1、2xx6年中考化學真題及答案9.化學在工農業生產、科技發展和社會生活中發揮著重要作用，下列說法不正確的是（）A.用鋁合金制飛機外殼是因其硬度大、密度小、耐腐蝕B.無土栽培的營養液中常含有K2SO4是一種復xxC.發射火箭采用的液氫、液氧都是無污染的純凈物D.生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度答案：B解析：對簡單的概念和常識進行考察。B中K2SO4是一種K肥,復xx是含有兩種及兩種以上元素的化合物。xx.規范操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是（）答案：D解析：考察實驗操作。xx.對比分析不同物質的共性與差異是學習化學的有效方法。下列關于CO2和CO的各項對比，有錯誤的是（）矚慫潤厲釤瘞

2、睞櫪廡賴賃軔朧。選項共性差異性A均由分子構成分子的種類不同B均由碳元素和氧元素組成元素的質量比不同C均能與水化合化合時現象不同D常溫下均是無色氣體相同條件下氣體的密度不同答案：C解析：物質構成及簡單的化學物理性質考察。CO不能和水化合。xx.正確使用和理解化學用語是重要的科學素養，下列說法正確的是（）、H2CO3中均含有氫分子、KCl中的氯元素的化合價不相同+、Mg2+、Al3+原子核內質子數均為xxD. 表示的粒子都是陰離子答案：B解析：微觀粒子的相關知識考察。一種分子中不可能還含有其他分子。質子數等于原子序數。最后一個是K+是陽離子。聞創溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。xx.錳和鎳（Ni）都是重要

3、的金屬，將鎳絲插入MnSO4溶液中，無明顯現象，插入CuSO4溶液中，鎳絲表面有紅色固體析出。則Mn、Ni、Cu三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。A. Mn、Ni、Cu B. Mn、Cu、NiC. Ni、Mn、Cu D. Cu、Mn 、Ni答案：A解析：金屬的置換反應的應用考察。根據較活潑金屬可以置換出較不活潑金屬。xx.下列各組依據實驗目的設計的實驗方案合理的是（）選項實驗目的實驗方案A驗證某可燃性氣體中含有H2點燃氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察燒杯內壁是否出現液滴B除去NaCl中的Na2SO4加水溶解，再加過量BaCl2溶液后過濾、蒸發、結晶C檢驗NaOH是

4、否變質取樣加水后滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色是否變紅D鑒別化肥KNO3和NH4Cl取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味答案：D解析：酸堿鹽性質在實驗中的考察。含氫元素的可燃氣體也會燃燒產生水。不可用過量BaCl2溶液，引入新雜質。NaOH變質生成的碳酸鈉也顯堿性。釅錒極額閉鎮檜豬訣錐顧葒鈀。xx.室溫時，隨著向盛有稀硫酸的燒杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液，燒杯內溶液中溶質質量變化如右圖所示（忽略溶液溫度的變化）。下列分析正確的是（）彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。點溶液中有兩種溶質點溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍點燒杯內液體的pH=7點溶液中有較多的Ba2+、OH-、SO42-、H+答案：C解析：酸堿

5、鹽知識結合圖像的考察。稀硫酸和Ba(OH)2反應不生成其他溶質，當恰好完全反應時，溶質為0.謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。二、填空及簡答（共5小題，計xx分。化學方程式2分，其余每空1分）xx.（3分）我國自主研制的首顆“碳衛星”將于2xx6年8月發射，主要任務是監測各地區二氧化碳的排放，為節能減排等宏觀決策提供依據，請回答下列問題：廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。（1）大氣中二氧化碳含量升高的一個主要原因是燃料的大規模開發使用。（2）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業上利用CO2和NH3生產尿素的反應：CO2+ 2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學式為。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚

6、鍍齊鈞。（3）下列行為符合“低碳生活，保護環境”這一理念的是（填序號）焚燒紙質垃圾步行上學用電動牙刷刷牙答案：（1）化石（2）H2O （3）解析：環境問題是熱點，今年毫無疑問的考察了環境問題，質量守恒定律的考察。xx.（3分）智能手機是一種多功能通訊工具，一款智能機通常含有41種以上的化學元素。請回答：（1）大部分手機外殼是用塑料或鎂合金制成，二者中屬于有機合成高分子材料的是。（2）手機線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鉭等，在此主要利用了銅的性。（3）手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關于硅酸鋁玻璃性質的推測不正確的是（填序號）透光性好常溫下不易于氧氣反應易溶于水答案：（1）塑料

7、（2）導電（3）解析：化學為生活服務，生活無處不存在化學，對物質性質、分類進行考察。xx（4分）20時，將不同質量的NaCl晶體分別加入1xxg水中，充分溶解后所得溶液質量與加入NaCl晶體質量的對應關系如下表：鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。物質質量組別ABCDENaCl晶體質量/g5xx203040所得溶液質量/g1xxxx5Xxx0xx6請回答下列問題，（1）A組的溶液為（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）C組X的值為。（3）右圖為NaCl的溶解度曲線圖，圖上a點縱坐標的值為。Ca(OH)2的溶解度隨溫度變化的趨勢與NaCl相反，則室溫時，向飽和石灰水中加入少量生石灰，并恢復到室溫，此時溶

8、液中溶質的質量（填“”、“”或“=”）原溶液中溶質的質量。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧撻曉。答案：（1）不飽和（2）xx0 （3）36、解析：溶液溶解相關內容的考察。xx.（5分）化學課上，小亮與老師一起演示了下圖所示的實驗：請回答下列問題：（1）甲中銅絲受熱時因生成了氧化銅而變黑，該變化屬于（填“物理”或“化學”）變化。（2）小亮將變黑的銅絲a伸入試管內的稀硫酸中，再取出時，銅絲表面又變紅了，試管內發生反應的化學方程式是，該反應屬于基本反應類型中的反應。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥齙。（3）老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內的活性炭中，再取出是，銅絲表面也變紅了，則試管內活性炭的質量一定會（填“

9、增大”或“減小”）滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨鈔。答案：（1）化學（2）CuO+H2SO4CuSO4+H2O(化學式錯誤扣2分)、復分解（3）減小解析：化學變化物理變化的區分，酸堿鹽的性質，反應類型，還原氧化銅的還原反應的考察。20.（4分）某工廠排出的廢水中含有硫酸、硫酸銅，小艷同學取水樣后進行研究性學習。請回答下列問題：（1）小艷取少量廢水于試管中，向其中加入氫氧化鈉溶液，直至生成藍色沉淀，寫出生成藍色沉淀的化學方程式：鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵羆。（2）下面是小艷記錄的該工廠處理利用廢水的簡要流程：操作1的名稱是，溶液B中的溶質是。答案：(1)CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO4(

10、2)過濾、硫酸亞鐵或FeSO4解析：酸堿鹽知識考察，簡單實驗操作的考察。三、實驗及探究題（共2小題，計xx分。化學方程式2分，其余每空1分）21.(5分)請根據下列實驗圖回答問題。（1）儀器a的名稱是。（2）上述三個實驗中，水對實驗儀器起到安全保護作用的是（填字母）。（3）A實驗中發生反應的化學方程式是。（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創新，實驗過程如下圖所示：MnO2上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優點是（寫一條即可）答案：（1）集氣瓶（2）C （3）2H2O2 2H2O +O2 (條件錯誤或未配平或無“”符號扣1分，化學式錯誤扣2分)擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏無。（4）裝置簡單或操作簡

11、便或實驗結果更準確（誤差小）或封閉體系更環保或實驗成功率高等（答案合理即可給分）（寫一條即可）贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢鼉。解析：儀器名稱，實驗操作及作用，氧氣制備的考察。22.（7分）某學習小組同學用右圖實驗裝置來探究雞蛋殼里含有CO32-(以CaCO3的形式存在)的可能性，請你一起參與學習探究。壇摶鄉囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣。【討論交流】同學們討論后一致認為若雞蛋殼里含有CO32-，實驗時廣口瓶中一定會產生氣泡，玻璃片上石灰水會變渾濁，據此寫出有氣泡生成的化學方程式：。蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦繯。【進行實驗】小明和小紅在各自的實驗中均看到廣口瓶中產生氣泡，小明還看到玻璃片上石灰水變渾濁，而小紅卻

12、未看到。他們很好奇，于是進一步探究。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌擻。【提出問題】小紅的實驗中，玻璃片上的石灰水為什么不變渾濁呢【做出猜想】小紅猜想：可能雞蛋殼中含有鐵等較活潑金屬，而不含CO32-；小明猜想：可能是小紅實驗所用的鹽酸中溶質質量分數過大，揮發出HCl氣體。依據所學化學知識和生活常識，你認為的猜想是不合理的。【實驗驗證】小紅分別取適量等體積的自己實驗所用的鹽酸a和小明實驗中所用用的鹽酸b于2試管中，試管內各盛有同一雞蛋殼的碎片，塞上帶導管的橡膠塞，并分別將導管伸入AgNO3溶液中，實驗過程如右下圖所示：綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧麥。實驗中，甲、乙兩試管內均有氣泡產生，同時甲試管中有白色沉

13、淀生成而乙中沒有，白色沉淀的化學式是。【實驗結論】上述實驗說明鹽酸a中的溶質的質量分數一定（填“大于”或“小于”）【反思應用】（1）實驗室制備CO2時，最好選擇（填“稀”或“濃”）鹽酸。（2）實驗中發現，與相同溶質質量分數的鹽酸反應時，雞蛋殼碎片比大塊雞蛋殼更劇烈，說明增大反應物可以加快反應速率。驅躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑瓊針。答案：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O(未配平或無“”符號扣1分，化學式錯誤扣2分) 小紅 AgCl 大于（1）稀（2）接觸面積貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻鵬縮。解析：酸堿鹽知識的實驗綜合能力分析能力的考察。四、計算與分析題23.小王同學想測定某Cu-Zn合金中銅的質量分數，取合金粉末xxg，向其中逐漸加入一定溶質質量分數的稀硫酸，所得稀硫酸與生成氫氣的質量關系如右下圖所示。鍬