1、策劃書(shū)程序（多篇）策劃書(shū)程序（共5篇）第1篇：程序設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)程序設(shè)計(jì)大賽策劃書(shū)為增加同學(xué)們的學(xué)_興趣，接觸更多與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的知識(shí)，增加同學(xué)們對(duì)程序設(shè)計(jì)的熱ZZ衷度，提升實(shí)際操作的能力計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)廣西大學(xué)電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委辦公室年4月13日19:0022:00綜合實(shí)驗(yàn)大樓八樓804室電氣工程學(xué)院全日制研究生和本科生采用組隊(duì)形式，每隊(duì)最多4人（注：可以跨班級(jí)、年級(jí)組隊(duì)），并現(xiàn)場(chǎng)為每個(gè)參賽隊(duì)提供一臺(tái)PC機(jī)與國(guó)際ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽接軌，按照考試的形式進(jìn)行，在指定的時(shí)間和地點(diǎn)，用PC機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作完成相應(yīng)的試題。（分VB語(yǔ)言，VC語(yǔ)言?xún)山M，難度相同）以參賽隊(duì)為單

2、位填寫(xiě)報(bào)名表格，于截止日期前發(fā)送到團(tuán)委辦公室郵箱（郵箱：*）年4月8日競(jìng)賽試題的思路大部分來(lái)源于基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)，而這些基礎(chǔ)程序大部分還可以在有關(guān)計(jì)算機(jī)程序類(lèi)教材中找到，但是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)與創(chuàng)新。由于題目的難度不大，所以競(jìng)賽的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到處理程序的速度與思路的清晰與否之上。團(tuán)隊(duì)的協(xié)作很重要，比賽由小組成員協(xié)作完成。盡量各自發(fā)揮其特長(zhǎng)，做適合自己團(tuán)隊(duì)的題目。學(xué)院成立評(píng)審委員會(huì)和科技文化藝術(shù)節(jié)評(píng)比小組，本著客觀(guān)、公正的原則評(píng)選科技成果。參賽者按照評(píng)審委員會(huì)的要求完成試題。試題由評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行評(píng)審后呈遞給學(xué)院科技節(jié)評(píng)比小組進(jìn)行審核。主要針對(duì)程序設(shè)計(jì)合理性，程序的結(jié)構(gòu)合理性，程序難易程度等方面，從各個(gè)角度進(jìn)行評(píng)比

3、。策劃單位:電氣工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)團(tuán)委辦公室年3月13日備注：承辦方聯(lián)系人張廣穎：*閆珍：*邱霖：*韋國(guó)一目：*第2篇：公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)程序一、公共關(guān)系策劃書(shū)的內(nèi)容要素公共關(guān)系策劃書(shū)沒(méi)有固定的格式，策劃者一般根據(jù)實(shí)際的需要和自己的文筆風(fēng)格來(lái)撰寫(xiě)。但無(wú)論策劃書(shū)的形式、內(nèi)容有怎樣的差別，理應(yīng)包含的要素都不可或缺。一份完整的公共關(guān)系策劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備5W、2H、1E,即：Why（為什么）策劃的緣由；Who（誰(shuí)）策劃者、策劃方案針對(duì)的公眾；What（什么）策劃的目的、內(nèi)容；Where（何處）方案實(shí)施地點(diǎn)；When（何時(shí)）方案實(shí)施時(shí)機(jī)；How（如何）方案實(shí)施形式；Howmuch（多少）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算；Effec

4、t（效果）活動(dòng)實(shí)施效果猜測(cè)。上述八個(gè)要素就是一份完整的公共關(guān)系策劃書(shū)應(yīng)當(dāng)具備的基本骨架。針對(duì)不同組織、不同內(nèi)容與形式的公共關(guān)系策劃方案，應(yīng)當(dāng)圍繞這八個(gè)要素，根據(jù)自己的需要去進(jìn)行豐富完善和組合搭配，公共關(guān)系策劃書(shū)的創(chuàng)造性與個(gè)性風(fēng)格，就存在于對(duì)要素的豐富完善和組合搭配的差異之中。二、公共關(guān)系策劃書(shū)的撰寫(xiě)方法公共關(guān)系策劃書(shū)一般可分為三個(gè)部分：標(biāo)題、署名及成文日期，正文，附件。（一）標(biāo)題、署名及成文日期1策劃書(shū)的標(biāo)題策劃書(shū)的標(biāo)題必須詳細(xì)清晰，讓人一目了然。策劃書(shū)標(biāo)題字號(hào)稍大于正文，居中排列。其表現(xiàn)形式有三種：（1）公關(guān)主體事由文種。由組織聘請(qǐng)的公關(guān)顧問(wèn)、公關(guān)公司策劃公關(guān)活動(dòng)方案，其策劃書(shū)一般用這種形式

5、的標(biāo)題。如：東方商廈第十屆香水文化節(jié)策劃書(shū)、實(shí)橋公司開(kāi)業(yè)慶典策劃書(shū)、巨能鈣公司消除“雙氧水事件”影響的公關(guān)活動(dòng)策劃書(shū)。（2）事由文種。由組織內(nèi)設(shè)公關(guān)機(jī)構(gòu)策劃公關(guān)活動(dòng)方案，其策劃書(shū)一般用這種形式的標(biāo)題。如：愛(ài)美獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃10周年紀(jì)念活動(dòng)策劃書(shū)、心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書(shū)。（3）主標(biāo)題副標(biāo)題。主標(biāo)題一般是公關(guān)活動(dòng)主題，副標(biāo)題即常用策劃書(shū)名稱(chēng)。如：“感恩生活，關(guān)注心理健康心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)策劃書(shū)”、“節(jié)奏狂飆炫音魅影百事可樂(lè)炫音飛車(chē)音樂(lè)活動(dòng)計(jì)劃”。2策劃書(shū)署名策劃書(shū)署名為策劃者單位或個(gè)人名稱(chēng)。如方案系群體或組織完成，可署名“X綏關(guān)公司、“失部”；對(duì)其中起主要作用的個(gè)人，也可在單位名稱(chēng)之后署名，如總

6、策劃XXX”策劃總監(jiān)XXX/方案如系個(gè)人完成，則直接署名策劃人XX乂”3策劃書(shū)成文日期及其它（1）成文日期。在署名下面注明策劃文案完成的具體日期，一般加括號(hào)。如：（年11月18日）。（2）編號(hào)。對(duì)策劃書(shū)進(jìn)行編號(hào)，便于存檔和查找。比如根據(jù)策劃方案順序編號(hào)，根據(jù)方案的重要程度或保密程度編號(hào)，根據(jù)方案治理的分類(lèi)編號(hào)等。編號(hào)標(biāo)識(shí)一般位于策劃書(shū)標(biāo)題右上角。（3）版記。如策劃方案尚屬草稿或初稿，還應(yīng)在標(biāo)題下括號(hào)注明，寫(xiě)上“草稿”、“討論稿”、“征求意見(jiàn)稿”等字樣。假如前有“草稿”，決策拍板后的策劃方案就應(yīng)注明“修訂稿”、“實(shí)施稿”、“執(zhí)行稿”等字樣。策劃書(shū)正文可分為活動(dòng)背景、活動(dòng)方案和效果預(yù)測(cè)三個(gè)層次展開(kāi)

7、。1活動(dòng)背景活動(dòng)背景分析的目的主要是讓公關(guān)主體領(lǐng)導(dǎo)者、公關(guān)活動(dòng)方案實(shí)施者了解這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題及其鮮明的記憶點(diǎn)是什么。因此，活動(dòng)背景分析應(yīng)是公關(guān)策劃者在綜合分析公關(guān)主體面臨的公關(guān)問(wèn)題基礎(chǔ)之上，對(duì)制定公關(guān)活動(dòng)方案的依據(jù)、主要目的和創(chuàng)意的簡(jiǎn)要說(shuō)明。這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述：組織面臨的公關(guān)問(wèn)題及環(huán)境特征組織的發(fā)展歷史及組織立場(chǎng)實(shí)現(xiàn)組織既定目標(biāo)需要克服的障礙開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)的原因開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)的目的動(dòng)機(jī)等。2活動(dòng)方案這是公關(guān)策劃書(shū)的核心部分。其主要內(nèi)容有：（1）活動(dòng)目標(biāo)；（2）活動(dòng)主題；（3）活動(dòng)內(nèi)容；（4）經(jīng)費(fèi)預(yù)算。這一部分的寫(xiě)作需要周到，但以綱目式為好，不必過(guò)分詳盡地

8、去加以描述渲染，也不要給人以頭緒繁多雜亂或干澀枯燥的感覺(jué)。3效果預(yù)測(cè)活動(dòng)效果預(yù)測(cè)的主要目的是讓公關(guān)活動(dòng)主體領(lǐng)導(dǎo)者和公關(guān)活動(dòng)實(shí)施者明確公關(guān)策劃希望獲得什么樣的結(jié)果，以及公關(guān)活動(dòng)能否獲得預(yù)定的效果。這部分寫(xiě)作只要回答清楚我們?cè)诓邉澱撟C時(shí)提出的幾個(gè)問(wèn)題即可。（三）附件這部分內(nèi)容不一定每份策劃書(shū)都需要，應(yīng)根據(jù)具體情況而定。重要的附件通常有：活動(dòng)籌備工作日程推進(jìn)表有關(guān)人員職責(zé)分配表經(jīng)費(fèi)開(kāi)支預(yù)算明細(xì)表活動(dòng)所需物品一覽表場(chǎng)地使用安排表相關(guān)資料注重事項(xiàng)等。我認(rèn)為活動(dòng)策劃案中辦明白了以下5個(gè)問(wèn)題，就成之八九了：、明白給誰(shuí)寫(xiě)策劃案2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段4、搞出活動(dòng)鮮明

9、的記憶點(diǎn)5、注意細(xì)節(jié)下面對(duì)以上問(wèn)題一一解釋?zhuān)骸⒚靼捉o誰(shuí)寫(xiě)策劃案。一定要按企業(yè)的屬性確定要做什么活動(dòng)。生產(chǎn)啤酒的企業(yè)搞個(gè)啤酒節(jié)很合適，大學(xué)迎新生晚會(huì)就不適合模特走秀，別墅促銷(xiāo)高個(gè)葡萄酒品酒會(huì)欣賞個(gè)鉆石拉個(gè)小提琴很合適，雇個(gè)三流歌手唱歌就不合適了。這個(gè)道理大家都明白，寫(xiě)案子的時(shí)候別糊涂就可以了，而且提案者一定要堅(jiān)持自己的品位原則，不要因?yàn)榇髮W(xué)里有現(xiàn)成的模特隊(duì)為省費(fèi)用就湊合了，豈不知每個(gè)從業(yè)細(xì)節(jié)積累的都是自己的信譽(yù)。2、策劃的這次活動(dòng)要解決什么問(wèn)題。為什么要做活動(dòng)，活動(dòng)的目的是什么？在策劃整個(gè)案子中時(shí)刻想這目的，每個(gè)細(xì)節(jié)都向目標(biāo)靠攏，跟目標(biāo)沒(méi)有關(guān)系的一概砍去，這樣才能主題明確。活動(dòng)無(wú)非兩個(gè)目的：銷(xiāo)售

10、產(chǎn)品和提升企業(yè)形象，是為產(chǎn)品與企業(yè)服務(wù)，不要搞成個(gè)人的秀場(chǎng)，自戀的裹腳布大家都惡心。3、案子中要策劃出明晰的活動(dòng)三個(gè)階段。策劃案中有抑有揚(yáng)，最好明晰活動(dòng)的的三個(gè)階段。小說(shuō)有鋪墊有高潮，四季有醞釀?dòng)惺斋@，人生有汲取有綻放，活動(dòng)也如此，如果都是高調(diào)參與者會(huì)疲憊。活動(dòng)的三個(gè)階段就是鋪墊期（也叫傳播期）；執(zhí)行期；降溫期。鋪墊期。告訴參與者要做什么，他們能得到什么好處，慢慢傳播，好處一次比一次多，慢慢升溫，這個(gè)時(shí)期想各種辦法過(guò)勾引，勾引起參與者的興趣，盡量讓他們期待。活動(dòng)期。期待中，高潮終于來(lái)了。餓了半天，給碗炒米飯，真好吃。這個(gè)活動(dòng)中的主要階段一定好有亮眼的點(diǎn)子，對(duì)這個(gè)點(diǎn)子是否亮眼，就看者是高手還是衰

11、手。降溫期（后續(xù)階段）。這個(gè)階段也很重要，通過(guò)活動(dòng)讓參與者對(duì)產(chǎn)品或企業(yè)產(chǎn)生了好感，這個(gè)階段是完成購(gòu)買(mǎi)的階段，趁熱再給點(diǎn)好處，就能達(dá)到活動(dòng)的目的。4、搞出活動(dòng)鮮明的記憶點(diǎn)活動(dòng)的三個(gè)階段有明確的記憶點(diǎn)，每個(gè)階段的記憶點(diǎn)一個(gè)就好。舉個(gè)演出例子說(shuō)，鋪墊期發(fā)門(mén)票了，憑門(mén)票還可領(lǐng)禮品；活動(dòng)期那個(gè)歌真好聽(tīng)，讓我想起了我初戀或讓我回到了從前；降溫期主辦方說(shuō)產(chǎn)品打折還要持續(xù)10天，下個(gè)星期天去商場(chǎng)看看，買(mǎi)個(gè)回來(lái)。綜上所述記憶點(diǎn)是：第一階段（把目標(biāo)消費(fèi)者勾引來(lái)）到哪里去領(lǐng)個(gè)不錯(cuò)的演出門(mén)票；第二階段（勾引來(lái)了要有讓他們念念的東西）一定要有出彩的參與者喜歡的點(diǎn)；第三階段：（利用他們的好感完成銷(xiāo)售）手里那張票沒(méi)舍得仍，

12、留者去商場(chǎng)看看他們打折情況，買(mǎi)一個(gè)回來(lái)。5、注意細(xì)節(jié)在提案的過(guò)程中，客戶(hù)短時(shí)間內(nèi)無(wú)法判斷你的大智慧大策略，于是細(xì)節(jié)就成為成敗的關(guān)鍵。這個(gè)細(xì)節(jié)包括提案文件的格式，段起頭是否空格，用詞是否準(zhǔn)確，有沒(méi)有錯(cuò)字等。另外一個(gè)細(xì)節(jié)就是案子的執(zhí)行時(shí)間、流程、工作分工等是否細(xì)致科學(xué)。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷：我把活動(dòng)執(zhí)行明晰到一張表格中，細(xì)到客戶(hù)拿到這張表格就能一目了然地知道自己每天要做什么事情，也就是把方案支解到日歷中，客戶(hù)非常高興，他認(rèn)為我非常專(zhuān)業(yè)，這是個(gè)很討好的招。當(dāng)然，要確保執(zhí)行的精彩，就必須考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，真正把每個(gè)細(xì)節(jié)做到表中，提醒自己和配合的其他部門(mén)做好每個(gè)細(xì)節(jié)，方案執(zhí)行就沒(méi)有什么大問(wèn)題了。第3篇：C語(yǔ)

13、言程序設(shè)計(jì)策劃書(shū)合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系尊敬的院（系）分團(tuán)委（團(tuán)總支）、學(xué)生會(huì)第三屆C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)大賽隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言也呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展趨勢(shì)。C語(yǔ)言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越重要。為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注C語(yǔ)言、學(xué)_C語(yǔ)言，增強(qiáng)C語(yǔ)言愛(ài)好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)共同進(jìn)步，特舉辦本次C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)大賽。一、主辦單位合肥師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心合肥師范學(xué)院團(tuán)委二、承辦單位計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系三、比賽地點(diǎn)躬行樓三樓軟件機(jī)房四、比賽時(shí)間年4月

14、26日五、參賽對(duì)象合肥師范學(xué)院全日制在校大學(xué)生六、報(bào)名時(shí)間4月24日-1第4篇：C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)策劃書(shū)信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部關(guān)于舉辦信息工程學(xué)院C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)大賽的策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，計(jì)算機(jī)程序語(yǔ)言的多樣化，C語(yǔ)言已經(jīng)使用的越來(lái)越廣泛，C語(yǔ)言作為一種最基本的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)越來(lái)越重要。二、活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，發(fā)掘大學(xué)生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和加強(qiáng)實(shí)踐能力，營(yíng)造良好的大學(xué)氛圍，展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌.選拔優(yōu)秀人才，提高同學(xué)們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，知識(shí)應(yīng)用以及相關(guān)創(chuàng)新能力。同時(shí)，也讓更多的同學(xué)關(guān)注C語(yǔ)言、學(xué)_C語(yǔ)言，能夠增強(qiáng)C語(yǔ)言愛(ài)好者之間的經(jīng)驗(yàn)交流，促進(jìn)

15、共同進(jìn)步。三、活動(dòng)對(duì)象皖西學(xué)院全日制在校大學(xué)生四、活動(dòng)地點(diǎn)逸夫樓三樓四樓機(jī)房五、活動(dòng)時(shí)間年12月515日六、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)1、參賽選手報(bào)名需要填寫(xiě)報(bào)名表，并將報(bào)名表送至信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室（逸夫樓一樓西北角）2、參賽選手需提前十分鐘到場(chǎng)，不必帶素拓卡，加分時(shí)再帶，每人一張（按上機(jī)名單加分）3、參賽選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品4、比賽開(kāi)始，參賽者需在桌面上建立自己的文件夾，文件夾的命名方式：學(xué)院專(zhuān)業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)聯(lián)系方式，文件夾保存在桌面，個(gè)人作品存放在文件夾中5、不得抄襲、剽竊他人的作品，不許自帶相關(guān)資料，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽資格6、素拓加分：只按照最后參加上機(jī)比賽的人員名單加分（只報(bào)名不參加

16、的選手不給與加分），加相關(guān)的創(chuàng)新分，每人只許交一張素拓卡，只在規(guī)定時(shí)間內(nèi)加分，過(guò)期不補(bǔ)！7、完成作品后請(qǐng)參賽選手叫附近的工作人員拷貝好自己的作品后才可以離開(kāi)8、上機(jī)操作時(shí)編輯C語(yǔ)言使用編輯器不限。七、活動(dòng)流程1、活動(dòng)宣傳階段:12月5日12月9日2、申請(qǐng)機(jī)房，準(zhǔn)備試題及相關(guān)表格資料的打印3、報(bào)名階段：12月8日12月9日下午5：004、比賽進(jìn)行階段：12月1213日5、評(píng)比階段：12月14日一12月15日6、素拓加分階段：12月15日晚7:009:00（信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)一一逸夫樓一樓）八、各部門(mén)任務(wù)分工1、有分配到任務(wù)學(xué)生會(huì)學(xué)干提前二十分鐘到場(chǎng)2、體育部和權(quán)益部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維護(hù)以及樓下門(mén)口

17、的引導(dǎo)（兩個(gè)部門(mén)至少安排4人引導(dǎo)）3、科技部和文藝部負(fù)責(zé)電腦的開(kāi)啟和檢查（若發(fā)現(xiàn)無(wú)法正常運(yùn)行的電腦，鍵盤(pán)倒置，表示此機(jī)已壞），并且將比賽試題拷貝到電腦上（兩個(gè)部門(mén)需要自備U盤(pán)，沒(méi)有U盤(pán)的委員請(qǐng)向其他同學(xué)借用）4、生活部和辦公室負(fù)責(zé)監(jiān)考5、宣傳部負(fù)責(zé)前期的海報(bào)宣傳和比賽現(xiàn)場(chǎng)的拍攝7、比賽結(jié)束，由科技部負(fù)責(zé)電腦的檢查和關(guān)機(jī)9、辦公室現(xiàn)場(chǎng)清理，關(guān)燈，離開(kāi)九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)：2名（創(chuàng)新分4分）二等獎(jiǎng)：4名（創(chuàng)新分3分）三等獎(jiǎng)：6名（創(chuàng)新分2分）優(yōu)秀獎(jiǎng)：10名（創(chuàng)新分1分）參與分：若干名（創(chuàng)新分0.3分）學(xué)校統(tǒng)一為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)，并加相應(yīng)素拓（創(chuàng)新）分十、聯(lián)系人陳進(jìn)款：*金林：*汪志發(fā)：*潘爽：*

18、信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部二。一。年十二月七日第5篇：程序設(shè)計(jì)技能大賽策劃書(shū)信息技術(shù)與管理系首屆信息技術(shù)技能節(jié)總策劃書(shū)主辦部門(mén)：信息技術(shù)與管理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門(mén)：各教研室、實(shí)踐與教學(xué)管理科一、活動(dòng)目的：為豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，凝聚濃厚的校園生活文化氛圍，有一個(gè)良好的學(xué)_環(huán)境，熟練掌握所學(xué)技能，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)技能的綜合素 TOC o 1-5 h z ZZ質(zhì)的培養(yǎng)，快樂(lè)學(xué)_，學(xué)有所行，學(xué)有所悟，我系將于年5-6月舉辦“信管Zzzz系計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽”。二、活動(dòng)宗旨：以賽促訓(xùn)，提升技能。三、活動(dòng)內(nèi)容：本屆“信管系計(jì)算機(jī)技能節(jié)競(jìng)賽”將從多個(gè)方面進(jìn)行比拼，希望同學(xué)們積極參加，使不同興趣的同學(xué)都可以參與其中。其活動(dòng)項(xiàng)目分為：1、計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技能競(jìng)賽；2、flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)大賽；3、程序設(shè)計(jì)大賽；4、我的專(zhuān)業(yè)我來(lái)說(shuō)；5、網(wǎng)頁(yè)制作大賽。四、具體項(xiàng)目：項(xiàng)目一：程序設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)時(shí)間：決賽：年11月23日活動(dòng)地點(diǎn)：決賽：E308教室活動(dòng)內(nèi)容：本次技能節(jié)競(jìng)賽，突出了對(duì)學(xué)生在信息化條件下組織指揮，資源配置，運(yùn)用信息化手段獲取和處理信息能力，了解學(xué)生對(duì)自己所學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的深刻認(rèn)識(shí)和發(fā)展