1、第一節第一節 質質 量量第六章第六章 質量與密度質量與密度城郊中學城郊中學 謝輝謝輝我們的講臺、課桌是由什么構成的？我們的講臺、課桌是由什么構成的？講臺和課桌哪個含有的木材多？鐵錘、鐵釘呢？講臺和課桌哪個含有的木材多？鐵錘、鐵釘呢？想想議議想想議議一、質量一、質量鐵錘鐵錘講臺講臺課桌課桌鐵釘鐵釘 講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學中稱為講臺、課桌、鐵錘、鐵釘物理學中稱為物體，組成這些物體的木材、鐵叫做物體，組成這些物體的木材、鐵叫做 “物物質質”。 由上面的觀察得出：講臺、課桌含有由上面的觀察得出：講臺、課桌含有木材的多少不同；鐵錘、鐵釘含鐵的多少木材的多少不同；鐵錘、鐵釘含鐵的多少也不同。也不同。

2、一、質量一、質量 1. 定義定義 物體含物質的多少叫做質量物體含物質的多少叫做質量。符號。符號 m。3、將蘋果從地球拿到月球上去，蘋果的質量有沒有變化？一、質量一、質量 2. 裝有冰塊的帶蓋玻璃杯。容器內的冰全部融化成水，形態變了，它的質量變不變？想一想想一想 1. 一個牙膏皮，將它卷起來，形狀變了，它的質量變不變？ 質量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的質量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態和地理位置及溫度形狀、狀態和地理位置及溫度的改變而改變的改變而改變 。 質量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的質量是物體本身的一種固有屬性，它不隨物體的形狀、狀態和地理位置及溫度形狀

3、、狀態和地理位置及溫度的改變而改變的改變而改變 。那么下列情況下的物體呢？ 壺中水沸騰后，水的質量變了嗎？壺中水沸騰后，水的質量變了嗎？一、質量一、質量 用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質用粉筆在黑板上寫字，粉筆變短了，質量改變嗎？量改變嗎？ 在宇宙飛船中，物體處于失重狀態中，在宇宙飛船中，物體處于失重狀態中，如果把地面上的物體帶到月球上，帶到如果把地面上的物體帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個物體的質量會改變嗎？宇宙飛船中，這個物體的質量會改變嗎？物理學中的質量與日常生活中說的物理學中的質量與日常生活中說的“質質量量”的意義是否相同？的意義是否相同？在在日常生活日常生活中，人們常用中，人們常用

4、 “ “質量質量”來表來表示工作的好壞、產品的優劣示工作的好壞、產品的優劣不同不同物理中物體的質量指物體所含物質的多少問一問一、質量一、質量一、質量一、質量1 kg = 1 公斤公斤 = 2 斤斤 1 斤斤 = 0.5 kg = 500 g 1 斤斤 = 10 兩兩 1 兩兩 = 50 g我國的質量單位我國的質量單位2. 質量的單位質量的單位在國際單位制中，質量的主單位：千克，符號在國際單位制中，質量的主單位：千克，符號是是 kg。換算關系：換算關系： 1 t = 103 kg 1 kg = 103 g 1 g = 103m g 常用的質量單位：噸常用的質量單位：噸( (t) )、克、克( (

5、g) )、毫克、毫克( (mg) ) 300t= g300t= g5 510103 3kgkg ( ( )mg )mg3 31010-3-3kgkg= =( )g( )g0.003t=( )g0.003t=( )g2 210106 6mgmg=( )kg( )kg3 310101515g g=( )t( )t一、質量一、質量51093300030002 23 310109 93108 最初，最初，4 時，時，1 000 cm3 蒸餾水的質量為蒸餾水的質量為 1 千克；千克；1878 年，用鉑銥合金制成年，用鉑銥合金制成 “國際國際千克原器千克原器”( (圓柱體，高、直徑都圓柱體，高、直徑都為為

6、 39 mm ) )，現保存在法國巴黎，現保存在法國巴黎國際計量局內，各國都有副件。國際計量局內，各國都有副件。國際千克原器國際千克原器小資料一小資料一一、質量一、質量一、質量一、質量小資料二小資料二t一張郵票約一張郵票約50_mg一個中學生約一個中學生約40 _一枚一枚1元硬幣元硬幣約約6 _kgg一頭大象約一頭大象約6 _一頭鯨約一頭鯨約150_t一個嬰兒約一個嬰兒約4_kg一枚大頭針一枚大頭針約約80_mg一個雞蛋約一個雞蛋約50_ g一、質量一、質量50mg50mg0.15kg0.15kg6g一、質量一、質量 估測以下物體的質量估測以下物體的質量2.5-2.5-3kg3kg5-6t5-

7、6t 估測以下物體的質量估測以下物體的質量50-80kg一、質量一、質量電子臺秤電子臺秤案秤案秤電子案秤電子案秤生活中常見的測量質量的工具生活中常見的測量質量的工具桿秤桿秤磅秤磅秤二、質量的測量二、質量的測量在學校實驗室和工廠化驗室里常用天平稱在學校實驗室和工廠化驗室里常用天平稱質量，常用的天平有托盤天平和學生天平質量，常用的天平有托盤天平和學生天平托盤天平托盤天平學生天平學生天平二、質量的測量二、質量的測量托盤天平托盤天平學生天平學生天平分度盤分度盤 橫梁橫梁 指針指針 平衡螺母平衡螺母 游碼游碼 標尺標尺 游碼游碼 標尺標尺 平衡螺母平衡螺母 橫梁橫梁指針指針 重重垂垂線線底板底板 分度盤

8、分度盤 二、質量的測量二、質量的測量1 1、天平的結構、天平的結構托盤平衡螺母游碼底座鑷子橫梁標尺砝碼分度盤指針二、質量的測量二、質量的測量2 2、托盤天平的構造、托盤天平的構造 每個每個天平都有自己所天平都有自己所能稱的能稱的最大質量最大質量，被被測物體的質量不能超過這個最大質量；測物體的質量不能超過這個最大質量； 向盤向盤中加減砝碼時，要用鑷子，中加減砝碼時，要用鑷子，不能用不能用手接觸砝碼手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟；，不能把砝碼弄濕、弄臟； 潮濕潮濕的物體和化學藥品的物體和化學藥品不能直接放到天不能直接放到天平的托盤中，應使用燒杯或者白紙間接稱量。平的托盤中，應使用燒杯或者白紙間接

9、稱量。二、質量的測量二、質量的測量3 3、托盤天平的使用、托盤天平的使用使用天平前要注意：使用天平前要注意：左盤左盤右盤里加減砝碼右盤里加減砝碼游游碼在橫梁上的位置碼在橫梁上的位置二、質量的測量二、質量的測量3 3、托盤天平的使用、托盤天平的使用放放: 調調: 稱稱: 記記: 右盤砝碼的總質量，加上游碼在標尺上右盤砝碼的總質量，加上游碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質量所對的刻度值，就等于被測物體的質量. m 物 = m砝+m游二、質量的測量二、質量的測量3 3、托盤天平的使用、托盤天平的使用把天平放在水平臺上；把天平放在水平臺上；把游碼放在標尺左端的零刻線處。把游碼放在標尺左端的零刻

10、線處。把被測物體放在左盤把被測物體放在左盤,用鑷子向右盤加用鑷子向右盤加減砝碼并調節游碼減砝碼并調節游碼,直到橫梁恢復平衡直到橫梁恢復平衡.調節橫梁上的平衡螺母調節橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度使指針指在分度盤的中線處，這時橫梁平衡。盤的中線處，這時橫梁平衡。用天平測量液體的質量用天平測量液體的質量1.先測量空瓶的質量先測量空瓶的質量2.再測量空瓶和液體的總質量再測量空瓶和液體的總質量3.用空瓶和液體的總質量減去空用空瓶和液體的總質量減去空瓶的質量就等于液體的質量瓶的質量就等于液體的質量二、質量的測量二、質量的測量用天平測量微小物體的質量用天平測量微小物體的質量 1.測量該物體多個的總質量測

11、量該物體多個的總質量 2.用總質量除個數就是一個微小物體的質量用總質量除個數就是一個微小物體的質量二、質量的測量二、質量的測量質量質量概念：概念：物體所含物質的多少，用物體所含物質的多少，用m表表示示與物體的形狀、狀態和位置無關與物體的形狀、狀態和位置無關單位：單位：千克千克(kg)、克、克(g)、毫克、毫克(mg)、噸、噸(t)測量工具：測量工具：構造構造使用方法使用方法1 t = 1000 kg = 103 kg 1 kg = 1000 g = 103 g1 g = 1000 mg = 103 mg兩放兩放放在水平臺上放在水平臺上游碼放游碼放“零零”一調：調平衡一調：調平衡左物右碼左物右碼

12、讀數：讀數： m物體物體=m砝碼砝碼+m游碼游碼 一滿杯水結冰后，冰將杯子脹破了，這是因一滿杯水結冰后，冰將杯子脹破了，這是因為在水結冰時（為在水結冰時（ ） A A、體積變大了、體積變大了 B B、質量增大了、質量增大了 C C、體積和質量增大了、體積和質量增大了 DD、體積和質量都減小了、體積和質量都減小了第二節第二節 質質 量量A下列各種情況中，物體的質量發生了變化的是下列各種情況中，物體的質量發生了變化的是: : 、一根被壓縮了的彈簧、一根被壓縮了的彈簧、一物體從月球被移動到地球上、一物體從月球被移動到地球上、一塊被加熱至發紅了的鐵塊、一塊被加熱至發紅了的鐵塊、不斷長高的一顆樹、不斷長

13、高的一顆樹D 下列說法中正確的是（下列說法中正確的是（ ）A.A.登月艙從地球到月球質量變小登月艙從地球到月球質量變小B.1kgB.1kg鐵比鐵比1kg1kg棉花的質量大棉花的質量大C.C.玻璃杯打碎后，質量不變玻璃杯打碎后，質量不變D.D.一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大一杯水凝固成冰后體積變大，質量也變大第二節第二節 質質 量量 1010千克冰融化成水千克冰融化成水, ,則水的質量則水的質量( ) ( ) A.A.大于大于1010千克千克 B.B.小于小于1010千克千克 C.C.等于等于1010千克千克 D.D.以上均不對以上均不對CC 一根銅棒，在下列各種情況下，它的質量會發一根銅

14、棒，在下列各種情況下，它的質量會發生變化的是（生變化的是（ ） A.A.把銅棒加熱到把銅棒加熱到100100 B. B.把銅棒軋成一張薄銅板把銅棒軋成一張薄銅板 C.C.宇航員帶銅棒上月球宇航員帶銅棒上月球 D.D.用銼刀對銅棒進行加工用銼刀對銅棒進行加工D第二節第二節 質質 量量 一壺冷水的質量是一壺冷水的質量是2.5kg,2.5kg,放在爐子上燒開后稱得放在爐子上燒開后稱得質量為質量為2.4kg2.4kg，這是因為（，這是因為（ ） A.A.溫度升高，質量變小溫度升高，質量變小 B.B.質量應保持不變，是稱量錯誤質量應保持不變，是稱量錯誤 C.C.水在燒開的過程中，部分水汽化，質量變小水在

15、燒開的過程中，部分水汽化，質量變小 D.D.以上說法均不正確以上說法均不正確C第二節第二節 質質 量量 一只一只5千克的鉛球從空氣中落入水中千克的鉛球從空氣中落入水中,正在下正在下沉沉,這時鉛球的質量是這時鉛球的質量是( ) A.小于小于5千克千克 B.大于大于5千克千克 C.等于等于5千克千克 D.無法確定無法確定C關于物體的質量，下面說法正確關于物體的質量，下面說法正確 ( ) A同一塊鐵，做成鐵錘質量大，做成鐵管質量小同一塊鐵，做成鐵錘質量大，做成鐵管質量小 B一塊鋁熔化成液體后，質量變小了一塊鋁熔化成液體后，質量變小了 C一塊銅在地球上時的質量比在月球上時的質量大一塊銅在地球上時的質量

16、比在月球上時的質量大 D一塊銅的質量不隨它的形狀、溫度、狀態、位置一塊銅的質量不隨它的形狀、溫度、狀態、位置 的改變而改變的改變而改變 D第二節第二節 質質 量量按國家標準質量的通用單位是按國家標準質量的通用單位是( ) ( ) A.A.噸噸 B.B.千克千克 C.C.克克 D.D.毫克毫克B請在下面橫線上填上確切的單位請在下面橫線上填上確切的單位一個初中生的質量約是一個初中生的質量約是4545（ ）一只乒乓球的質量大約是一只乒乓球的質量大約是8 8（ ）一頭大象的質量大約是一頭大象的質量大約是5.85.8（ ） 一只蘋果的質量約為一只蘋果的質量約為150150（ ）kggtg 質量為質量為2

17、500mg2500mg的物體，它可能是（的物體，它可能是（ ）A A一只羊的質量一只羊的質量B B一塊橡皮的質量一塊橡皮的質量C C一本物理書的質量一本物理書的質量 DD一只螞蟻的質量一只螞蟻的質量第二節第二節 質質 量量B B質量為質量為2 210105 5mgmg的物體，可能是下列物體中的的物體，可能是下列物體中的（ ） A.A.一頭大象一頭大象 B.B.一只蘋果一只蘋果 C.C.一臺電視機一臺電視機 D.D.一只螞蟻一只螞蟻B一個蘋果的質量大約是一個蘋果的質量大約是( )( )A.15kgA.15kg B.1.5kg B.1.5kg C.0.15kg D.0.015kgC.0.15kg

18、D.0.015kg C C 質量最接近質量最接近50g50g的物體可能是（的物體可能是（ ） A A、一粒砂子、一粒砂子 B B、一只雞蛋、一只雞蛋 C C、一支鋼筆、一支鋼筆 D D、一只母雞、一只母雞第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量B 如何用天平稱出一枚大頭針的質量？說出你如何用天平稱出一枚大頭針的質量？說出你的稱量方法。的稱量方法。 解析：用天平稱出解析：用天平稱出 100 枚大頭針的質量枚大頭針的質量 m總總，則每，則每枚大頭針的質量枚大頭針的質量 m0 = m總總/ /100。 要測量一張郵票的質量，下列方法可行的是要測量一張郵票的質量，下列方法可行的是 （ ）、對一

19、張郵票直接測量、對一張郵票直接測量 、測螺帽與一張郵票的總質、測螺帽與一張郵票的總質 量，再減去測得的螺帽量，再減去測得的螺帽的質量的質量 、測張郵票的質量，再除、測張郵票的質量，再除 以以 、測張相同郵票的質量，再除以、測張相同郵票的質量，再除以第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量D實驗室中，常用測量質量的工具是（實驗室中，常用測量質量的工具是（ ） A.A.彈簧秤彈簧秤 B.B.桿秤桿秤 C.C.天平天平 D.D.磅秤磅秤第二節第二節 質質 量量托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼托盤天平橫梁上都有標尺和游碼，向右移動游碼的作用是（的作用是（ ） A.相當于向左調節平衡螺

20、母相當于向左調節平衡螺母 B.可代替指針用來指示平衡可代替指針用來指示平衡 C.相當于在左盤中加小砝碼相當于在左盤中加小砝碼 D.相當于在右盤中加小砝碼相當于在右盤中加小砝碼C CD 在調節托盤天平時，若發現指針指在分度在調節托盤天平時，若發現指針指在分度盤的中線左側，則應將橫梁右端的螺母向盤的中線左側，則應將橫梁右端的螺母向_調調在調節托盤天平時，若發現右在調節托盤天平時，若發現右盤高，則應將橫梁右端的螺母向盤高，則應將橫梁右端的螺母向_調。調。 在測量時，如果發現在測量時，如果發現指針指在分度盤的中指針指在分度盤的中線左側則說明砝碼放線左側則說明砝碼放_ 了了 ,在測量時若發在測量時若發現

21、右盤高現右盤高則應將則應將_. . 少少加小砝碼或移動游碼加小砝碼或移動游碼第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量右右右右用調節好的天平測物體質量時，發現指針偏向分度盤的左側，為使天平平衡，下列調節方法正確的是（ ）A、將兩側的平衡螺母均向左調。B、增加右盤中的砝碼或移動游碼C、只能增加右盤中的砝碼，不能移動游碼D、只能移動游碼，不能增加砝碼第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量B 如圖所示為小明測一金屬塊質量時天平平衡后所用如圖所示為小明測一金屬塊質量時天平平衡后所用砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質量為砝碼和游碼的情況，則此金屬塊的質量為_。5020105第二節第二節 質

22、質 量量第二節第二節 質質 量量85.4 g 第二節第二節 質質 量量 某同學用已調整好的托盤天平稱一個雞蛋的質量，當天平平衡時，右盤中共有四個砝碼，其上標有50克、9克、2克、50毫克，游碼向右撥動了3格（每格代表10毫克），那么這個雞蛋的質量是 A、59.250克 B、61.080克C、61.80克 D、61.530克 （山東）B第二節第二節 質質 量量（2011天津）臺秤是一種稱量質量的工具。使用前，將臺秤放在水平面上，游碼置于零刻度，調節使秤桿水平平衡。某次稱量情況如圖，被稱貨物的質量是kg。2.22.2調零螺絲調零螺絲第二節第二節 質質 量量A B C D下列是小明使用天平的幾點做法

23、，其中正確的是（ ） A測量前將天平放在水平桌面上 B調節橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處 C用手直接加減砝碼 D所測物體質量可以超過天平最大測量值A A第二節第二節 質質 量量 （2010泰州）如圖所示是小明測量物體質量的情景，明顯的操作錯誤是：（1）游碼位置沒調游碼位置沒調“0”0”（2） 用手取放砝碼用手取放砝碼（3） 物體和砝碼的位置放反了物體和砝碼的位置放反了一同學稱量一木塊的質量，其步驟如，請你一同學稱量一木塊的質量，其步驟如，請你將正確的順序寫出：將正確的順序寫出： 。 A：把天平放在一平穩的水平桌面上；：把天平放在一平穩的水平桌面上；B：調節橫梁右端的平衡螺母，：調節橫梁右端的平

24、衡螺母， 使橫梁平衡；使橫梁平衡；C：把木塊放在天平的左盤中；：把木塊放在天平的左盤中；D：把游碼放在標尺的零刻線處；：把游碼放在標尺的零刻線處；E；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，；向天平右盤中加減砝碼，然后移動游碼，直至天平恢復平衡。直至天平恢復平衡。 A D B CE二、質量的測量二、質量的測量3 3、托盤天平的使用、托盤天平的使用使用托盤天平測物體質量時，有如下操作步驟A、把游碼移動標尺左端“零”點上B、將被測物體放入左盤中，在右盤中由小到大減砝碼和移動游碼，使天平平衡。C、把天平放在水平的工作臺上D、調節天平橫梁兩端的平衡螺母，使橫梁平衡。E、用右盤中砝碼總質量加上游碼對應的刻度

25、值作為被測物體的質量記錄下來。（1 1）上述步驟中，）上述步驟中，_步驟有錯誤，錯誤是步驟有錯誤，錯誤是_，應改為，應改為_。（2 2）把上述步驟的代號按照實驗的合理順序排列應）把上述步驟的代號按照實驗的合理順序排列應是是_._.第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量B由大到小由大到小由小到大由小到大C A D B E第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量 小華想用天平測一個大頭釘的質量，把小華設小華想用天平測一個大頭釘的質量，把小華設計的稱量步驟重新整理出正確的順序是計的稱量步驟重新整理出正確的順序是_ (只填序號）。只填序號）。（1）把天平放在水平臺上；）把天平放在水平

26、臺上；（2）把）把50個相同的大頭釘放在天平的左盤中，用個相同的大頭釘放在天平的左盤中，用鑷子加砝碼；鑷子加砝碼；（3）調節橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平）調節橫梁右端的平衡螺母，直到天平橫梁平衡；衡；（4）調節游碼直到橫梁平衡；）調節游碼直到橫梁平衡；（5）讀出總質量，求出每個大頭釘的質量；）讀出總質量，求出每個大頭釘的質量；（6）把游碼放在標尺的零刻度線上；）把游碼放在標尺的零刻度線上；(1) (6) (3) (2) (4) (5) 為測量為測量 1 1 瓶酒精的質量，小紅采用了如下步驟：瓶酒精的質量，小紅采用了如下步驟：A. A. 將天平及其他器材整理好；將天平及其他器材整理好； B

27、. B. 空瓶放到左盤，稱得瓶的質量；空瓶放到左盤，稱得瓶的質量；C. C. 瓶內倒入酒精后，稱得瓶和酒精的質量；瓶內倒入酒精后，稱得瓶和酒精的質量； D. D. 將天平置于水平桌面上；將天平置于水平桌面上；E. E. 將游碼置于標尺左端零刻線位置；將游碼置于標尺左端零刻線位置； F. F. 移動平衡螺母使橫梁平衡；移動平衡螺母使橫梁平衡；G. _G. _用瓶和酒精的質量減去瓶的質量，得出酒精的質量。用瓶和酒精的質量減去瓶的質量，得出酒精的質量。第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量( (1) ) 請你將小紅遺漏的步驟補充完整。請你將小紅遺漏的步驟補充完整。( (2) ) 將正確步驟

28、按順序排列將正確步驟按順序排列: _。D E F B C G A 小王到商場購買蘋果，看到商場售貨員用臺秤稱出小王到商場購買蘋果，看到商場售貨員用臺秤稱出蘋果的質量。蘋果的質量。 (1) (1) 如果在測量過程中使用了如果在測量過程中使用了 2 kg 2 kg 的槽碼，游碼所的槽碼，游碼所對應的示數如圖乙所示，則這些蘋果的質量為對應的示數如圖乙所示，則這些蘋果的質量為_kg_kg。2.32乙乙游碼游碼 秤桿秤桿 槽碼槽碼 支支點點 秤盤秤盤 平衡平衡螺母螺母 砝碼盤砝碼盤 甲甲第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量 (2)(2) 如果在使用過程中，槽碼被碰掉了一小塊碴，如果在使用過程

29、中，槽碼被碰掉了一小塊碴，這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量這時用它稱出蘋果的質量將比其實際質量_。 ( (選填選填 “ “偏大偏大” “” “偏小偏小” ” 或或 “ “不變不變”) ) 偏大偏大 利用天平測物體質量時，若所用的砝碼已經磨損，那么物體的實際質量比所測得的質量( ）A、偏小 B、偏大 C、不變 D、無法確定第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量 用調節好的天平測量某物體的質量。在增、減砝碼后指針仍偏在分度盤中線左邊一點，這時應該( ) A. 向右盤中加砝碼 B. 從右盤中減砝碼 C. 向右移動游碼 D. 向左調節平衡螺母C A 某某同學用托盤天平測一物體的質量，測量

30、同學用托盤天平測一物體的質量，測量完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤，而完畢后才發現錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據測量數據來定值。他記得當時用了測量數據來定值。他記得當時用了50g50g、20g20g和和10g10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質量為體的質量為 ( )( ) A 81.4g B 78.6g C 78.2g D 81.8g A 81.4g B 78.6g C 78.2g D 81.8g想一想想一想B第二節第二節 質質 量量第二節第二節 質質 量量說說看：說說看：現有

31、七個外形相同的現有七個外形相同的小球，其中六個是實心的，一小球，其中六個是實心的，一個是空心的，用天平最多稱量個是空心的，用天平最多稱量兩次，你能把那個空心球找出兩次，你能把那個空心球找出來嗎？來嗎？第二節第二節 質質 量量答：不變。答：不變。質量質量是物體的一個基本性質，它不隨是物體的一個基本性質，它不隨物體的形狀、位置的改變而改變。因此如果把物體物體的形狀、位置的改變而改變。因此如果把物體從地面帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個物體的從地面帶到月球上，帶到宇宙飛船中，這個物體的質量不會改變。質量不會改變。第二節第二節 質質 量量 答：答：可以取可以取10的整數倍（如的整數倍（如20枚）的大頭

32、枚）的大頭針，用天平針，用天平測出測出20枚大頭針的總質量枚大頭針的總質量m總總，則一個大頭針的質量則一個大頭針的質量m=m總總/20。第二節第二節 質質 量量A170.32 g 第二節第二節 質質 量量答：秤盤、砝碼盤；答：秤盤、砝碼盤；槽碼和游槽碼和游碼；秤桿水平；碼；秤桿水平；左邊；左邊；秤桿左秤桿左偏向右調整調零螺絲，秤桿右偏向右調整調零螺絲，秤桿右偏向左調整調零螺絲。偏向左調整調零螺絲。第二節第二節 質量質量THEENDbye bye 1.知識知識與技能與技能 了解質量的初步概念了解質量的初步概念, ,知道質量的單位并會進行換算。知道質量的單位并會進行換算。 知道質量是物體的一種性質

33、知道質量是物體的一種性質, ,而且物體的質量不隨物體的而且物體的質量不隨物體的形狀、狀態和位置改變形狀、狀態和位置改變。 了解常見的測量質量的工具，通過實際操作，初步掌握了解常見的測量質量的工具，通過實際操作，初步掌握一種天平（托盤天平或學生天平）的使用方法。一種天平（托盤天平或學生天平）的使用方法。 2.過程過程與方法與方法 在天平的使用過程中，進一步體會使用測量工具的基本在天平的使用過程中，進一步體會使用測量工具的基本方法。方法。 3.情感情感態度與價值觀態度與價值觀 激發對天平的使用操作的興趣，在使用操作天平的過程激發對天平的使用操作的興趣，在使用操作天平的過程中，培養良好中，培養良好的習慣和科學素養。的習慣和科學素養。教學目標教學目標第二節第二節 質質 量量天平的構造天平的結構3 3、托盤天平的構造、托盤天平的構造二、質量的測量二、質量的測量 將被稱量物體放在左托盤中間，按將被稱量物體放在左托盤中間，按從大從大到小的順序到小的順序依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中依次用鑷子夾取砝碼放在右托盤中間；間； 當加入的當加入的砝碼不合適時，砝碼不合適時，移動游碼，直移動游碼，直至天平平衡至天平平衡； 托盤中托盤中砝碼的質量加上游碼的示數砝碼的質量加上游碼的示數即被即被稱量物體的質量。稱量物體的質量。使用天平前要注意：使用天平前要注意：二、質量