四川省自貢市富順縣童寺學區2015-2016學年七年級生物上學期期中試題_第1頁
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文檔簡介

1、2015-2016上七年級生物期中測試滿分100分,考試時間60分鐘姓名_ 班級_一、選擇題(每題2分,共60分)1、以下生物體不是由細胞構成的是 ( ) A、感冒病毒 B、變形蟲 C、細菌 D霉菌2、牽牛花清晨開放,傍晚關閉,這種現象說明生物具有的特征是 ( ) A、需要營養 B進行呼吸 C,對外界刺激作出反應 D、生長和繁殖3、下列按生活環境劃分的一組生物是 ( ) A貓頭鷹和鼠 B魚和河水C、空氣和陽光 D、魚和水草4、 “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的生態因素是 ( ) A、溫度 B、光照 C、濕度 D土壤5、竹節蟲的身體與竹枝極為相似,這屬于 ( ) A 生物對環境

2、的影響 B環境對生物的制約 C生物對環境的適應 D 環境對生物的適應6、下列哪項不是生物的活動影響生存環境的實例 ( ) A、銀杏樹在秋天落葉 B、植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度 C、草履蟲能吞食有機質凈化污水 D、蚯蚓的活動改良了板結的土壤7、生態系統一般都包括 ( ) A、生產者、消費者、分解者 B、生產者和非生物部分 C生產者,消費者、分解者和非生物部分 D、消費者和非生物部分8、下列各項中可以看作一個生態系統的是 ( )A、球上的全部生物 B、森林中的全部動物C一條河流 D、一塊農田里的全部農作物9、下列哪項不是生物的活動影響生存環境的實例 ( ) A、銀杏樹在秋天落葉 B、植物的蒸騰

3、作用增加了空氣的濕度 C、草履蟲能吞食有機質凈化污水 D、蚯蚓的活動改良了板結的土壤10、蜜蜂在找到食物后,會在空中跳“8”字擺尾舞招引同伴前去采蜜,這種現象在生物學上稱為 ( ) A、合作 B寄生 C、捕食 D、競爭11、食物鏈中開始的生物通常是 ( ) A、食草的動物 B禽肉的動物 C,進行光合作用的植物 D腐生的菌類12、 能量在食物鏈的傳遞中遞減,而農藥殘留在食物鏈中卻( ) A、少量增加 B、富集 C、減少 D、不變13、下列哪個生態系統有“綠色水庫”之稱 ( ) A海洋生態系統 B農田生態系統 C、森林生態系統 D、淡水生態系統14、自然條件下,生態系統能夠在一段較長的時間內保持動

4、態平衡,其主要原因是( ) A、能量的增減隨季節波動 B具有復雜的營養結構 C物質循環和能量流動反復進行 D、生態系統具有一定的自動調節能力15、小強在顯微鏡的視野中看到一個“b”,請問裝片上寫的是( ) A b B q C p D d16、若顯微鏡下觀察到的物像在視野右上方,要想把物像調到視野中央,應將玻片標本移向 ( ) A、右上方 B左下方 C、左上方 D右下方17、一名同學在低倍鏡下觀察一臨時裝片時,視野內看到一黑點。當他移動裝片時,黑點不動;當他換用高信物鏡時,黑點還在原處對這一現象最可能的解釋是 ( ) A、目鏡需要清洗 B 物鏡需要清洗 C、反光鏡需要清洗 D 裝片上有一黑點18

5、、下圖是制作臨時裝片的四個步驟,這四個步驟的正確順序應是( )A、 B、 C、 D、19、各種植物細胞通常具有一定的形態,這主要是因為 ( )A、細胞壁的支持作用 B細胞膜的支持作用 C、細胞壁的保護作用 D細胞膜的保護作用20、從細胞結構看,決定“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現象的主要是 ( ) A、細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D細胸核21、小明喜歡喝鮮榨果汁,這種汁液主要來自 ( ) A、細胞質 B、細胞核 C液泡 D細胞壁22、 下列結構屬于動物體細胞中能量轉換器的是 ( ) A、細胞核 B、線粒體 C、葉綠體 D葉綠體和線粒體23、 在用顯微鏡觀察切片時,由低倍物鏡換成高信物鏡后,所觀察到

6、的物像與低倍鏡下看到的相比是 ( ) A 視野亮,細胞數目多 B、視野亮,細胞數目少 C、視野晴,細胞數目少 D視野暗,細胞數目多24、我國著名遺傳育種專家袁隆平培育的新型生物是 ( )A、雜交水稻 B、雜交小麥 C、克隆羊 D、轉基因魚25、在克隆羊多莉的培育過程中,若a是供卵細胞的母羊,b是供細胞核的母羊,C是代孕母羊,則培育出的小多莉像 ( ) Aa Bb CC Da和b26、同一種生物細胞內的染色體數目是 ( ) A一定的 B不定數的C 隨著生物體增長而變多 D、隨著生物體增長而變少27、打開你的影集,你會發現,現在的你比童年的你長高了許多。這是由于( ) A細胞分裂和生長的結果 B、

7、細胞分化的結果 C、細胞分裂的結果 D、細胞生長的結果28、破損的蘋果會很快爛掉,這說明表皮的主要功能是 ( )A、保護 B、分裂 C、營養 D、疏導29、“藕靳絲連”中的絲屬于 ( ) A、保護蛆織 B輸導組織 C、分生組織 D營養組織30、生物圈養育著萬物生靈,人和各種生物共同生活在這個大家庭里,它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是(D)淡水中的衣藻 高山上的油松 土壤中的細菌 朽木上的蘑菇 樹上的麻雀 河邊的青蛙 土壤中的蚯蚓 樹葉上的毛毛蟲 池塘里的蠕蟲 鮮艷的大麗花 A B C D、二、填空題(每空1分,共20分)1_是生命活動的基本結構和單位,除_外,其他生物都是由細胞

8、構成。2植物細胞和動物細胞都具有細胞膜、細胞質、細胞核的基本結構。_能控制物質的進出; _是遺傳信息庫。3. 影響生物生長的環境因素可以分為 _和非生物因素后者包括 _、 _ 等。4細胞_使細胞數量增多;細胞生長使細胞體積增大;細胞_形成組織5綠色開花植物的結構層次:細胞_植物體;人體的結構層次:細胞組織器官系統人體(或動物體);植物沒有_這一層次6 _是地球上最大的生態系統,是所有生物的共同家園。7.生產者是_,動物不能自己制造有機物,因此只能做_,兩者之間由于吃與被吃的關系形成_。一個生態系統中,許多食物鏈交錯成網,就形成_。8.生態系統具有一定的調節能力在一般情況下,生態系統中的各種生物

9、的數量和比例是_。但是,生態系統的調節能力是有_,超過這個限度,生態系統就會遭到破壞。9.動物和人體的生長發育都是從一個細胞開始的,這個細胞就是_。三、識圖題(每空1分,最后一題2分,共20分)1、根據圖回答下列問題: (1)在中學常使用的光學顯微鏡中,不易觀察到的細胞結構是 _ 。(2)圖中的 _、 _結構能夠證明此細胞是植物細胞。(3)辣椒表皮呈紅色,決定這種顏色的色素主要分布在 _ 內。(4)在細胞分裂過程中,細胞中的 _先分裂。2、 (1)請將表示各部分結構的字母填人對應空格: 目鏡 _ ; 物鏡 _; 鏡筒 _反光鏡 _; 通光孔_; 轉換器_; 鏡臂 _;粗準焦螺旋 _; (2)對光完成時,反射光線通過通光孔到_,到達鏡筒,最后通過_進入觀察者眼球。(3)觀察顯微鏡時,一般應該用_眼注視目鏡內,同時_眼要睜開,便于繪圖。(4)使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著 _ (5)顯微鏡的視野內出現了一個污點,判斷污點在目鏡、物鏡或裝片上的簡單方法.選擇題答案:1、 A 2、 C 3、 D 4、 A

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