1、第一章第一章 運動的描述復習小結運動的描述復習小結坐標系坐標系參考系參考系質質 點點物物 理理 量量時間和時刻時間和時刻位移和路程位移和路程速速 度度加加 速速 度度知識梳理知識梳理機械運動機械運動 運運動動的的描描述述 1.1.質點質點(1)(1)定義：用來代替物體的有質量的點。定義：用來代替物體的有質量的點。(2)(2)實際物體可看做質點的條件：實際物體可看做質點的條件：如果不考慮物體的如果不考慮物體的形狀形狀和和大小大小對所研究問題對所研究問題的影響，就可把物體看做質點的影響，就可把物體看做質點(3)(3)質點是一個理想化的物理模型，實際上并質點是一個理想化的物理模型，實際上并不存在。不

2、存在。第第1 1節節 質點質點 參考系和坐標系參考系和坐標系 AD1 1、下列關于質點的說法正確的是（、下列關于質點的說法正確的是（ ）A A、質點是一個理想化模型，實際并不存在、質點是一個理想化模型，實際并不存在B B、因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒、因為質點沒有大小，所以與幾何中的點沒有區別有區別C C、凡輕小的物體，都可看作質點、凡輕小的物體，都可看作質點D D、如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬、如果物體的大小和形狀對所研究的問題屬于無關或次要因素，就可以把物體看作質點于無關或次要因素，就可以把物體看作質點2 2、研究下列運動時，可以把物體看作質、研究下列運動時，可以把物體看作

3、質點的是點的是 A A、做精彩表演的花樣滑冰運動員、做精彩表演的花樣滑冰運動員B B、參加馬拉松比賽的運動員、參加馬拉松比賽的運動員C C、研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子、研究飛出槍口的子彈運動軌跡時的子彈彈D D、研究繞地球運動一周所用時間的航天、研究繞地球運動一周所用時間的航天飛機飛機 BCD BCDACDF能把物體看作質點的是（能把物體看作質點的是（ ）A. A. 研究邢慧娜在萬米長跑中不同階段的快慢研究邢慧娜在萬米長跑中不同階段的快慢B. B. 觀看花樣滑冰運動員在比賽中的表演觀看花樣滑冰運動員在比賽中的表演C. C. 研究運動中的人造衛星的軌道研究運動中的人造衛星的軌道D. D.

4、研究在空中飛旋的乒乓球軌道研究在空中飛旋的乒乓球軌道E. E. 研究乒乓球的各種旋轉打法研究乒乓球的各種旋轉打法F. F. 研究火車從北京到上海運行需要的時間研究火車從北京到上海運行需要的時間2.2.參考系參考系(1)(1)定義：在描述物體的運動時，被選定做定義：在描述物體的運動時，被選定做參考、假定為不動的其他物體參考、假定為不動的其他物體 意義：觀察被研究的物體相對于參考系的位意義：觀察被研究的物體相對于參考系的位置是否隨時間變化以及如何變化置是否隨時間變化以及如何變化 (2)(2)參考系的選取與物體的運動參考系的選取與物體的運動同一個物體的運動，選取不同的參考系，所同一個物體的運動，選取

5、不同的參考系，所得出的結果可能是不同的。得出的結果可能是不同的。一般情況下選取地面或相對地面靜止的物體一般情況下選取地面或相對地面靜止的物體作為參考系。作為參考系。以下說法正確的是以下說法正確的是 （ ）A A、參考系就是不動的物體、參考系就是不動的物體B B、任何情況下，只有地球才是最理想的參、任何情況下，只有地球才是最理想的參考系考系C C、不選定參考系，就無法研究某一個物體、不選定參考系，就無法研究某一個物體是怎么運動的是怎么運動的D D、同一物體的運動，對不同的參考系可能、同一物體的運動，對不同的參考系可能有不同的觀察結果有不同的觀察結果CD觀察圖中煙囪冒出的煙和平直路面上甲、乙觀察圖

6、中煙囪冒出的煙和平直路面上甲、乙兩車上的小旗，關于甲、乙兩車兩車上的小旗，關于甲、乙兩車( (相對于路旁相對于路旁房子房子) )的運動情況，正確的是的運動情況，正確的是 A A甲、乙兩車一定向左運動甲、乙兩車一定向左運動B B甲車可能靜止或向右運動或向左緩慢運動甲車可能靜止或向右運動或向左緩慢運動乙車一定向左運動乙車一定向左運動C C甲車可能向右加速運動，乙車可能向右減甲車可能向右加速運動，乙車可能向右減速運動速運動D D甲車一定向右運動，乙車一定向左運動甲車一定向右運動，乙車一定向左運動B BA.A.甲、乙兩火炬手一定向左運動甲、乙兩火炬手一定向左運動B.B.甲、乙兩火炬手一定向右運動甲、乙

7、兩火炬手一定向右運動C.C.甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動甲火炬手可能運動，乙火炬手向右運動D.D.甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運動甲火炬手可能靜止，乙火炬手向左運動(1)(1)建系目的建系目的: :定量地描述物體的位置及位置定量地描述物體的位置及位置的變化。的變化。 3.3.坐標系坐標系(2)(2)建系方法建系方法: :當物體做直線運動時，可以選當物體做直線運動時，可以選取某一點為坐標原點建立坐標軸，坐標軸的取某一點為坐標原點建立坐標軸，坐標軸的方向表示規定的方向表示規定的正方向正方向，坐標軸上的數值表，坐標軸上的數值表示物體的位置。示物體的位置。 一個物體從桌面上方離桌面一個物體從桌

8、面上方離桌面2m2m處下落了處下落了4m4m后靜止，若以桌面上某一點為坐標原后靜止，若以桌面上某一點為坐標原點，取豎直向上為正方向，則物體的最點，取豎直向上為正方向，則物體的最終坐標為終坐標為 第第2 2節節 時間和位移時間和位移1.1.時間和時刻時間和時刻(1)(1)時刻：指某一瞬時。時刻：指某一瞬時。(2)(2)時間：指兩個時刻之間的時間：指兩個時刻之間的間隔間隔。(3)(3)時刻和時間可以在表示時間的數軸上表示時刻和時間可以在表示時間的數軸上表示出來數軸上的某一個點表示出來數軸上的某一個點表示時刻時刻。數軸上的。數軸上的一段線段表示的是一段線段表示的是時間時間。第第2 2秒初、第秒初、第

9、3 3秒末、開始運動時秒末、開始運動時第第2 2秒內、前秒內、前3 3秒中、開始運動至靜止秒中、開始運動至靜止時時0 1 2 3 4 5 6A B C D E F G在時間軸上找到1.前3s 2.第3s內 3.第3s初 4.第3s末 5.第2s末下列描述中指時間的是下列描述中指時間的是A.A.會議準備在什么時間召開會議準備在什么時間召開B.B.會議準備召開多長時間會議準備召開多長時間C.C.主席在什么時間作報告主席在什么時間作報告D.D.主席的報告預計多長時間主席的報告預計多長時間(2)(2)位移：位移是表示質點位移：位移是表示質點位置變化位置變化的物理量的物理量可用從運動質點可用從運動質點初

10、位置初位置指向指向末位置末位置的的有向線有向線段段來表示，既有來表示，既有大小大小 ，又有，又有方向方向 有向線段的有向線段的長度長度表示位移的大小，有向線段表示位移的大小，有向線段的的方向方向表示位移的方向。表示位移的方向。2.2.路程和位移路程和位移(1)(1)路程：物體運動軌跡的路程：物體運動軌跡的長度長度 ，有大小，有大小沒方向沒方向國際單位是米國際單位是米下列關于位移和路程的說法中，正確的是下列關于位移和路程的說法中，正確的是A A位移大小和路程不一定相等，所以位移才不位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程等于路程B B位移的大小等于路程，方向由起點指向終點位移的大小等于路程

11、，方向由起點指向終點C C位移描述物體相對位置的變化，路程描述路位移描述物體相對位置的變化，路程描述路徑的長短徑的長短D D位移描述直線運動，路程描述曲線運動位移描述直線運動，路程描述曲線運動C C 關于位移和路程，下列說法正確的是關于位移和路程，下列說法正確的是A A、位移和路程大小總相等，但位移是矢、位移和路程大小總相等，但位移是矢量，有方向，而路程是標量，無方向量，有方向，而路程是標量，無方向B B、位移用來描述直線運動，路程用來描、位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動述曲線運動C C、位移取決于物體的始末位置，路程取、位移取決于物體的始末位置，路程取決于物體實際運動的路徑決于物體

12、實際運動的路徑D D、位移和路程是一回事、位移和路程是一回事 3.3.矢量和標量矢量和標量(1)矢量：既有矢量：既有大小大小又有又有方向方向的物理量的物理量 (2)標量：只有標量：只有大小大小沒有沒有方向方向的物理量；的物理量； (3)矢量與標量的計算法則：矢量與標量的計算法則：兩個標量相加遵從兩個標量相加遵從代數運算代數運算的法則的法則矢量相加遵守矢量相加遵守平行四邊形平行四邊形定則。定則。一小球在光滑的一小球在光滑的V V形槽中由形槽中由A A點釋放，經點釋放，經B B點點( (與與B B點碰撞所用時間不計點碰撞所用時間不計) )到達與到達與A A點點等高的等高的C C點，設點，設A A點

13、的高度為點的高度為1m1m，則全過，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為程中小球通過的路程和位移大小分別為第第3 3節運動快慢的描述節運動快慢的描述速度速度1.1.速度速度(1)(1)定義：物體發生的定義：物體發生的位移位移與發生這個位與發生這個位移的移的所用時間所用時間比值比值(2)(2)公式：公式：v v X/t X/t (3)(3)物理意義：描述物體的運動物理意義：描述物體的運動快慢快慢 (4)(4)方向：物體運動的方向方向：物體運動的方向由速度公式由速度公式 可知可知A.V與與X成正比成正比 B. B.物體的速度由物體的速度由X決定決定C. V的方向與的方向與X的方向相同的方向相同

14、 D. V與與t成反比成反比x xv v = t t2.2.平均速度平均速度(1)(1)定義：變速運動物體的位移跟發生這段位定義：變速運動物體的位移跟發生這段位移所用時間的比值，叫做物體的移所用時間的比值，叫做物體的平均速度平均速度 (2)(2)公式：公式： (3)(3)平均速度的物理意義：表示做變速運動的平均速度的物理意義：表示做變速運動的物體在某一段時間或位移內的物體在某一段時間或位移內的平均快慢程度平均快慢程度 只能粗略地描述物體只能粗略地描述物體運動的快慢運動的快慢 。(4)(4)平均速度既有大小，又有方向，是矢量，平均速度既有大小，又有方向，是矢量，其方向與一段時間其方向與一段時間t

15、t內發生的內發生的位移位移有關。有關。一輛汽車沿平直公路以平均速度一輛汽車沿平直公路以平均速度v1v1通過前通過前1 13 3路程，以路程，以v v2 250 km50 kmh h通過其余路程，若整通過其余路程，若整個路程的平均速度是個路程的平均速度是37375 km5 kmh h，則，則v v1 1= =某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為返回到山腳，上山的平均速率為v v1 1，下山的，下山的平均速率為平均速率為v v2 2，則往返的平均速度的大小和，則往返的平均速度的大小和平均速率是平均速率是 (1)(1)定義：運動物體

16、經過定義：運動物體經過某個位置某個位置的速度，叫的速度，叫瞬時速度，瞬時速度的大小叫做瞬時速度，瞬時速度的大小叫做速率速率(2)(2)物理意義：物理意義：可以準確可以準確描述物體的運動快慢描述物體的運動快慢(3)(3)瞬時速度是矢量，其方向與物體經過某位瞬時速度是矢量，其方向與物體經過某位置時的置時的運動方向運動方向相同。相同。4.4.瞬時速度與速率瞬時速度與速率甲圖是限速路標，表示允許甲圖是限速路標，表示允許行駛的最大速度是行駛的最大速度是110 km/h110 km/h；乙圖是路線指示標志，表示到乙圖是路線指示標志，表示到泉州還有泉州還有100 km.100 km.上述兩個數上述兩個數據的

17、物理意義是（據的物理意義是（ ）A.110 km/hA.110 km/h是平均速度，是平均速度，100 km100 km是位移是位移B.110 km/hB.110 km/h是平均速度，是平均速度，100 km100 km是路程是路程C.110 km/hC.110 km/h是瞬時速度，是瞬時速度，100 km100 km是位移是位移D.110 km/hD.110 km/h是瞬時速度，是瞬時速度，100 km100 km是路程是路程D D短跑運動員在短跑運動員在100m100m的競賽中，測得他的競賽中，測得他5S5S末的末的速度是速度是8.7m/s8.7m/s，10S10S末到達終點的速度為末到達

18、終點的速度為10.3m/s10.3m/s，此運動員在這，此運動員在這100m100m中的平均速度中的平均速度的的大小是：大小是： A .9.5m/s B .10.3m/s A .9.5m/s B .10.3m/s C .9.0 m/s D .10.0m/sC .9.0 m/s D .10.0m/sD一輛汽車先以速度一輛汽車先以速度v v1 1 通過前通過前1/31/3的位移，再的位移，再以速度以速度v v2 2=50=50km/hkm/h通過其余的位移若整個位通過其余的位移若整個位移中的平均速度移中的平均速度v=v=37.537.5km/hkm/h，則第一段位移，則第一段位移的速度為多少？的速

19、度為多少？ 1）圖中）圖中OA、AB、BC、CD各表示怎樣的運動？各表示怎樣的運動？2）第）第3s末的位置在哪里？末的位置在哪里？ 第第4s內的位移多大？內的位移多大？3）5s內物體的位移和路程分別為多少？內物體的位移和路程分別為多少？0 1 2 3 4 5 t/s S/m3020 10ABCD某物體的位移圖象如圖所示，正確的是某物體的位移圖象如圖所示，正確的是( () ) A A物體運動的軌跡是拋物線物體運動的軌跡是拋物線B B物體運動的時間為物體運動的時間為8 s8 sC C物體運動所能達到的最大位移為物體運動所能達到的最大位移為80 m80 mD D在在t t4 s4 s時刻，物體的瞬時

20、速度為零時刻，物體的瞬時速度為零BCD龜兔賽跑的位移圖象如圖所示，由圖可知龜兔賽跑的位移圖象如圖所示，由圖可知 A A兔子和烏龜是同時同地出發兔子和烏龜是同時同地出發B B兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C C烏龜做的是勻速直線運動烏龜做的是勻速直線運動兔子是沿著折線跑的兔子是沿著折線跑的D D烏龜先通過預定烏龜先通過預定位移到達終點位移到達終點第第4 4節實驗：用打點計時器測速度節實驗：用打點計時器測速度(1)(1)打點計時器是一種記錄物體運動打點計時器是一種記錄物體運動時間時間和和位位移移信息的儀器。信息的儀器。(2)(2)電磁打點計時器，工作電壓為電磁打點計時

21、器，工作電壓為6V6V以下，當以下，當接通電源時，在線圈和永久磁鐵的作用下，接通電源時，在線圈和永久磁鐵的作用下，振片便振動起來，振針也就跟著上下振動如振片便振動起來，振針也就跟著上下振動如果電源的頻率為果電源的頻率為50 Hz50 Hz，振針就會通過復寫紙，振針就會通過復寫紙每隔每隔0.02 s0.02 s在紙帶上打一個點。在紙帶上打一個點。1.1.打點計時器的分類打點計時器的分類(3)(3)電火花計時器，使用時，電火花計時器，使用時，墨粉紙盤墨粉紙盤套套在紙盤軸上，把紙帶穿過限位孔。在紙盤軸上，把紙帶穿過限位孔。接通接通220V220V交流電源，按下脈沖輸出開關交流電源，按下脈沖輸出開關時

22、，計時器發出的脈沖電流經放電針、時，計時器發出的脈沖電流經放電針、墨粉紙盤到紙盤軸，產生火花放電。墨粉紙盤到紙盤軸，產生火花放電。當電源的頻率是當電源的頻率是50Hz50Hz時，每隔時，每隔0.02s0.02s在紙在紙帶上打一個點。帶上打一個點。電磁打點計時器電磁打點計時器使用4-6V、50Hz交流電源，打點周期0.02s操作注意：先接通電源，再釋放紙帶。電火花計時器電火花計時器使用220V、50Hz交流電源，打點周期0.02s紙帶的左端先通過打點計時器紙帶的左端先通過打點計時器紙帶紙帶_是勻速通過打點計時器的，是勻速通過打點計時器的，紙帶紙帶_是越來越快的是越來越快的紙帶紙帶_是開始越來越快

23、，后來又越來越慢是開始越來越快，后來又越來越慢若所用電源的頻率是若所用電源的頻率是50 Hz，圖中紙帶，圖中紙帶D從從A點到點到B點，歷時點，歷時_ s位移為位移為_ m，這段時間內紙帶運動的平均速度是這段時間內紙帶運動的平均速度是_ m/s，BC段的平均速度是段的平均速度是_m/s而而AD段的平均速度是段的平均速度是_ m/s.相鄰記數點間的時間間隔為相鄰記數點間的時間間隔為0.1s,0.1s,顯然該同學顯然該同學是每隔是每隔_個計時點選擇一個計數點的個計時點選擇一個計數點的若某段時間內的平均速度取代中間時刻的瞬若某段時間內的平均速度取代中間時刻的瞬時速度則時速度則V VB B= V= VD

24、 D= = 計數點計數點B B與與D D對應的時間間隔內平均加速度為對應的時間間隔內平均加速度為 ACDB單位:cm7.527.660.3105.6E1.38m/s1.38m/s43.9m/s3.9m/s12.6m/s12.6m/s2 2某運動員心電圖記錄儀的出紙速度（紙帶移某運動員心電圖記錄儀的出紙速度（紙帶移動的速度）是動的速度）是2.0 cm/s2.0 cm/s，下圖每格邊長是，下圖每格邊長是0.5 cm0.5 cm，由此可知他的心率和他的心臟每跳，由此可知他的心率和他的心臟每跳一次所需的時間分別為（一次所需的時間分別為（ ）A.A.約約100100次次/min,1 s B./min,1

25、 s B.約約7575次次/min,0.8 s/min,0.8 sC.C.約約8080次次/min,1.2 s D./min,1.2 s D.約約6060次次/min,1 s/min,1 s第第5 5節速度變化快慢的描述節速度變化快慢的描述加速度加速度1.1.加速度加速度tva(1)(1)定義：定義：速度的變化量速度的變化量與發生這一變化所用與發生這一變化所用時間的比值，用時間的比值，用a a表示加速度。表示加速度。(2)(2)表達式：表達式： (3)(3)物理意義：加速度是表示物理意義：加速度是表示速度變化快慢速度變化快慢的的物理量。物理量。(4)(4)單位：單位：米每二次方秒米每二次方秒,

26、 ,符號是符號是m/sm/s2 2 (m(ms s2 2) )C C關于加速度，下列說法中正確的是關于加速度，下列說法中正確的是( () )A A速度變化越大，加速度一定越大速度變化越大，加速度一定越大B B速度變化所用的時間越短，加速度一定越速度變化所用的時間越短，加速度一定越大大C C速度變化越快，加速度一定越大速度變化越快，加速度一定越大D D速度為零，加速度一定為零速度為零，加速度一定為零2.2.加速度不但有大小，而且有加速度不但有大小，而且有方向方向，是，是矢量矢量在勻變速直線運動中，加速度的方向跟在勻變速直線運動中，加速度的方向跟速度速度的變化量的變化量的方向相同。的方向相同。3.

27、a3.a與與v v的方向關系：的方向關系：如果速度增加，如果速度增加，a a與與v v的方向的方向相同相同，如果速度減小，如果速度減小，a a與與v v的方向的方向相反相反。若汽車的加速度方向與速度方向相同，當加若汽車的加速度方向與速度方向相同，當加速度減小時速度減小時A.A.汽車的速度也減小汽車的速度也減小 B.B.汽車的速度仍在增大汽車的速度仍在增大C.C.當加速度減小到零時，汽車靜止當加速度減小到零時，汽車靜止 D.D.當加速度減小到零時，汽車速度最大當加速度減小到零時，汽車速度最大ABCABC下列運動可能出現的是下列運動可能出現的是( () )A A物體的加速度增大，速度反而減小物體的

28、加速度增大，速度反而減小B B物體的加速度減小，速度反而增大物體的加速度減小，速度反而增大C C物體的速度為零時，加速度卻不為零物體的速度為零時，加速度卻不為零D D物體的加速度始終不變，速度也始終物體的加速度始終不變，速度也始終不變不變4.v4.vt t圖象反映了物體的圖象反映了物體的速度速度隨隨時間時間變化的變化的規律，通過規律，通過v vt t圖象我們還可以知道物體的圖象我們還可以知道物體的加速度加速度。勻變速直線運動的勻變速直線運動的v vt t圖象是一條圖象是一條傾斜的直傾斜的直線線 ，并且直線的，并且直線的傾斜度傾斜度，表示，表示加速度加速度，即，即斜率）(ktvaC C物體做直線

29、運動，規定正方向后根據給物體做直線運動，規定正方向后根據給出的速度和加速度的正負，正確的是出的速度和加速度的正負，正確的是 Av0，a0物體做加速運動物體做加速運動 Bv0物體做加速運動物體做加速運動 Cv0，a0物體做減速運動物體做減速運動 Dv0，a0物體做減速運動物體做減速運動關于速度與加速度，正確的是關于速度與加速度，正確的是A A速度是描述運動物體位置變化快慢的物理速度是描述運動物體位置變化快慢的物理量，而加速度是描述物體運動速度變化快慢量，而加速度是描述物體運動速度變化快慢的物理量的物理量B B運動物體速度變化大小與速度變化快慢在運動物體速度變化大小與速度變化快慢在實質上是同一個意

30、思實質上是同一個意思C C速度變化的大小表示速度增量的大小，速速度變化的大小表示速度增量的大小，速度的變化率表示速度變化的快慢度的變化率表示速度變化的快慢D D速度是描述運動物體位置變化大小的物理速度是描述運動物體位置變化大小的物理量，加速度是描述物體位移變化快慢物理量量，加速度是描述物體位移變化快慢物理量ACADAD下列說法中的下列說法中的“快快”，指加速度較大的是，指加速度較大的是 A A小轎車比大卡車啟動得快小轎車比大卡車啟動得快B B協和式客機能在兩萬米高空飛行得很快協和式客機能在兩萬米高空飛行得很快C C乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能乘汽車從煙臺到濟南，如果走高速公路能很快到達

31、很快到達D D汽車在緊急剎車的情況下，能夠很快地停汽車在緊急剎車的情況下，能夠很快地停下來下來5 5、用圖象描述直線運動、用圖象描述直線運動 1表示：表示： ； 2表示：表示： ； 3表示：表示： 。1表示：表示： ； 2表示：表示： ；3表示：表示： 。正向勻速正向勻速靜止靜止反向勻速反向勻速勻加速勻加速勻減速勻減速勻速勻速S01 2 3 ttv01 2 3 t 1t 1兩種圖象的區別0 0t tt t1t t2v vv v1x xx x10 0t tt t1t t2x x/ /m mv v/ /m/sm/s0t t/s /s862410481216-4abdcd表示表示交點表示交點表示c表

32、示表示a,b表示表示v v/ /m/sm/s0t t/s /s862410481216-4abdca,ba,b表示表示c c表示表示d d表示表示交點表示交點表示甲、乙兩物體做直線運動的甲、乙兩物體做直線運動的vt圖象圖象A乙做勻加速直線運動乙做勻加速直線運動B01 s內甲和乙的位移相等內甲和乙的位移相等C甲和乙的加速度方向相同甲和乙的加速度方向相同D甲的加速度比乙的小甲的加速度比乙的小兩質點運動的速度圖象，正確的是兩質點運動的速度圖象，正確的是 AA質點以質點以10 m/s的速度勻速運動的速度勻速運動BB質點先以質點先以5 m/s的速度與的速度與A同方向運動同方向運動1 s，而后停了，而后停

33、了1 s，最后以，最后以5 m/s 相反方向相反方向的速度勻速運動的速度勻速運動CB質點最初質點最初3 s內內的位移是的位移是10 mDB質點最初質點最初3 s內內的路程是的路程是10 m小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈小球從空中自由下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，其到空中某一高度，其V-t圖如下圖圖如下圖 ()A小球下落的最大速度為小球下落的最大速度為5 m/sB小球第一次反彈的初速度的大小為小球第一次反彈的初速度的大小為3 m/s C小球能彈起的小球能彈起的最大高度為最大高度為0.45 mD小球能彈起的小球能彈起的最大高度為最大高度為1.25 m甲、乙兩物體從同一地點向同一方

34、向運動，甲、乙兩物體從同一地點向同一方向運動，其其V Vt t圖象如圖所示，試問：圖象如圖所示，試問：1)1)圖中圖中ACAC、CDCD、ADAD段圖線各表示什么運動？段圖線各表示什么運動？2)t2)t2s2s時，甲、乙的加速度各是多少？時，甲、乙的加速度各是多少？3)3)在什么時刻兩物體的速度相同？在什么時刻兩物體的速度相同？質點做直線運動的質點做直線運動的v vt t圖象如圖所示，圖象如圖所示，質點在質點在0 0t t1 1時間內速度、加速度如何變化？時間內速度、加速度如何變化？t t1 1t t2 2時間內質點的速度、加速度分別是時間內質點的速度、加速度分別是? ?在一條直線上運動的甲在

35、一條直線上運動的甲, ,乙兩質點的乙兩質點的x-tx-t圖象圖象, , t=1st=1s時時 1 1）甲）甲, ,乙相遇時刻為乙相遇時刻為t=_s,t=_s,相遇于相遇于x=_mx=_m處處2 2）甲）甲, ,乙先后相隔乙先后相隔_s_s通過坐標原點通過坐標原點10512t/s-242-42468x/m甲乙某樓電梯上升的速度圖象如圖所示某樓電梯上升的速度圖象如圖所示, ,試求試求: :在在 時刻的時刻的V V和和a a畫出電梯上升的加速度圖像畫出電梯上升的加速度圖像. .t/s 502468v/m/s135710下列說法中正確的是：下列說法中正確的是：A.A.加速度增大，速度一定增大；加速度增

36、大，速度一定增大；B.B.速度改變量速度改變量v v越大，加速度就越大；越大，加速度就越大；C.C.物體有加速度，速度就增加；物體有加速度，速度就增加；D.D.速度很大的物體，其加速度可以很小。速度很大的物體，其加速度可以很小。E E速度不變的運動是勻速直線運動速度不變的運動是勻速直線運動F F加速度不變的直線運動是勻變速直線運動加速度不變的直線運動是勻變速直線運動G G加速度越來越小的直線運動速度越來越小加速度越來越小的直線運動速度越來越小H H加速度為零的直線運動是勻速直線運動加速度為零的直線運動是勻速直線運動DEFH關于加速度的說法中，錯誤的是：（關于加速度的說法中，錯誤的是：（ ）A

37、A加速度是物體速度變化的大?。患铀俣仁俏矬w速度變化的大??；B B加速度為零的物體速度不一定為零；加速度為零的物體速度不一定為零；C C物體速度大，加速度不一定大；物體速度大，加速度不一定大；D D物體加速度的方向與它的速度方向相同時物體加速度的方向與它的速度方向相同時物體的速度將增加。物體的速度將增加。 A汽車剎車時做的是勻變速直線運動，某時刻汽車剎車時做的是勻變速直線運動，某時刻的速度的速度v v0 0=6 m/s=6 m/s，加速度，加速度a=-1 m/sa=-1 m/s2 2, ,它表示它表示A.A.再過再過1 s,1 s,汽車的速度變為汽車的速度變為5 m/s5 m/sB.B.再過再過1 s1 s，汽車的速度變為，汽車的速度變為7 m/s7 m/sC.C.汽車的加速度方向與速度方向相反，汽車汽車的加速度方向與速度方向相反，汽車做減速運動做減速運動D.D.汽車的加速度方向與速度方向相反，汽車汽車的加速度方向與速度方向相反，汽車做加速運動做加速運動A A、C C一質點沿半徑為一質點沿半徑為r=20 cmr=20 cm的圓周自的圓周自A A點出發，點出發，沿圓周順時針運