1、時間第一周 第一節課型一課時內容(室內課) 1：引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。目的通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。培養學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。培養學生各種優良品質，發展學生的想象力、創造力等能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動開始部分唱歌：師生問好：宣布本次課的內容和任務：點名；教 室1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、游戲是兒童的良師益友。做游戲可以全面鍛煉身體。做游戲可以使大腦靈活。做游戲可以培養優良品德。做游戲可以使心情愉快。教 室教室講解語言要清

2、晰。要求：、學生認真遵守紀律。、養成良好的坐立行的正確姿態。、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。三年級體育課教案順序 教學內容場 地教師活動學生活動基本部分做游戲可以調解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。游戲：（抓手指）規則：手放平。食指尖必須頂著手掌心。聽到教師口令后才 能抓手指。教 室教師講解游戲的方法和規則。教師做示范。學生練習和游戲。學生認真聽講游戲方法和規則。學生練習。學生進行游戲。結束部分總結本次課的情況。下課。教 室教師總結本次可的情況。學生按教室的座位坐好。三年級體育課教案時間第一周 第二節課型一課時內容1、隊列隊形； 2、游戲：穿過

3、小樹林；目的通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。培養學生變向跑的能力和克服困難的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：小游戲；“抓人”小型徒手操。專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師帶領學生一起做游戲。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生和教師一同做游戲。學生認真聽講看示范。學生精神飽滿。112110小基本部分一、隊列隊形：1、集中

4、注意力聯系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；5、變換隊形；教師講動作方法和要領。教師做正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作方法和要領。學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強重點：動作自然，協凋準確。難點：重心前后穩定，節奏一致。二、游戲：穿過小樹林；規則：必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。教師講解游戲方法和規則。教師做正確示范。教師做正確評定勝負。學生認真聽游戲方法和規則。學生練習和比賽。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課教師總結本次課的情況

5、。下課。認真聽講情緒飽滿。下課。12小場地設計八個小木柱；四個標志物；教學回顧三年級體育課教案時間第二周 第一節課型一課時內容1、基本體操：廣播體操（14）節；2、游戲：守衛紅旗；目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養成正確的身體姿勢，促進身體的各器官的正常發育。培養學生集體主義精神，發展學生動作迅速能力和奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要

6、求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（14）節；第一節，伸展運動；第二節，擴胸運動；第三節、踢腿運動；第四節，體側運動；教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方。游戲；守衛紅旗規則：沒有被教導的人不得隨意進入圈內。叫號時要清楚、響亮，松手時紅旗必須豎直。教師講解游戲的方法和規則。教師做

7、正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第二周 第二節課型一課時內容1、基本體操：廣播體操（58）節；2、游戲：報數比賽目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性能力。培養學生遵守課堂紀律，聽從指揮的好作風和迅速排隊的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和

8、任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分二、第八套廣播體操（58）節：第五節，體轉運動；第六節，全身運動；第七節，跳躍運動，第八節，整理運動，教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分重點：各節的動作要領及要求。難點：動作

9、的準確性和優美大方。游戲：報數比賽規則：必須按教師的要求順序報數。中間不得有間隔。報錯數時必須改正報數才可以接著下面報數。教師講解游戲的方法和規則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計預計三年級體育課教案時間第三周 第一節課型一課時內容1、基本體操：廣播體操（18）節；2、游戲：春種秋收目的通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，動作要領的掌握。培養學生身體的正確姿勢和動作的協調性和節奏感。發展學生快速奔跑的能力，培

10、養學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務。教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、第八套廣播體操（18）節：（全套練習）重點：各節的動作要領及要求。教師講解動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分

11、組練習。動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優美大方。二、游戲（春種秋收）規則：1、必須按教師的要求去做，擊掌后第二個人才能起跑。2、交換物必須放在圈內，如，滾出圈外要拾回來放好在繼續跑。教師講解游戲的方法和規則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計小沙包20個四個標志物教學回顧 三年級體育課教案時間第三周 第二節課型一課時內容游戲課；1、穿稱門；2、加球接

12、力；目的發展學生速度素質，提高快速反映能力。培養學生齊心協力的集體主義精神。發展速度，提高身體的協調能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務教師講解徒手操的動作和要求。師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、游戲（穿稱門）：規則：1、游戲者必須成一路縱隊向前跑，否則判失敗。2、游戲者進行時游戲者之間不準松手。教師講解

13、動作要求和方法。教師做完整的正確的示范。教師個別指導。找好學生做表演。學生認真聽動作要領和方法學生練習。分組練習。動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分3、城門不準隨便移動，否則判本隊失敗。二、游戲：（加球接力）規則：1、球掉到地上不允許用腳踢，否則判失敗。2、交接球時接球人不得踩起跑線，否則判失敗。教師講解游戲的方法和規則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計四個小皮球四個標志

14、物教學回顧 三年級體育課教案時間第四周 第一節課型一課時內容1、技巧： 前滾翻起立，接球；2、游戲：障礙賽跑 ；目的通過本次課的學習，使學生進一步的鞏固和提高前滾翻的技術，發展學生的靈敏柔韌協調等能力，培養學生克服困難等優良品質。通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。培養學生團結協作和集體主義精神， 順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任

15、務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、技巧：前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規則：游戲者應在比賽中完成所規定的動作。由小裁判評定動作正確與否。每個隊員的比賽次數相等。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評

16、定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧時間第四周 第二節課型一課時內容1、技巧： 不同開始姿勢的前滾翻 ；2、復習：前滾翻起立，接球目的1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。3、鞏固前滾翻接球的技術，培養學生勇敢機智和創新的精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布

17、課的內容和任務。二、準備活動：隊列： 變換隊形2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、技巧：不同開始姿勢的前滾翻；重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中三年級體育課教案順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、復習：

18、前滾翻起立，接球重點：蹬地、低頭、團身。難點： 動作連貫，協調。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第五周 第一節課型一課時內容1、游戲：改換目標目的通過本次課的學習，發展人體各個部位的能力。培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。發展學生快速奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動

19、數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。學生站成四列橫隊。學生認真聽隊列的要求。師生一同練習。動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點：各節的動作要領及要求。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做表演。1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場

20、地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優美大方。二、游戲（改換目標）規則：追者只能拍人，不許堆人，拉人。逃者需要“隱蔽必須站在前面站在后面，或側面。教師講解游戲的方法和規則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計 教學回顧 三年級體育課教案時間第五周 第二節課型一課時內容1、游戲：繞木棒運動目的通過本次課的學習，使學生進一步的練習，發展人體各個部位的能力。培養學生良好的身體姿勢和集體精神風貌具有很好的作用。培

21、養學生鍛煉奔跑的能力，培養學生認真負責的精神和集體的意識。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列練習；小型徒手操；專項準備活動；組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、教師講解徒手操的動作和要求。4、師生一同練習。5、學生站成四列橫隊。6、學生認真聽隊列的要求。7、師生一同練習。8、動作一致，精神飽滿。112110小基本部分一、 徒手操重點：各節的動作要領及要求。1、教師講解動作要求和方法。2、教師做完整的正確的示范。3、教師個別指導。4、找好學生做

22、表演。1、學生認真聽動作要領和方法學生練習。2、分組練習。3、動作一致，精神飽滿。3418中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分難點：動作的準確性和優美大方。二、游戲（繞木棒運動）規則：不擊掌或發令后不得起跑。再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。教師講解游戲的方法和規則。教師做正確的示范。教師正確評定勝負。學生認真聽游戲的方法和規則。學生練習。分組比賽。2310中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、教師總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講情緒飽滿。2、下課。12小場地設計 教學回顧 三年級體育課教案時間第六周 第一節課型一課時內容1、基本體操：廣播操（1-8）節；2、

23、游戲：挑戰應戰；目的通過這節課的學習，使學生進一步掌握和鞏固了對身體的各部位的練習。培養學生良好身體的正確姿勢和集體主義精神的良好習慣。通過游戲練習，培養學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。

24、11210小基本部分徒手操：全套練習；重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：挑戰應戰規則：應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1

25、、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧三年級體育課教案時間第六周 第二節課型一課時內容1、韻律活動；2、走：改變速度的走；目的通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。培養學生集體主義精神和協調性的能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊

26、，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、韻律活動節奏游戲猜猜它是誰規則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、走：改變速度的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動

27、作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第七周 第一節課型一課時內容1、走：改變速度的走； ；2、游戲： 單腳跳接力；目的通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。培養學生動作的敏捷性、靈活性、準確性等各項素質。通過游戲練習，培養學生集體主義精神，發展學生的彈跳和頑強精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、

28、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、走：改變速度的走；重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、游戲

29、：單腳跳接力規則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。發出信號后才能起跳，其余人擊掌后才能起跳。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第七周 第二節課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲： 綁腿接力；目的通過學習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，鞏固走的技能發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的

30、速度奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、走：用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講

31、動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、游戲：（綁腿接力）規則：教師發令后或擊掌后才能起跑。按教師規定的要求拋丸不得少跑。繩子一定要綁好，繩子松開不得分。教師講解游戲要求和規則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計預計三年級體育課教案時間第八周 第一節課型一課時內容1、游戲：挑戰應戰；目的通過這節課的學習，使學生初步掌握

32、藤圈的簡單動作和技術，發展學生的下肢的力量。培養學生身體正確姿勢和協調等身體素質。發展學生的下肢奔跑能力及團結協作的集體精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、藤圈韻律操 （13）節重點：各節的動作要領及要求。難

33、點：動作的準確性和優美大方有節奏感。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：挑戰應戰規則：應戰人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。追拍時不得用力堆人。應戰者如失敗就算對方勝利。4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13

34、小場地設計藤圈每人一個 教學回顧三年級體育課教案時間第八周 第二節課型一課時內容1、游戲：單雙腳跳圈：目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發展下肢的彈跳能力。培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、拍手操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，

35、注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、藤圈韻律操 （46）節重點：各節的動作要領及要求。難點：動作的準確性和優美大方有節奏感。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規則：跳時途中不許接觸圓圈。發令后或拍手后方可跳。單腳跳時擺動腿不許觸地面。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、

36、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個標志物4個預計三年級體育課教案時間第九周 第一節課型一課時內容1、技巧：仰臥起坐；2、游戲：快跳快跳；目的通過本次課的學習，使學生進一步學習仰臥起坐的動作，發展彈跳力培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：隊列： 各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課

37、堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、技巧：（仰臥起坐）重點難點：用力收復。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、游戲：（快跳快跳）規則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。跳墊子是腳不要碰墊子如到了扶起來再跳。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。

38、2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計墊子20塊預計三年級體育課教案時間第九周 第二節課型一課時內容1、游戲： 搶種搶收；目的通過這節課的學習，使學生了解一些簡單的韻律操的動作，培養學生的協調性靈敏性等能力。通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教

39、師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、韻律操：（ABC3節）重點：動作準確性。難點：動作的協調性。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強二、游戲：（搶種搶收）規則：口袋不得放在圓圈外回來時必須檢起來。每個圓內只能放一個口袋。教師講解游戲要求和規則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定

40、勝負。 學生認真聽講游戲規則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計口袋20個4個小捅預計三年級體育課教案時間第十周 第一節課型一課時內容1、隊列：錯肩和交叉行進間走 ；2、 復習：韻律操：目的1、通過這節課的學習，使學生掌握錯肩和交叉行進間走的方法。2、培養學生進一步掌握動作的技能。3、培養學生的集體主義精神和良好的作風。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、

41、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、隊列：錯肩和交叉行進間走重點：走得輕松。難點：走的自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、韻律操：（ABC3節）重點：動作準確性。難點：動作的協調性。

42、4、找學生表演。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈每人一個 教學回顧三年級體育課教案時間第十周 第二節課型一課時內容1、韻律操；2、游戲：單腳跳接力；目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發展下肢的彈跳能力。培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1

43、、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、拍手操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分 二、韻律操：重點：動作準確性。難點：動作的協調性。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：單雙腳跳

44、圈規則：跳時途中不許接觸圓圈。發令后或拍手后方可跳。單腳跳時擺動腿不許觸地面。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈16個標志物4個預計三年級體育課教案時間第十一周 第一節課型一課時內容1、游戲課：踏石過河、攻關：目的1、通過游戲課的學習，使學生進一步發展跳躍能力和下肢力量。2、培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場 地教師

45、活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 各種圖形跑2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、游戲課：1、踏石過河：規則：發令后或擊掌后才能跨跳。如踏在圈外，算失敗。必須按規定的要求做動作。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比

46、賽。分組比賽。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強2、攻關規則：搖繩者必須按規定的方向有節奏地搖繩。凡安全通過的人每人的一分。攻關的人不能從旁邊繞過去。教師講解游戲要求和規則。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 大繩四條四個標志物預計三年級體育課教案時間第十一周 第二節課型一課時內容1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；目的1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發展 2、通過游戲練習，

47、培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、廣播操。3、專項準備活動。組織：四列橫隊，體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、支撐跳遠：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點：落地要緩沖。難點：動作靈敏協調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完

48、整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強游戲：（攻關）規則：搖繩者必須按規定的方向有節奏地搖繩。凡安全通過的人每人的一分。攻關的人不能從旁邊繞過去。教師講解游戲要求和規則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩4條跳箱2套預計三年級體育課教案時間第十四周 第二節課型一課時內容1、

49、 跳大繩；2、游戲： 障礙物賽跑；目的通過這節課的學習，使學生掌握跳大繩的方法,同學之間的協調性和配合能力。發展下肢力量，協調等身體素質。培養學生集體主義精神和奔跑速度能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、跳大繩：重點：跳搖要配合協

50、調。難點：輕松、連貫動作自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲障礙物賽跑規則：聽到信號以后或拍手后才能起跑。碰倒障礙物必須把它放在原為后才能在跑。教師講解游戲要求和規則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩四個標志物

51、四個圓圈四個預計三年級體育課教案時間第十五周 第一節課型一課時內容1、 跳大繩 ；2、 跳小繩：目的1、通過這節課的學習，使學生掌握跳大繩和跳小繩的方法增強同學之間的協調配合能力。2、 發展學生的下肢力量，靈敏性協調性的身體素質。3、培養學生的集體主義精神和良好的作風。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習：2、徒手操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、

52、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、跳大繩：重點：跳搖要配合協調。難點：輕松、連貫動作自然。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4X818中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、跳小繩重點；搖繩輕松。難點：輕松、協調動作連貫。4、找學生表演。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。找學生表演。4神飽滿動作輕松整齊一致1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。4神飽滿動作輕松整齊一致2/39中結束部分一、放松

53、；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩四根小繩每人一條 教學回顧三年級體育課教案時間第十五周 第二節課型一課時內容1、韻律操 2、游戲：單雙腳跳圈目的通過本次課的教學，使學生進一步掌握藤圈動作的技術和發展下肢的彈跳能力。培養學生身體正確姿勢和靈敏，協調等身體素質。發展學生的彈跳力及團結協作的集體精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、拍手操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和

54、任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分 二、韻律操：重點：動作準確性。難點：動作的協調性。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。 2/3 12 中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強基本部分二、游戲：單雙腳跳圈規則：跳時途中不許接觸圓圈。發令后或拍手后方可跳。單腳跳時擺動腿不許觸地面。4、教師講解動作方法和要領。5、教師做分解和完整動作示范。6、教師給學生個別指導。4、學生

55、認真聽講動作方法和要領。5、學生集體練習。6、學生分組練習。4X818中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計藤圈16個標志物4個預計三年級體育課教案時間第十一周 第一節課型一課時內容1、游戲課：踏石過河、攻關：目的1、通過游戲課的學習，使學生進一步發展跳躍能力和下肢力量。2、培養學生的靈敏性和及速度性和奔跑的能力。培養學生對動作認真負責和集體主義精神。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 各種圖

56、形跑2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、游戲課：1、踏石過河：規則：發令后或擊掌后才能跨跳。如踏在圈外，算失敗。必須按規定的要求做動作。1、教師講解游戲要求和規則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。 1、學生認真聽講游戲規則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強2、攻關規則：搖繩者必須按規定的方向有節奏地搖繩。凡安全通過的人每人的一分。

57、攻關的人不能從旁邊繞過去。4、教師講解游戲要求和規則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。 4、學生認真聽講游戲規則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計 大繩四條四個標志物預計三年級體育課教案時間第十一周 第二節課型一課時內容1、支撐跳躍：2、游戲：攻關；目的1、通過學習，進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。發展 2、通過游戲練習，培養學生集體主義精神，提高動作的協調性和發展學生的速度奔跑能力。順序教學內容場 地教師活動學生活動數時強準備部分一、課堂

58、常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列練習： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。11210小基本部分一、支撐跳遠：跳上成蹲撐、起立向前跳下：重點：落地要緩沖。難點：動作靈敏協調。教師講解動作方法和要領。教師做分解和完整動作示范。教師給學生個別指導。學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。3/415中順序 教學內容場 地教師活動學生活動數時強游

59、戲：（攻關）規則：搖繩者必須按規定的方向有節奏地搖繩。凡安全通過的人每人的一分。攻關的人不能從旁邊繞過去。教師講解游戲要求和規則。教師做正確示范。學生練習比賽。教師做正確評定勝負。 學生認真聽講游戲規則。注意觀察教師的示范。學生練習比賽。分組比賽。 2/3 12 中結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場地設計大繩4條跳箱2套預計三年級體育課教案時間第十二周 第一節課型一課時內容1、韻律活動；2、復習：支撐跳躍；目的通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發展學生動作的協調性，節奏感，觀察力，培養學生組織與紀律性。通過學

60、習走的正確方法，培養學生走的正確姿勢，發展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發展。進一步在跳箱上做各種姿勢向前跳下的動作方法。順序教學內容場 地教師活動學生活動準備部分一、課堂常規：1、體委整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列： 2、廣播操。3、專項準備活動。1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節。基本部分一、韻律活動節奏游戲猜猜它是誰規則；被猜者不要動不要笑和不許說話。如果第一次猜錯可以才第二次。教師講解