1、北師大文學院2017 年文學類各專業保研真題a、古代文學部分（75 分） ：一、填空題1 、十五國風：周南、召南、邶、鄘、衛、王、鄭、齊、魏、唐、秦、陳、檜、曹、豳。2、別集作者：誠齋集、樊川文集、長江集、瑯寰集、盈川集、丁卯集、昌谷集、簡齋集、欒城集3、小說名：申公豹、冷于冰、沈瓊枝、孟玉樓、文素臣、何玉鳳、素友白、狄希陳二、論述題紅樓夢中有評說古代詩人的例子，請結合 紅樓夢、 文學史知識，舉出評價兩位詩人的原文綜合分析。b 、現當代文學部分（75 分） ：一、簡答題1 、張愛玲小說的“蒼涼”體現在哪些方面？二、論述題（二選一）1 、魯迅“國民性批判”的歷史意義和現代意義。2、北島和其它朦朧

2、詩詩人相比，獨特性在哪里？c、文學理論部分（75 分） ：一、名句解釋 1 、盛唐諸公，唯在興趣，羚羊掛角，無跡可求。2、寫小說就是寫語言二、論述題蘇珊-朗格“藝術家表現的是情感，而不是一味發牢騷的政治家，也不是嬰孩的哭泣”和華茲華斯“詩是強烈情感的自然流露，是在平靜中回憶起的情感”。分兩方面分析試述藝術創作的秘密。d 、比較文學與外國文學部分（75 分） ：1 、什么是宏觀比較文學，有哪三個層面？2、如何從“物紛”和“物哀”理解源氏物語？3、談談古希臘神話對西方文學的影響。4、以卡夫卡的作品為例，談談20 世紀西方文學中的異化概念。北師大文學院2016 年文學類各專業保研考試真題匯總第一部分

3、：中國古代文學史部分清代沈德潛： “陶詩胸次浩然，其中有一段淵深樸茂不可到處，唐人祖述者，王右丞有其清腴，孟山人有其閑遠，儲太祝有其樸實，韋左司有其沖和，柳儀曹有其峻潔，皆學焉而得其性之所近。”1 、填空寫出文中提到的詩人的名字；2、任選兩位詩人，與陶淵明詩歌進行比較，并結合沈德潛的觀點來談。第二部分：中國現當代文學史部分1 、談談廢名竹林的故事與魯迅彷徨的異同。2、詩歌鑒賞：村莊村莊中住著母親和兒女兒子靜靜地長大母親靜靜地注視蘆花叢中村莊是一只白色的船我妹妹叫蘆花我妹妹很美麗一、解釋下列句子：第三部分：文學理論部分北師大文學院2015 年文學類各專業保研真題（記憶版）1 、木鐸起而千里應 2

4、、詩歌起源在在平靜中回憶起來的情感試述文學與速度第四部分：外國文學與比較文學部分1 、試用新歷史主義的觀點來分析莎士比亞的歷史劇。2、如何理解西方文學作品的荒誕。3、試用物紛論來分析源氏物語。4、什么是比較語義學？簡述比較語義學在比較文學研究中的應用。第一部分：中國古代文學史（75 分）論述題1 、 根據錢鐘書管錐編對于史記的一段論述，結合具體文本和具體事例，闡釋史記人物塑造的藝術特色。2、論述“詩分唐宋”的理論依據。第二部分：中國現當代文學史（75 分）名詞解釋1 、鄉土小說2、湖畔詩社3、我們夫婦之間4、十八歲出門遠行簡答題1 、簡述學衡派的主要理論。2、簡述“文藝的工農兵方向”的理論邏輯

5、。論述題1 、簡述魯迅與廢名小說的對比。2、結合具體事例談談你對八十年代之后的當代詩歌發展的看法。第三部分：文學理論部分（75 分）名詞解釋1 、卡塔西斯2 、詩賦欲麗論述題根據中國某位作家的一段話，論述其觀點正誤，并給出你的依據和看法。“然而，我卻看到寫小說的在夸這個時代的好了。武漢的作家陳應松說： “在一個相對緊縮相對有禁忌的寫作環境里的文學表達，其作品有著更大的象征空間和隱喻空間，這對文學未嘗不是一件好事。當一個社會什么都能夠說時，你還能用文學說什么呢？文學就是寓言，寓言就是把不能說的話放在故事中。用故事來說不想說、不敢說、故意不直說的話。因此，我們的作品大量的就是一種王顧左右而言他、指東說西、指桑罵槐、含沙射影、或者嘲笑挖苦、惡搞埋汰、嬉笑怒罵。而對文學而言，這是最好的，最能出佳作、出絕妙語言和故事的時候。（”重新發現文學， 文藝新觀察2013 年第 4 期）第四部分：外國文學與比較文學部分（75 分）簡答題1 、九鬼周造的日本“意氣”主要講述了什么內容？2、本居宣長如何定義知物哀與不知物哀？3、古典梵語詩歌的代表作舉例。4、簡述翻譯學