1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物品中的營養元素不屬于微量元素的是（）A葡萄糖酸鈣口服液B補鐵醬油C含硒茶葉D含氟牙膏2用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因分析不可能是（）A加熱前試管外壁有水B沒有預熱試管C試管口略向上傾斜了D試管夾夾在試管中上部了3化學反應前后肯定沒有發生變化的是（）原子數目

2、；分子數目；元素種類；物質種類；原子種類；物質的總質量。ABCD4在一密閉容器內加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，反應前后各物質的質量變化見下表。下列說法錯誤的是( )物質甲乙丙丁反應前物質的質量(g)83254反應后物質的質量(g)16X524A該反應為分解反應B丙可能是該反應的催化劑C甲、丁兩物質反應前后質量變化之比為2：5DX值為285洗發產品中含有的檸檬酸（C6H8O7）能使頭發柔順有彈性且氣味清香。下列關于檸檬酸的說法中正確的是A檸檬酸屬于氧化物B檸檬酸是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的C檸檬酸中氧元素的質量分數最大D檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為

3、6：8：76甲、乙、丙、丁表示4種物質，甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁。其化學式和分子微觀示意圖如下表所示。下列敘述正確的是物質甲乙丙丁化學式NH3Cl2N2?分子微觀示意圖A反應前后分子個數不變B丁的化學式為HClNC該反應屬于置換反應D若17g甲參加反應，則生成丁的質量為14g72017年“世界環境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A利用風力發電：增加綠化面積B垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C節約用水用電：低碳出行減少開車次數D將廢氣排到高空：用工業廢水澆菜8在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙梳酸（C2 H5SH），其燃燒的化學方程式為，下列說

4、法中不正確的是AX的化學式為SO3B加入乙硫醇便于及時發現燃氣泄漏CCO2中碳元素的化合價為+4D該反應中每124g的乙硫醇消耗288g的氧氣9宏觀辨識和微觀剖析是化學核心素養之一。下列說法正確的是 ( ) A反應前后元素的種類及化合價均未發生改變B參加反應的和的微粒個數比是4:3C反應涉及到的物質中,是由原子構成的單質,只有屬于氧化物D該反應生成的單質和化合物的質量比時3：2010在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應后過濾向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生根據上述現象，下列結論正確的是A濾渣中一定有ZnB濾渣中可能有Ag、CuC濾液中定有Fe（N

5、O3）2、Zn（NO3）2D濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11從濃硫酸、氫氧化鈣、碳酸氫鈉、硝酸鉀中選擇符合題意的物質(用序號填空)。可用作改良酸性土壤的是_。可用作復合肥的是_。可用作焙制糕點的是_。可用作某些氣體干燥劑的是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12工業上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：CaCO3物質類別屬于_反應釜中的反應屬于復分解反應，其化學方程式是_。碳酸鈣進入焙燒爐前，先要粉碎的目的是_，最后取出的CaO要立即放入干燥器，其原因是_（用化學方程式表示）。理論上5tCaCO3制出CaO的質量是多少t？_四、簡答題（本

6、大題共2小題，共8分）13根據“物質的組成和結構決定物質性質”的觀點，簡要說明下列各組物質性質相似或差異的原因。金剛石很硬，而石墨卻很軟_；一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒_；稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質_。14小明同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解，靜置一段時間后，采用如圖所示裝置進行過濾。請回答：（1）該裝置圖中存在著明顯錯誤，請你指出其中的一處錯誤_；（2）如果過濾后仍然渾濁，請找出一種可能的原因_；（3）如果過濾后得到了澄清透明的水，接著應用_檢驗，確定得到的水為硬水，又通過_將其轉化為軟水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15某

7、化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質量分數。取5g樣品，往其中加入一定質量的稀鹽酸，產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖，試計算：其產生_g二氧化碳。該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。求恰好完全反應時所得溶液的質量分數？16某研究性課題小組對氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應的有關問題，進行了如下探究：I：（1）甲同學為了證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸能夠發生反應，設計并完成了如圖1所示實驗，則X是_溶液。（2）乙同學用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應過程中溫度和pH的變化測定結果如圖2所示。通過分析可知，稀NaOH溶液與稀鹽酸反應會_（填“放出”

8、或“吸收”）熱量。60s 時，溶液中的陰離子為_（寫離子符號）。：丙同學為了驗證上述實驗，也將鹽酸滴入某氫氧化鈉溶液中，發現有氣泡產生，他認為該氫氧化鈉溶液已經變質，原因用化學方程式可表示為_。為了測定該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量分數，丙同學設計了如圖3所示的實驗裝置。已知分液漏斗中裝有10%的稀鹽酸，裝置內試劑均足量。實驗步驟按如圖3連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；關閉K1和K2，向B裝置中加入100.0g 該氫氧化鈉溶液樣品（忽略原裝置內空氣中二氧化碳對實驗的影響） ；打開K2，向錐形瓶內滴加鹽酸，直到B中不再產生氣泡為止；打開K1關閉K2， 通入一段時間空氣，至裝置C中不再產生沉淀為止；

9、實驗分析A裝置的作用是_。若缺少步驟，則測定結果將_（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。實驗反思有同學提出，圖3裝置不變，可以分別稱量裝置C反應前后的質量，其差量為裝置B中反應生成的二氧化碳質量，經進一步計算可求得碳酸鈉的質量分數，你是否同意該同學的意見？_（ 填“同意”或“不同意”）。下列各項措施中，能提高測定準確度的是_（填字母序號）A 緩緩滴加稀鹽酸B 增加鹽酸的濃度C 把稀鹽酸換成稀硫酸D 在裝置B、C之間先后增加盛有飽和NaHCO3和濃硫酸的洗氣瓶定量分析改進裝置后，將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱得固體質量為3.94g。 計算該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質量分數。_（寫出計算

10、過程）。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A葡萄糖酸鈣口服液中所含元素均屬于人體所需的常量元素，此選項符合題意；B鐵元素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意；C硒元素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意；D氟元素屬于人體所需的微量元素，此選項不符合題意。故選A。2、D【解析】A、試管外邊有水，容易導致試管受熱不均勻使試管炸裂，故選項錯誤；B、加熱固體前用酒精燈外焰給試管預熱，可以防止試管炸裂，故選項錯誤；C、試管口應略微向下傾斜，否則藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，在試管口冷凝成小水珠倒流入試管底部，使試管炸裂，故選項錯誤；D、試管夾夾在試管的中上部，不會使試

11、管炸裂，故選項正確。故選D。3、B【解析】根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的數目不變；分子的數目可能不變，也可能改變；元素的種類一定不變；物質的種類一定改變；原子的種類一定不變；物質的總質量一定不變，故選B。4、D【解析】根據質量守恒定律，在化學反應中，反應前參加反應的各物質的質量總和等于生成物的各質量總和，反應后增加的是反應物，減少的是生成物。【詳解】A、反應后甲增加了，則甲是生成物，丁增加了，則丁是生成物，丙反應前后質量沒變，丙可能沒參加反應或是催化劑，根據質量守恒定律，則有，則，則反應表達式是，屬于分解反應，故A正確；B、丙反應前后質量沒變，可能是該反應的催化劑或者沒參加反應，故B正

12、確；C. 反應后甲增加了，丁增加了，則甲、丁兩物質反應前后質量變化之比為，故C正確； D、在密閉容器中，則有，則，故D不正確。故選D。5、C【解析】試題分析：A選項檸檬酸屬于氧化物是錯誤的敘述，氧化物中有兩種元素且一種是氧元素，而檸檬酸中含有三種元素；B選項是錯誤的敘述，應為1個檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子組成的；C選項是正確的敘述，由相對原子質量之和的大小可知；D選項是錯誤的敘述，應為檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為6：8：7 ，故答案選擇C考點：有關化學式的計算6、C【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是氨氣與氯氣在一定條件下反應生成氮氣和氯化氫氣體，化學方程式

13、表示為：2NH3+3Cl2N2+6HCl。A由化學方程式可知，該反應前后分子的個數增加了，故錯誤；B由分子結構模型可知，每個丁的分子是由1個氫原子和1個氯原子構成的，其化學式為HCl，故錯誤；C由化學方程式可知，該反應是由一種單質與一種化合物反應生成新的單質與新的化合物，屬于置換反應，故正確；D若17g甲參加反應，設生成丁的質量為x，則： x=109.5g，故錯誤。故選：C。7、D【解析】A、利用風力發電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節約用水用電：低碳出行減少開車次數，可以減少資源浪費，故正確；D、將廢氣排放到高

14、空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業廢水經處理達標后排放，故錯誤。故選D。8、A【解析】A、依據質量守恒定律可知，化學反應前后，原子的種類和個數相等。反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子。反應后有4個碳原子、14個氧原子、12個氫原子。所以2X分子中含有2個硫原子和4個氧原子，則每個X分子由1個硫原子和2個氧原子構成，則物質X的化學式為SO2。A錯誤；B、乙硫醇具有特殊氣味，便于及時發現燃氣泄漏。B正確；C、根據化合物中各元素正負化合價的代數和為零計算，設CO2中碳元素的化合價為x，x+（-2）2=0，x=+4。C正確；D、根據化學方程式可知，參

15、加反應的乙硫醇和氧氣的質量之比為124:288，則每124g的乙硫醇燃燒消耗288g的氧氣。D正確。故選A。9、D【解析】由反應的微觀示意圖可知，反應物分別是鎂和二氧化碳，生成物分別是氧化鎂和碳，反應的方程式是：2Mg+CO22MgO+C，由此可知：A、由方程式可知，碳元素從CO2轉化為C，鎂元素從Mg轉化為MgO，碳元素和鎂元素的化合價發生改變，故錯誤；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數比是比為：2：1，故錯誤；C、反應涉及到的物質中，是金屬鎂，由原子構成的單質，和都屬于氧化物，故錯誤；D、由方程式可知，反應生成的單質和化合物的質量比是12：2(24+16)=3：20，故正確。故選D。

16、10、C【解析】試題分析：充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，此現象說明Fe過量沒有反應完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱，不會置換出硝酸鋅中的鋅，故A錯誤；B、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明鐵過量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu，故B錯誤；C、鐵會與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；D、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產生，說明鐵過量，濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀，故D錯誤。故

17、選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、 【解析】本題考查了常見物質的用途。物質的性質決定物質的用途。（1）氫氧化鈣具有堿性，屬于堿，可用于改良酸性土壤；（2）硝酸鉀含有鉀元素和氮元素，可用作復合肥；（3）小蘇打能與面粉發酵時產生的酸性物質反應生成二氧化碳，能使糕點疏松多孔，可用作焙制糕點；（4）濃硫酸具有吸水性，可用作某些氣體干燥劑。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽 (NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3+2NH4NO3 增大反應物的接觸面積，加快反應速率，使其充分反應 CaO+H2O=Ca(OH)2 2.8t 【解析】（1）碳酸鈣含鈣、碳、氧三種元素，是由鈣離

18、子和碳酸根離子組合成的，屬于鹽（2）根據圖中給出信息反應釜中為(NH4)2CO3和Ca(NO3)2發生復分解反應，因此反應方程式為(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3+2NH4NO3（3）粉碎后碳酸鈣的顆粒變得更小，同樣體積下表面積增大了，更容易反應，顆粒小了反應更加完全。CaO非常容易和水發生反應生成Ca(OH)2，方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2（4）解：設生成xtCaO。 答：理論上生成的CaO的質量是2.8t。故答案為鹽；(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3+2NH4NO3；增大反應物的接觸面積，加快反應速率，使其充分反應；CaO+H2O=Ca(OH)2；

19、2.8t四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、碳原子排列方式不同 分子結構(構成)不同 溶液中都含有氫離子 【解析】(1)金剛石很硬，而石墨卻很軟，是因為碳原子排列方式不同，故填：碳原子排列方式不同；(2)一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒是因為分子結構(構成)不同，故填：分子結構(構成)不同；(3)稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質是因為溶液中都含有氫離子，故填：溶液中都含有氫離子。14、無玻璃棒引流； 濾紙破損肥皂水； 肥皂水 煮沸； 【解析】（1）圖中無玻璃棒引流；漏斗下端沒有靠近燒杯內壁。都會導致實驗失敗；（2）過濾后濾液仍然渾濁的原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙邊

20、緣；（3）區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；水樣煮沸時，水中的可溶的鈣、鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。過濾后得到了澄清透明的水，接著他用肥皂水檢驗，確定得到的水為硬水，又通過煮沸將其轉化為軟水。【點睛】硬水與軟水的區分和轉化是常考點，在平時學習中一定要加強記憶，綜合應用。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）1.76；（2）84.8%；（3）10%【解析】（1）根據圖中提供的信息可知，產生的二氧化碳為1.76g；設混合物中碳酸鈉的質量為X，生成氯化鈉的質量為YNa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2106 117 44X

21、 y 1.76g106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76gX=4.24g y=4.68g（2）碳酸鈉的質量分數為：4.24g/5g100%=84.8%（3）溶液中氯化鈉的質量為：4.68g+（5g-4.24=5.44g溶液的質量為：51.16g+5g-1.76g=54.4g恰好完全反應時所得溶液的質量分數為：=5.44g/54.4g100%=10%16、酚酞 放出 除去空氣中的二氧化碳氣體 偏小 不同意 A 2.12% 【解析】氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氫氧化鈉變質的原因是吸收了空氣中的二氧化碳，同時生成碳酸鈉和水，稀硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳。【詳解】I：（1）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，圖1酸堿中和反應的顏色變化，溶液先變紅再變無色是用了指示劑的原因，在氫氧化鈉溶液中變紅的指示劑為酚酞試液，故X是酚酞溶液。（2）由圖2可知，隨著反應的進行，在反應結束前，溫度是逐漸升高的，故稀NaOH溶液與稀鹽酸反應會放出熱量；在反應進行中，溶液的pH值小于7逐漸到