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1、大班音樂春天教案反思這是大班音樂春天教案反思，是優秀的大班音樂教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽康模?、能邊看節奏圖邊進行演奏，培養節奏感。2、使幼兒能用節奏樂表現對春天的感受。3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌詞內容，跟唱歌曲，提高學新歌的興趣。4、在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作?；顒訙蕚洌喝舾扇氰F、小鈴、木魚、沙球、節奏圖、錄音機、磁帶活動過程：、聽錄音機欣賞歌曲春天，感受曲子優美抒情的特點。、出示節奏卡，讓幼兒集體練習節奏卡上的節奏型。、分聲部徒手練習后，再分組練習四種樂器的節奏型。、出示節奏圖，讓幼兒觀察，哪個是三角鐵的節奏？哪個是木魚的節奏？哪個是

2、小鈴的節奏？、請幼兒邊看節奏圖，邊持樂器進行演奏。、放錄音，幼兒伴隨音樂合奏數遍。、指出不足之處，讓幼兒再次練習。、小結幼兒上課情況，結束。教學反思：通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中，培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。相關文章大班音樂：聽：大班音樂活動聽教案主要包含了活動目標，重點與難點，環境創設及材料準備

3、，設計思路等內容，積極參加音樂活動，熟悉3/4節奏。感受樂曲，有表情地吟唱歌曲，嘗試大膽地創編歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂聽教案吧。大班音樂活動：老師再見了：大班音樂活動老師再見了教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，學唱歌曲老師再見了，能用較抒情、舒展的歌聲表達對老師的感激之情。結合幼兒園的生活體驗，為歌曲第一段中的5-8小節創編替換歌詞。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看幼兒園大班音樂活動老師再見了教案吧。大班歌唱教案：吹泡泡：大班音樂活動吹泡泡教案主要包含了教學活動建議，活動目標，活動準備，活動過程等內容，欣賞歌曲，感受旋律優美恬靜的意境，用歌聲表達自己的感受。借助對物體之間的對應關系的認識，通過合作擺圖，排圖譜順序等方

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