1、畢業生的論文答辯承諾書1為保證畢業論文工作的順利完成,本人己了解南京農業大學工學院管理工程系有關本科生畢業論文（設計）的各項規章制度，現鄭重做出以下承諾：及時、主動向指導教師匯報畢業論文進展情況，嚴格按“畢業論文任務書”要求完成各階段的論文寫作任務。在指導教師的指導下獨立完成畢業論文的寫作，不抄襲或請人代做，嚴格遵守學術道德規范。在畢業論文寫作期間，不無故擅自離開學校，病、事假按學院有關規定辦理，保證論文寫作時間。嚴格遵守南京農業大學工學院管理工程系有關本科生畢業論文的各項規章制度，若有違反，接受相關規定的相應紀律處分。學號：學生（簽名）：年月日畢業生的論文答辯承諾書2本人鄭重承諾：1、本論文

2、（設計）是在指導教師的指導下，查閱相關文獻，進行分析研究，獨立撰寫而成的。2、本論文（設計）中，所有實驗、數據和有關材料均是真實的。3、本論文（設計）中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或機構已經撰寫發表過的研究成果。4、本論文（設計）如有剽竊他人研究成果的情況，一切后果自負。畢業論文（設計）作者簽名：簽字日期：年月日畢業論文（設計）版權使用授權書本論文作者完全了解亳州職業技術學院有關保留、使用論文的規定，有權保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權亳州職業技術學院可以將論文的全部或部行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編論文。分內容編入有

3、關數據庫進簽字日期：年月日簽字日期：年月日論文作者簽名：指導教師簽名：畢業生的論文答辯承諾書3本人向學院畢業論文指導工作小組承諾以下內容：我將如實標注本論文所引用資料的來源;()A.同意()B.不同意我將個人獨立完成本論文的寫作，保證不存在任何剽竊、抄襲他人學術成果的現象;()A.同意()B.不同意我同意/不同意本論文作為學校的信息資料使用。()A.同意()B.不同意我對以上承諾負完全責任。論文作者簽名_年月日畢業生的論文答辯承諾書4鄭重承諾：所呈交的論文是作者個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經發表或撰寫的研究成果，也不包

4、含為獲得安陽師范學院或其他教育機構的學位或證書所使用過的材料。與作者一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。作者簽名：日期:導師簽名：日期：院長簽名：日期：論文使用授權說明本人完全了解安陽師范學院有關保留、使用學位論文的規定，即：學校有權保留送交論文的復印件，允許論文被查閱和借閱;學校可以公布論文的全部或部分內容，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。保密論文在解密后遵守此規定。畢業生的論文答辯承諾書5我鄭重承諾如下：我向學院呈交的論文是我在指導教師指導下獨立完成的，決無抄襲、剽竊行為;引用他人成果數據已一一注明出處并致謝。本文如涉及知識產權糾紛，由本人

5、負完全責任。包括上述論文在內的所有學生學年論文和畢業論文，作者只享有署名權，是否發表及如何發表應與指導教師協商并經學院同意。學院對該論文擁有保存、收錄、使用的權利。論文可供師生無償查閱、引用。如此論文產生直接經濟效益，由學院、作者和指導老師協商分享。承諾人：專業:年級:簽名：年月日畢業生的論文答辯承諾書6一、本人在畢業論文（設計）撰寫過程中遵守學校有關規定，恪守學術規范，畢業論文（設計）是在指導教師的指導下獨立完成的;二、論文所使用的相關資料、數據、觀點等均真實可靠，文中所有引用他人 TOC o 1-5 h z 觀點、材料、數據、圖表均已注釋說明來源;三、論文無抄襲、剽竊或不正當引用他人學術觀

6、點、思想、學術成果及偽造、篡改數據的情況;四、本人知曉學校對畢業論文（設計）中的抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規范的行為將被嚴肅處理，并可能導致開除學籍、取消學士學位資格或注銷并被追回已發放畢業證書、學士學位證書的嚴重后果;五、若在學校組織的畢業論文（設計）檢查、評比中，被發現有抄襲、剽竊、弄虛作假等違反學術規范的行為，本人愿意接受學校按有關規定給予的處理，并承擔相應的責任。承諾人：日期：_年_月_日畢業生的論文答辯承諾書7為迎接教育部對我院的本科教學評估工作，以實際行動響應院黨委號召，圓滿地完成畢業設計成為我們每一個_屆畢業生的首要任務。我們將在下一階段的畢業設計期間，努力拼搏、契而不舍，以優質的畢業設計為母校教學評估工作添光彩，做貢獻。現決心做到以下幾點：1、端正思想，提高認識，充分認識畢業設計的重要性及特殊意義，以積極的心態認真對待。2、嚴格遵守各項規章制度，高效利用上機時間，不玩游戲，不聊天，按計劃完成各項任務。3、各組成員要團結協作，認真研究，勇于創新，善于交流，克服困難，勤與指導教師溝通。4、針對每一個題目，做到重點、點突出，結構清晰、風格統一。5、認真做好設計文檔，做好階段總結，為最終的畢業論文做好前期準備。6、班級干部以及各組組長要切實發揮作用，認真負責，督促班級成員共同努力，不讓任何一個同學掉