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文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數 13小學一年級部編版下學期語文期末學業質量監測復習必考題型班級:_ 姓名:_ 形近詞1. 比一比,再組詞。火(_) 講(_) 很(_) 午(_) 伙(_) 井(_) 跟(_) 牛(_)光(_) 低(_) 故(_) 巴(_) 興(_) 他(_) 放(_) 色(_)2. 比一比,再組詞。千(_) 全(_) 他(_) 家(_) 行(_)干(_) 金(_) 地(_) 象(_) 很(_)3. 比一比,再組詞。自 (_) 幾(_) 巴(_) 力(_) 蟲(_)白 (_) 己(_) 禾(_) 立(_) 云(_)看拼音寫詞語4. 讀拼音,寫詞語。sh y(

2、_) jin ti(_) shu d(_) i xn(_)ci hu(_)fi j(_) jn y(_) mng ling(_)5. 讀拼音寫漢字。jin nn(_) tin q(_) bi yn(_) b b(_)正 fn(_) dng tin(_) ki gun(_) 樹y(_)6. 拼一拼,寫一寫。hu bn g xing zu yu go xng yn dng hun l fi j fng jin 筆畫填空7. 我會寫筆順。再的筆順:_共(_)筆單的筆順:_共(_)筆瓜的筆順:_共(_)筆8. 我能按筆順規則寫字,還會數筆畫。馬:_共(_)筆。女:_共(_)筆。山:_共(_)筆。9.

3、按要求填空。 (1)“以”字共_畫,第一筆是_。(2)“為”字共_畫,它的筆順是_。(3)“沒”字的第五筆是_,組詞:_。(4)“走”字的第四筆是_,讀音是_。(5)“過”字共_畫,第五筆是_。選詞填空10. 我會選擇正確的詞語寫在括號里。抱 掰 扛 捧 扔 追 摘小猴子下山來,走到玉米地里就(_)了一個玉米、(_)著往前走。走到一棵桃樹下,就(_)了玉米,去(_)桃子。小猴子(_)著幾個桃子,走到一片西瓜地里,就(_)了桃子,去(_)西瓜。它(_)著西瓜往回走,看見一只小兔子,就(_)了西瓜,去(_)小兔子。小兔子沒追到,只好空著手回家了。11. 請下列生字送回家。東 可 西 葉1.早晨,太

4、陽從(_)邊升起。2.傍晚,太陽從(_)邊落下。3.秋天到了,一片片(_)子從樹上落下來。4.(_)瓜真好吃。 5. 時間到了,我們(_)以出發了。12. 我能將合適的禮貌用語填入句子中。(填序號)謝謝 請問 不客氣 您好:喂,你好,請問你找誰?:阿姨_。我是小美的同學,_小美在家嗎?:她在家,你等一下,我叫她。:好的。_阿姨!:_!連詞成句13. 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。例:廣場上的升旗儀式非常壯觀。(1)_非常_例:我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺。(2)_也能_2把下列句子補充完整。(1)_在操場上_(2)_那么_,那么_。14. 仿照例句,將詞語放入句子中,使句子更具體。例:小公

5、雞跟在小鴨子后面、也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面、也下了水1小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)_2后來,這里種了樹。(好多好多)_3這小手替我拿過拖鞋。(胖乎乎的)_15. 連詞成句,加上標點。1(1)有 (2)前面 (3)草地 (4)我家 (5)一片 _2(1)公園里的 (2)美麗 (3)花兒 (4)啊 (5)多么 _3(1)嗎 (2)這是 (3)書包 (4)你 (5)的_16. 照例子,寫句子。1例:北京是我們國家的首都。我是_。2例:我們愛祖國。我愛_。3例:我從教室里跑出來。_從_。17. 照樣子,寫句子。 例:雪地里來了小畫家。 白茫茫的雪地里來了一群小畫家。 1藍天上

6、飄著白云。 _的藍天上飄著_白云。 2小燕子飛回來了。 _的小燕子_飛回來了。閱讀理解18. 閱讀展示臺。大海大海,大海,像只搖籃。搖過去,白帆點點,搖過來,魚蝦滿船。大海,大海,多大多寬。瞧,太陽月亮,也睡在里邊。1寫出下列詞語的反義詞。白(_)多(_)來(_)2太陽月亮睡在大海里,實際指的是_。3詩歌里的大海像什么呢?請用“”畫出來。19. 仔細閱讀下面的短文,完成題目。棉花姑娘(節選)忽然,一群圓圓的小蟲飛來了,很快就把蚜蟲吃光了。棉花姑娘驚奇地問:“你們是誰呀?”小蟲說:“我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲?!辈痪?,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子,吐出了雪白

7、雪白的棉花。她咧開嘴笑啦!1照樣子寫一寫碧綠碧綠的葉子 碧綠碧綠的_雪白雪白的棉花 雪白雪白的_2讀了第一段,我知道“驚奇”的意思是(用自己的話說):驚奇:_。3用“_”在原文畫出七星瓢蟲名字的由來。4最后是誰把棉花姑娘的病治好了?_5說一說棉花姑娘為什么咧開嘴笑了。_20. 讀短文,按要求答題。夏夜靜悄悄夏夜,月光照進了小院里。在大樹下,有一位老爺爺乘涼。離老人不遠處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經畫完了的畫。中間有一個池塘;池塘里有幾枝荷花,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著;遠處

8、,禾苗在風中點頭;畫旁還寫了一首古詩:小荷才露尖尖角1選出文中加點字的正確讀音,打上“”。睡著了(zhe zho) 小荷才露尖尖角(l lu)2選一選,把序號填在括號里。只 位 枝 首 張 條一(_)畫 一(_)詩 一(_)花 一(_)小花貓3短文共有(_)個自然段,第二自然段有(_)句話。4孩子畫的畫中有池塘,還有_、_、_。21. 閱讀理解。再見,太陽晚上,小姑娘與太陽告別。太陽坐在地平線上。“再見,太陽。”小姑娘說。再見,小姑娘?!碧柣卮鹫f太陽回答,“睡覺吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗戶等你!”第二天,太陽升起來了,用溫柔的光芒撫摸著小姑娘的臉蛋。小姑娘醒來,說:“早上好,太

9、陽!看到你,我好高興!1短文共有(_)個自然段。2短文主要講了_和_的故事。3第二天早晨,小姑娘對太陽說了些什么?請用“_”在短文中畫出來。22. 我會讀一讀,做一做。 七彩橋小燕子要到七彩橋上大。它飛呀飛呀,飛了三天三夜,從沒停下過。刮風,下雨,它都不怕,總是一個勁兒地往前飛。風停了,雨住了,太陽露出了笑驗,七彩橋出現了。赤、澄、黃、綠、青、藍、紫,多么莫的七彩橋??! 小燕子高興地叫起來。1短文共有(_)個自然段,第 2 自然段共有(_)句話。2七彩橋有哪些顏色, 用“_”畫出來。3讀短文,找一找,填一填。 (_),(_),它都不怕,總是一個勁兒地往前飛。4照樣子,寫句子。 小燕子高興地叫起

10、來。 _高興地_??磮D寫話23. 看圖寫話。同學們,仔細觀察下面的圖畫,看清圖上都畫了什么,有哪些人物,禮花是怎么冒出來的。請用一段話來寫一寫。_24. 看圖寫話。看到這幅美麗的畫面,你的腦海里出現哪些美麗的詞語呢?仔細觀察,圖上的小女孩在做什么呢?請發揮你的想象,寫幾句話吧。_25. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,圖中畫的是什么季節?都有誰?他們在干什么?心情怎么樣?請你發揮想象寫幾句話。(不會寫的字用拼音代替) _26. 寫話大舞(w)臺。圖上有誰?他們在哪里?他們在做什么?他們的心情怎么樣?想一想,用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_27. 看圖寫話。仔細看圖,想一想:圖上

11、有誰?他們在什么地方?在干什么?(不會寫的字用拼音代替)_答案1、火苗 講話 很多 中午 伙伴 水井 跟著 奶牛 陽光 低頭 故事 尾巴 高興 他們 開放 紅色2、千秋 成全 他們 家園 銀行 干燥 金子 土地 大象 很好 3、自己 幾個 巴士 大力 蟲子 白云 自己 禾苗 立正 白云4、樹葉 講臺 首都 愛心 采花 飛機 金魚 明亮 5、江南 天氣 白云 爸爸 反 冬天 開關 葉 6、伙伴 故鄉 左右 高興 運動 歡樂 飛機 房間7、 6 8 5 8、 3 3 3 9、4 4 沒有 丨 zu 6 10、掰 扛 扔 摘 捧 扔 摘 抱 扔 追 11、1.東 2.西 3.葉 4.西 5.可 12

12、、 13、我 喜歡吃西瓜 小明 爬到山頂 同學們 跑步 媽媽的笑容 親切 溫暖14、小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 后來,這里種了好多好多樹。 這胖乎乎的小手替我拿過拖鞋。15、我家前面有一片草地 。 公園里的花兒多么美麗?。?這是你的書包嗎?16、我家的寶貝 我家 它 籠子里跑出來 17、廣闊 潔白柔軟的 美麗 歡快地 18、1 黑 少 去 2太陽月亮在海中的倒影3大海,大海,像只搖籃。19、1 荷葉 云朵 2驚訝奇怪3我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。4最后是七星瓢蟲把棉花姑娘的病治好了。5棉花姑娘的病好了,棉花豐收了?。?“不久,棉花姑娘的病好了,長出了碧綠碧綠的葉子

13、,吐出了雪白雪白的棉花?!保?0、1zho l 2 3 3 3 4 荷花 蜻蜓 禾苗 21、142 小姑娘 太陽 3早上好,太陽!看到你,我好高興!22、1 3 2 2赤 澄 黃 綠 青 藍 紫3 刮風 下雨 4 小朋友 跳了起來 23、過春節,我們穿上漂亮的新衣服,拿著爸爸為我們買的鞭炮,興高采烈地放了起來。首先,我用燃著的香把鞭炮點燃,只聽“磁”的一聲,一道火紅的光芒閃爍出來,妹妹急忙捂住耳朵,只聽“砰” 一聲,鞭炮就炸開了花,我和弟弟立刻拍手叫好。24、例文:春天到了,小紅來到公園里玩。各種各樣的小花都開了,紅的,黃的,粉的,漂亮極了!還有許多五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞小紅情不自禁地舉起相機,把這最美的景像拍成了一張張美麗的相片!25、范文:今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團。然后把一個一個的大雪團堆在一起,不一會,雪人的上半身就堆成了。小明抱著一個又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點什么的時侯,只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個桶蓋到雪人頭上,我們就大功告成了,大家看了都開心地笑了!26、示例:下課了,同學們紛紛來到操場上做游戲。我們班的同學玩起了老

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