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1、壽光市明珠小學壽光市明珠小學 高哲輝高哲輝 詩里講了哪幾位植詩里講了哪幾位植物媽媽？在書上把它們物媽媽？在書上把它們劃出來。劃出來。 植物媽媽的辦法是用來干什么的？傳播種子蒲公英靠蒲公英靠( )( )傳播種子。傳播種子。蒼耳是靠蒼耳是靠( )( )傳播種子。傳播種子。豌豆是靠豌豆是靠( )( )傳播種子。傳播種子。風動物太陽曬孩子如果已經長大，孩子如果已經長大，就就得得告別媽媽，四海告別媽媽，四海為為家。家。牛馬有腳，鳥有翅膀，牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要植物要旅旅行靠的什么辦法行靠的什么辦法? ?得得：di ( ( ) ) d ( () )為為：wi （）（）wi ( ) ( )就得就得以為以

2、為為什么為什么得到得到 你最喜歡哪種植物媽媽的辦法?就認真地讀讀這個小節。并想一想它的辦法好在哪?把你的想法和同桌交流。蒲公英蒲公英媽媽準備了媽媽準備了降落傘降落傘，把它送給自己的把它送給自己的娃娃娃娃。只要有風輕輕吹過，只要有風輕輕吹過，孩子們孩子們/就就/乘著風乘著風/紛紛紛紛/出發。出發。只要有風只要有風輕輕輕輕吹過，吹過，孩子們就孩子們就乘著風乘著風紛紛紛紛出發。出發。四海為家四海為家掛掛 哇哇 娃娃 蛙蛙娃娃w小娃娃，真淘氣， 上蹦下跳不停息；哇哇叫著爬上樹， 掛在樹枝摘果子；抓只青蛙呱呱叫,（di）逮只蜻蜓蹦蹦跳；跌進水洼臟兮兮， 媽媽看見很生氣。娃娃 女娃 布娃娃gu w w w

3、蒲公英蒲公英媽媽準備了媽媽準備了降落傘降落傘，把它送給自己的把它送給自己的娃娃娃娃。只要有風輕輕吹過，只要有風輕輕吹過，孩子們孩子們/就就/乘著風乘著風/紛紛紛紛/出發。出發。15 再讀蒼耳媽媽有個蒼耳媽媽有個好辦法好辦法，它讓孩子穿上帶刺的它讓孩子穿上帶刺的鎧甲鎧甲。只要只要掛掛住動物的皮毛，住動物的皮毛，孩子們就能去田野孩子們就能去田野山洼山洼。豌豆媽媽更有豌豆媽媽更有辦法辦法，它讓豆莢曬在太陽底下。它讓豆莢曬在太陽底下。啪啪的一聲，豆莢的一聲，豆莢炸開炸開，孩子們孩子們/就就蹦蹦著跳著離開著跳著離開媽媽媽媽。(2) (2) 啪的一聲，豆莢炸開，啪的一聲，豆莢炸開， 孩子們就蹦著跳著離開媽

4、媽。孩子們就蹦著跳著離開媽媽。(1) (1) 豆莢炸開，孩子們就離開媽媽。豆莢炸開，孩子們就離開媽媽。(2)(2) 啪的一聲，啪的一聲，豆莢炸開，豆莢炸開， 孩子們就孩子們就蹦著跳著蹦著跳著離開媽媽。離開媽媽。(1) (1) 豆莢炸開，孩子們就離開媽媽。豆莢炸開，孩子們就離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多，植物媽媽的辦法很多很多，不信你就仔細觀察，不信你就仔細觀察，那里有那里有許許多多許許多多的知識，的知識，粗心的小朋友卻得不到它。粗心的小朋友卻得不到它。 媽媽，你給孩子準備 了 ，讓 帶著他們四海為家，你的辦法 ！夸夸植物媽媽 你知道植物還有哪些傳播你知道植物還有哪些傳播種子的方法嗎？自主閱讀奇種子的方法嗎？自主

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