1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載淅川二高 學(xué)校 語(yǔ)文 學(xué)科分析傳記手法導(dǎo)學(xué)案（教師版）第一課時(shí)設(shè)計(jì)：高飛 審核:課堂環(huán)節(jié)突破策略：【課堂導(dǎo)入】由優(yōu)化方案138 頁(yè)考點(diǎn)熱度而導(dǎo)入【預(yù)習(xí)案】處理辦法：個(gè)人自學(xué) 教材，建立知識(shí)樹(shù)；做兩道高考 題；小組內(nèi)自查，統(tǒng)一看法。組 間補(bǔ)充質(zhì)疑。（5-10分鐘）【探究案】探究點(diǎn)一：傳記手法的種類(lèi)學(xué)習(xí)要求與處理辦法：先結(jié)合課本優(yōu)化方案139頁(yè) 技法指津正文內(nèi)容，形成自己的 思考。然后組內(nèi)討論，統(tǒng)一觀點(diǎn)， 小組長(zhǎng)安排展示，別的小組質(zhì)疑 點(diǎn)評(píng)。（小組內(nèi)討論,C類(lèi)同學(xué)展 示,B類(lèi)同學(xué)點(diǎn)評(píng).A類(lèi)同學(xué)補(bǔ)充） （5分鐘）探究點(diǎn)二：人稱(chēng)的作用學(xué)習(xí)要求與處理辦法：先結(jié)合課 本優(yōu)化方案139頁(yè)文

2、本內(nèi)容， 再結(jié)合平時(shí)的練習(xí)與考試，形成 自己的思考和觀點(diǎn)。然后組內(nèi)討 論，統(tǒng)一觀點(diǎn)，小組長(zhǎng)安排展示.課題：分析傳記手法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握人物傳記中 分析傳記手法的種類(lèi) 答題方略；2、提高學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力；3、探討分析傳記手法的答題技巧。4、運(yùn)用答題模式準(zhǔn)確解答傳記手法類(lèi)題。 二：過(guò)程與方法通過(guò)閱讀課本，結(jié)合文字資料掌握有關(guān) 分析傳記手法的命題方式和解題策略通過(guò)自主學(xué)習(xí)，并結(jié)合課本中給出的練 習(xí)題，組內(nèi)討論、組間質(zhì)疑， 尋求最實(shí)用 有效的方法。通過(guò)對(duì)應(yīng)的練習(xí)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。三：情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)傳記，不僅豐富作文素材， 開(kāi) 拓視野，而且明白生活的真諦， 提升生命 素質(zhì)，汲取正能量，培養(yǎng)

3、正確的做題習(xí)慣。【預(yù)習(xí)案】通過(guò)閱讀文本，寫(xiě)出你把握住的分析傳記 手法的幾個(gè)方面。（形成知識(shí)樹(shù)）課時(shí)：第1課時(shí) 設(shè)計(jì)人：高飛一"探究點(diǎn)二：人稱(chēng)的作用七學(xué)習(xí)要求與處理辦法：先結(jié)合課本優(yōu)化方案 139頁(yè)文本內(nèi)容來(lái)理解人稱(chēng)的作用答：【訓(xùn)練案】15分鐘1、優(yōu)化方案138至139頁(yè)錢(qián)學(xué)深的遺產(chǎn)2、優(yōu)化方案139頁(yè)湯顯祖的理想王國(guó)【訓(xùn)練案】1、兩道題10分鐘學(xué)生解決完畢（第三道題 A類(lèi)學(xué)生必做，BC不做統(tǒng)一要求）2、分組展示、其他組補(bǔ)充，6分鐘3、教師總結(jié)（提前準(zhǔn)備好課件）1-3分鐘【目標(biāo)回扣與自主完善】操作要求：回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)班長(zhǎng)總結(jié)。給學(xué)生 3分鐘的時(shí)間 自我完善。學(xué)生寫(xiě)上本節(jié)課的學(xué)習(xí)所得及疑惑：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載別的小組質(zhì)疑點(diǎn)評(píng)。（5分鐘）（小組內(nèi)討論，C類(lèi)同學(xué)展示尸類(lèi) 同學(xué)點(diǎn)評(píng).A類(lèi)同學(xué)補(bǔ)充）（【探究案】探究點(diǎn)一：傳記手法的種類(lèi)先結(jié)合課本優(yōu)化方案139頁(yè)文本內(nèi)容，來(lái)理解傳記手法的種類(lèi)有哪些答：今日作業(yè)：回出本節(jié)課的知識(shí)樹(shù)完成優(yōu)化方案143頁(yè)仰望星空的秘密» 的 5、 6、7、題。A類(lèi)同學(xué)附加第8小題（較難）B類(lèi)同學(xué)做5、6、7題，嘗試