1、近幾年東營中考作文題目近幾年東營中考作文題目1. 1. 之根，扎在心田（之根，扎在心田（20122012年）年） 2. 2. 的樹的樹（20132013年）年）3.3. 的眼淚的眼淚（20142014年）年） 4. 4. 向向 鞠躬（鞠躬（20152015年）年）5. 5. 雨，雨， （20162016年）年） 讓細節點讓細節點靚靚文章文章中考寫作指導之細節描寫中考寫作指導之細節描寫 我在生活中到處尋找細我在生活中到處尋找細節，如果我的作品還比較好節，如果我的作品還比較好的話，那是我不斷尋找細節的話，那是我不斷尋找細節的結果。的結果。 托爾斯泰托爾斯泰 唯有細節能組成作品唯有細節能組成作品的價

2、值。的價值。 巴爾扎克巴爾扎克作家說細節作家說細節寫作目標寫作目標 1.了解什么是細節描寫了解什么是細節描寫2.欣欣賞經典的細節描寫，掌握賞經典的細節描寫，掌握細節描寫的細節描寫的方法方法及及寫作技巧。寫作技巧。3進行細節描寫寫作訓練，提進行細節描寫寫作訓練，提高寫作水平。高寫作水平。 細節描寫就是把細小事物，如細節描寫就是把細小事物，如一個動作、一種神情、一句話等一個動作、一種神情、一句話等，用特寫鏡頭放大，通過準確、，用特寫鏡頭放大，通過準確、生動、細致的描繪，使讀者生動、細致的描繪，使讀者“如如見其人見其人”“”“如睹其物如睹其物”。換句話。換句話說，就是對某些說，就是對某些細小細小而又

3、能很好而又能很好地表現主題的地表現主題的環節和情節環節和情節，加以，加以具體細膩具體細膩的描寫。的描寫。 掃開掃開一塊雪，一塊雪，露出露出地面，用一枝短棒地面，用一枝短棒支起支起一面大的竹篩來，下面一面大的竹篩來，下面撒些撒些秕谷，秕谷，棒上棒上系系一條長繩，人遠遠地一條長繩，人遠遠地牽牽著，著，看看鳥鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一繩子一拉拉，便罩住了。，便罩住了。 一、細化動作，延長過程一、細化動作，延長過程 8 我看見他戴著黑布小帽，我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，棉袍，蹣跚地走到蹣跚地走到鐵道邊，鐵道邊

4、，慢慢探身慢慢探身下去，尚不大難。下去，尚不大難。可是他可是他穿過鐵道穿過鐵道，要，要爬上爬上那邊月臺，就不容易了。那邊月臺，就不容易了。他用他用兩手攀著兩手攀著上面，兩腳上面，兩腳再再向上縮向上縮；他肥胖的身子；他肥胖的身子向左微傾向左微傾，顯出努力的樣，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我的淚很快地流下來了。 名篇賞析名篇賞析能力提升能力提升 天啊！要遲到了。我（）天啊！要遲到了。我（）開被子，開被子， （）下床來，胡亂（）下床來，胡亂（）好衣服，幾步（）好衣服，幾步（ ）進洗）進洗手間，然后（手間，然后（ ）下毛巾，在）下毛巾，在臉上（臉上

5、（ ）了幾下，（）了幾下，（ ）出了）出了屋子。屋子。 花下也缺不了成群結隊的花下也缺不了成群結隊的“清國留清國留學生學生”的速成班，的速成班，頭頂上盤著大辮子，頭頂上盤著大辮子，頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一頂得學生制帽的頂上高高聳起，形成一座富士山。座富士山。二、運用修辭，畫其神韻二、運用修辭，畫其神韻 “老王直老王直僵僵地鑲嵌僵僵地鑲嵌在門框里在門框里 “他簡直就他簡直就像棺材里倒出來的像棺材里倒出來的，就像想像里的僵尸，骷髏上，就像想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨棍就會散成一堆白骨”名篇賞析名篇賞析能力提升能力提升彎彎的月亮

6、像彎彎的月亮像（ ），（ ）（ ）（ ） 一葉小舟，在云海里緩緩移動。一葉小舟，在云海里緩緩移動。 像一把鐮刀，急于將星田收割了像一把鐮刀，急于將星田收割了 。像少女美麗的柳眉，含情脈脈，像少女美麗的柳眉，含情脈脈，像媽媽笑起來的嘴角，慈祥而又溫柔。像媽媽笑起來的嘴角，慈祥而又溫柔。像一只香蕉像一只香蕉v南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？何陋之有？v生命是什么？是生命是什么？是范仲淹范仲淹 “先天下之憂先天下之憂而憂而憂 ，后天下之樂而樂，后天下之樂而樂”的政治抱負的政治抱負；是；是文天祥文天祥“人生自古誰無死，留取人生自古誰無死，留取丹心照汗青丹心照汗

7、青”的浩然正氣的浩然正氣；是；是杜甫杜甫“會當凌絕頂會當凌絕頂, ,一覽眾山小一覽眾山小”的的高瞻遠矚高瞻遠矚。三、三、類比聯想，添其內涵類比聯想，添其內涵 母親溫柔慈愛母親溫柔慈愛的眼神啊！是那的眼神啊！是那般的熟悉。我曾在（般的熟悉。我曾在（ ）的）的我與地我與地壇壇里見過，那是一種無言的祝福；我里見過，那是一種無言的祝福；我曾在（曾在（ ）的的我的母親我的母親里見過，那里見過，那是一種幸福的隱忍；我曾在（是一種幸福的隱忍；我曾在（ ）的）的荷葉荷葉 母親母親中見過，那是一種不能中見過，那是一種不能割舍的珍愛割舍的珍愛！ 史鐵生史鐵生胡適胡適冰心冰心 “ “吹面不寒楊柳風吹面不寒楊柳風”，

8、不錯的，像母，不錯的，像母親的手撫摸著你。親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥風里帶來些新翻的泥土氣息，混著青草味兒，還有各種花的土氣息，混著青草味兒，還有各種花的香都在微微潤濕的空氣里醞釀。香都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，與輕風流水應和著。的曲子，與輕風流水應和著。 微風過處微風過處, ,送來縷縷清香送來縷縷清香, ,仿佛遠處高仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的樓上渺茫的歌聲似的。（通感）。（通感）四、運用五覺四、運用五覺 細致描摹細致描摹 放學回家

9、的路上，細雨在我的眼前密密的放學回家的路上，細雨在我的眼前密密的斜織斜織著，雨水著，雨水打在打在車窗上，車窗上，發出發出叮叮的聲響。叮叮的聲響。啊！啊！這是大自然最悅耳的樂曲這是大自然最悅耳的樂曲，是大自然龐大是大自然龐大的樂隊的樂隊。在這雨中行走，雨繼續。在這雨中行走，雨繼續唱著唱著，仿佛有，仿佛有一股一股甜甜的味道甜甜的味道涌上心頭。在這柔雨的歌聲中涌上心頭。在這柔雨的歌聲中我陶醉了自我。我陶醉了自我。雨滴彈奏的樂符，猶如在空中雨滴彈奏的樂符，猶如在空中舞蹈，給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離舞蹈，給大地鋪上了一層輕紗撲朔迷離。當雨。當雨滴滴接觸在你的皮膚上接觸在你的皮膚上時，婉如沁人心脾的甘泉

10、時，婉如沁人心脾的甘泉溶化了緊張的心情。溶化了緊張的心情。中考滿分佳作賞析中考滿分佳作賞析雨，聽雨雨，聽雨 生命的旋律生命的旋律五、五、景物細節，景物細節，烘云托月烘云托月v 我一個人慢慢地走在路上。我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰。路上一點聲冷冷的，我不禁打了個寒戰。路上一點聲音也沒有音也沒有。（。（烘托傷烘托傷心心之情之情）v天氣那么暖和，那么晴朗！天氣那么暖和，那么晴朗！畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠后邊草鋸木廠后邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己

11、分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。，急忙向學校跑去。（烘托（烘托喜悅、歡快喜悅、歡快之之情）情） 實戰演練實戰演練兩題任選其一，綜合運用所學方法。兩題任選其一，綜合運用所學方法。1 1、秋天落葉秋天落葉描寫。描寫。150150字左右字左右2 2、等車的人很多，看見車來了，、等車的人很多，看見車來了，大家都爭著大家都爭著擠擠上去。上去。150150字左右字左右下水例文下水例文 秋葉秋葉拒絕拒絕虬枝的虬枝的挽留，靜靜的挽留，靜靜的脫脫離離了樹干，輕輕地了樹干，輕輕地飄落飄落下來下來，在空在空中中打著打著旋兒，緩緩地、悠悠地落下旋兒，緩緩地、悠悠地落下。落到落到地上，被風一吹，還

12、要地上，被風一吹，還要調皮地調皮地踮起踮起腳尖腳尖跳幾跳跳幾跳，才，才慢慢慢慢藏到藏到眾姐眾姐妹中妹中，給大地，給大地鋪上鋪上一層金黃色的地一層金黃色的地毯毯。細化動作，延長過程細化動作，延長過程 下水例文下水例文 樹葉落了樹葉落了，像像一只只一只只彩色的彩色的蝴蝴蝶在翩翩起舞，蝶在翩翩起舞，像像頑皮的孩子在頑皮的孩子在追逐追逐嬉鬧，嬉鬧，像像天女撒下的漫天花天女撒下的漫天花朵溫馨而美麗。朵溫馨而美麗。又像又像一把把小降一把把小降落傘在空中飄來飄去落傘在空中飄來飄去運用修辭，畫其神韻運用修辭，畫其神韻 下水例文下水例文 成熟的秋葉拒絕虬枝的庇護，悠然飄成熟的秋葉拒絕虬枝的庇護，悠然飄零化作春泥

13、零化作春泥，我想到了我想到了龔自珍的龔自珍的“落紅落紅不是無情物不是無情物, ,化作春泥更護花化作春泥更護花”的奉獻的奉獻精神；精神；我想到了我想到了泰戈爾的泰戈爾的 “ “生如夏花生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美之絢爛，死如秋葉之靜美”的超然物外的超然物外；我也想到了我也想到了劉禹錫的劉禹錫的“沉舟側畔千帆沉舟側畔千帆過過, ,病樹前頭萬木春病樹前頭萬木春”的世事更迭。自的世事更迭。自然萬物讓我學會了沉思。然萬物讓我學會了沉思。類比聯想，添其內涵類比聯想，添其內涵 公交車門還沒開，上車的人就公交車門還沒開，上車的人就蜂擁蜂擁而至，而至，就像溺水的人需要就像溺水的人需要救助救助一樣，大大小小的一樣，大大小小的手，都迅速手，都迅速伸向伸向車門處，企圖車門處，企圖抓住抓住車門。車門。身體也盡量的往前身體也盡量的往前擁擁，擠擠不動，就不動，就鉆鉆，還，還用兩手用兩手拽著拽著前面人的衣服，生怕被前面人的衣服，生怕被擠到擠到后后面。有的青年像猴子，身體靈敏，左面。有的青年像猴子，身體靈敏，左竄竄右右跳跳，一下一下就就來到來到車門前，腳一車門前，腳一蹬蹬，就，就