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文檔簡介
1、八年級(上)月考作文講評在生命歷程中,有晴天也有雨天,有順境也有逆境,有“一日看遍長安花”的得意,也有“明朝散發 弄扁舟”的失意,每個人的成長都不可能一帆風順,步入人生最美麗的季節,我們也開始咀嚼人生的內 涵,品味人生的況味,也漸漸懂得人生艱難,此時,我們真真的感覺到人生不僅僅需要鼓勵,掌聲,提 醒,同時需要挫折、磨練,你認為在成長的過程中,人生需要 ,請你從“鮮花、掌聲、 精彩、挫折、坎坷、提醒、幸福,任選一個詞語,填在橫線上,寫一篇文章。【作文題評析】一、此話題屬于成長類話題。 提示語給同學們提供了寫作范圍:人生的道路有鮮花也有荊棘,一方面 需要夢想、鼓勵,鮮花;一方面需要磨練、挫折,它是
2、人生的調味品,磨礪石,引導同學們從不同的角度 品味人生在成長道路上的必須經歷的內涵。二、半命題作文補題尤為關鍵,直接關系著作文的成敗。補題時注意兩點:一是提示所供內容并不是唯一選擇,還可以另外選擇自己更為熟悉的內容。但對于 中等作文水平的同學來說,最保險的還是從提示中選擇的好。二是填充好后,要回過頭來與要求對照,從 語意、語法、語感的角度進行檢查,做到語法通順,思路順暢。1、語法順暢才能思路順暢人生需要:鼓勵、掌聲、鮮花、微笑、挫折、磨難、坎坷、堅強、夢想、幸福、考驗、關愛、互助、堅持、 珍惜、友誼、改變、耐心、提醒、精彩、2、反向立意,思路開闊人生需要: 減速、放棄、回頭3、補題時語法不夠通
3、暢人生需要:失落、 無恥、 迷惘、 細節、 綻放、倒彩、精準、重量、離別、態度、殘缺、修正帶 、 人生需要:犧牲(付出)、困難(磨難)、相信(信任)、志向(立志)4、審題馬虎,不嚴密;不合題目要求。人生需要:向兩邊看看、 愛、 偶爾停下來、 回首往事、極致的美、 學會低頭5、不動腦,不審題,不扣題生命因經歷而精彩、 成長不設限三、文體的確定:此題目可以寫記敘文、散文,議論文。但一旦確定文體,就要按照從確定的文體上寫一篇作文,老師 就會按照你確定的文體進行作文的判定。從記敘文的角度可以通過人、事的描寫得出“人生需要 ”的感悟;從散文的角度可以由景或 由情入理,歸納出“人生需要 ”的主旨;從議論文
4、的角度可以通過“人生需要 ”論點的確 定,擺事實,講道理,闡述自己對論點的認識。但無論是哪種文體,都要抓住“需要”這個關鍵詞展開。相對來講,這個話題更適合于寫議論文,闡 發事理。但由于很多同學沒有接觸過議論文寫作,所以本次考試出現了大批不規范的議論文。如果喜歡寫 議論文,還是需要好好地學習一下議論文的寫法,研究一下議論文論證的過程等等 。【優秀作文展示】1 、人生需要坎坷 ( 記敘文 )夕陽下,樹林邊,火紅的塑膠球場上。有幾個少年的心在撲面微寒中卻亦如這地面一樣火紅,如那陽光一般熾熱,以及,如那只籃球一 般飛速地跳動。當然,其中也包括我。這場只有球員沒有觀眾的球賽中,雙方實力懸殊。無論是速度、
5、靈活性還是技術,我們的隊伍都 不占任何優勢。我們的隊伍不專業,甚至未完全讀懂競技精神。我們所擁有的只是熱愛運動的心,以 及共同的目標勝。然而,從比賽開始,我們就未曾與這個目標打過照面。我們是那么賣力,卻始終與對手的成績有 著相當一段差距,看著球在他們手中自如穿梭,而我們卻永遠暴露著大大的防守空檔。一段時間內, 我們雙方的分差甚至超過 5 球。我很懊惱,懊惱自己盡不到一個防守隊員的責任。隊友卻還沖我笑 笑:輸贏未成定局。我苦笑著,正在思索。對方一個傳球失誤,隊友把球攔截后不假思索的傳給了我,我拾起球,卻 猶豫了一秒鐘,才從自己所站的位置三分線外,把球投了出去。一秒鐘的時間,我想了很多。投,還是不
6、投?如果不投,隊友豈不是白費了力氣,我豈不是浪費 了他對我的信任?可我的三分球又那么糟,如果不進,我該怎么面對他們?嗯,事不宜遲,為了保住 進攻機會,我投。球輕快地出手,飛向籃筐。我希望能聽到球與網摩擦發出的沙沙聲;我希望看到球網在被球穿過 后輕快地擺動。但事實證明,我的確投不出納什那樣精準的三分球。球重重地砸在籃板上。在我將要 絕望閉上雙眼的瞬間,我隱隱看到一個哥們兒奮力搶到籃板球,轉身輕投,球進了有了一個好的開端,逆轉與反超都是情理之中了。團隊的潛力待人們發掘一生。我想說的并不是這個一球小勝的戰果。相對于順利摘得的勝利,在跌跌宕宕后拼出來的勝利更有 價值。若不是之前的坎坷,我們的斗志與強大
7、的潛能又怎么造就一個看似荒謬的轉折?團隊間的配合 更是如此。所以,在遇到兩條通向成功的路時,請選擇坎坷。2 、人生需要幸福(散文)就算現在一路荊棘,也不要停下旅途。繼續走吧,到花開的地方。 題記我想要的幸福是什么?我想坐一輛人很少的列車,椅子很寬敞,可以蜷起身體來把我心愛的白色匡威踩在上面。桌子是 溫暖的舊舊的黃色,寬寬的,可以擺得下我的 CD 和書,還有封面是素色的大軟皮本,和筆。窗子很 大,風吹進來,山峰默默倒退,云朵一直一直追。戴耳機,一個人,看窗外。我想要的幸福,是一個人的平靜。我想要把喜歡的歌都收在同一張碟里,然后帶著它四處旅行,在城市,在街角,復制很多張,送 給我喜歡的朋友。我喜歡
8、散發著干凈柔軟氣息的人,我喜歡表情生動笑容明媚的人。我想要的幸福,是一個懂我的人。我想要把喜歡的文字都刻進腦袋里,你問我的時候,我對答如流。蘇童,王小波,村上春樹,心 里裝著他們的故事,會變得豐富和厚重。我想要記住宮崎駿的天空流水和風,記住蘇打綠的曾經的草地和露水,記住王家衛的走廊,我想 要記住這些美好。我想要住進一個舒服的地方,一個人。有二樓的陽臺,很大,很多陽光和風。有大大的床,大大 的空間,堆滿柔軟的枕頭和杯子,都是我喜歡的顏色。我想要的幸福,是一個溫暖的家。我穿越大街小巷,買一盒美味的魚蛋。我走過很多地方,找一碗濃郁的湯面在這棟樓最深的地方,住著我和我的夢想。也許卑微,也許隱蔽,也許無
9、人知曉,但就當自己是 一朵馬蹄蓮,無枝無葉,也一樣開放。我踏過荊棘,遍體鱗傷,只是為了那一方的幸福。如果沒有幸福,那我費力何為?只要有心尋 找,幸福其實很簡單。我需要幸福,只有幸福才能一直讓我走下去。如果把熱愛的一切布滿生活,一定會幸福。如果熱愛布滿生活的一切,一定會幸福。后記3 、人生需要好心情 (散文 ) 人生如同一幅畫,可以沒有色彩鋪張地轟轟烈烈,但必須有一個好心情。 題記 春,紙鳶翻飛,小草萌芽。 看,那樹梢上“幾處早鶯爭暖樹”,還有那“誰家新燕啄春泥”。 看,那河畔上,“碧玉妝成一樹高”,還有那“淺草才能沒馬蹄”。小草探出了腦袋,好奇地張望著 外面的世界。伴隨著花的幽香,一朵朵蒲公英
10、正在迎風飄撒,一派春意盎然的景象。 春天的心情 蓬勃,積極,充滿希望。夏,小荷才露,蜻蜓點水。 聽,蛙鳴、蟬叫,荷花似乎也在低語。青蛙恣意地伏在荷葉上,似乎 在聆聽斜斜的荷語。看,那池塘里朵朵蓮花亭亭凈植,香氣遠播,更加顯得清芬。伴隨著蟬鳴、蛙 叫、荷語,小樹苗茁壯成長,花兒爭奇斗艷,一派欣欣向榮的景象好不愜意。 夏天的美麗心情熱 鬧,興奮,充滿生機。秋,碩果累累,果實飄香。 看,農田上,高粱漲紅了臉,麥穗壓彎了腰。農民伯伯也彎著腰,收 獲著成熟的果實,也收獲著喜悅。汗水浸濕了衣衫,雖然辛苦,但一年的勞動沒有白費。看,伴隨著 果實的飄香,農民伯伯的臉上掛著笑靨,好一派豐收滿載的景象!好不欣喜。
11、 秋天的美麗心情愉 快,滿足,充滿喜悅。冬,千里冰封,萬里雪飄。 看,雪地里“咬定青山不放松”,還有那“墻角數枝梅,凌寒獨自 開”。孩子們盡情的玩耍,滾雪球,打雪仗,人人臉上洋溢著微笑,這個冬天似乎不再寒冷。我不禁感嘆:“冬天來了,春天還會遠嗎”?看,伴隨著片片雪花的飛落,一派白茫茫的景象展現開來,增 添了一份屬于大地的寧謐。 冬天的美麗心情寧靜,清幽,充滿力量。四季皆可樂,樂在四季中。繽紛四季,總有一份美麗心情。人生路上,愿這份美麗心情總與你 我相伴4、人生需要簡單 ( 議論文 )簡單是一杯無色無味卻能凈化心靈的水,簡單是一間樸實無華卻又溫馨的小屋,簡單是一首平靜 舒緩卻又充滿感激的音樂。簡
12、單使我們擁抱真誠,獲取坦然,愛上感激。 因此,我們的人生需要簡 單。簡單的人生,不是敷衍地度過,它擁有一份真誠。 你要充分準備好每一天的生活,可能沒有太多 華麗的修飾,可能沒有太多美麗的贊揚。一個真誠的心態,一個明確的目標,足夠了。這時的你,可 以就這樣簡單的上路,放下一切流言與包袱去擁抱生活。那么,即使是徒步旅行,也將感到前所未有 的輕松。還記得那個守侯山林的老伯嗎?沒有他人的陪伴,卻憑借著一顆真誠的心去獨自守候。 我 想,這份真誠,你也可以擁抱。簡單的人生,不是盲目的追求,它擁有一份坦然。 你要平靜地去看待人與物,多年后的你,也許 不是富豪,也許沒有成就,只是位平凡的普通人,但是一個45
13、度的上揚微笑,一個堅定的腳步,足夠了。你可以淡然的面對人生,即使它偶爾找你麻煩,也始終會像影子那樣陪著你。北漂女孩張文佳 毅然選擇與男友裸婚,她把這個消息發到微博,幾天后,竟得到鉆石大王的祝福 一枚鉑金鉆戒。然而,我們與其說她幸運,不如說是她那坦然簡單的態度震撼了鉆石大亨。 我想,這份坦然,你也可 以獲取。簡單的人生,不是貪心地享受,它擁有一份感激。 你要學會感激,或許不是物質的予以,或許不 是利益上的分享。一個感激的話語,一個謝謝的眼神,足夠了。簡單卻有力,簡單卻暖心。這是最溫 馨的話語,這是最直接的表達。它會讓所有復雜和矛盾回歸簡單,快樂也會紛沓而來。美國小鎮曾有 位男孩,對大家充滿了感激
14、,因此大家都喜歡他。他說,感激別人的同時,自己也快樂, 我想,這份 感激,你也可以愛上。現在的你,擁抱了真誠,獲取了坦然,愛上了感激,也就得到了簡單的人生也許就在某個晴朗的早晨,當第一聲雞啼劃過天際,當陽光照射著你朦朧的睡眼,當你從睡夢中回 到現實,你會發現,這,就是你想要的簡單人生。5、人生需要精彩(議論文)攤開人生的畫卷,中間每一“撇”,每一“捺”,每一幅色彩艷麗,線條優美的畫面,都是你 所綻出的精彩。“丑”與“美”同屬精彩。當桃花盡顯艷麗時,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂輕輕采蜜,芳香縈繞整片土地,它在春風中綻放粉紅的 笑臉,那一刻,它用美在書寫精彩。小路旁的野菊,在花中很不起眼,它既沒有桃花美麗的
15、舞姿,也 沒有茉莉清淡的芬芳。但當北國的隆冬盡掃千軍萬馬之時,只有小小的它絲毫也不畏懼,它雖丑,卻 經得起狂風暴雨的摧殘,唱出花史上最堅強的歌謠。這種丑也是一種永恒的美麗,在那僻靜的小路 上, 每一刻,都在用自己頑強的意志書寫精彩。“苦”與“甜”同屬精彩。當你在紅旗飄飄,桃花爛漫的日子里,站在領獎臺上,接受屬于自己的榮耀時,內心就像品嘗了 瓊漿玉露一般,那股甜美涌動在心頭,這時,你在用驕傲的成績描繪精彩。當深夜里,你還在“刷 刷”的寫個不停時,只有無盡的黑暗與一杯蕩著濃香的咖啡與你作伴,你在奮斗,也嘗盡了苦頭。但 在漫漫人生路中,有許多這樣坎坷不平的山路,并伴之狂號的寒風,清冷的白雪,一路阻礙
16、著你,而 你仍是昂首迎去,始終不放棄希望,雖走一路苦一路,但這種苦在美好的彩虹來臨之時也將化為甜 水。 此時,你在用奮斗之筆描繪精彩。“錯”與“對”同屬精彩。當你一直像蓮花一樣潔身自好,做過的事情都是不違背自己良心的事時 ,心中有著很大的滿足, 臉上洋溢著幸福的微笑,此時,你在充實精彩。當后悔的你正受著父母的訓斥,老師的教導,同學的 勸說時,不用傷心,逃避沒有用,因為自己心知肚明我做錯了。只需改正它,用行動體現,你與 做對者就毫無半點區別。 這時,你也在充實精彩。滾滾的人生長河中,每一朵潔白晶瑩的浪花都屬于一個精彩,在這個充滿激情的人生大舞臺上, 展現自己的精彩,抹出你那絢爛的一筆。6 、人生
17、需要夢想 人生需要夢想,每一個夢想都如飄在天空中的云彩,只有當它沉積了無數的汗水,才會變成雨滴 落下,否則,一切都是浮云一片。人生需要夢想,唯有夢想能帶給人們無限希望。 臺灣淡水的張玉霞,自幼雙目失明但有副好嗓子 的她,從小喜愛唱歌,為了實現當歌手的夢想,她經常躲在廁所里練唱,還用壞的了十多臺錄音機, 經過不懈的努力,她終于實現了夢想,獲得了成功,被人們稱為“淡水鄧麗君”。正是有了夢想,使 張玉霞原本令人悲憫的一生熠熠生輝。人生需要夢想,唯有夢想能讓我們孜孜以求,不懈努力。 當劉翔站在跑道上揮舞手臂說:“我來了就是要拿冠軍。”的時候,可有誰會相信,那短短的110 米不再是中國與世界的距離,那
18、10 個欄桿不再是阻擋在中國人不可逾越的障礙?正是有了夢 想,劉翔付出了艱辛的汗水,克服常人難以想象的困難,讓五星紅旗高高飄揚在世界上空。今年暑假的香港之行,使我這個生活在小城市的孩子也有個新的夢想,我期望能融入那里,走得 更遠些。而這個夢想能不能實現,就取決于我自身的努力。蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中,因為蜘蛛相信,夢想是最好的翅膀;葉子在風雨中飄搖卻依 然堅守在枝頭,因為葉子相信一生執著的綠一定會換來一個金色的秋天 人生需要夢想,夢想使我們的心靈永遠充滿激情,雙眼永遠清澈明亮。有了夢想才有目標,而實現夢 想的唯一途徑就是不斷地努力。7、人生需要品味 品味那茶,是苦澀的;品味那蜜,是香甜的
19、;品味那椒,是辛辣的。同樣, 人生也需要去品味, 去品味生活帶給我們的種種,去理解生活帶給我們的不如意,去品味成功帶給我們的興奮。人生需要品味,品味令人苦惱的失意。 生活不能總是一帆風順,但還是要繼續走下去。越王勾踐 的“臥薪嘗膽”,最終取得了勝利;孟浩然一句“欲濟無舟楫,端居恥圣明”成為千古名句;奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的流傳至今。李清照的喪父,亡國,使她成長;霍金的殘疾,不便, 使他成長;中國的多災,多難,使國家變的繁榮富強。失意對于弱者來說,就是一道永遠跨不過的門檻,而對于強者來說,就是一座挑戰自我的加油站。品味人生中失意的味道,竟冗雜了許多味道,不 知是哭或甜亦或是辣。我想,這便
20、是失意的味道。人生需要品味,品味令人興奮的成功。 人生不能總生活在低谷里,應該學會綻放屬于自己的花朵。我們贊嘆李白的千古詩句,又是否想起他多次被貶的悲慘?我們感慨居里夫人的偉大成就,又是否記起她呆在實驗室里的幾天幾夜?我們激動于“天宮一號”的成功發射,又是否憶起它背后有多少 汗水與辛酸?成功雖使人輝煌,但他們背后的痛苦,又有誰知?品味人生中成功的甜蜜,而后竟有一 種淡淡的苦澀。我想,這便是成功的味道。人生需要品味, 其中的酸甜苦辣只有自己才能體會; 人生需要品味, 需要用心用手去創造屬于自 己的家園,自己的人生。8、人生需要愛人生就像一朵嬌艷美麗的鮮花,有了愛的澆灌,它便能綻放出繽紛的色彩。
21、母愛是一捧甘甜的泉水,它能滋潤我們的心田。 夜深了,我卻久久不能入睡,只為隔壁的房間里依然 燈火闌珊。母親端坐在梳妝臺前,雙手各握一根針,在一團毛線間來回穿梭。一挑.一鉤 .一送,雜亂的毛線立即變成了一排排細密的針腳。橙黃色的燈光灑落在母親的身上,把她的影子拉得很長很長。光影在她 的銀絲間浮動。我知道,天氣入秋轉冷,母親怕我受凍,便為我趕織毛衣。母親,你的愛我永遠不會忘。師恩是一場久旱的雨,它能洗滌我們的污垢。“ 老師,這道題聽您講過后還是不太懂,您能再給我講講嗎? ” 我帶著疑問在自習課后仍然跑去問老師。不過嘴上雖然這么講,心里則沒報多大希望。畢竟這么 晚了,老師也得回家了。 “好的,給我看看。 ” 老師接過我的本子,用她睿智的雙眼洞析一番后,便把我 叫到眼前,不急不躁地講解著。中間我有不明白的地方,她甚至反復來回的為我講解。臨近七點,在一聲 因解決問題而直抒快意的的長嘆中,我滿載著知識和一顆敬佩的心離開了。老師,您的恩我永不會忘。永遠” 。它就像每天友誼是一掬清澈的溪水,它能喚 發 我們的生機。 放學了!勞累了一天的我最高興的便是能和好友一起走在回家的路上。 “明天就要考試了。 ”“ 是啊,你準備好了嗎?我這次鐵定超過你。 ”幾句閑聊,幾番嬉戲,在大街小巷中播撒歡樂
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