1、寫一處美麗的景物習(xí)作指導(dǎo)：習(xí)作指導(dǎo)：宏德小學(xué)宏德小學(xué) 張杰張杰第一頁，共20頁。第二頁，共20頁。第三頁，共20頁。第四頁，共20頁。第五頁，共20頁。第六頁，共20頁。第七頁，共20頁。第八頁，共20頁。第九頁，共20頁。習(xí)作要求：1：選一處自己最喜歡的景點互相交流。2：寫一寫這個景點，要寫出這個地方怎么吸引人，使別人讀了也對這個地方感興趣。3：寫好后試著認真修改，師生共同鑒賞品讀。第十頁，共20頁。交流提示：1：說說你去過什么地方？最感興趣的是哪里？2: 那個地方給你留下了什么印象？3：那里有些什么景物，都有些什么特征？第十一頁，共20頁。習(xí)作要求：1：選一處自己最喜歡的景點互相交流。2：

2、想一想：怎樣寫出這個景點吸引人的地方，使別人讀了也對這個地方感興趣。3：根據(jù)自己的構(gòu)思寫好后試著認真修改，師生共同鑒賞品讀。第十二頁，共20頁。富饒的西沙群島海面（海水）海底 海灘海島第十三頁，共20頁。 魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水一半是魚。第十四頁，共20頁。第十五頁，共20頁。 金魚山公園的荷塘真美呀！那些荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的鋪在水面上，整個池塘像鋪上了

3、一床碧綠的毯子。那些荷花也不甘示弱，從荷葉之間的縫隙里鉆了出來，有的荷花全開了，露出嫩綠的小蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女；有的荷花剛展開兩三片花瓣，則像一個個含羞的小姑娘；還有的荷花還是含苞待放的花骨朵，飽漲得馬上要破裂似的。這些荷花的顏色真多呀：有雪白的、粉紅的、深紅的、還有紫色的.一陣微風(fēng)吹來，滿池的荷花翩翩起舞，好像在歡迎前來觀賞的游客。碧綠的荷葉和各種顏色的荷花，把整個荷塘打扮得十分漂亮，在陽光的照射下更顯得絢麗多彩。這讓我情不自禁念到：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天的荷塘真是讓我流連忘返！第十六頁，共20頁。小東山的石梯真陡啊， ！小東山的石梯真（ ）啊， ！ 第十七頁，共20

4、頁。 在金魚山公園里還有一條筆直的石階，那些石板不但鋪得平整整齊，而且還是那樣的光亮與干凈，好像是清潔工用水給洗過的一樣。石階兩邊的松樹柏樹一年四季都是那樣的青翠茂盛，它們長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，當(dāng)然，夏日也給人們帶來了涼爽。因此我給它取了一個美麗的名字叫做“林蔭道”。第十八頁，共20頁。 美麗的金魚山美麗的金魚山 金魚山公園位于儀隴縣城的一角，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑觀光的好地方。 夏天的荷塘真是讓我流連忘返。那些荷葉像一個個碧綠的大圓盤，挨挨擠擠的鋪在水面上，整個池塘像鋪上了一床碧綠的毯子。可是那些荷花卻不甘示弱，從荷葉之間的縫隙里鉆了出來，有的荷花全

5、開了，露出嫩綠的小蓮蓬，像一個個亭亭玉立的少女；有的荷花剛展開兩三片花瓣，像一個個含羞的小姑娘；還有的荷花還含苞待放的花骨朵，飽漲得馬上要破裂似的。這些荷花的顏色真多呀：有雪白的、粉紅的、深紅的、還有紫色的.一陣微風(fēng)吹來，滿池的荷花翩翩起舞，好像在歡迎前來觀賞的游客。碧綠的荷葉和各種顏色的荷花，把整個荷塘打扮得十分漂亮，在陽光的照射下更顯得絢麗多彩。這讓我情不自禁念到：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。啊！金魚山公園的荷塘真美呀！ 在金魚山公園里還有一條筆直的石階，那些石板不但鋪得平整整齊，而且還是那樣的光亮與干凈，好像是清潔工用水給洗過的一樣。石階兩邊的松樹柏樹一年四季都是那樣的青翠，他們遮住了藍藍的天空，擋住了人們的視線，當(dāng)然，夏日也給人們帶來了涼爽。因此我給它取了一個美麗的名字叫做“林蔭道”。 金魚山公園還有許多美麗的景物呢，例如平坦的草坪一年四季景色各不相同，還有那層層的梯田和清澈的溪水.