眉山市高中2019級期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理部分_第1頁
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文檔簡介

1、眉山市高中2019級期末教學(xué)質(zhì)量檢測物理部分1下列說法中正確的是A布朗運動就是液體分子的運動B溫度是物體分子熱運動的平均溫度的標志C. 熱量可以自發(fā)地由低溫物體傳到高溫物體D分子勢能隨分子間距的增大而增大2、關(guān)于簡諧運動受力和運動的特點,以下說法正確的是A.回復(fù)力就是振動物體所受的合外力B物體先后通過同一位置時,回復(fù)力、速度、加速度都是相同的C.物體振動速度增加時,加速度一定減小D.簡諧運動可能是勻加速直線運動A、B、C、D四點中電場強度最大、電勢最高3、電場中某區(qū)域的電場線分布如圖所示,在的點分別是A.C點和D點B.B點和A點C. D點和A點D. D點和D點4、如圖所示,為一列簡諧橫波在某時

2、刻的圖像,波向右傳播,下列說法正確的是a、b兩點到點電荷Q的距離分別是嘉、心,且q,若粒子只受電場力作用,這一過程中A.質(zhì)點A、B的振幅相等B.該時刻質(zhì)點B、E的振動速度相同C.該時刻質(zhì)點C、F加速度為零D.該時刻質(zhì)點D正向y軸正方向運動5、如圖所示,一帶電粒子射入一固定正點電荷Q形成的電場中,并沿虛線由a運動到b點,A.粒子在b點受到的庫侖力小于在a點的庫侖力B.粒子在b點的電勢能小于在a點的電勢能C.粒子在b點的動能小于在a點的動能D.粒子在b點的加速度小于在a點的加速度6、對于任何一個質(zhì)量不變的物體,下列說法正確的是A.物體的動量發(fā)生變化,其動能一定變化E. 物體的動量發(fā)生變化,其動能不

3、一定變化C. 物體的動能發(fā)生變化,其機械能一定變化D. 物體的動能發(fā)生變化,其動量不一定變化7、有兩完全相同的金屬球A、B,B球固定在絕緣地板上,A球在B球正上方高為H處靜止釋放,與B球發(fā)生正碰后回跳的高度為h.設(shè)碰撞中無動能損失,空氣阻力不計A.若A、B球帶等量同種電荷,則hHB.若A、B球帶同種電荷,則hHC.若A、B球帶等量異種電荷,則hHD.若A、B球帶等量異種電荷,則h=H8、如圖所示,一根豎直的彈簧支持著一倒立汽缸的活塞,使汽缸懸空而靜止.設(shè)活塞與汽缸壁間無摩擦且可以在缸內(nèi)自由移動,缸壁導(dǎo)熱性能良好使缸內(nèi)氣體總能與外界大氣溫度相同,則下述結(jié)論中正確的是A.若氣溫升高,則汽缸上底面距

4、地面的高度將增大B.若外界大氣壓增大,則汽缸上底面距地面的高度將減小C.若氣溫升高,則汽缸下底面距地面的高度將減小D.若外界大氣壓增大,則彈簧將壓縮一些22、(17分)在用油膜法估測分子的大小的實驗中: 在實驗原理方面,做了哪些科學(xué)近似?A.將油膜看成單分子油膜B.認為各個油分子間緊密排列C.不考慮分子本身占有的空間體積D.認為分子本身在做無規(guī)則運動 在做“用油膜法估測分子的大小”的實驗中,簡要的操作步驟如下:把一滴油酸酒精溶液滴入盛水的淺盤中,在玻璃板上描出油膜的輪廓,隨后把玻璃放在坐標紙上,其形狀如圖所5示.若已知坐標紙中正方形小方格的邊長是20mm;一滴該溶液含純油酸1.2X10ml.測

5、得油酸分子的直徑為m(估算結(jié)果取一位有效數(shù)字)如圖所示,在演示平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗中,先讓兩極板帶電,在與靜電計連接.先進行以下操作:若僅增加兩極板的距離,看到的是靜電計指針的偏角若僅減小兩極板的正對面積,看到的是靜電計指針的偏角23、(16分)在花樣滑冰比賽中,一對男女運動員正以vo=5m/s速度沿直線運動,若男運動員突然將女運動員向前推出,女運動員的速度變?yōu)?m/s,已知男女運動員的質(zhì)量分別為60kg、40kg,忽略冰面的摩擦.求:男運動員將女運動員向前推出后,男運動員的速度;男運動員將女運動員推出的過程中,女運動員給男運動員的沖量.24、(19分)如圖所示,質(zhì)量為4X10-8kg的帶電微粒,以vo=2m/s的速度從水平放置的平行金屬板A、B的正中央飛入板間.已知板長L=10cm,上下板間距離d=2cm,當Uab=10V時,帶電微粒恰好沿直線穿過板間,取g=10m/s2,求:a+I帶電微粒所帶電荷的電性及電量;V0AB間所加電壓在什么范圍內(nèi)帶電微粒能從板間飛出.*廠B25、(20分)如圖所示,光滑水平面上放有一質(zhì)量為M、長度為L的絕緣木板,另有一質(zhì)量為m(M=2m)、帶電量為一q的滑塊(可視為質(zhì)點)以V。速度水平滑上木板的左端,并以Vo/2的速度滑出木板(已知重

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