1、歡迎進入科學 課堂不同物質在水中的溶解能力.食鹽小蘇打猜猜：在水中食鹽和小蘇打誰的溶解能力強？討論：這個實驗怎樣做才比較公平？同樣多的水每份食鹽和小蘇打數量一樣同時進行攪拌相同條件：實驗方法每次加入水中的食鹽和小蘇打數量一樣，等第一份食鹽或小蘇打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再進行比較。實 驗 計 劃實驗主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較猜測：相同條件：不同條件：實驗方法：分別放入食鹽和小蘇打實 驗 計 劃實驗主題：食鹽和小蘇打在水中的溶解能力比較我的猜測：實驗類型：對比實驗相同條件：同樣多的水、每份食鹽和小蘇打數量一樣，同時進行攪拌。改變條件：分別放入食鹽和小蘇打實驗方法：每次

2、加入水中的食鹽和小蘇打數量一樣多，等第一份食鹽或小蘇打全部溶解后再加入第二份。直到不能溶解了，再進行比較。食鹽和小蘇打在水中的溶解能力物質50毫升水溶解物質的份數溶解能力的比較食鹽小蘇打思考：若將食鹽和小蘇打以份為單位，投入水中，當某一份未能溶解，那溶解的份數如何取舍？水50毫升，食鹽和小蘇打各20克，每2克一份事先分好。79份（約18克）23份（約5克）食鹽的溶解能力強食鹽和小蘇打在水中的溶解能力物質50毫升水溶解物質的份數溶解能力的比較食鹽79份（約18克）食鹽的溶解能力強小蘇打23份（約5克）不同的物質在水中的溶解能力是不同的。這個實驗說明了什么？PPT模板：/moban/ PPT素材：

3、/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語文課件：/kejian/yuwen/ 數學課件：/kejian/shuxue/ 英語課件：/kejian/yingyu/ 美術課件：/kejian/meishu/ 科學課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/k

4、ejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 搖晃汽水瓶，會有什么現象？這些現象說明了什么？氣體在水中的溶解能力1.觀察注射器里的液體2.往外拉注射器的活塞，觀察注射器里的液體3.往里推注射器的活塞，觀察注射器里的液體開啟一瓶汽水，用注射器吸出約1/3管的汽水，再用橡皮塞封住管口。我的實驗我的觀察我的分析我的結論1、用注射器抽1/3管的汽水，再用橡皮塞封住管口有一些 從汽水中跑出來原先溶解在汽水里的 從汽水里跑了出來氣體能夠在水中 ，又能從水中 。氣體在水中的溶解能力與 有關2、往外拉注射器活塞大量 從汽水中跑出來更多原先溶解在汽水里的 從汽水里跑了出來3、往回推注射器活塞 逐漸消失了氣體又 在汽水里了視頻氣泡氣體氣泡氣泡氣體溶解跑出來氣體性質溶解結合所學的知識，解釋生活中的溶解現象現象理由用增氧泵往魚缸里打氧氣