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1、在天晴了的時候張 蕾遼寧省錦州市北鎮市實驗小學語文出版社五年級下冊第一單元第一課學習課文xi攜手zhn綻透sh裝飾qi膽怯xun炫耀gu塵垢暈yn暈皺yn暈倒 在天晴了的時候學習課文sh裝飾xun炫耀gu塵垢ch赤腳zh hu智 慧zhu暈皺qi膽怯 在天晴了的時候學習課文 朗讀詩歌,想一想文中描寫了哪些雨過天晴的景物? 在天晴了的時候學習課文在天晴了的時候,該到小徑中去走走;給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖, 然后一瓣瓣地綻透;抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它的飾彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。
2、在天晴了的時候給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔;學習課文 在天晴了的時候炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;學習課文 在天晴了的時候不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖, 然后一瓣瓣地綻透;學習課文 在天晴了的時候抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它的飾彩的智慧書頁曝著陽光一開一收。學習課文 在天晴了的時候小練筆: 抖去水珠的鳳蝶兒, 在木葉間自在閑游。瞧,有的落在嬌艷的花朵上,在和花兒說著悄悄話呢;有的_,_;有的_,_;學習課文 通過詩人的描述,雨后的小路、小草、小白菊、鳳蝶兒給你留下了怎樣的印象呢? 在天晴了的時候( )的小路 ( )的小草( )的小白菊 ( )的鳳蝶
3、兒學習課文 天晴了,除了可以看到潤濕的小路、炫耀著新綠的小草、綻放的小白菊、自在閑游的鳳蝶兒,還可以看到怎樣的景象呢? 在天晴了的時候學習課文新陽推開了陰霾了,溪水在溫風中暈皺,看山間移動的暗綠云的腳跡它也在閑游。 在天晴了的時候學習課文 雨后的景色多美呀!所以作者不斷地召喚我們在天晴了的時候,到小徑中走走。 在天晴了的時候學習課文到小徑中去走走吧,在天晴了的時候:赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過溪流。 在天晴了的時候學習課文 說說你最喜歡哪句詩,為什么喜歡?讀了這首詩有怎樣的心情? 在天晴了的時候學習課文 這是一首生動、活潑、情趣盎然的小詩。詩人以清新、優美的語言描繪了小徑新雨后的誘人情景,表達了詩人親近自然、熱愛生活的情懷。 在天晴了的時候拓展延伸 你留心觀察過雨后天晴時的景象嗎?把你看到的、聽到的說一說。 在天晴了的時
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