1、會計學1新版一級下冊新版一級下冊9詠華山詠華山2 華華 hu( 華麗華麗 ) hu( 華山華山 ) 說一說：華山給你說一說：華山給你留下了怎樣的印象？留下了怎樣的印象？蘇教版一年級下冊蘇教版一年級下冊教教 學學 目目 標標1 1、學習本課、學習本課7 7個生字，理解本課新詞。個生字，理解本課新詞。2 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3 3、理解課文，使學生感受到華山的雄偉壯麗，并、理解課文，使學生感受到華山的雄偉壯麗，并能詩文對照，體會古詩的意思。能詩文對照，體會古詩的意思。 ku 寇準寇準詠華山詠華山歌詠歌詠贊美贊美寇準寇準 北宋政治北宋

2、政治家詩人。為人家詩人。為人剛直，因多次直剛直，因多次直諫，漸被皇帝重諫，漸被皇帝重用。少年時的寇用。少年時的寇準，聰明好學，準，聰明好學，從書本上學得許從書本上學得許多知識和道理多知識和道理。1234yng hu yn dng hu 詠詠 華山華山 沿著沿著 登登 華山華山jin nn p dng xin de 艱艱 難難 爬上山頂爬上山頂 顯顯 得得 yn sng pio zhe du du 吟吟 誦誦 飄飄 著著 朵朵白云朵朵白云 chng zn 稱稱 贊贊 yng hu yn dng hu 詠詠 華山華山 沿著沿著 登登 華山華山jin nn p dng xin de 艱艱 難難 爬上

3、山頂爬上山頂 顯顯 得得 yn sng pio zhe du du 吟吟 誦誦 飄飄 著著 朵朵白云朵朵白云 chng zn 稱稱 贊贊 zhn go z j yo jin 真高真高 自己自己 山腰山腰 間間 w y shu 無無 與與 回回 首首 qng z jn 情情 不自禁不自禁 sng di ku zhn 宋宋 代代 寇寇 準準zhn go z j yo jin 真高真高 自己自己 山腰山腰 間間 w y shu 無無 與與 回回 首首 qng z jn 情情 不自禁不自禁 sng di ku zhn 宋宋 代代 寇寇 準準 詠詠 華山華山 沿著沿著 登登 華山華山艱艱 難難 爬上山頂

4、爬上山頂 顯顯 得得 吟吟 誦誦 飄飄 著著 朵朵白云朵朵白云 稱稱 贊贊 真高真高 自己自己 山腰間山腰間 無無 與與 回首回首情不自禁情不自禁 宋代宋代 寇準寇準真真正真正果真果真真心真心真知真知自自立自立自己自己自從自從來自來自己自己自己知己知己一己一己己見己見間時間時間中間中間人間人間車間車間朵幾字頭幾字頭花朵花朵一朵一朵云朵云朵朵朵朵朵無無人無人無力無力無邊無邊無風無風與與會與會與人與人不與不與同與同與首首先首先首長首長面首面首自首自首 9. 9.詠華山詠華山 第二課時第二課時 hu吟誦吟誦山腰間山腰間華山華山真高真高自己自己情不自禁情不自禁艱難艱難回首白云低回首白云低稱贊稱贊朵朵白

5、云朵朵白云沿著沿著更無山與齊更無山與齊細讀第一自然段細讀第一自然段 古時候，有個小孩兒古時候，有個小孩兒跟先生去登華山。跟先生去登華山。 這一段告訴我們：古時候，這一段告訴我們：古時候，有個小孩兒跟著先生去有個小孩兒跟著先生去 。課課 文文 細讀第一自然段細讀第一自然段細讀第二自然段細讀第二自然段1 1、思考：華山怎么樣呢？、思考：華山怎么樣呢？2 2、華山有多高呢？有誰知道？、華山有多高呢？有誰知道？“??！華山真高?。∪A山真高哇！哇！”中心句中心句華山有華山有2200多米多米,550層樓那么高。層樓那么高。學學 習習 課課 文文 學學 習習 課課 文文 細讀第二自然段細讀第二自然段你還從哪些

6、詞句中感受到華山很高？你還從哪些詞句中感受到華山很高？他們沿著山路他們沿著山路艱難艱難地爬上山頂。地爬上山頂。 (困難困難)想象他們艱難爬山的樣子。啊?。∪A山真高哇華山真高哇！啊?。∪A山華山真真高哇高哇！用用“真真”說一句話。說一句話。 你還從哪些詞句中感受到華山很高？你還從哪些詞句中感受到華山很高？ 除了藍天，遠遠近近的山都在除了藍天，遠遠近近的山都在自己的腳下。自己的腳下。 除了藍天，除了藍天，遠遠近近遠遠近近的山都在自己的山都在自己的腳下。的腳下。前前后后大大小小來來往往日日夜夜第四句第四句：太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。：太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。太陽在哪兒？太陽在哪兒

7、？白云在哪兒？那山腰就是在山的中部。白云在哪兒？那山腰就是在山的中部。2我們情不自禁地發出了贊嘆：??！華山真高哇！我們情不自禁地發出了贊嘆：啊！華山真高哇！感感 悟悟是啊，這兒一朵，那兒一朵，這就叫朵朵白云。你們看，是啊，這兒一朵，那兒一朵，這就叫朵朵白云。你們看，華山都已經在白云的上面了。它真是太高了。華山都已經在白云的上面了。它真是太高了。高高細讀第二自然段細讀第二自然段學學 習習 課課 文文 太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。 他們沿著山他們沿著山路艱難地爬上路艱難地爬上山頂。山頂。 啊啊! !華華山真高哇！山真高哇！除除了藍天，遠遠了藍天，遠遠近近

8、的山都在近近的山都在自己的腳下。自己的腳下。太陽顯得那么太陽顯得那么近，山腰間飄近，山腰間飄著朵朵白云。著朵朵白云。 看到這么高的山看到這么高的山你會有什么樣的感你會有什么樣的感受？受？ 小孩兒小孩兒情不自禁情不自禁地吟誦起來：地吟誦起來： 只有天在上，只有天在上， 更無山與齊。更無山與齊。 舉頭紅日近，舉頭紅日近， 回首白云低。回首白云低。 你能加上動作你能加上動作吟誦這首詩嗎？吟誦這首詩嗎？ huhu 詠華山詠華山只有天在上，只有天在上，更無山與齊。更無山與齊。除了藍天遠遠除了藍天遠遠近近的山都在近近的山都在自己的腳下。自己的腳下。太陽顯得那么太陽顯得那么近，山腰間飄近，山腰間飄著朵朵白云

9、。著朵朵白云。舉頭紅日近，舉頭紅日近，回首白云低?；厥装自频?。 先生聽了是怎么先生聽了是怎么說的？為什么這樣說的？為什么這樣稱贊？稱贊？ “好詩好詩！好詩好詩！”先生先生連連點頭稱贊連連點頭稱贊。 （贊美（贊美)（贊揚（贊揚)這首詩短短的這首詩短短的2020個字就讓我們感受到了華山的高大壯美，個字就讓我們感受到了華山的高大壯美，它可真是一首好詩啊！難怪先生也要連連點頭稱贊呢。它可真是一首好詩?。‰y怪先生也要連連點頭稱贊呢。 細讀第三自然段細讀第三自然段 細讀第四自然段細讀第四自然段寇準從小就這么聰明好學，所以長大后才成為寇準從小就這么聰明好學，所以長大后才成為了宋朝非常有名的宰相。了宋朝非常有

10、名的宰相。這么好的詩是誰寫的？那時他才幾歲？這么好的詩是誰寫的？那時他才幾歲？1寇準這么小的年紀就能寫出這么好的詩，你想對他說些什么呢？寇準這么小的年紀就能寫出這么好的詩，你想對他說些什么呢？2學學 習習 課課 文文 這個小孩兒就是宋這個小孩兒就是宋代的寇準，那年代的寇準，那年才才七七歲。歲。 五岳是中國五大名山的總稱。即東五岳是中國五大名山的總稱。即東岳泰山（位于山東）、西岳華山（位岳泰山（位于山東）、西岳華山（位于陜西）、北岳恒山（位于山西）、于陜西）、北岳恒山（位于山西）、中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山中岳嵩山（位于河南）、南岳衡山（位于湖南），其中泰山居首。五岳（位于湖南），其中泰山居

11、首。五岳景色各有特點，受到許多游客的青睞，景色各有特點，受到許多游客的青睞，許多文人作家也留下了大量詩文作品。許多文人作家也留下了大量詩文作品。望廬山瀑布望廬山瀑布唐唐 李白李白日照香爐生紫煙，日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。疑是銀河落九天。 望天門山望天門山 唐唐 李白李白天門中斷楚江開，天門中斷楚江開，碧水東流至此回。碧水東流至此回。 兩岸青山相對出，兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。 描寫祖國壯麗河山的古描寫祖國壯麗河山的古詩還有很多，請大家課后詩還有很多，請大家課后搜集。搜集。“朵、間、匹朵、間、匹”可可與

12、數字組合成數量與數字組合成數量詞用在詞語中間，詞用在詞語中間，也可以用在詞語的也可以用在詞語的后面，表示某一類后面，表示某一類事物。事物。一朵花一朵花 花朵花朵一只船一只船 船只船只等高，齊平。等高，齊平。頭頭yng hu yn dng hu 詠詠 華山華山 沿著沿著 登登 華山華山jin nn p dng xin de 艱艱 難難 爬上山頂爬上山頂 顯顯 得得 yn sng pio zhe du du 吟吟 誦誦 飄飄 著著 朵朵白云朵朵白云 chng zn 稱稱 贊贊 真真正真正果真果真真心真心真知真知吟誦吟誦山腰間山腰間華山華山真高真高自己自己情不自禁情不自禁艱難艱難回首白云低回首白云低稱贊稱贊朵朵白云朵朵白云沿著沿著更無山與齊更無山與齊 你還從哪些詞句中感受到華山很高？你還從哪些詞句中感受到華山很高？第四句第四句：太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。：太陽顯得那么近，山腰間飄著朵朵白云。太陽在哪兒？太陽在哪兒？白云在哪兒？那山腰就是在山的中部。白云在哪兒？那山腰就是在山的中部。2我們情不