




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、紫紫色色風風鈴鈴西師大版二年級語文下冊第三單元西師大版二年級語文下冊第三單元 1.認識本課10個生字,理解“寂寞”的意思,正確、工整地書寫8個字。 2.正確、流利有感情地朗讀課文,在閱讀中能抓住人物的語言、神態體會人物的思想感情。 3.體會妮妮對奶奶的孝心對奶奶的愛,從而學會關心他人。 http:/ 造句吧認識我嗎認識我嗎lng lng j m鈴鈴 愣寂寞愣寂寞gu zhu zhn pi 掛掛皺皺展展陪陪sh zho tng yo 舒舒照照躺躺耀耀(鈴聲鈴聲)(愣住愣住)(寂寞寂寞)(寂寞寂寞)(掛著掛著)(皺紋皺紋)(展開展開)(陪伴陪伴)(舒展舒展)(照片照片)(躺著躺著)(照耀照耀) 1
2、. 課文主要寫了哪幾個人課文主要寫了哪幾個人? 2妮妮送給奶奶的禮物是什么?妮妮送給奶奶的禮物是什么? 3這個禮物是專門為奶奶買的嗎這個禮物是專門為奶奶買的嗎?媽媽一看便愣住了:紫風鈴正在妮妮奶媽媽一看便愣住了:紫風鈴正在妮妮奶奶的床頭上搖晃著。在陽光照耀下,鈴兒一奶的床頭上搖晃著。在陽光照耀下,鈴兒一閃一閃的。閃一閃的。(驚訝驚訝、發呆發呆)2躺在床上的奶奶躺在床上的奶奶,布滿皺紋的臉舒展開布滿皺紋的臉舒展開了了,她說她說:“妮妮怕我寂寞,讓風鈴來陪伴我。妮妮怕我寂寞,讓風鈴來陪伴我。風鈴的聲音真是太好聽了!風鈴的聲音真是太好聽了!”媽媽不住地點頭,微笑著說:媽媽不住地點頭,微笑著說:“妮妮,你做得真好!妮妮,你做得真好!”高興高興,贊許贊許 除了送奶奶風鈴以外,還有哪些方法能除了送奶奶風鈴以外,還有哪些方法能讓奶奶不寂寞讓奶奶不寂寞?我們如何做一個關心父母的好我們如何做一個關心父母的好孩子呢?孩子呢?主主動動做家做家務務,生活自理,生活自理,為為父母倒父母倒茶、洗腳、倒水,茶、洗腳、倒水,對對父母多加體父母多加體貼貼 愣住 搖晃 照耀 布滿 紫色的風鈴 皺紋 舒展 寂寞 不住 微風拂來 1.紫風鈴正在妮妮奶奶的床頭上搖晃著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課程內容與教學目標匹配度考核試卷
- 售后服務效果評估考核試卷
- java傳遞string面試題及答案
- 創新人才跨文化溝通能力培訓方法研究考核試卷
- 喘息服務面試題及答案
- 肉產品考試題及答案
- 抵押合同模板
- 學習能力培養與核心素養
- 2024年山東省菏澤市東明縣中考化學三模試卷(含解析)
- 大學生網絡貸款安全教育
- 國際貿易咨詢服務合作協議
- 新生兒吸入性肺炎的觀察與護理
- 醫院布草洗滌服務方案(技術方案)
- 嬰幼兒輔食添加課件
- 單片機課程設計之超聲波測距-電子工程系單片機課程設計報告
- 寧騷公共政策學
- 地下室頂板行車與堆載驗算與加固方案
- GB/T 37234-2018文件鑒定通用規范
- 高中英語讀后續寫教學策略的探究
- 2022年動畫制作行業分析及未來五至十年行業發展報告
- 染缸操作規范
評論
0/150
提交評論