1、2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)三年級下冊10聲音的傳播同步練習(xí)題（含答案）一、選擇題1.耳朵的結(jié)構(gòu)包括（1.耳朵的結(jié)構(gòu)包括（）。A.聽小骨B.耳蝸C.聽神經(jīng)D.鼓膜2.聲音進入外耳道后會引起（）振動。A.內(nèi)耳B.中耳C.鼓膜3.在紙屏上吊一個泡沫塑料小球，然后在離小球不遠處敲擊小鼓，我們會發(fā)現(xiàn)（泡沫塑料小球沒有反應(yīng)A. 泡沫塑料小球會掉下來泡沫塑料小球會動起來4.聲音不可以在下列（）物質(zhì)中傳播。A.真空B.液體C.空氣5. 做土電話時，下列材料中最適合做電話線的是（A.尼龍線A.尼龍線B.塑料線C.棉線6. 敲擊桌面，耳朵貼上面感覺聲音特別大，以為聲音能在（7. 敲擊桌面，耳朵貼上面感覺聲

2、音特別大，以為聲音能在（）傳播。A.氣體B.液體C.固體D.真空二、填空題控制、裝隔音或吸音等方法能有效降低噪音。7. 聲音在中傳播效果要好于在液體和氣體中的傳播。8. 我們在一根足夠長的水管一端敲擊一次，在另一端可以聽到3次聲音，這說明聲音可以在、和中傳播。9. 上課鈴響了，在校園不同的同學(xué)都能聽到鈴聲。10. 聲音進入后會引起鼓膜的振動。11. 人聽到汽車?yán)嚷暤穆窂绞牵郝曉矗ɡ龋?（）一（）-（）-（）-耳蝸一聽神經(jīng)。三、判斷題操場上哪個位置都能聽到鈴聲 （）12. 聲音在固體中的傳播效果比空氣中好。（）宇航員在太空說話和地球一樣方便。（）13. 聲音在真空中傳播的很慢。（）14. 我

3、們潛到水里時，就聽不到水面上的聲音了。（）15. 聲音進入耳道后會引起鼓膜的振動。（）四、連線題16. 將下面耳朵的結(jié)構(gòu)和其所具備的功能連在起。鼓膜收集聲波耳廓將聲波轉(zhuǎn)化為振動聽神經(jīng)將振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號外耳道傳遞聲音五、簡答題17. 上課鈴響了，為什么在校園不同地方的同學(xué)都能聽到鈴聲？六、實驗題18. 實驗名稱：探究聲音在空氣中的傳播，如圖所示。實驗材料：電鈴、鐘罩架、鐘罩、抽氣泵。實驗步驟：1.讓鈴聲響起；2.蓋上鐘罩：3.慢慢抽去罩內(nèi)空氣。（1）實驗現(xiàn)象：在各個方向上，我聽到的鈴聲。（2）實驗結(jié)論：。（3）月球表面沒有空氣，有什么方法可以幫助宇航員在月球上相互交流?七、綜合題19. 下面的卡通圖片模擬展示了聲源發(fā)出聲音后，聲音傳播到人耳的過程，請在相應(yīng)的 位置標(biāo)出這些物品模擬了人耳的哪些構(gòu)造。)()()()參考答案:1.ABCD2.C3.C4.A5.C6.C7.噪聲源屏障8. 固體氣體 固體 液體9. 方位外耳道10. 耳廓 外耳道 鼓膜 聽小骨q14.11. xx12. x聽神振動轉(zhuǎn)化為聽覺信號外耳遞聲音聲音是向著四面八方以聲波的形式傳播的。20. 鈴聲逐漸減小（或消失） 聲音不能在真空中傳播