1、 PAGE 頁碼 13 / NUMPAGES 總頁數 13一年級浙教版語文下學期期末學業質量監測復習輔導題班級：_ 姓名：_ 形近詞1. 比一比，再組詞。字（_）左（_）時（_）萬（_）動（_） 學（_）在（_）對（_）方（_）云（_）2. 比一比，組成詞語。刀（_）已（_）入（_）午（_）力（_）己（_）人（_）牛（_）3. 比一比，再組詞。辦（_） 包（_） 安（_） 文（_）為（_） 句（_） 字（_） 義（_）經（_） 坐（_） 在（_） 找（_）紅（_） 座（_） 再（_） 我（_）看拼音寫詞語4. 看拼音，寫詞語。go xng x shu fi chng png ti x gu h

2、u bn nio y hu xing wn l w yn 5. 看拼音寫詞語。lng dn r qng lin x fi chng （_） （_） （_） （_）gng gng hi zi ch k l shu （_） （_） （_） （_）hu bn dun ch（_） （_） 6. 看拼音，寫詞語。chn fng gu wng jn qi zu yu hu bn bi jng g xing ti yng 筆畫填空7. 讀一讀，填一填。“長”，第三筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）。“馬”，第二筆是（_），一共有（_）筆，組詞（_）。“果”的筆順是_，組詞（_）。8. 我會寫筆順、數筆畫

3、。1才：_，共（_）畫。2衣：_，共（_）畫。3己：_，共（_）畫。9. 按要求填空。1.給“木”字加一筆變成（ ），組詞（ ）。2.給“中”字減一筆變成（ ），組詞（ ）。3.“山”字的筆順是 ，共（ ）筆，第二筆是（ ）。4.給“人”字加兩筆變成的新字是（ ）。選詞填空10. 照樣子，根據韻母給漢字找朋友。（填序號）1“詞”的朋友是（_）。2“土”的朋友是（_）。3“八”的朋友是（_）。11. 讀一讀，選擇合適的詞語填空。 A .忙著B連忙星期天，媽媽帶我去姑媽家。姑媽正在陽臺上_澆花，見我們來了，_下樓來迎接我們。A小魚 B小山羊 C小蝦 D燕子 E.老黃牛 F.蜻蜓_和_在水里游來游去

4、。_和_在草地上吃草。_和_在空中飛來飛去12. 選詞填空。（填序號）A綠綠的 B紅紅的 C金黃的 D彩色的1我畫個（_）太陽，掛在夏天的天空。2我畫個（_）太陽，送給冬天。3我畫個（_）太陽，送給秋天。4春天應該畫個（_）太陽，因為春天是個多彩的季節。連詞成句13. 照樣子寫句子。例：我是一年級的小學生。 _是_。例：花兒多么美麗！ _多么_！例：香蕉像彎彎的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_。14. 按要求寫句子。1連詞成句，并加上標點。（1）我 去 上學 自己_（2）天上 從 小鳥 來_2照樣子，寫句子。（1）例：青蛙為什么沒參加？_為什么_？（2）例：哦，已經是冬天了。_已

5、經_。15. 按要求完成句子。1.連詞成句。秋姑娘 涼風 一陣陣 送來了_2.用加點的詞語造句。例：春天的桃花多么美麗呀！_多么_！3.仿寫句子。例：彎彎的月亮像小小的船。_像_。16. 照樣子，寫一寫。1他十分用心培育花種。_十分_。2小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小魚兒游來游去。小魚兒_。3西瓜_大_，葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_，睡得很_，上班很辛苦。4他一邊跑一邊大聲叫喊。 奶奶一邊_一邊_。17. 照樣子，寫詞語或句子。蕩來蕩去 _來_去 _來_去跳繩子 聽_ 打_要是早一分鐘，就能趕上車了。要是_，就_。閱讀理解18. 閱讀理解。春雨春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論

6、一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”小燕子說：“不對，春雨是綠色的，你們瞧！春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳枝兒綠了”麻雀說：“不不！春雨是紅色的，你們瞧！春雨灑在桃樹上，桃花紅了，春雨滴在杏樹上，杏花兒粉了”1短文共有（_）個自然段。2在括號里填上合適的詞。一（_）小鳥 （_）的草地一（_）春雨 （_）的桃花3春天，一群小鳥在屋檐下躲雨，它們在爭論一個什么有趣的問題？請你用“_”把句子劃下來。4按短文內容填空。小白鴿認為春雨（_） ，小燕子認為春雨是（_），麻雀認為春雨是（_）。你能像小鳥們一樣說說春雨的顏色嗎？ 我說：“春雨是_

7、的。你們瞧！春雨落在_上，_。”5連詞成句，別忘了加標點。 屋檐下 小鳥 爭論 有趣的 在 一個 問題_19. 閱讀理解。小松樹和大松樹山上有一棵小松樹，山下有一棵大松樹。小松樹對大松樹說：“喂，朋友，你看我長得多高哇！我能看到很遠很遠的地方，你呢？”大松樹沒有回答。小松樹的話被風伯伯聽到了，風伯伯摸著小松樹的頭說：“孩子，山下的松樹比你高多了。你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！”小松樹聽了，慚愧地低下了頭。1短文一共有（_）個自然段。2風伯伯一共說了（_）句話。3短文中畫“ ”的句子中藏有兩對反義詞，請把它們寫下來。（_）（_） （_）（_）4找到小松樹比大松樹看得遠的原因，在下面畫上

8、“ ”。5如果你是小松樹，聽了風伯伯的話，你會想些什么呢？_20. 閱讀短文，完成練習。好鄰居每天早晨，我都能聽見花喜鵲那動聽的叫聲。今天，我想數一數大樹上落了多少只花喜鵲，數啊數，一共有八只呢！比昨天多了三只！我真高興，花喜鵲已經把我家的大樹當成它們的家啦！花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒，花喜鵲真是我的好鄰居呀！1短文一共有（_）個自然段，第一自然段有（_）句話。2“我”和誰是好鄰居呢？（ ）A小蝴蝶B花喜鵲C大樹D害蟲3花喜鵲的家在（ ）A森林里B公園里C“我”家的大樹上4花喜鵲做了哪些事？用“_”在文中畫出來。5根據短文內容判斷對錯，對的打“”，錯的打“”。（1）每天傍

9、晚，“我”都能聽見花喜鵲動聽的叫聲。 （_）（2）今天，大樹上落了八只花喜鵲。 （_）（3）花喜鵲喜歡“我”家的大樹。 （_）21. 課外閱讀。變色的房子小兔造了一間新房子，它把小種子伴在泥漿里，刷在房子上。春天，小種子發芽了，綠油油的，綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。夏天，小苗開花了，紅艷艷的，房子藏在花叢中，灰狼看不見。秋天，小樹結果了，金燦燦的，房子藏在果子中，老虎看不見。小兔住在會變色的房子里，日子過得很快樂。1短文一共_個自然段，寫的是_造房子的故事。2根據短文內容練一練。春天 小苗開花了 金房子夏天 小樹結果了 綠房子秋天 小種子發芽了 花房子3你喜歡這間會變色的房子嗎？為什么？_。

10、22. 課外閱讀。新房子一天，小貓、小熊、小山羊還有小猴子，一起在森林里玩。他們看見小狗正在造房子。小貓說：“朋友們，我們也來造一間房子怎么樣？”“好啊！”小山羊說：“我要把房子造在草地上。這樣，我一出門就能吃到青青的草。”小貓說：“不好，不好。我要把房子造在小河邊。這樣，會有好多小魚在河里等著我呢！”小熊說：“我可是要住在山洞里的，要不我們就在這里挖一個洞吧！”小猴子聽了，跳起來，說：“那怎么行。我看，還是住在樹上最好，那多自在呀！”新房子到底造在哪兒呢？1這篇短文有（_）個自然段，用序號在文中標出來。2文中講了（ ）個小動物，用“”在文中標出它們的名字。3想一想，連一連。小動物們想把房子造

11、在哪兒？小山羊 山洞里 小貓 草地上 小熊 樹上 小猴子 小河邊 看圖寫話23. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請仔細觀察，發揮想象，寫幾句話。（不會寫的字可以用拼音代替）_24. 看圖寫話。圖上畫的是什么時候？這是在什么地方？圖上有誰？他們在干什么？_25. 看圖寫話。看圖，仔細觀察：圖上有誰？他們在干什么？按照一定的順序寫，用上“有的有的有的還有的”。_26. 看圖寫話。根據下邊的圖寫幾句話。不會寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們在哪兒？他們在干什么？他們的心情怎么樣？）_27. 看圖寫句子。（不會寫的字用拼音代替）_答案1、生字 左右

12、 時間 萬里 動力 學習 現在 對錯 方向 白云2、大刀 已經 出入 中午 力氣 自己 人們 老牛 3、辦法 書包 安全 文字 因為 句子 寫字 義氣 已經 坐在 現在 尋找 紅色 座位 再見 我們 4、高興 洗手 非常 鳥語花香 平臺 西瓜 伙伴 萬里無云5、冷淡 熱情 練習 非常 伙伴 公共 孩子 吃苦 拉手 短處 6、春風 國王 金秋 左右 伙伴 北京 故鄉 太陽7、 四 廠長 三 馬上 水果 8、 3 6 3 9、1. 禾，本，術，組詞不唯一 2. 口，組詞不唯一 3. 丨 L 山 ， 3 筆，第二筆 L 。 4. 天，夫，太 ，從10、 11、A B A C B E D F 12、A

13、 B C D 13、我的祖國 中國 天空 蔚藍 小明的臉紅得 一個大蘋果 媽媽 等爸爸回家吃飯 14、我自己去上學。 小鳥從天上來。 小明 沒來上學 我 是小學生了 15、秋姑娘送來了一陣陣涼風。 藍藍的天空 美麗呀 閃閃的星星 明亮的眼睛 16、小紅 愛聽笑話 在河里游來游去 晚 做飯 聊天 17、游 游 走 走 音樂 排球 今天不下雨 能去公園玩了18、142 群 綠色 場 紅色 3春雨到底是什么顏色？4 無色的 綠色的 紅色的 黃色 菊花 菊花黃了 5小鳥在屋檐下爭論一個有趣的問題。19、14223 上 下 小 大 4你能看得遠，那是大山爺爺把你托起來的呀！5大松樹，對不起。原來我并不是

14、長得比你高，而是大山爺爺把我托起來的。我以后再也不會如此驕傲自大了。20、1 3 3 2B3C4花喜鵲能幫助大樹除掉害蟲，每天還把我從睡夢中叫醒5 21、1 五 小兔 23喜歡。因為它很漂亮，而且還保護了小兔。22、1625 小貓 小熊 小山羊 小猴子 小狗323、范文：一天，白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河對岸看望慈祥的外婆。它們走著走著，來到了河邊，河很寬，水很深，沒有一艘船，過不了河，怎么辦呢？它們左看右看，看見了一塊西瓜地。小白兔靈機一動，想出了一個好辦法。它伸手摘了一個又大又圓的西瓜，切成兩半，一半給弟弟，一半給自己。他告訴弟弟，先把西瓜吃完，再把西瓜皮當成船。弟弟聽完后，點點頭。于是，它們大口大口地吃起來。不一會兒，就把西瓜吃完了。它們坐著“西瓜船”，一邊唱著歡快的歌，一邊把“船”劃向外婆家。24、示例：星期一早晨，同學們在操場上升國旗，國旗在空中飄揚。大家站锝很直，眼睛看著國旗，敬著隊禮，唱著國歌，