1、完形填空模擬檢測(四)夾敘夾議文(二)(共3篇，限時50分鐘)A(2017杭州四中高三模擬)“ThehappinessIfeelatthismomentisindescribable.Itisdifficultto_1_thejoyIfeelstanding_2_somanyyoungpeopleinterestedinbecomingdoctors.Iowemy_3_tomydoctors.Becauseoftheirhelp,Istandheretoday,fiveyearsstrongwithAIDS，”Marcussaid.Marcuswasjustoneofthemany_4_who

2、cametotheNationalYouthLeadershipForumonMedicineinChicagothatIhadthe_5_oflisteningtoaspartofasummerprogram.Icametothisprogram_6_itwouldhelpmedecidebetweenmedicineandanotherprofession.I_7_whetherIcouldhandlethehardshipsofthis_8_.WhileIwalkedintothisprogram_9_whatprofessionIshouldpursueacademically,I_1

3、0_confidentofthedecisiontostudymedicineafter_11_Marcus.Marcus_12_AIDSwhenhewastwentyfiveyearsold.Physicallyweakfrom_13_adiseasethatwasslowlytearingaparthisimmunesystem(免疫系統(tǒng)),Marcusspokewithsurprisingstrength.Hiswordswererealand_14_.WhileMarcusrecalled(回憶)hislatesthospitalvisitduetoalowTcellcount,I_1

4、5_nothingmorethantobeadoctor.WhenMarcuscametoa(n)_16_，Ibecamemoredetermined.IdidntwanttobeadoctorI_17_tobeadoctor._18_thissummerprogramprovidedmewithmanymemorableexperiencesthatalso_19_toinfluencemydecision,whatItookawaymostfromtheprogramwasthesatisfactionofbeingadoctor.Findinghopeforthepatientswhoh

5、avelost_20_willprovidemewiththegreatestsatisfaction.語篇解讀：本文是一篇夾敘夾議文。作者聽了馬庫斯的演講后，對自己將來當一名醫(yī)生充滿了決心和信心。1A.determineCfindBcreateDexplain解析：選D根據(jù)上句中的“indescribable”可知，這種快樂很難解釋。2A.alongwithCinfrontofBaheadofDonbehalfof解析：選C根據(jù)第5空后的“l(fā)isteningto”可知，馬庫斯站在許多年輕人面前演講。3A.successCbeautyBlifeDreputation解析：選B根據(jù)下句可知，馬庫

6、斯在醫(yī)生的幫助下才挺了過來，所以醫(yī)生救了他的命。4A.organizersCspeakersBprofessorsDpatients解析：選C根據(jù)第5空后的“l(fā)isteningto”可知，馬庫斯是演講者之一。5A.pleasureCmemoryBdutyDexperience解析：選A此處是說有幸聽了他的演講。6A.realizingCadmittingBexpectingDpromising解析：選B根據(jù)本空后的“helpme”可知，作者來到這個論壇，想從中受益。7A.doubtedCaskedBcaredDshowed解析：選A根據(jù)該空后的“whetherIcouldhandletheha

7、rdships”可知，作者有點懷疑自己。8A.gatheringCjourneyBspeechDoccupation解析：選D根據(jù)第2空后的“somanyyoungpeopleinterestedinbecomingdoctors”可知，作者懷疑自己能否應(yīng)付醫(yī)生這個職業(yè)的艱難。9A.excitedaboutCunsureofBnervousaboutDfearfulof解析：選C根據(jù)第6空后的“helpmedecide”可知，作者來到這里時，還不確定自己應(yīng)從事哪個職業(yè)。10A.stoppedCrepliedBadvancedDleft解析：選D與本空前的“walkedinto”構(gòu)成呼應(yīng)。作者進

8、來時還拿不定主意，離開時對自己的決定有了信心。11A.turningtoCwaitingforBlisteningtoDcallingfor解析：選B根據(jù)本空前的“confident”和“after”可知，聽了他的演講后，作者對自己將來從事哪個職業(yè)充滿了信心。12A.sufferedfromCpreventedBlookedintoDtreated解析：選A根據(jù)下一句中的“thatwasslowlytearingaparthisimmunesystem(免疫系統(tǒng))”可知，他25歲時得了艾滋病。13A.catchingBbattlingCcontrollingDrecognizing解析：選B他

9、25歲時得了艾滋病，所以他與艾滋病作斗爭。14A.inspiringCalarmingBamusingDconfusing解析：選A根據(jù)上文他與病魔抗爭和上句“surprisingstrength”可知，他的演講情真意切，很激勵人。此處與前面的“real”構(gòu)成并列。15A.believedCwantedBrememberedDlearned解析：選C根據(jù)后文作者下定決心要做一名醫(yī)生可知，作者在聽到馬庫斯因為T細胞數(shù)量不足，需要到醫(yī)院檢查時，他想成為一名醫(yī)生。16A.pointCunderstandingBdecisionDclose解析：選D根據(jù)本空后的“Ibecamemoredetermin

10、ed”可知，他的演講結(jié)束時，作者也更堅定了。17A.triedCneededBstartedDagreed解析：選C根據(jù)上文作者聽他的演講得出，聽了他的演講后，作者知道自己不是想當一名醫(yī)生，而是為了治病救人需要當一名醫(yī)生。18A.BecauseCAfterBWhileDIf解析：選B根據(jù)本空后的“memorableexperiences”和“tookawaymost”可知，盡管這個夏季的論壇給作者留下了許多難以忘懷的回憶，但是，作者受益最大的是得到了當一名醫(yī)生的滿足感。19A.aimedCpreparedBcontinuedDhelped解析：選D第6空后的help有提示。這些經(jīng)歷也有助于影響

11、作者的決定。20A.hopeCsenseBrespectDwealth解析：選A與本空前的hope構(gòu)成呼應(yīng)。作者將為那些因患病而絕望的人找回希望。B(2017江西八校一模)IfeellikeImalwaysrunningaround.Andlife,initsgentleways,triesto_1_medown.Tostop,look,andlistentothe_2_thatsurroundsuseveryday.AsI_3_downthestreet,lateforameetingagain,I_4_myselfbehindawomanina_5_goingataprettynormal

12、pace.Notwantingtorushpastherinahurryonacrowdedstreet,Isloweddownandstayed_6_her.Whenwe_7_atthesignallight,Inoticedthatontheothersideofthecrosswalkwasanotherwomanaroundthesameagealsoinawheelchair.，Somethingreallysimple,yetdeeplybeautiful_8_astheycrossedoneanother.Thefaceofthewomancomingtowardsuschang

13、ed,from_9_wornout,andblossomedintoahugehonest_10_.ThenIlookedtothesideatthewomannexttome,theyboth_11_eyesforaminuteandsmiledwide.Injustthatbrief_12_ofpassingeachother,they_13_somuch.Itremindedmeofanodthattwoplayersfromthesameteammightgiveoneanother_14_theypasstheball,ormotherswithsmallbabiesinrecogn

14、itionofoneanother.Itsthisdeep_15_that,“Igetyou.”Weare16_throughsomething.IseeoursimilaritiesandI_17_them.，Now,ofcourseifeitherofthemhad_18_theywouldhavenoticedathirdwomansmiling_19_onseeingtheirinteraction.Itcompletelymademydayto_20_thissmall,beautifulgestureoftruly“seeing”oneanother.語篇解讀：本文是一篇夾敘夾議文

15、。“我”整天忙忙碌碌，步履匆匆。有一天“我”在大街上看見兩個坐輪椅的人在擦肩而過的時候有了眼神上的交流，都朝對方會心一笑。“我”覺得自己理解了這種認可，在這件平凡的小事中發(fā)現(xiàn)了生活的美麗。1A.setCslowBputDdrag解析：選C根據(jù)第一句“IfeellikeImalwaysrunningaround.”和空格處下一句中的“Tostop,look,andlistento”可知，“我”整天忙忙碌碌，故此處指生活試圖使“我”慢下來。slowdown意為“使慢下來”，符合語境。故選C。2A.soundCsongBbeautyDvoice解析：選B根據(jù)下文描述的兩個坐輪椅的人彼此之間會心的微笑

16、可知，此處指停下來，觀察并傾聽生活的美好。故選B。3A.walkedCrushedBsteppedDwent解析：選C根據(jù)本句中的“l(fā)ateforameetingagain”可知，“我”開會又要遲到了，因此此處應(yīng)指“我”匆忙地趕路。故選C。4A.foundCplacedBhidDsheltered解析：選A匆忙趕路時，“我”發(fā)現(xiàn)自己在一位女士身后。findoneself.意為“發(fā)現(xiàn)自己”，符合語境。故選A。5A.roomCcarBbusDwheelchair解析：選D根據(jù)第三段可知，“我”前面的那位女士與下文提到的一位女士一樣，都坐著輪椅。故選D。6A.infrontofCbehindBbes

17、ideDintherightof解析：選C根據(jù)原因狀語“Notwantingtorushpastherinahurry”可知，“我”不想超過她，因此是在她后面走。故選C。7A.talkedClookedBstoppedDcalled解析：選B根據(jù)本句中的“atthesignallight”可知，此處指“我們”停下來等紅綠燈。故選B。8A.pausedCdisappearedBincludedDhappened解析：選D根據(jù)下文中的“Thefaceofthewomancomingtowardsuschanged”可知，她們經(jīng)過彼此時，一些簡單、但很美好的事發(fā)生了。happen意為“發(fā)生”，符合語

18、境。故選D。9A.tiredChatefulBexcitedDenvious解析：選A空格處和后面的形容詞“wornout”并列，故應(yīng)指疲憊的。tired意為“疲憊的”，符合語境。故選A。10A.admirationCenvyBangerDsmile解析：選D根據(jù)下一句中的“theyboth.andsmiledwide”可知，她們的臉上綻放出真誠的微笑。故選D。11A.openedCclosedBlockedDmoved解析：選B根據(jù)最后一段中的“theirinteraction”可知，她們兩人之間有了互動，故此處應(yīng)指她們將目光鎖定在彼此身上，燦爛地微笑。lockeyes意為“鎖定目光”，符合

19、語境。故選B。12A.momentCdayBhourDweek解析：選A因為是在過馬路，所以此處指她們彼此擦身而過時，這是一個短暫的時刻。moment意為“片刻”，符合語境。故選A。13A.exchangedCshowedBchattedDgained解析：選A根據(jù)上文描述的在擦身而過的一刻對面的那位女士從一臉疲憊的神色轉(zhuǎn)而變成了會心一笑可知，她們在這一刻交流了很多。exchange意為“互換，交流”，符合語境。故選A。14A.whileCbeforeBafterDsince解析：選C根據(jù)常識可知，同一個隊的隊友在傳球之前或許會相互點點頭示意一下。故選C。15A.satisfactionCmo

20、tivationBrealizationDrecognition解析：選D根據(jù)前一句中的“inrecognitionofoneanother”和空格后的“Igetyou”可知，這是一種深深的認可。recognition意為“認可，承認”，符合語境。故選D。16A.checkedCtrackedBconnectedDpulled解析：選B根據(jù)上文描述的人們之間的認可可知，我們通過某些東西聯(lián)系在一起。connect意為“連接”，符合語境。故選B。17A.honorCownBneedDrefuse解析：選A根據(jù)本句的連詞and可知，此處是遞進關(guān)系，表示“我”看到了我們的相似之處，并且尊重這些相似點。

21、honor意為“尊重，尊敬”，符合語境。故選A。18A.lookeddownClookedinBlookedupDlookedout解析：選B上文提到這兩位女士都是坐在輪椅上，故此處應(yīng)指如果她們中有一個人抬頭就會注意到還有一位女士也在微笑。lookup意為“抬頭，向上看”，符合語境。故選B。19A.sadlyCbroadlyBbitterlyDawkwardly解析：選C根據(jù)上段描述的“我”的理解和感受可知，此處應(yīng)指“我”理解了她們兩個人的目光鎖定和交流，所以笑得很開心。smilebroadly意為“咧開嘴笑，開心地笑”，符合語境。故選C。20A.enjoyCjoinBobserveDwitn

22、ess解析：選D根據(jù)第四段的描述可知，“我”目睹了這小小的、美麗的“看見”彼此的過程。witness意為“見證，目擊”，符合語境。故選D。CMostpeoplearealwayscomplainingabouthavingnotimetoaccompanytheirchildren,butisittrue?Twoyearsago,Shirley,wife,motheranddoctor,foundherselfwornout.Shegotupearlier,andwenttobedlater,justtomeeteveryday_1_，butlacked_2_forthethingsthatm

23、atteredmost.Sheandherhusband,alawyer,begansearchingforwaysto_3_theirlives.“Wehadtodecidewhatwasreally4_，”saysShirley.Theyknewtheywantedmoretimeto_5_withtheirthreeyearoldson,toexerciseandeatright,andtodevelopfriendship.Sothecouplechosetolivemoresimply,shoppingwithcarefornecessitiesandenjoyinginexpens

24、ive_6_suchasreading,cookingandgoingtothepark.，ThenShirley_7_herjobandbeganworkingparttime.Sheprintedbusinesscardsthat_8_“Atyourservice,buy_9_alittletime”andhelpedclientswithpersonaltaskslikeshopping,payingbillsand_10_parties.“Istillworkhard,butbeingabletocontrolmyhoursmakesa_11_”shesays.“Icanspareti

25、metotakemysontothe_12_orplaybasketballwithhim.Mystressandheadachesare_13_.”Shirleyandherhusbandare_14_aloneinwantingto_15_andliveasatisfyinglife.Asurveyfoundthat54percentofparentssaytheyhavelittletimewiththeirchildren,and47percentofmarriedcouples_16_thattheylacktimetogether._17_doesthetimego?Formost

26、people,_18_andcommutingtakeupmostoftheday.Simplifyingmeansbecoming_19_ofthewaysweusemoney,wehavetogain_20_overlifeandhavetimeforthepleasures.語篇解讀：本文是一篇夾敘夾議文。雪莉在感到自己沒有時間去陪伴孩子時，及時調(diào)整了生活方式，并辭掉了工作，這樣她可以自由支配自己的時間，更重要的是她還享受到了生活的樂趣。最后，她得出結(jié)論：簡化生活就能帶來驚喜。1A.activitiesCservicesBdemandsDexercisesABCD解析：選B根據(jù)上文及常識

27、可知，雪莉作為妻子、母親和醫(yī)生，她每天起早貪黑，卻僅能完成當天要做的事。項意為“活動”；項意為“要求”；項意為“服務(wù)”；項意為“練習”。故B項正確。2A.timeCmoneyBstrengthDability解析：選A根據(jù)第一句“.havingnotime.”和本段第六句“.theywantedmoretime.”可知，她每天沒有時間來處理最重要的事。A項意為“時間”；B項意為“力量”；C項意為“錢”；D項意為“能力”。故A項正確。3A.leadCsimplifyBadaptDconsiderA解析：選C根據(jù)上文敘述的雪莉每天十分忙碌卻沒有時間來處理最重要的事和下文中的“chosetolive

28、moresimply”可知，她和她的律師丈夫開始想辦法來簡化生活。項意為“領(lǐng)導”；B項意為“適應(yīng)”；C項意為“簡化”；D項意為“考慮”。故C項正確。4A.importantChardBinterestingDcomfortable解析：選A根據(jù)語境可知，要想簡化生活，就得決定哪些事情是真的重要。同時此處與第三句中的“matteredmost”相呼應(yīng)。A項意為“重要的”；B項意為“有趣的”；C項意為“硬的，困難的”；D項意為“舒服的”。故A項正確。5A.studyCmeetBhelpDplay解析：選D根據(jù)常識及下文中的“threeyearoldson”可推測出，對于3歲的孩子來說，父母應(yīng)該花更

29、多的時間來陪他玩。故D項正確。6A.tasksCpleasuresBplacesDgoodsABC解析：選C根據(jù)下文中的“suchasreading，cookingandgoingtothepark”可知，這些都是令人身心愉悅的事情，且花銷不大。項意為“任務(wù)”；項意為“地方”；項意為“令人高興的事”；D項意為“物品”。故C項正確。7A.foundCtookBreceivedDquitted解析：選D根據(jù)下文“beganworkingparttime”可知，雪莉放棄了她的工作做起了兼職。quit意為“放棄，停止”，符合語境。故D項正確。8A.wroteCshowedBreadDtold解析：選B

30、此處指她的名片上寫著“樂意效勞”。關(guān)系代詞that代指先行詞“businesscards”，作定語從句的主語。表示紙上或卡片上寫著常用動詞read或say。故B項正確。9A.usCchildrenByourselfDherself解析：選B根據(jù)下文中的“helpedclientswithpersonaltasks”可知，她幫助客戶處理一些個人事務(wù)，如購物、付款等，她所做的工作就是為了給顧客留有一點自己的時間，所以她的名片上印著“樂意效勞給你自己留點時間”。故B項正確。10A.organizingBattendingChavingDgoingA解析：選A根據(jù)常識可知，此處應(yīng)指她還幫助客戶組織派對，而不是代替客戶參加派對。項意為“組織”；B項意為“參加”；C項意為“有”；D項意為“去”。故A項正確。11A.lifeCdifferenceBresultDbalance解析：選C根據(jù)空格前的“beingabletocontrolmyhours”可知，盡管她仍需努力工作，但是她能夠控制自己的時間，這對自己的生活產(chǎn)生了影響。makeadifference意為“有影響，有關(guān)系”，符合語境。故C項正確。12A.officeCschoolBhospitalDpark解析：選