1、新課導(dǎo)入從圖中找出下列幾何體知識與能力1進(jìn)一步認(rèn)識點(diǎn)、線、面、點(diǎn)的概念；2理解點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.教學(xué)目標(biāo)過程與方法1通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系，進(jìn)一步發(fā)展抽象概括能力和形象思維能力；2通過學(xué)習(xí)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系，發(fā)展從不同角度體現(xiàn)事物之間聯(lián)系的能力；3通過對點(diǎn)、線、面、體的認(rèn)識，經(jīng)歷用圖形描述現(xiàn)實(shí)世界的過程，用它們來解釋生活中的現(xiàn)象.教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀 通過聯(lián)系現(xiàn)實(shí)世界中各種常見的幾何體的情景，認(rèn)識教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系.教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.難點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)成線、線動(dòng)成面、面動(dòng)成體的活動(dòng).教學(xué)重難點(diǎn)圓柱圓錐正方體長方體棱柱球幾何體簡稱為體包圍著體的是面面有

2、平的面和曲的面兩種.平面曲面平面曲面平面曲面曲面曲面平面曲面曲面曲面平面 包圍著下面這些立體圖形的各個(gè)面中，哪些面是平的？哪些面是曲的？A B C DE F G H練一練線有直線和曲線.曲線直線曲線曲線曲線曲線曲線直線直線你能從下面幾何體中找出點(diǎn)、線、面嗎？幾何圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成的. 線和線相交形成點(diǎn)，面和面相交形成線. 圖中有幾個(gè)面？ 面和面相交的地方形成了多少條線？ 線和線相交的地方形成了多少個(gè)點(diǎn)？點(diǎn)點(diǎn)面與面相交的地方形成線 點(diǎn)動(dòng)成線 點(diǎn)動(dòng)成線點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面線動(dòng)成面線動(dòng)成面線動(dòng)成面面動(dòng)成體點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素1幾何圖形是由點(diǎn)、線、面、體組成點(diǎn)是構(gòu)成圖形的基本元素;2點(diǎn)無大小，線有直線和曲線，面有平的面和曲的面;3點(diǎn)動(dòng)成線，線動(dòng)成面，面動(dòng)成體;4體由面圍成，面與面相交成線，線與線相交成點(diǎn)課堂小結(jié)1正方體有_個(gè)頂點(diǎn)_條棱.2圓柱由_個(gè)平面，_個(gè)曲面圍成.3圓柱是由_旋轉(zhuǎn)而成的. 圓錐是由_旋轉(zhuǎn)而成的.81221長方形三角形隨堂練習(xí)4某人用如圖所示的膠滾沿從左到右的方向?qū)D案滾涂到墻上,下列給出的4個(gè)圖案中,符合圖示滾涂出的圖案是( )A5將一個(gè)長方形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱，現(xiàn)在有一個(gè)長為6厘米，寬為4厘米的長方形，分別繞它的長、寬所