1、部編版四年級語文下冊第四單元13-15課堂課時練習題及答案目錄 13 貓課時練 1 第一課時 2 第二課時 4 14 母雞課時練 6 第一課時 6 第二課時 8 15 白鵝課時練 11 第一課時 11 第二課時 13 部編版四年級語文下冊第四單元13-15課堂課時練習題及答案 13 貓課時練 第一課時 一、看拼音寫詞語。 貓整天那么無yu（ ）無l（ ）。它的性格有些古怪，有時候很tn（ ）玩，在外面玩一天一夜不回，有時候又是那么盡zh（ ），一連幾個鐘頭也要把老鼠等出來不可。 二、分辨帶點字的讀音。 解悶 （mn mn）開辟（b p）屏（bng png）息凝視 三、填一填。 這篇課文細致、生

2、動地描述了貓的（ ）和它滿月時的（ ）。 【答案】 一、憂 慮 貪 職 二、（mn）（ p）（bng ）三、性格古怪 可愛、淘氣 第二課時 一、關聯詞填空。 1( )誰怎么呼喚，它( )不肯回來。 2它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，( )把老鼠等出來( )。 3( )它又那么勇猛，( )說見著小蟲和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。 4它不知要摔多少跟頭，( )跌倒了馬上起來，再跑再跌。 選其中的一組關聯詞造句。 一、填空： 貓的性格實在有些古怪，既（ ）又（ ）；高興時（ ），不高興時，一聲不出；既什么都怕，又非常（ ）。 三、你從文中哪些語句中可以看出來作者非常喜歡他描寫的那只貓，找兩處寫出來。

3、 【答案】 一、1.任憑 也 2.非不可3.可是 不要 就4.但是 任憑刮風下雨，我們也要按時到校。 二、老實 貪玩 溫柔可親 勇猛。 三、第一處“它的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。” 第二處“你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！” 14 母雞課時練 第一課時 一、讀拼音，寫漢字。 to yn hn d chn j jn ji （ ）（ ）（ ）（ ）二、形近字組詞 侮（）討（）雛（）掘（）海（）付（）雄（）倔（）三、寫出下列詞語的近義詞。 討厭（ ）理由（ ）反抗（ ）啼叫（ ）細聲細語（ ）四、根據意思寫出詞語。 1.形容聲音柔軟輕細。（ ）2.防敵襲擊和偵察的警衛措施。

4、是戰斗保障的內容之一。（ ）3.堤岸旁邊的田地。 （ ）4.指令人厭惡惱恨及憎惡。（ ）5.預先準備。（ ）【答案】 一、討厭 惡毒 成 績 警戒 二、（侮辱）（討厭）（雛鳥）（發掘）（大海）（付出）（英雄）（倔強）三、（厭惡）（原因）（抗爭）（鳴叫）（輕聲細語）四、1.細聲細氣2.警戒 3.田壩4.可惡 5.預備 第二課時 一、帶著問題來讀書。 1.本文是（ ）先生的一篇膾炙人口的佳作。 A老舍 B.豐子愷 2.課文以作者的（ ）變化為線索，（A，空間 B，情感）由對母雞的（ ）轉變為（ ），前后形成了鮮明的對比，贊頌了（ ）。 二、動腦筋，找伙伴。 嗅 啼 嘶 吼 嚎 嘯 鳴 叫 狼（ ）

5、雞（ ）猿（ ）狗（ ）虎（ ）獅（ ）馬（ ）鳥（ ）三、我會選擇修辭方法。 擬人 比喻 夸張 反問 設問 1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。 （ ）2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。（ ）3.這樣的一只母雞難道不偉大嗎？（ ）四、讀短文，按要求回答問題。 可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。 （ ）在院里， （ ）在院外，它（ ）挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過，（ ）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 1.按原文填空。

6、2.在短文中找出一對近義詞。 （ ）（ ）3.畫“ ”的句子是（ ）句，起到了_的作用。 4短文主要敘述了_說明了母雞很有_ 【答案】 一、1.A 2.B 討厭 敬重 母雞偉大的母愛 二、（嚎）（鳴）（啼）（嗅）（嘯）（吼）（嘶）（叫）三、1.不論 還是 總是 或是 前 后 2.警戒警告 3.過渡 承上啟下 4.母雞作為母親的盡職盡責 責任心 15 白鵝課時練 第一課時 一、用組詞的方法來區分它們。 促（ ）歷( ) 鋸( ) 侍（ ）捉( ) 厲( ) 劇 ( ) 詩（ ）二、根據句子的意思準確地選擇字義。 1.等到鵝再來吃飯的時候，飯罐已經空空如也。( ) 空： 天空; 里面什么都沒有;

7、沒有效果的。 2.我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，讓雞、狗偷飯吃。( ) 勝： 贏，占優勢; 超過; 優美的; 盡; 能承受。 三、文中有很多四個字組成的詞語，把喜歡的詞語寫在下面的橫線上，從中選擇兩個詞語進行造句 【答案】 一、(催促) (來歷) (鋸子)（侍候）(捕捉) (嚴厲) (劇照)（詩人）二、1. 2. 三、從容不迫、一絲不茍、架子十足、左顧右盼 從容不迫 ：在大家的掌聲中，他從容不迫地走上了講臺。 一絲不茍：白求恩對醫療技術一絲不茍，精益求精。 第二課時 一、多音字組詞。 供 gng（ ）飲 yn （ ）看 kn（ ）n（ ）yn（ ）kn（ ）二、把下列詞語補充完整。 左（ ）右（ ）（ ）不安 從（ ）不（ ）一絲（ ）三、理解填空。 （1）作者在狀寫白鵝的時候，緊緊抓住了白鵝的特點，從（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等四個方面進行了生動細致的描寫。 （2）作者喜愛白鵝，一是因為它那（ ）；二是因為它能（ ）。 【答案】 一、供 gng（供給 ）n（提供 ）飲 yn （飲