1、三年級語文：寫人作文四大技巧+高分范文01細觀察要寫好人物外貌，關鍵在于平時仔細觀察。人的外貌往往受到其 身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀 況等諸多因素的影響。不同職業的人往往外貌也有所區別，如舞 蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則 膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的教養不 同，也往往能從外貌上看出來，有教養的人坐有坐相，站有站相; 有文化的人講話文給給的，且條理清楚；沒有教養的人坐著站著 東倒西歪，說話粗魯而無條理。即便是同樣的部位在不同的人身 上也會有所不同，如嬰兒的手綿軟飽滿，老人的手青筋凸露，拿 筆桿子的人中指會磨出繭子，吸

2、煙的人食指和中指被熏得發黑， 彈琴的人手指修長而靈巧，搬運工的手粗糙而有力凡此種種, 我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準 確地描寫出來。02有順序 如果你想從多方面寫人物的外貌，那就應該排排隊，先寫長相還 是先寫身材，先寫表情還是先寫穿著。如果只從一方面來寫，也 要按一定順序，比如，寫人物的長相或者穿著，可以按從整體到 部分的順序寫，也可以按從上到下的順序寫。描寫人物外貌切忌 想到什么就寫什么，給人眉毛胡子一把抓的感覺。建議同學們學 一點繪畫素描的基本方法，先捕捉人物總貌，勾勒輪廓，再重點 觀察，局部細描。03抓特征為避免出現“千人一面”的毛病，在描寫人物時，我們要善于抓

3、住 其顯著的外貌特征，準確描繪，這樣可以使人物形象更為鮮明。 以下兩段文字相信你一看就能知道寫的是誰。(1)他，有一張白凈消瘦的面孔、一頭烏黑濃密的短發和一雙 翠綠明亮的眼睛，戴著一副用許多透明膠帶粘在一起的圓框眼鏡, 他對自己的外表最喜歡的就是額頭上那道閃電似的淡淡的疤痕。(2)身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映，手舉金箍棒一根，足 踏云鞋皆相稱，一雙怪眼似明星。這兩個小片段描寫的對象就是大家非常喜歡的哈利波特和孫悟 空，作者正是抓住了他們顯著的外貌特征，只粗疏幾筆就勾勒出 了人物的輪廓。有時候，我們根據表述的需要，也可以把外貌描寫的重頭戲放在 人物的某個部位，集中筆墨，精心描繪，這樣往往能寫出

4、新意來。例如：寫好人物的眼睛。大文豪魯迅就說過：“要極省儉地畫出一 個人的外貌，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的，倘若畫 了全副的頭發，即使細得逼真，也毫無意思。”04顯性格外貌描寫的最終目的是為了突顯人物性格，所以，在你習作的小 鏡頭里，不僅要拍下靜態的外貌一一肖像，更應抓住動態的外貌 神態，因為它們可是人們內心世界的外在表現喲！我們在進 行外貌描寫時一定要注意與人物的動作、神態、語言等描寫相結 合，通過捕捉人物的外部特征，探索人物的心靈，從而更好地表 現人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。總之，外貌描寫不算難，仔細觀察是基礎，抓住特征是關鍵，理 清順序細描繪，突出性格最重要。高分寫人

5、作文范文1-寫人作文一我們班的貪吃鬼我的同學叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學讀書。由于他非常愛吃東西，所以我們叫他 “貪吃鬼。 ”小林 “貪吃鬼 ”胖乎乎的，每天在書包里塞滿零食。有一天，他在上課時偷偷睡覺。這時，從食堂那邊飄來一股雞腿的香味，小林 “貪吃鬼聞到雞腿味，立刻精神十足。他猛吸了幾口香味后，口水直流。這時他想到： 我今天在書包里藏著一只雞腿呢！ 于是他目不轉睛地盯著老師，自己的手卻在書包里偷偷摸摸地拿出雞腿。撕開包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時候趁機猛咬幾口。不一會兒，一只雞腿就被他吃光光了。這就是我們班的 “貪吃鬼 ” 。2-寫人作文二我心目中的好老師每個學生都有

6、自己心目中的好老師， 我也一樣。 我心目中的好老師是班主任吳老師。吳老師課堂上聲情并茂，認真負責，批改作業一絲不茍，平時對我們又親切又溫和，很少訓斥學生，大部分同學都喜歡她。有一次，我們放學站隊的時候，我偷偷地先走了。到了下午，吳老師竟然沒訓我，還對我笑： “下次就不要再犯這樣的錯誤了，我相信你是一個好孩子。 ”真是讓我好激動啊！恨不得馬上對吳老師說聲對不起，保證不會再犯錯誤了。當然，吳老師對同學們都很關心，同學們越來越喜歡她。我真開心能有這么一位好老師！3-寫人作文三我的媽媽我有一個好媽媽。她的身材胖乎乎的，長著一頭烏黑亮麗的長發，出門時總是要扎馬尾辮， 還摻著幾根白頭發。 眉毛淡淡的像兩只

7、彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽到十萬八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山。我媽媽的嘴巴能說會道，連爸爸都說不過她。媽媽長得最引人注目的是她的火眼金睛， 只要我做了虧心事， 她一眼就能看出來。我的媽媽很嚴格。每天我放學后，就要做作業，不準我看電視。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業來，做好作業我舒舒服服地躺到沙發上看起電視來。這時，媽媽從房間里走過來問： “冬冬，你做好作業沒有？ ”我輕聲地說： “做好了。 ”媽媽打開作業一看，大發雷霆地說： “字這么難看，錯別字這么多，改了！ ”媽媽一邊說一邊擦，我只好回到書房認認真真地寫好作業。這就是我嚴格的媽媽。4-寫人作文四最值得敬佩

8、的人世界上有許多值得敬佩的人，例如科學家、工程師、醫生、老師。但我今天要說的這個人，是一個普普通通的清潔工。我為什么敬佩清潔工呢？因為最近的一件事，給我留下了深刻的印象。那是一個晴朗的星期天，我在馬路邊閑逛時，吃了一根香蕉。吃完之后，我隨手就將香蕉皮扔到馬路上。就在這時，眼前有一個開著蘭博基尼的男子把車停在了路邊，走下了車。他依靠在車門上，不停嗑著瓜子，嗑完的瓜子皮，就隨手扔在馬路邊上。這時， 走來了一位清潔工老大爺。 那個老大爺伸手搭在那個男子的肩膀上，勸告他說： “你不要把瓜子皮亂扔，會影響市容。 ”但那個男子不以為然，把清潔工的手往旁邊一甩，一邊走，一邊繼續嗑著瓜子。老大爺見自己勸不動那

9、個男子， 就緊緊地跟在他后邊。 那個男人一把瓜子皮扔到地上，他就順勢把瓜子皮掃進簸箕里。就這樣走了十多米之后， 那個男人終于受不了了， 把口袋里的瓜子都扔進垃圾桶里，對老大爺說： “這下你可以滿意了吧！ ”老大爺這才轉身走開，到路邊掃地去了。看到這一幕，我的心里滿是慚愧，趕緊去撿起了剛剛扔掉了香蕉皮，扔進垃圾桶里，然后快步跑回家，生怕被老大爺看到似的。回到家中，我認真地想了剛才的事，認識到正是因為有了清潔工，我們才有了干凈的生活環境。 我們要愛護環境， 也要體諒清潔工的工作，千萬不要隨便亂扔垃圾！5-寫人作文五我眼中的李清照陽春五月，春光旖旎。午后的陽光慵懶而熱烈，她吸收著日之精華，調皮地籠罩

10、在身邊，很久很久。我捧著一本書，坐在樹影下，眼眸微瞇，春花馥馥的香氣混合著五月特有的暖風在我的周圍蕩漾，真是愜意無比！翻開書，一陣書墨之氣頓時向我襲來，我貪婪地聞著這味兒，看著這書，原本平靜的心中此刻卻不再平靜。“凝眸處，從今又添，一段新愁” 。易安啊易安，這，就是你的愁么？一個深閨女子，一身素衣微寒，斂著蛾眉，一臉惆悵。我多么想過去為你把眉頭拭平，但終不能得愿。你的一生坎坷不平，國破家亡，你深有體會。也許就是這些，讓你有了這么多難以言明的苦思與惆悵吧。 我多么想幫你分擔一些， 哪怕一點點也好，但我們終是陌路人。我至今難忘第一次讀你的 點絳唇 中 “倚門回首， 卻把春梅嗅”一句，我努力想象著你

11、嬌羞的模樣：倚著門兒，柳眉桃腮，回頭螓首望去，手里卻掂著一枝青梅， “裝模作樣 ”地嗅一下，臉中卻是怎么也遮掩不住的喜悅和緊張。世事的變幻， 戰亂的離苦， 讓你從一個青澀的少女變成一個愁苦的婦人。 你苦苦尋求著自己的幸福， 總是不得愿。 你的凄慘是戰亂造成的，它同樣也鑄就了你 文學上的奇女子！這樣的你，又有誰能不為之動容？這樣的你，又有誰能不為之憐惜？這樣的你，又有誰能不為之欣賞？這樣的你，又有誰能不為之喜愛？這樣的你，這樣唯一的你 李清照！6 -寫人作文六我的家庭我的家里有三口人，爸爸媽媽和我。那個方臉龐，皮膚黝黑，臉上架 著一副眼鏡的是爸爸。那個長臉龐，雙眼皮的是媽媽。而那個黑頭發, 馬尾

12、辮的小女孩兒，就是本大小姐我。我們三個同住在一個屋檐下， 同樣喜歡運動，但更愛看書。瞧！又是一個雙休日，別人家里熱熱鬧鬧，全家人圍在一起，要么吃 飯，要么看電視，幺五喝六的，聲音大得快掀翻了房頂兒，我家呢， 一絲動靜也沒有，但也不冷清，仔細一看，我們三個人，都手捧一本 書，正在那看得津津有味呢。爸爸捧著一本磚頭厚的小說，煞有介事 地盤著腿坐在沙發上。旁邊是一個紫砂茶壺，爸爸時不時得喝上幾口。 爸爸的表情也變化萬千，時而皺緊眉頭，仿佛正在沉思，時而哈哈大 笑，時而一臉憤怒，仿佛在為書中的好人叫冤，時而露出疑惑不解的 神情，如癡如醉，往往叫他一聲，他也聽不見。媽媽則不同。媽媽還要做家務，所以不能像

13、爸爸一樣專注的看。可媽 媽自有妙計。她左手拿著一本書，右手拿著拖把和抹布。雖然拿著勞 動工具打掃衛生，眼睛卻還在書上粘著。但這并不影響媽媽做事的效 率，抹布過后，光亮如新，拖布過后，干干凈凈。盡管要一心二用， 可媽媽竟然做到了。書里講的內容和故事中心，她都能輕松掌握，真 令人佩服。而我呢，受父母的熏陶，當然也不甘落后，我喜歡白天在臥室里看名 著。我會躺在床上，依著床頭，舒服地捧著一本書看。我一看起來就 不受控制，像個精神病患者，時而哈哈大笑，時而怒不可遏，時而恨 得牙癢癢。在晚上，我喜歡閱讀感人故事和含有深刻含義的書，因為 晚上安靜，我可以仔細閱讀，仔細品味這些書。我們三個不但愛看書，還很喜歡運動。媽媽喜歡早上晨跑，不但可以 呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，還可以緩解壓力，放松身心。爸爸