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文檔簡(jiǎn)介

1、人生是個(gè)單項(xiàng)選擇題,你會(huì)選哪個(gè)?部分人的選擇:更多人的選擇:人生,單項(xiàng)選擇。我們都不是天才,也不是上天的寵兒,所以我們做不到面面俱到,我們不可能做到事事有我,事事功成。人生的道路上,我們將會(huì)面臨太多太多的選擇,每一個(gè)選擇就意味著一個(gè)結(jié)果。就像現(xiàn)在,升學(xué)亦或者是就業(yè)就是我們面臨的最近的一個(gè)選擇,選擇了升學(xué)就意味著高學(xué)歷,而選擇了就業(yè)就意味著歷練和經(jīng)驗(yàn)。雖然說(shuō)兩者在一定程度上是可以兼顧的,但是對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),我們沒(méi)有那么多的精力去同時(shí)做這么兩件事情,所以,面臨選擇,我們還是捫心問(wèn)問(wèn)自己:我自己要的是什么,我的選擇是什么?自己的捫心一問(wèn)或許會(huì)讓我們自己更加確定自己的選擇,更加確定自己的路該怎么走

2、。人生路,我們靠的是自己。面對(duì)就業(yè),你具備? 走出單純的校園 適應(yīng)社會(huì)的大染缸 過(guò)硬的專業(yè)技能 直面失敗與挫折的樂(lè)觀心態(tài) 職業(yè)生涯規(guī)劃 個(gè)人興趣愛(ài)好的培養(yǎng) 社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)的參加。我們的專業(yè):培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護(hù)與污染治理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心能力環(huán)境治理與檢測(cè)分析。課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):分析化學(xué)、有機(jī)污染化學(xué)、化工原理、環(huán)境微生物學(xué)、水處理儀表與自動(dòng)控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境管理、環(huán)境評(píng)價(jià)與規(guī)劃、水污染控制實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、環(huán)境治理實(shí)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)

3、、畢業(yè)設(shè)計(jì)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。就業(yè)面向:化工、石化、輕工、園藝及政府環(huán)保部門從事污染治理、環(huán)境監(jiān)測(cè)及環(huán)境管理等工作校園招聘已經(jīng)開始,你: 無(wú)所謂,大二還沒(méi)結(jié)束呢,繼續(xù)玩吧, 再不玩、再不瘋狂就沒(méi)有時(shí)間了,所 以以后再說(shuō)吧。 沒(méi)事,我不擔(dān)心,大學(xué)一畢業(yè)我就回家了,回家之后家里人會(huì)幫我安排好工作的。 每次招聘我都想試試,成就成,不成就當(dāng)是玩的了。 我從進(jìn)入大學(xué)后就一直在努力,我的目標(biāo)與規(guī)劃都很明確,我一直在期待校招的開始,我相信我的努力會(huì)讓我進(jìn)入我想要的企業(yè)。校招不是人才市場(chǎng),你還沒(méi)必要面對(duì)人山人海:但是。現(xiàn)在,簡(jiǎn)歷至關(guān)重要 簡(jiǎn)歷制作要點(diǎn): 封面 詳細(xì)內(nèi)容 推薦信(學(xué)校推薦信或是

4、自薦信) 附錄封面制作原則:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔,信息完整,求職意向明確,突出個(gè)性。包含信息:姓名所處專業(yè)畢業(yè)院校求職意向聯(lián)系方式封面展示個(gè)人簡(jiǎn)歷一般組成部分: 求職意向 基本信息 教育經(jīng)歷 專業(yè)資格證書 外語(yǔ)/計(jì)算機(jī)能力 在校任職情況 社會(huì)實(shí)踐 獲獎(jiǎng)情況 自我評(píng)價(jià)等基本信息(個(gè)人基本情況介紹): 姓名 政治面貌 性別 學(xué)歷/專業(yè) 出生年月 畢業(yè)院校 籍貫 通訊地址 健康狀況 聯(lián)系電話 PS: 粘貼一寸免冠照片基本信息表格一般為:姓名姓名性別性別照片粘貼處照片粘貼處出生年月籍貫政治面貌學(xué)歷/專業(yè)聯(lián)系電話健康狀況通訊地址教育經(jīng)歷 教育經(jīng)歷指以往教育情況,自中學(xué)高中到大學(xué)的學(xué)習(xí)情況介紹,及在校所學(xué)的主要課程。

5、 教育經(jīng)歷包括: 時(shí)間段 畢業(yè)學(xué)校 專業(yè) 例如: 2011.9-2014.6 南化院 環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理 2008.9-2011.6 XX中學(xué) 高中(初中)教育經(jīng)歷填寫注意事項(xiàng): 時(shí)間近的在前,時(shí)間遠(yuǎn)的 課程不需要全部列出,建議羅列出自己的主要專業(yè)課,最好的是自己擅長(zhǎng)的專業(yè)知識(shí),以應(yīng)對(duì)面試官的提問(wèn),更重要的是要突出與應(yīng)聘崗位相關(guān)的主要課程專業(yè)證書 專業(yè)證書指在大學(xué)期間,已經(jīng)取得的專業(yè)資格證書。 例如: 數(shù)控專業(yè):數(shù)控加工中心證 機(jī)電專業(yè):CAD證,電工證 PS:專業(yè)證書不要雜而亂,應(yīng)盡量結(jié)合應(yīng)聘崗位羅列。獲獎(jiǎng)情況 獲獎(jiǎng)情況是指大學(xué)期間所取得的具有代表性的獎(jiǎng)項(xiàng)。 例如:應(yīng)聘崗位:繪圖員 (獎(jiǎng)學(xué)金及所

6、學(xué)專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等) 獲獎(jiǎng)時(shí)段 獎(jiǎng)項(xiàng) 2011.10 一等獎(jiǎng)學(xué)金 2012.8 CAD比賽第二名PS:時(shí)間順序先近后遠(yuǎn)。社會(huì)實(shí)踐 社會(huì)實(shí)踐格式:實(shí)踐時(shí)間段 實(shí)習(xí)單位 實(shí)習(xí)崗位例如:2008.6-2008.9 廈門 銀鷺集團(tuán) 廣告設(shè)計(jì)2009.7-2009.9 安踏集團(tuán) 平面設(shè)計(jì)建議: 將實(shí)踐經(jīng)歷時(shí)實(shí)習(xí)崗位的工作內(nèi)容簡(jiǎn)短展開,并寫明工作實(shí)習(xí)中的收獲。自我評(píng)價(jià) 自我評(píng)價(jià)是對(duì)自我個(gè)性特質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)、自身能力的部分體現(xiàn)作出一個(gè)總結(jié),也可以寫出與自己所應(yīng)聘的職位相關(guān)的、具體的愛(ài)好與特長(zhǎng)。 建議: 把自己最優(yōu)秀、最有特制的一面,用最簡(jiǎn)短的文字表達(dá)出來(lái)。求職信(自薦信)的寫作: 求職信應(yīng)該放在簡(jiǎn)歷的前一頁(yè),內(nèi)容最

7、好不要超過(guò)一頁(yè),排版要規(guī)范,字跡不要太小。求職信內(nèi)容 第一段:開場(chǎng)白 寫信的原因 職位的名稱、職業(yè)的領(lǐng)域 怎樣獲得職位的空缺信息的等 或是說(shuō)對(duì)招聘的了解(招聘職位)求職信內(nèi)容 第二段:主題 強(qiáng)調(diào)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)/資格 向招聘方的觀點(diǎn)傾斜 為什么對(duì)組織、工作、場(chǎng)所等感興趣 想面試者提及任何所附的材料求職信內(nèi)容 第三段:結(jié)束語(yǔ) 如果他們需要額外的信息,留下能聯(lián)系到你的 最好方式。 感謝面試者關(guān)注你的申請(qǐng)。 真誠(chéng)的簽上你的名字。結(jié)束語(yǔ)注意事項(xiàng): 禮貌用語(yǔ)(“此致敬禮“) 良好的祝愿(”誠(chéng)祝貴公司興旺發(fā)達(dá)“) 姓名(”信賴您的XXX“、“誠(chéng)摯的XXX”) 日期(年月日一定要齊全)面試經(jīng)歷分享: 由兩個(gè)班級(jí)面

8、試過(guò)得同學(xué)與大家一同分享面試時(shí)所要注意事項(xiàng)、問(wèn)題等等,向大家傳輸一些微博的經(jīng)驗(yàn)。面試案例(問(wèn)題)分享(面試同學(xué)): 自我介紹 對(duì)化工廠的認(rèn)識(shí) 父母做什么、是否獨(dú)生子女 如果是女生會(huì)被問(wèn)作為女生進(jìn)入化工廠家人怎么看、自己怎么做 對(duì)公司倒班制度怎么看 節(jié)假日可能倒班而不能回家,自己怎么去做 提問(wèn)專業(yè)知識(shí) 平時(shí)兼職的工作經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)會(huì)被問(wèn)及 假期實(shí)習(xí)、實(shí)踐會(huì)被問(wèn)及 會(huì)與企業(yè)互動(dòng)、對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn): 到工廠過(guò)后我干什么工廠會(huì)怎么安排? 我的薪金待遇怎么一個(gè)計(jì)算方法? 在公司的發(fā)展前景如何? 。面試時(shí)自我介紹 一、時(shí)間把控。 二、內(nèi)容把控。 1.做過(guò)什么。 2.做成過(guò)什么。 3.特長(zhǎng)是什么。 三、要有清晰的

9、職業(yè)邏輯關(guān)系 四、要圍繞崗位勝任能力模型來(lái)介紹自我介紹禁忌: 1.忌諱主動(dòng)介紹個(gè)人愛(ài)好 2.忌諱頭重腳輕 3.忌諱過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有內(nèi)容 4.忌諱介紹背景而不介紹自己 5.忌諱把崗位職責(zé)當(dāng)個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)呈現(xiàn) 6.忌諱說(shuō)滿和說(shuō)謊 7.忌諱言談舉止非職業(yè)化網(wǎng)絡(luò)搜索面試問(wèn)題及回答: 1. 當(dāng)你被安排做一件事情,主管你的一把手和主管副手意見(jiàn)不一致時(shí)你怎么辦? 專家點(diǎn)評(píng):這類問(wèn)題可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)及問(wèn)題處理的能力,這既是一個(gè)陷阱,又是一次機(jī)會(huì)。對(duì)于一個(gè)工作了幾年的人來(lái)說(shuō),也是個(gè)頭痛的問(wèn)題,何況是個(gè)涉足未深的大學(xué)生。回答時(shí),出發(fā)點(diǎn)必須站在領(lǐng)導(dǎo)的角度和對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度回答:“作為具體執(zhí)行工作任務(wù)的我來(lái)

10、說(shuō),我會(huì)服從上級(jí)的安排,并盡快做好。本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,我會(huì)從實(shí)際工作的具體情況,給上級(jí)以必要的信息和提醒。并分別與兩位領(lǐng)導(dǎo)在沒(méi)有別人的情況下,說(shuō)出該領(lǐng)導(dǎo)和另一位領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)的合理地方,并綜合他們的合理之處說(shuō)出我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的建議,讓他們都能考慮實(shí)際情況和對(duì)方的意見(jiàn),并欣然接受我的想法。”這樣,面試官會(huì)覺(jué)得你有責(zé)任心、有頭腦,還服從領(lǐng)導(dǎo)。 2. 你是學(xué)生物的,為什么不去做生物和醫(yī)藥? 專家點(diǎn)評(píng):這個(gè)問(wèn)題提的很尖銳,迫使你不得不暴露自己在專業(yè)上的弱點(diǎn),你可以這樣回答:“我雖然學(xué)的是生物專業(yè),但我更喜歡計(jì)算機(jī),在校期間,我經(jīng)常自學(xué)這方面的知識(shí),而且兩年前,就拿到高級(jí)程序員證書。這次又通過(guò)職業(yè)測(cè)評(píng),咨詢

11、診斷結(jié)果我作銷售比較合適,而且我性格開朗,親和力強(qiáng),所以,我認(rèn)為我完全勝任貴公司計(jì)算機(jī)市場(chǎng)開發(fā)工作。”這樣,既沒(méi)有說(shuō)到對(duì)生物不感興趣,沒(méi)有學(xué)好專業(yè)等缺欠,又把咨詢師給的合理建議端出,使面試官引起重視。 3. 談?wù)勀闳松猛局凶畲蟮某晒褪∈鞘裁矗?專家點(diǎn)評(píng):這個(gè)問(wèn)題很常見(jiàn),但能有效反映一個(gè)人生命歷程的深度和廣度,接踵而至可以判斷出你思想的深度和悟性。如:你只能答出類似高考因未能考到滿意的大學(xué)而痛哭了好幾天,那就容易判斷你是一個(gè)經(jīng)歷單純、對(duì)逆境沒(méi)有承受力的人。所以,當(dāng)你談到最成功的一件事時(shí),你要談到從成功中得到的經(jīng)驗(yàn)和升華,但不要眉飛色舞、夸夸其談,給面試官以淺薄自大的感覺(jué);談到最失敗的一件事

12、時(shí),要談到從失敗中吸取的教訓(xùn)和自己戰(zhàn)勝失敗的過(guò)程,不要垂頭喪氣、苦悶彷徨,給面試官以沒(méi)有挫折商的感覺(jué)。 4. 談?wù)勀愕男亲⒀汀俗旨凹彝デ闆r。 專家點(diǎn)評(píng):這類問(wèn)題對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用,這是招聘單位提出該問(wèn)題的主要原因。回答時(shí)要說(shuō):“職業(yè)是人生最大事,要靠科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)科學(xué)定位,從而找到各階段的發(fā)展平臺(tái)。不能相信星座、血型、八字等學(xué)說(shuō),那樣會(huì)貽誤前途,賠上時(shí)間成本。”談到家庭時(shí),可以簡(jiǎn)單地羅列家庭人口、宜說(shuō)溫馨和睦的家庭氛圍、父母對(duì)自己教育的重視、各位家庭成員的良好狀況、家庭成員對(duì)自己工作的支持、自己對(duì)家庭的責(zé)任感。 5. 如果MSRA公司和另一家公司同時(shí)給你

13、Office,你怎么辦? 專家點(diǎn)評(píng):面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。一般大家都會(huì)以公司名氣和工資高低作為取舍依據(jù),你如果這樣回答:“我會(huì)把企業(yè)文化、公司發(fā)展前景、個(gè)人在公司的發(fā)展、工作部門、職位、將來(lái)的頂頭上司和團(tuán)隊(duì)成員是什么樣的人等因素進(jìn)行綜合分析比較做出結(jié)論,決定我的舍取。” 面試官將對(duì)你刮目相看。 (一) 當(dāng)你處在舌戰(zhàn)群儒的時(shí)候 專家點(diǎn)評(píng):你一個(gè)人面對(duì)多個(gè)考官時(shí),最先需要的是冷靜,沉著。當(dāng)應(yīng)聘者與面試官直接接觸、對(duì)面回答的場(chǎng)面,多數(shù)人會(huì)感到緊張、慌亂,臨場(chǎng)發(fā)揮不好,因?yàn)槠綍r(shí)大學(xué)生應(yīng)聘的機(jī)會(huì)很少,再加上希望成功的心情迫切,所以,見(jiàn)了面試官后,心跳加快、舉足無(wú)措。智

14、商、口才、形象、儀態(tài)都大打折扣。其實(shí)這大可不必,你研究好面試官,就可沉著冷靜、平常對(duì)待,千萬(wàn)不要將面試官當(dāng)成正在宣判自己命運(yùn)的大法官,要把面試官當(dāng)成自己相處幾年的班主任和各科老師,就會(huì)消除緊張情緒,流暢應(yīng)答。當(dāng)特別是能判斷出哪個(gè)是老板,哪個(gè)是HR,哪個(gè)是部門主管那就更好了。還要善于觀察各位面試官,大致有六種:謙虛型、老練型、惟我獨(dú)尊型、演講家型、死板型、遲滯型等六種類型,提出的問(wèn)題風(fēng)格不同、基調(diào)不同,均屬于全方位、廣角度、多元化、含義深的問(wèn)題。問(wèn)題類型也就是直接式、選擇式、自由式、因果式、測(cè)試式、挑戰(zhàn)式、誘導(dǎo)式等幾種 (二) 巧識(shí)語(yǔ)言陷阱,奮戰(zhàn)壓力面試 專家點(diǎn)評(píng):幾種面試官中,往往最讓人發(fā)怵的

15、是刁鉆的面試官,為了鑒別求職者的真實(shí)表現(xiàn),他們通常會(huì)在面試中設(shè)置種種語(yǔ)言陷阱,以測(cè)試你的智慧、性格、應(yīng)變能力、心理承受能力。面試官往往會(huì)用懷疑、尖銳、單刀直入等明顯不友好的發(fā)問(wèn),有意制造的緊張氣氛中提出一連串問(wèn)題,窮追不舍,直至求職者無(wú)法回答,來(lái)“洞穿”求職者彬彬有禮的外表,使其心理防線崩潰。或者劈頭澆你一盆冷水,包括長(zhǎng)時(shí)間的沉默、聲色俱厲的敵意提問(wèn)等方式,讓你在委屈和激憤中露出本色。在他看來(lái),擊潰你的心理防線,才能篩選出有心理承受能力的智者,找到能面對(duì)壓力的新鮮血液。這種面試稱為壓力面試(stress interview),這是刁鉆的主考官用來(lái)淘汰大部分應(yīng)聘者的慣用手法 (三) 挑戰(zhàn)自我的小組面試 專家點(diǎn)評(píng):也叫集體面試,主要用于考查應(yīng)聘者的人際溝通能力、洞察與把握環(huán)境的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。在集體面試中,通常要求應(yīng)聘者做小組討論,相互協(xié)作解決某一問(wèn)題,或者讓應(yīng)試者輪流擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)主持會(huì)議,發(fā)表演說(shuō)等,從而考察你的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論是最常見(jiàn)的一種集體面試法。眾考官坐于離應(yīng)聘者一定距離的地方,不參加提問(wèn)或討論,通過(guò)觀察、傾聽(tīng)為應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)分,應(yīng)聘者自由討論主考官給定的討論題目,這一題目一般取自于擬任崗位的職務(wù)需要,或是現(xiàn)實(shí)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,具有很強(qiáng)的崗位特殊性、情景逼真性和典型性及可操作性。這一輪中,你要踴躍發(fā)言,展示口才,充分體現(xiàn)

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