1、-. z.幼兒園親子游戲1、幼兒園中班親子游戲： 哪吒尋寶參賽對象：三口之家，選擇此項游戲的家庭須有兩位家長共同參與游戲準備：經過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙游戲規則：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸 爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有海浪間隔，主持人發令后，爸爸和小哪吒跑至海浪邊，在海中尋找寶貝報紙團每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的寶貝多為勝！2、幼兒園中班親子游戲活動名稱：袋鼠接力幼兒園中班親子游戲活動人數：八個家庭每個家庭一大一小為一組，每組分兩排對面站間距為十米共兩組。幼兒園中班親子游戲活動內容：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖

2、子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。 3、我給爸爸媽媽穿衣服：一名家長在終點，幼兒在起點，哨聲響起時，幼兒拿起衣服跑向終點，給其家長穿上衣服，拉上拉鏈后，家長背起孩子迅速跑向起點，先到者為勝。 4、螃蟹夾球：一名家長與孩子手拉手，將一個球放在上面，身體側向迅速前進，先將球運到終點者為勝。 5、兩人三足：幼兒的一腿與一名家長的一腿綁起來，成兩人三足狀，從起點走向終點，先到者為勝。 6、小飛機：幼兒背對其家長，將兩腿纏在家長腰上，家長雙手拖住幼兒胸部，幼兒將手臂側平舉，家長迅速跑向終點，先到者為勝。7、小指揮父子中班玩法：讓幼兒騎

3、在爸爸的脖子上，家長蒙著眼，由孩子指揮方向運送氣球一個，先到者為勝。道具：氣球、筐、布條8、吹坐氣球家庭小班玩法：由爸爸在起點吹氣球，寶寶在中間運給在終點的媽媽，由媽媽坐破，先做破為勝道具：氣球9、運球家庭學前班、大班玩法：三人一組，寶寶拿起勺子運球，媽媽拿筷子運球，爸爸拿乒乓球拍運球，進展接力賽，先到為勝。道具：乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍10、接果果祖孫小班玩法：幼兒和老人一組，幼兒站在起點，跑向放果子處進展投擲，由奶奶或爺爺在終點用筐接住，接多者為勝。道具：沙袋、筐11、協力踩踏車母子大班玩法：媽媽和孩子一起背對背踩動協力踩踏車，先到者為勝。道具：協力踩踏車12、蛟龍出海：集體玩法：家長

4、和教師用繩子各把一條腿綁住，向前行進，先到一組為勝。13、袋鼠跳母子玩法：媽媽和孩子接力用跳袋跳著前進，先到者為勝玩法：跳袋14、火險救援玩法：爸爸或媽媽跨越障礙去救孩子，背著孩子跨障礙再回來，先到者為勝15、套圈游戲:玩法：媽媽、包包、爸爸終點站好，依次從頭將圈套入，在將圈從腳下到頭上取出，套給下一個人，依次進展。第一個人完成后移到隊尾，依次進展，先到為勝。玩法：呼拉圈16、抬小豬家庭玩法：由爸爸媽媽一起抬一根棍子，孩子掛在棍子上，父母抬著孩子，從終點到起點，先到者為勝。17、推小車父子玩法：孩子雙手著地，由爸爸抬著雙腿，向前行走，先到者為勝18、游戲名稱：球球樂 彈球 準備：6個乒乓球，6

5、個紙箱 玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一*桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，假設彈起的乒乓球彈進紙箱內為勝。 規則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進箱方可。 19、吸乒乓球準備：9個乒乓球，6只盆，吸管假設干。 玩法：一個盆里放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆里用吸管吸到另一個盆里。假設乒乓球掉落，撿起重吸。 規則：不能用手拿乒乓球。 20、吹乒乓球 準備：2個紙筐，積木，6個乒乓球 玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的為勝。 規則：不能用手拿球，只能用嘴吹。 21、游戲名稱：親子心連心

6、準備：動物字卡、運動字卡 玩法：家長看教師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動工程，猜不中的可以說過然后繼續第二*字卡，在半分鐘時間里，大、中、小、托！幼兒分別猜出6、5、4、3的卡片就為勝利。 規則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。 22、 游戲名稱：考眼力 1、比比誰的眼力好 準備：啤酒瓶 筷子 玩法：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子，如果筷子掉進瓶里，便是優勝者。 規則：每人有三次時機。 2、大家來找茬 準備：圖片假設干 玩法：在規定的時間里以最快的速度找出不同者獲勝 規則：找出5處 23、游戲名稱：疊疊高 準備：空易拉罐、紙杯、積木 玩法：用

7、空易拉罐、紙杯或積木進展壘高，在規定的時間里，壘的最高不倒者獲勝。 24、游戲名稱：迷迷轉 1、盲人敲鼓 準備：桌子 小鼓 鼓摧 眼罩各兩個 玩法：兩名幼兒為一組，拿鼓摧戴好眼罩站在線后準備。游戲開場后，幼兒憑感覺向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，最先敲到小鼓的人獲勝。 規則：不可摘下眼罩 2、 貼鼻子 準備：眼罩一個 玩法：游戲者蒙上雙眼，在先后原地轉兩圈，然后向前走，家長可語言提示孩子走的方向與路線，幼兒在指定位置把鼻子貼在人頭上，貼中者獲勝。 規則：不可摘下眼罩 25、游戲名稱：快樂套圈 準備：易拉罐、套圈 玩法：在地上擺放八個易拉罐，每個易拉罐之間的距離為20cm。參賽者站在離

8、易拉罐一米遠的線上，向易拉罐扔圈。每人有三個圈。 規則：1. 每人三個圈，站在指定的線后。 2. 投擲時，腳不能向前移動。 26名稱：夾珠 活動準備：玻璃球 小桶 玩法：在一個大桶內裝滿水，再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內一分鐘，夾起指定個數十五個得獎。 27、名稱：搶椅子 準備：小椅子假設干 玩法：幼兒810人一組進展游戲。音樂開場，幼兒繞椅子轉圈走。音樂停頓，馬上搶到位子并坐好。沒有搶到位子即被淘汰28、1、保齡球 準備：玩具保齡球兩組 玩法：給每位幼兒家庭發4個球，站在規定線后，用手中的皮球向目標投擲，擊倒8個保齡球以上算優勝。 2、快樂貼貼貼 準備：

9、繩子一條，貼畫假設干，計時器一個玩法：孩子與家長一組，兩組便可開場游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩子套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開場，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。 規則： 1、當家長腳踩到線時，寶寶才可以貼。 2、貼畫只能貼在臉上。 3、小朋友不能超出線外。 29、名稱：玩玩樂 準備：娃娃家材料、拼圖、油泥等 玩法：幼兒進游戲室后，選擇自己喜愛的游戲玩。 規則：保持游戲室桌面的整潔，愛惜玩具，完后會將玩具歸復原處。和同伴一起友好地玩，在游戲中相互謙讓。 30、名稱

10、：釣魚 準備：自制魚桿6根，自制魚假設干，字卡大、小、中 玩法：家長和幼兒共同站在線外拿著釣魚竿在池塘里釣魚。46人一組以釣的多，認識多為勝。不認識漢字小魚扔進池塘重新再釣。 規則：1、不準站在線內釣魚。 2、幼兒不準用手到池塘里抓魚。 31、戶外操場 1、猜謎大樂透 準備：謎語字條假設干 玩法：根據謎條的內容猜出正確的謎底，發揮幼兒的想象力 規則：每次允許拿一*謎條，猜出謎底可兌換獎品，一次多拿均不算數。 2、神勇射手 準備：球門2個，皮球20個 玩法：幼兒每人5個球，站在線后踢球入門，踢進3個以上的幼兒為優勝者。 規則：幼兒站在線后用腳踢球，不準用手扔。 32、水上大對抗玩法：水槽的中央有

11、一個球門，兩邊各有一個海洋球。參賽者按海洋球的顏色分成兩隊，每隊各出一名家長、一名幼兒。請雙方隊員用嘴吹自己的海洋球，先將海洋球吹過門進入對方地界者獲勝。規則：參賽者只能用嘴去吹海洋球，身體的其它部位不得接觸海洋球，違者犯規。33、吹蠟燭玩法：在桌上距離起點1。5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。34、聽話的小球玩法：4個家庭隨機組合為一組，幼兒手持乒乓球拍站在起點處，家長則站在終點處響應的位置，聽到裁判員的口令后，幼兒從筐中取一乒乓球放在拍上，快步直周到終點將球放在裝有面粉的盆中，然后持拍返回起點繼續運球，家長則把盆中

12、的球吹至另一空盆中。聽到完畢信號時，盆中球最多的家庭獲勝。規則：1、幼兒運球途中求落地，須將球撿起后返回起點處重新開場；2、家長吹球時球掉地，也應放入盆中重吹。35、過河玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子一同坐在小船(輪胎車)上，聽到裁判員的口令后，拉住繩索往前行，先到達終點的家庭獲勝。規則：如有中途掉河中者，必須游回起點處重新開場。36、運球玩法：4個家庭隨機組合為一組，家長和孩子面對面或背對背，把一只球夾在中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規則：1、在運球的過程中，手不許碰到球；2、途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開場。 37、猜爸爸媽媽歲 目標： 加深親子依戀之

13、情，培養孩子熱愛自已父母的情感。 準備： 小椅把，蒙眼巾條。 玩法： 幼兒人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。注意： ：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。 ：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。 38、小心陷井歲目標： 培養幼兒與媽媽一起共同動手動腦，細心地合作。 準備： 空奶瓶個，火柴棍假設干。玩法： 發給每個參賽家庭空奶瓶個、火柴假設干。比賽開場孩子與媽媽一起將火柴巧妙的隨意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規則： 火柴掉進瓶里一根就被淘汰。 39、大西瓜、小西瓜歲目標： 增進

14、親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反響的靈敏性。玩性： 家長和孩子面對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。 每二次游戲開場后，互換角色進展。 注意： ：此游戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。 ：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進展這種游戲。40、 二人三足跑歲 目標： 學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。玩法： 在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發向關跑，到終點線后反回，以先反

15、回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。 規則： 爸爸雙手必須背后，媽媽必須將帶子系緊。41、小雞出殼 一、游戲對象：2.5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。三、游戲材料：大*的廢報紙假設干，每*畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發令說：預備起！父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出嘰、嘰聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。 42、釣瓶子56歲目的： 培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。 材料： 純潔水空瓶、細線、小木

16、棍、釣魚桿玩法： 用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、*圍內，誰釣的多為勝。 43、傳達室動作歲 目標： 體會親子共同游戲時的平等，和諧的愉悅。 過程： 父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意： ：至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。 ：做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。 44、毛毛蟲4至6歲 準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前

17、面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。 45、踩氣球 利用資源： 水池 參加對象： 10個大班家庭 目標： 鍛煉幼兒小腿肌肉； 培養幼兒勇敢精神和合作能力。 準備： 氣球假設干、氣筒10只、毛巾假設干、塑料筐20只 玩法： 一、活動身體：重點腳及小腿按摩。 二、吹氣球：母父子合作吹氣球，在規定時間內比一比，哪個家庭吹得多。讓幼兒數數，比擬，給最多家庭發一樣小獎品 三、水中踩氣球： 1、 把氣球仍進水池里：母父子比賽，看誰仍得遠。 2、 踩氣球：母父子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？ 四、放松身體：用毛巾擦小腿，母父子互

18、相交流。建議： 為幼兒準備好更換的褲子。 46、摘果子 利用資源：大樹 參加對象：個中班家庭目標： 1、練習向上跳躍的動作。 2、通過練習開展幼兒的創造性和動作的協調性。 準備： 自制水果假設干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。 玩法： 一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、按家長的要求摘不同數量、不同的果子。3、母父子子一起摘果子。在規定時間內比賽哪個家庭摘得最多。 三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。建議： 教育幼兒保護樹木，不拉樹枝。摘水果。秋天豐收了很多水果啊。三人四足一起去摘水果。要求是只能小孩去摘。家長的手不能碰到。還有就是最好設

19、置一些障礙物。47、揪尾巴準備：紙尾巴假設干條。游戲：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定*圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的文秘114所有尾巴多，哪個家庭就獲勝。48、獻愛心準備：書、棒、球各假設干。游戲：一家三口為一組。每人運送一樣物品到災區指定地點。要求不準用手，方法不準重復。49、同舟共濟準備：竹竿假設干根。游戲：一家三口為一組。家長和孩子的同一側腳綁在竹竿上，走到指定地點返回。50、趕雙球準備：一大一小皮球為一對，共假設干對；網球拍假設干副。游戲：一家三口為一組，爸爸站在終點線，由媽媽和

20、孩子在起點處各持一網球拍趕球媽媽趕大球，孩子趕小球，要求兩球同時到達終點，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。51、找寶寶準備：花床單68條，大帽子68頂，小紅花假設干。游戲：請幼兒圍上花床單不露腳，戴上大帽子，隨音樂扭動，家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節目。規則：幼兒背向家長，不能出聲。建議：游戲可分成兩組進展，34個家庭為一組。52、劃龍船準備：拱形鉆洞一個。用大紙箱裝飾成龍船狀，無底，船幫兩頭系上綢帶，便于父母挑起龍船。大頭娃娃及服飾一套地毯一條。游戲：父親面向地毯兩手撐地，孩子雙手勾住父親脖子，雙腳勾住父親的身體，吊在父

21、親胸前。父親帶著孩子爬過地毯后，孩子鉆過拱形洞，去認戴著大頭娃娃的媽媽，爸爸則跑到龍船旁。然后，一家三口站在龍船里，孩子在中間，父母在兩頭挑起龍船，返回起跑線。53、水果配對游戲目的：培養幼兒的觀察力及認知的匹配。適用對象：23歲。游戲準備：1.購置好4種以上水果假設干。2.果盆4個。游戲過程：1.出示蘋果、梨、香蕉、桔子各假設干只。2.出示貼有蘋果、梨、香蕉、桔子圖案的果盆各一個。3.讓幼兒進展水果配對，將水果放到相應的果盆里。指導重點：1.根據實物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進展認知匹配。2.讓幼兒學說水果名稱。54、釣魚看誰快適用于36歲游戲目的：訓練幼兒的靈敏度和感知能力。游戲材料

22、：各種顏色的魚各種顏色的橡塑紙或吹塑紙，拿筆畫成魚狀，用剪刀剪下，再拿3cm 的細鉛絲從魚嘴的地方串過并彎成圈。釣魚竿一根用線的一端系在竹竿上，另一端系上一塊磁鐵或魚鉤，磁鐵適應34歲的幼兒，鉤子適應56歲的幼兒。游戲方法：把紅、黃、藍、白等各種顏色的魚放在地上，爸爸或媽媽喊到什么顏色的魚，孩子就把什么顏色的魚釣上來。孩子釣得準，說得對，應予獎勵。魚釣完后，可讓幼兒數一數，各種顏色的魚分別有幾條。55、造房子游戲準備：格子房、骰子。玩法：出示一個格子房，上面有數字，用兩個不同顏色的棋子來代表游戲雙方，先用骰子隨意地扔出一個數字根據學習組成的情況來更換骰子上的數字猜拳決定誰先走。兩個格子里的數要

23、合起來等于骰子上的數字。游戲對象：36歲的幼兒及其父母。游戲目的：開展動作，提高動手能力，使手部小肌肉群得到進一步開展。游戲材料：筷子二雙，碟子二只，二只一次性杯子中分別放10粒青蠶豆。游戲方法：由爸爸做裁判，媽媽和孩子分別用筷子把青蠶豆從杯子中一粒一粒挾到碟子中去。完成后，把青蠶豆剝去皮，看誰得勝，最后，由爸爸給優勝者頒獎。56、親子游戲：吹蠟燭 玩法：在桌上距離起點1.5米出點燃10支蠟燭，請孩子一口氣吹滅蠟燭。小小班、小班幼兒吹滅5支以上者可獲獎；中大班幼兒吹滅支以上者獲獎。公園廣場版57、連體人游戲目的：訓練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣

24、樂趣。適宜年齡及游戲人數：適合4歲6歲孩子及其家長，共lO人左右。游戲準備：一塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的*。游戲玩法：1幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。2教師說：大家去找自己的家人吧!3兩排人一起把雙手放在背后，開場倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。4喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出?？记绊氈哼x擇平坦且無障礙物的場地，以免幼兒在背對走的時候絆倒發生危險。58、看你笑不笑游戲目的：使幼兒在與人交往的過程中學習掌控自己的身體，開展對物體的控制能力。適宜年齡及

25、游戲人數：5歲6歲幼兒及其家長，人數不限。游戲準備：一根吸管。游戲玩法：1幼兒和家長圍坐成一個大圓圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夾一根吸管。2做出怪像逗對方發笑，并把吸管傳遞給對方，一個一個互相傳遞，把吸管弄掉的就算失敗?？记绊氈涸趪Φ倪^程中注意調整幼兒與家長的距離，以防止距離過遠傳遞時掉落，鼓勵孩子大膽將吸管傳遞給身邊的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身體以保證順利交接吸管。59、同手同腳游戲目的：增進幼兒手臂的力量，開展靈活性和協調性，并加強幼兒障礙走、跑的能力。適宜年齡及游戲人數：適合5歲6歲孩子，多人競賽。游戲準備：繩子假設干。游戲玩法：1游戲者每人把左手和左腳用一根繩子連起來，右手和

26、右腳用另一根繩子連起來，準備一條長lO米的路作為比賽場地。2以接力賽形式進展。參加游戲的孩子和爸爸或媽媽為一組，需要兩組以上并排站在出發線上，裁判下令出發后，游戲者開場朝終點走，然后返回。最快全部返回的一組是優勝者?？记绊氈鹤⒁鈭龅厥欠衿秸乐顾さ箷r磕傷。拴綁繩子時要拴緊一點，防止游戲中滑落。60、城堡大戰游戲目的：反復練習扔球的動作，讓孩子感受破壞與重組的趣味，同時宣泄緊*與焦慮的情緒。適宜年齡及游戲人數：2歲4歲的孩子，一個家庭一組。游戲準備：每組小球一個，積木或盒子假設干。游戲玩法：1爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進展一個丟炸彈的游戲。2爸

27、爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。3大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。4爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡?？记绊氈?孩子的力量或許缺乏，可以考慮讓孩子往前站一點，并幫助他學習如何瞄準目標物。2如果用的是盒子，可以請孩子疊得高高的再享受倒塌的樂趣。但如果是實心積木，則高度不宜高于90公分，防止掉落時碰傷孩子。61、搭高樓游戲目的：增進親子之間的感情，體驗歡快情緒，在思考用各種積木搭高的同時，有效開展幼兒四肢的協調性。適宜年齡及游戲人數：3歲6歲孩子及其家長，一個家庭一組，分兩隊進展比賽。游戲準備：各種形狀的積木或盒子。游戲玩法：1孩子和爸爸媽媽一起做熱身

28、運動，跑步成圓形站立。2孩子和爸爸媽媽一起探索搭轎子的方法。3爸爸媽媽引導孩子相互介紹方法，看哪一種方法最好。4. 引導幼兒和爸爸媽媽進展搭高樓的游戲，介紹方法和規則。5游戲開場時，由爸爸媽媽手挽手交織相握，搭成轎子，孩子坐在轎子上，把蓋樓房所用的積木或盒子抱在懷里。6教師發出口令后，爸爸媽媽開場抬轎子，從起點出發，抬至終點后放下轎子，讓孩子將積木或盒子放到前面的建筑工地中，三人依舊搭轎子跑回起點再運材料，都運完后，爸爸媽媽和孩子一起將積木或盒子搭成房子，蓋的樓房高又不倒的為勝?？记绊氈?必須等教師發出口令才能出發。2游戲中，父母和孩子一起到建筑工地蓋樓房。并引導孩子思考怎樣搭才能使樓房高又

29、不倒。62、爬雪山過草地游戲目的：訓練幼兒方位感，鍛煉幼兒語言表述能力。適宜年齡及游戲人數：5歲6歲孩子及其家長。人數不限。游戲玩法：1起點和終點的距離大約1O米。在全程將水桶、椅子、水果等等障礙物擺成S型。2通過障礙的人先站在起點，觀察障礙物的位置，然后，蒙著眼睛前進。3在過障礙時，可以參考自己家人的提示，如：靠左一點、腳抬高一些等等。腳碰到障礙物即算失敗，必須回到起點線重來，如果三次都失敗，就被淘汰，另請人來越障礙。考前須知：遮上雙眼后注意安撫幼兒的不安情緒，參加者的提示應盡量準確、簡潔。63、你追我趕游戲目的：訓練孩子雙腳并跳的能力，練習拋丟物品的動作，感知力量與距離的關系。適宜年齡及游

30、戲人數：適合5歲6歲孩子，一個家庭為一組。準備道具：墊坐布或報紙。游戲說明：1爸爸和媽媽將帶來的墊坐布或報紙折疊成雙腳可以站立的大小。2折好后每人兩*。先將一塊輕輕拋向前方，雙腳并跳到這塊墊子上，再將手中另一塊墊子向前拋出又跳上，以同樣方法輪流拋出墊子并跳上前進。誰先到達終點就算勝利?？记绊氈赫郫B墊子時大小以能容納自己的雙腳為宜，拋丟墊子的距離要考慮自己的并跳能力，家長在游戲時不要吝嗇自己的鼓勵。64、游戲爬大樹 小班游戲準備：六瓶灌滿水的雪碧瓶、椅子三* 游戲規則：孩子用手環住家長的脖子，用腳勾住家長的腰，家長手拎兩瓶灌滿水的雪碧瓶，從起點跑向終點，在終點繞過椅子障礙，再跑回起點，速度最快

31、者獲勝。 規則：家長不能抱住孩子。 65、游戲搭高樓小班游戲準備：易拉罐30只、小推車三輛 游戲規則：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以運一只，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。 66、游戲滾彩球小班游戲準備：大塑料彩球3個、飲料瓶12只 游戲規則：幼兒站在起點，家長站在終點。幼兒從起點開場滾彩球，途中繞過飲料瓶障礙，至終點家長背著孩子再抱起彩球跑向起點，先到者獲勝。 67、游戲運糧食小班游戲準備：沙包假設干、呼啦圈3個 游戲規則：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾跳只呼啦圈內，在規定的時間內2分鐘

32、，圈中沙包最多的獲勝。 68、馬兒跑跑小班游戲準備：充氣小馬三個 游戲規則：家長從起點騎小馬到終點，幼兒在終點等候，再從終點騎到起點，先到者為勝。 69、袋鼠運蛋 中班游戲準備：沙包三個個 游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。 70、快樂水功中班游戲準備：桶6個、雪碧瓶三個、舀子3個 游戲規則：家長從起點手拎兩桶水至終點，幼兒在終點用舀子將桶里的水灌入雪碧瓶中，先灌滿的獲勝。 71、穿大鞋中班準備：家長的鞋 規則：幼兒穿著家長的鞋子站在起點，家長赤腳坐在終點。游戲開場，孩子穿著家長的鞋

33、跑到終點，家長穿上鞋子，然后抱著孩子跑回起點，以先完成的一組為勝。 72、心心相印中班游戲準備：嘩啦圈3個 游戲玩法：幼兒跳入自己前面的呼啦圈，然后將圈從腳下到頭上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此類推直至終點，在終點等候的家長與幼兒一同鉆入圈中，一個在左邊，一個在右邊，用身體的力量撐住呼啦圈，不準用手拿，跑至終點，先到者獲勝。 73、二人三足中班游戲準備：長帶子4根 游戲規則：幼兒與家長站在起跑線上，家長用一根長帶子將自己和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，和孩子一起出發向前跑，先到終點者為勝。 74、推小車大班游戲規則：孩子雙手著地，由家長抬著幼兒的雙腿，向前行走，先到者獲勝。 75

34、、夾球賽賽賽大班游戲準備：體操棒6根、球3個 游戲規則：家長雙腿夾球站在起跑線上，聽口令夾球行進到終點，和幼兒合作拿兩根體操棒，夾球返回起點，要求在運行過程中，球不能掉在地上，否則返回起點，重新比賽，先到者為勝。 76、篩子滾滾大班準備：篩子三個、椅子障礙六* 活動方法：家長站在起點，幼兒在終點。家長從起點將篩子繞過障礙滾向終點，再由幼兒原路返回滾至起點，先到者獲勝。 77、乒乓平衡賽大班游戲準備：乒乓球拍3個、乒乓球3個。 游戲規則：家長手拿球拍，球放在球拍上，從起點跑向終點，到終點后交給幼兒，再由幼兒運回起點，先到者為勝。要求在運行過程中，球不能掉在地上。 78、一分鐘親子雙人跳繩大班游戲

35、準備：跳繩 游戲規則：幼兒和家長一起雙人跳繩，一分鐘內跳得最多的獲勝。 79、拔河比賽集體分為媽媽組和爸爸組，每個班級選五名媽媽或奶奶和五名爸爸或爺爺。以年級為單位進展比賽。 80、蛟龍出海集體游戲準備：長棒、布條假設干 游戲規則：兩組進展比賽，每組六人，隨機組合。參賽者縱向排列，將左右腳分別綁在兩根長棒子上行進至終點，先到者獲勝。81、毛毛蟲鉆洞洞小班幼兒及其父母游戲目的：通過爬、鉆、跳、鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。游戲材料：頭飾一組毛毛蟲3個，、泡沫墊、圈3個、山洞、輪胎。游戲方法：父母、幼兒頭戴毛毛蟲，聽到發令時排成一列縱隊行進，爬過墊子 幼兒鉆過父母身體彎成的洞 幼兒鉆出山洞

36、大家跳圈或父母立圈，幼兒鉆圈 繞過輪胎往回走，抬轎子跑回起點，先到起點者為勝。82、太空飛行員大戰火星怪獸游戲目的：通過爬、鉆、跳、投擲，鍛煉幼兒全身體能，增加幼兒的肺活量。游戲材料：頭盔、山洞、藍色泡沫板3排、塑料床、火星標記、彩珠、怪獸、簍子。游戲方法：三人頭帶盔，為飛行員，聽到發令時排成一列縱隊行進， 經過太空隧道山洞 過銀河藍色泡沫板父先跨跳，然后母將孩子遞過去 幼兒躺在塑料床，父母抬其到火星 用彩珠毒藥打怪獸扔進其嘴6粒，怪獸才死亡 幼兒騎在父親的頭上與母親一同回起點，先到起點者為勝。83送彩球寶寶回家幼兒單項游戲目的：通過跳、跑、運球，鍛煉幼兒全身體能。 游戲材料：羊角球、塑料盆、

37、各色彩球紅、黃、藍、綠、小桶、紙簍貼有各色彩球標記、輪胎。游戲方法：幼兒騎羊角球向前跳躍 用小桶運球將4個彩球按顏色送入一樣顏色標記的簍子里 送完后，騎羊角球跳回起點，先到起點者為勝。84營救袋鼠媽媽大行動母子游戲目的：通過布袋跳躍、爬行、鍛煉幼兒全身體能，培養幼兒勇敢的精神。游戲材料：布袋、泡沫板、氣球、大飲料瓶。游戲方法：小袋鼠行進跳 爬過泡沫板 取到氣球 行進跳 交給媽媽氣球，媽媽吹鼓氣球后，用腳踩破 幼兒脫袋，媽媽用袋跳躍，幼兒拎水一起回起點，先到起點者為勝。85、變魔術 目標：通過游戲培養孩子的觀察比擬能力和語言表達能力，以及邊聽邊用動作表示數量，在游戲中享受成功的快樂。準備：牛奶一

38、瓶，手電筒一個，筷子一根，清水，無色透明玻璃杯兩只，動物玩具兩個。玩法：1、親子一起往玻璃杯中倒入清水，家長用手電筒光透過玻璃杯照射白色墻壁，與孩子觀看墻上有什麼？墻上的影象是白色的2、將一個動物玩具放在墻與杯中間，請孩子說說有啥發現，讓孩子拿著玩具在墻與杯之間任意做各種動作，再說墻上影象的變化。玩具的影象是黑色的。3、一只有水的杯參加少許牛奶用筷子攪拌均勻，再用手電筒透過杯子照射，繼續觀察有何變化？光線是紅色的。4、請孩子用玩具繼續表演，然后描述看到的情景。5、親子在墻與光之間玩各種手影，啟發孩子想象影象像什麼？6、親子分別輪流豎手指，另一人根據手指數量學動物叫，或聽聲音豎手指。86、有趣的

39、轉盤目標：培養孩子的動手涂色能力，觀察比擬和手口一致點數的能力，以及親子合作能力，增進親情。準備：彩筆一盒，圓規一只，細繩三條，直徑為6厘米的白色圓形卡紙三*。玩法：1、家長將三*圓形卡紙制作成：A紙為三個同心圓，B紙畫上三等分的扇形，C則十二等份。孩子在卡紙上圖色：A上分別圖上紅、黃、藍三色，B上圖上紅、黃、藍相間的顏色，C用黑色按涂一空一的規律圖繪。2、 孩子尋找圖形排列規則，數一數三*紙上各有紅、黃、藍幾處。3、 親子一起將卡紙在圓心左右打兩個小孔，穿入繩線并打結。4、轉動繩線讓轉盤快速轉動，看看三個轉盤顏色變化，家長并引導孩子描述同一轉盤轉動速度不同顏色的變化。甲盤轉動時，仍然保持紅、

40、黃、藍三種色環；乙盤轉動時，會呈現白色，轉速不同時也會有顏色變化；丙盤快速轉動時呈灰白色，轉速放慢時則呈現橙色線條。87、小小音樂家目標：養成孩子認真傾聽的習慣，手口一致點數的能力，培養孩子大膽探索的精神。準備：一樣的玻璃杯七個，筷子兩只，水假設干。玩法：1、七個玻璃杯并排在桌上，請孩子數數共有幾只杯子2、在杯子里注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽說一說像什麼音？4、家長引導孩子觀察比擬水位與聲音的關系。5、家長調整水量，以便發出Do、Re、Mi等音階聲音，然后演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。7、親子

41、輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。88、淘氣的小鳥目標：激發孩子的探索欲望，親子共享操作成功喜悅。準備：硬卡紙約816厘米一*，筷子一根，膠帶一卷，彩色筆一盒。玩法：1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子，在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數，再圖上自己喜歡的顏色。3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。4、家長啟發孩子快速轉動筷子，讓卡紙左右轉動，看看圖畫有啥現象發生?？曜涌焖俅贽D，由于視覺暫留的原因，看起來小鳥是關在鳥籠里的。5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。89、鋪路目標：穩固幼兒對圖形的認識，通過游戲激發幼兒活動的主動性積極性。

42、準備：圓形、三角形、長方形、梯形、正方形、橢圓形等彩色積木或卡紙假設干，玩具小貓、小狗各一只，玩具房子兩只，彩色筆一盒。剪刀兩把。玩法：1、 家長以故事幫助小貓和小狗鋪路的口吻激發孩子的活動興趣。2、親子一起畫圖形、涂色、剪圖形。3、家長引導孩子用各種圖形按一定的規則鋪路。4、孩子告訴小貓和小狗漂亮的路上圓形、三角形、梯形、正方形、長方形、橢圓形各有多少個以及圖形排列的規律。5、 孩子拿著玩具小貓、小狗在路上跳舞、游戲90、神秘的圖形目標：激發孩子的活動興趣，引導幼兒在操作中穩固圖形的認識，以及手口一致點數。準備：鹽水或糖水半杯，毛筆兩支，打火機一只，白紙假設干*，剪刀等。玩法：1、家長用毛筆

43、蘸些糖水在紙上畫圖形外形，請孩子將圖形內涂滿。2、親子說一說圖形的名稱，數一數各圖形的個數。3、晾干圖形再讓孩子看圖畫，說說變化。圖案消失4、家長與孩子用打火機烤一烤紙*，再看有何變化。火烤之后，圖案因糖分脫水，而呈現黑褐色，從而又看到圖形。5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。6、親子合作將圖案剪下列圖色、拼圖，家長引導孩子說說自己變的魔術。91、捉迷藏目標：穩固孩子對方位的認識，融洽親情。準備：各種動物玩具。玩法：1、家長藏動物玩具，請孩子找一找說一說。2、孩子藏起來家長找一找，說出孩子藏的方位，如床下、門后、被子里等。3、家長藏起來孩子找，引導孩子說說從哪里找到的。4、孩子拿玩具，按家長

44、說方位放玩具。如：頭上、背后、衣服里面、桌下等5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。92、好玩的麻將目標：激發孩子手口一致點數以及按一定規律排序的興趣，培養孩子豐富的想象力和空間建構能力。準備：麻將玩法：1、親子自由玩麻將。2、家長引導孩子數數各條、餅的個數。3、親子比一比誰的條餅多，誰的少？4、家長引導孩子用麻將堆成或擺成各種形狀，說出圖形名稱。5、家長按一定的規律擺放麻將，引導孩子發現規律。6、請孩子也按一定規律擺放，讓家長來猜。93、奇妙的口袋目標：穩固孩子對形狀的認識，以及邊聽聲音邊點數的能力。準備：口袋一個，內裝圓形、三角形、方形餅干假設干以及蘋果、橘子等。玩法：1、孩子將手伸進口袋摸一摸，說

45、一說是啥。2、家長說形狀，孩子摸出相應的物體。3、家長說數量，孩子摸出相應數量的物體。4、親子將食品擺放在盤子里，家長引導孩子學習按一定的規律排放。5、親子品嘗食物，邊吃邊說食物形狀，數數有多少，吃掉幾個還剩下幾個。94、給氣球娃娃戴帽子目標：培養孩子觀察比擬物體數量多少的能力，激發孩子探索科學的欲望。準備：氣球、紙杯、塑料杯、熱水、彩筆、線。玩法：1、親子給氣球吹氣并用線綁好，孩子用彩筆在氣球上畫上眼睛、嘴等2、孩子說說氣球的顏色、分別數數每種各有幾個。3、請孩子試著把杯子倒扣在氣球上看能否戴住。4、家長將熱水倒入杯中過二十秒后再把杯中水倒出來，立即將杯口嚴密倒扣在氣球上，片刻后輕輕把杯子舉

46、起，孩子觀察并說出結果。帽子戴住啦5、家長引導孩子比擬不同顏色氣球的個數，氣球與帽子的個數的多少。95、走小路 利用資源：鵝卵石小路 參加對象：10個小班家庭 目標：1、讓幼兒探索不同的玩法，促進幼兒腳底等部位的血液循環。2、培養幼兒的堅持性。 玩法：一、活動身體 二、走小路：家長和孩子一起走鵝卵石小路，并鼓勵幼兒不怕疼，勇敢的走下去。 三、探索不同的玩法。家長讓幼兒自己在小路上玩耍，對幼兒的創造給予及時表揚，做好記錄，并跟孩子一起做。 四、按摩腳底：大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底，并互相交流感受。 建議：1、要求幼兒赤腳走。2、做到循序漸進，時間逐步延長。 96、跳格子 利用資源：彩色地磚

47、 參加對象： 10個大班家庭 目標：1練習跳躍動作。2培養幼兒動作的敏捷性。3穩固10以內的加法。 準備：在彩色地磚上寫上10以內的數字 玩法：一、活動身體 二、自由跳格子：家長和孩子探索用不同的方法跳格子。教師記錄 三、聽口令跳格子：1、家長喊口令，孩子跳。2、孩子喊口令，家長跳。3、教師喊口令，家長和孩子一起跳。 口令：1、找數字。2、說算式讓幼兒或家長跳在答案上。3、找顏色。4、說答案，家長和幼兒的數字加或減等于答案。 建議：家長可以根據幼兒年齡，變換口令。如：在地磚上貼上數字，中班幼兒可結合認數，小班幼兒認識顏色等。 97、小鴨捉魚 利用資源：路沿 參加對象：10個小班家庭 目標：1、

48、練習在路沿上走、跳，開展幼兒的平衡能力及身體的協調能力。2、激發幼兒參與體育活動的興趣，并養成良好的活動習慣。 準備：小魚假設干 玩法：一、活動身體 二、家長和孩子一起探索路沿的玩法，教師記錄。 三、一起學習各種玩法。 四、游戲小鴨捉魚：1、兒歌：小魚小魚游游游，游來游去真自由。小鴨小鴨愛吃魚，跳到水中去捉魚。念兒歌時幼兒站在路沿上準備往下跳，兒歌念玩，跳下水。按家長的要求捉魚。一條、或2條、或許多條 建議：幼兒一定要遵守游戲規則。念玩兒歌后再跳下去，學會控制身體的能力。 98、水中游戲 利用資源：水池 參加對象：10中班家庭 目標：1、開展幼兒的平衡能力。2、鍛煉幼兒的腳部小肌肉。 準備：1

49、、水中放水，水深不超過幼兒膝蓋。2、每個家庭一個籃子，內放泡沫塊假設干、鵝卵石、玻璃球假設干。不傷害幼兒腳的物品 玩法：一、活動身體：赤腳做，重點按摩小腿、腳底。 二、認識物品：讓孩子看一看，說一說，藍子里有什么？ 三：沉與浮：讓孩子把東西放進水池中，看一看，說一說，東西是沉的還是浮的？ 四、游戲踩泡沫：家長和幼兒一起將水上浮著的泡沫踩入水底。 五、游戲采珍珠：家長和幼兒將水中的珍珠鵝卵石、玻璃球用腳趾夾起，放入指定的筐內。讓幼兒數一數采了多少珍珠比一比那個家庭夾得最多。 六、放松身體：用家長、幼兒用毛巾擦干腳，并按摩腳底、小腿。 99、小小纖夫 資源利用：草地、山坡 參加對象：10個大班家長

50、 目標：練習走跑、跳躍、拖位和推滾動作，提高幼兒的耐力。 準備：輪胎、繩子。 玩法：一、活動身體。 二、玩輪胎：家長和孩子共同探索輪胎的玩法。教師記錄 三、共同練習不同的玩法。 四、游戲：小小纖夫。每位家長從指定的地方把輪胎滾到山坡下，家長和孩子一起把繩子系在輪胎上，有孩子把輪胎拉到山坡頂，以先到者為勝。 100、揪尾巴 資源利用：草地 參加對象：10個中班家長 目標：培養幼兒躲閃能力。 準備：短繩假設干 玩法：一、活動身體。 二、玩短繩：家長和孩子共同探索短繩的玩法。教師記錄 三、共同練習不同的玩法。 四、幼兒：揪尾巴。1、把短繩系在孩子的后面，有家長揪尾巴。2、把短繩系在家長的后面，有孩子

51、揪尾巴。 五、放松身體：抄黃豆。家長和孩子拿著短繩的一端，玩抄黃豆游戲。 101、投紙球 資源利用：樹 參加對象；10個小班家庭 目標：練習投擲等動作，開展幼兒動作的協調性和靈敏性。 準備：報紙、塑料筐系在樹干上、準備好的紙球假設干 玩法：一、活動身體。 二、家長和孩子共同探索報紙的玩法。教師記錄 三、共同練習不同的玩法。 四、投紙球：家長和孩子一起把報紙團成紙球投籃。 五、投籃比賽：給孩子和家長各5各紙球，看哪一個家庭投籃目標準。 建議：教育幼兒保護樹木。 102、好玩的繩子 利用資源：水泥地 參加對象：10個大班家庭 目標：1、通過創造性玩繩，培養小朋友對繩類體育活動的興趣。2、練習跳繩、

52、鉆、跨跳等到動作技能，培養動作的協調性。3、培養幼兒合作精神。 準備：短繩每人一根、長繩一根 玩法：一、活動身體。 二、家長和孩子共同探索繩子的玩法。教師記錄 三、共同練習不同的玩法。 四、家長跳繩比賽；孩子數數。 五、孩子跳繩比賽：家長數數。 六、家長表演長繩合作跳繩。 103、小袋鼠救媽媽 資源利用：草地、石階 參加對象；10個中班家庭。 目標：練習連續跳躍，培養幼兒勇敢、克制困難的精神。 準備：袋鼠袋 玩法：一、活動身體。 二、跳石階：家長和孩子一起自由跳石階。 三、孩子和家長輪流套上袋鼠袋在草地上或在石階上跳。 四、游戲小袋鼠救媽媽。袋鼠媽媽生病在家，小袋鼠從規定的地方同時出發，跳回家

53、，領著媽媽從家里再跳到醫院。看哪一家庭最快。 104、跟著媽媽走 資源利用：路沿等 參加對象：10個小班家庭 目標：培養幼兒模仿能力和注意力，開展幼兒走、跑等動作。 準備：每個家庭一根繩子 玩法：一、活動身體。 二、家長在前面走或跑或跳，利用周圍不同的體育資源，如路沿、水泥地、草地、鵝卵石、石階等，讓孩子模仿家長跟隨活動。 三、游戲：踩繩子走。1、讓幼兒擺動繩子，家長走繩子。2、家長擺動繩子，讓孩子走繩子。 105、玩球 資源利用；水泥地 參加對象；10個大班家庭 目標：練習多種玩球方法，提高幼兒的玩球技能，開展動作的協調能力。 準備：10個皮球 玩法：一、活動身體。 二、家長和孩子共同探索繩

54、子的玩法。教師記錄 三、共同練習不同的玩法。 四、游戲傳球。10個家庭站在統一條起跑線上，比賽哪一個家庭先到終點線。 106、小小足球運發動 資源利用：草地 參加對象：10個中班 目標：學會用腳玩球，開展幼兒的腿部肌肉力量和動作的靈活性。 準備：10個足球 玩法：一、活動身體。 二、家長和孩子對踢球 三、家長做球門，幼兒踢球。 四、幼兒做球門，家長踢球。 五、足球射門比賽。107、找寶寶 2-3歲 準備：每位家長自己準備一塊紗巾 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂完畢后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。 規則：寶寶不能發出聲音

55、或做任何動作來表露自己在哪里。 108、袋鼠跳跳跳 活動人數：3人每個家庭兩大一小一組，一次四組活動內容：家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋袋的長度為孩子身高的一半左右中，孩子站在袋中雙手提起袋邊，雙腳同時向前跳。一家三口進展接力賽，哪個家庭先到達為勝。 109、過小河 活動人數：3人每個家庭兩大一小一組，一次四組活動內容：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭為一組，先過小河的勝利。 110、找媽媽 活動人數：3人每個家庭兩大一小一組，一次四組活動內容：爸爸和孩子站在起跑線，媽媽在對面穿上罩衣，發令后，爸爸跑到媽媽跟前，給媽媽帶好大頭，回來拍孩子的手，孩

56、子跑去找自己的媽媽，最先找到媽媽的家庭獲勝。 111、抱球 活動人數：三人(每個家庭兩大一小)一組 ，一次三組 活動內容： 孩子和家長同時從起跑線跑到目標處，倆人抱起6個球三人抱起9個球跑回起點，途中不能掉球，先回來者為勝。 112、大珠小珠落紙簍 活動人數：三人每個家庭兩大一小一組，一次三組。準備： 塑料紙簍2只，乒乓球10只，乒乓球板2塊，小皮球10只，相距2米劃兩條白線。活動內容：孩子拿一個紙簍，與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中，父親將5只乒乓球分別打入簍中。孩子可以前后左右轉動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。 113、山果甜又香 活動人數：三人每個家庭兩大一

57、小一組，一次四組活動內容：寶寶家庭，媽媽在這邊，爸爸裝成大樹在那邊，寶寶爬過山洞負責將爸爸大樹的果子摘下放到這邊媽媽的框里，先摘完果子的家庭為優勝者。 大手和小手 活動人數：活動人數三個家庭每個家庭一大一小 活動內容：家長用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中手不能碰棉花球。孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。一分鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝 114、貼鼻子一. 游戲名稱：貼鼻子二. 游戲玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。三. 游戲規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。穿珠比賽游戲名稱：穿珠比賽二

58、. 游戲玩法：參加游戲的小朋友每人取一根繩子，三十秒之內誰穿的珠子在八個以上即為獲勝。三游戲規則：游戲過程中，家長不可以幫助幼兒。游戲每組四人同時進展。趕小豬游戲名稱：趕小豬游戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。游戲規則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。115、連體人游戲目的：訓練幼兒方向感，鍛煉幼兒后退走的能力，同時讓父母和幼兒在親子互動中感受到游戲的別樣樂趣。適宜年齡及游戲人數：適合4歲6歲孩子及其家長，共lO人左右。游戲準備：一塊較平坦的空場地，幼兒熟悉自己父母的*。游戲玩法：1幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫

59、排的人互相交換排列順序。2教師說：大家去找自己的家人吧!3兩排人一起把雙手放在背后，開場倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。4喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。1幼兒與爸爸或媽媽排成兩排面對面站好，然后轉身背靠背，各自向前走十步，任意一個橫排的人互相交換排列順序。2教師說：大家去找自己的家人吧!3兩排人一起把雙手放在背后，開場倒退走，一邊后退，一邊喊自己的爸爸或媽媽并對話。4喊聲可以盡量響亮，但不能把頭轉過去。誰最先與爸爸或媽媽的手連接在一起，誰就勝出。116、趕小豬游戲名稱：趕小豬游戲玩法：幼兒手持球拍從起點將皮球趕至門內即為獲勝。游

60、戲規則：幼兒不得用手接觸皮球。家長只能用語言指導不得參與。117、快活呼啦圈 游戲準備：小動物木偶假設干、呼啦圈 游戲玩法：地上擺放假設干小動物木偶，每個木偶之間的間隔為20厘米，游戲者站在規定的地方，才干向木偶扔圈圈，以扔中多少獲得不同的禮物。118、玩報紙 游戲準備：報紙 游戲玩法：親子站在起點，游戲開端家長把兩*報紙依次展在地上，讓幼兒從報紙上走到對面， 以速度快慢獲得不同的禮物。119、運西瓜 游戲準備：西瓜球假設干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。 游戲玩法：媽媽爸爸與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回，誰最快回來的那組為勝。