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具體吟誦時又在大致規律下有具體吟誦時又在大致規律下有所變化所變化, ,根據題材、情感不同的作根據題材、情感不同的作品運用不同的腔調品運用不同的腔調, ,做到聲合于情。做到聲合于情。 既可以直抒胸臆,也可以既可以直抒胸臆,也可以“托物言托物言志,狀物抒情志,狀物抒情”。情景相生而且契合無間,情恰能襯景,情景相生而且契合無間,情恰能襯景,景也能傳情,這便是意境。景也能傳情,這便是意境。 讀出了詩的情感,又讀出了詩的形讀出了詩的情感,又讀出了詩的形象,也就讀出了詩的意境。象,也就讀出了詩的意境。
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