1、小民今天是為了弄清楚小民今天是為了弄清楚大地到大地到底是何形狀底是何形狀而來？小民自幼飽而來？小民自幼飽讀讀“死書死書”，學貫中西，古人，學貫中西，古人早就說了早就說了地是平的地是平的。本官包拯，向來本官包拯，向來鐵面無私，依法鐵面無私，依法辦案。你有何事辦案。你有何事要上告？要上告？不對！根據我仔不對！根據我仔細觀察，認真分細觀察，認真分析得出的結論是析得出的結論是地不是平的地不是平的?？谡f無憑，你可有口說無憑，你可有證據證據來證明這地是來證明這地是平的？平的？大人，請看大人，請看書書小孩小孩包公包公生生天天圓圓地地方方 在春秋時期，有人提出地像棋盤在春秋時期，有人提出地像棋盤一樣方的，天像

2、圓蓋一樣蓋在上面一樣方的，天像圓蓋一樣蓋在上面古代中國人對地球古代中國人對地球形狀形狀的認識的認識一、地球的形狀一、地球的形狀 古代印度人認為：大古代印度人認為：大地是一個圓盾，由幾只大地是一個圓盾，由幾只大象駝著，站在烏龜背上。象駝著，站在烏龜背上。古代印度人對地球古代印度人對地球形狀形狀的認識的認識一、地球的形狀一、地球的形狀 巴比倫人認為：大地是一個龜背般隆起的空心山。大地四面環繞著海水，有一個渾圓的巨大天罩蓋在上面。古代巴比倫人對地球古代巴比倫人對地球形狀形狀的認識的認識一、地球的形狀一、地球的形狀 埃及人認為：天埃及人認為：天被高高的山撐著，星被高高的山撐著，星星則從天上垂下來，星則

3、從天上垂下來，太陽乘著一艘小船順太陽乘著一艘小船順著一條大河流到各地。著一條大河流到各地。古代埃及人對地球古代埃及人對地球形狀形狀的認識的認識一、地球的形狀一、地球的形狀由此可知，大地是平由此可知，大地是平的，而海則是圍繞在的，而海則是圍繞在大地周圍的。大地周圍的。盡信書不如無盡信書不如無書，我的證據書，我的證據是是好像有點兒道理，好像有點兒道理，那你又有何那你又有何證據證據證證明地不是平的？明地不是平的？你發現了什么？你發現了什么？探究實驗：探究實驗：鉛筆在平面上運動的現象鉛筆在平面上運動的現象( (桌面代表平面桌面代表平面) )鉛筆在球面上運動的現象鉛筆在球面上運動的現象( (籃球代表球體

4、籃球代表球體) ) 一個同學移動鉛一個同學移動鉛筆，另一個同學筆，另一個同學觀察，把觀察到觀察，把觀察到的情況寫在實驗的情況寫在實驗記錄紙上。記錄紙上。探究實驗記錄紙探究實驗記錄紙一、探究鉛筆在木板上移動的情況：一、探究鉛筆在木板上移動的情況：鉛筆在木板上移動的距離鉛筆在木板上移動的距離CMCM5 5CMCM1010CMCM 15CM15CM 2020CMCM水平看去鉛筆高度（變化）水平看去鉛筆高度（變化）畫出你看到的鉛筆的形狀畫出你看到的鉛筆的形狀二、探究鉛筆在籃球上移動的情況：二、探究鉛筆在籃球上移動的情況：鉛筆在籃球球面上移動的距離鉛筆在籃球球面上移動的距離CMCM5 5C CMM101

5、0CMCM15CM15CM2020CMCM水平看去鉛筆高度水平看去鉛筆高度（變化）（變化）畫出你看到的鉛筆的形狀畫出你看到的鉛筆的形狀這個這個實驗實驗說明說明了什了什么么如果地球是方如果地球是方的，那么船就的，那么船就不會消失，如不會消失，如果地球是圓的，果地球是圓的，那船身比桅桿那船身比桅桿先消失。先消失。登高望遠登高望遠通過比較不同表面不同高度處所觀察通過比較不同表面不同高度處所觀察到的可見范圍到的可見范圍, ,你發現了什么你發現了什么? ?麥哲倫的環球航行麥哲倫的環球航行 大學者亞里士多德從邏輯上論證了大學者亞里士多德從邏輯上論證了大地大地“球形說球形說”，他注意到，他注意到月食時大地月

6、食時大地投射到月亮上的影子是圓的，由此推測投射到月亮上的影子是圓的，由此推測大地是球體。大地是球體。宇航員拍攝到的宇航員拍攝到的地球照片地球照片地球大?。旱厍虼笮。撼嗟腊霃剑撼嗟腊霃剑?千米千米兩極半徑：兩極半徑： 千米千米地球赤道周長：約地球赤道周長：約 千米千米兩極稍扁、兩極稍扁、赤道略鼓的球體赤道略鼓的球體6378635740000 二、地球的大小二、地球的大小活動一：觀察熟雞蛋的剖面活動一：觀察熟雞蛋的剖面 觀察熟雞蛋內部結構，請按適觀察熟雞蛋內部結構，請按適當的厚度比例用彩筆畫出它的三層當的厚度比例用彩筆畫出它的三層結構。結構。地幔地幔三、地球內部的結構三、地球內部的結構三大三大圈層

7、圈層地殼地殼地幔地幔地核地核 巖石圈巖石圈巖石圈是由地殼和巖石圈是由地殼和地幔頂部（軟流層地幔頂部（軟流層以上），共同組成以上），共同組成的的軟流層是巖漿軟流層是巖漿的發源地，軟的發源地，軟流層位于地幔流層位于地幔的頂部的頂部地地球球的的內內部部結結構構地殼地殼（約（約017千米）千米）地幔地幔（172900千米）千米）地核地核（約（約29006371千米）千米）上地幔上地幔下地幔下地幔外地核外地核內地核內地核巖石圈巖石圈小結小結地球離太陽地球離太陽不遠不近不遠不近，溫度適當溫度適當，擁有，擁有液態水液態水，大氣中有豐富的大氣中有豐富的氧氣氧氣，這是地球有生命前提條件，這是地球有生命前提條件請

8、你來談談地球具有哪些條件使其成為生命的家園呢？請你來談談地球具有哪些條件使其成為生命的家園呢？現代科技測量告訴我們，現代科技測量告訴我們，地球不是一個正球體，地球不是一個正球體，但為什么我們看到的地球照片，但為什么我們看到的地球照片，地球還是很圓呢？地球還是很圓呢？問題問題1：？因為赤道半徑與兩極半徑相差因為赤道半徑與兩極半徑相差21千米千米，相對于地球半徑來說非常，相對于地球半徑來說非常小，僅相差小，僅相差0.33% 同學們手拉手想同學們手拉手想繞赤道把地球環繞赤道把地球環抱起來，需要多少個同學？抱起來，需要多少個同學？（假設每個同學兩只手伸開（假設每個同學兩只手伸開的長度為的長度為1.51

9、.5米）米）？26666667比一比：看看誰算的快比一比：看看誰算的快2 2、毛澤東有詩、毛澤東有詩:“:“坐地日行八萬里，巡天遙看一坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。千河?！币嬲招邪巳f里，應該坐在地球的要真正日行八萬里，應該坐在地球的（ ）A A、北極、北極 B B、赤道、赤道 C C、湖南、湖南 D D、延安、延安課堂練習課堂練習:1、一個人日行、一個人日行50千米，繞地球赤道一圈要多千米，繞地球赤道一圈要多少天？少天？4107米米（5104米米/天）天）=800（天）（天）B3 3、不能證明地球是個球體的現象是（、不能證明地球是個球體的現象是（ ）A A、太陽東升西落、太陽東升西落 B

10、 B、地球衛星照片、地球衛星照片C C、月全食形成過程、月全食形成過程 D D、大海中帆船在遠處逐漸消失的過程、大海中帆船在遠處逐漸消失的過程A只能說明只能說明地球地球繞著太陽自西向東繞著太陽自西向東自轉自轉4、經現代科技測量知道，地球是一、經現代科技測量知道，地球是一個兩極個兩極_，赤道，赤道_球體。球體。5、成語、成語“夸父追日夸父追日”說的是古時候說的是古時候有一個他想朝著東方不停地走下去，有一個他想朝著東方不停地走下去，去追趕太陽的想法能不能實現？去追趕太陽的想法能不能實現？稍扁稍扁略鼓略鼓 不能實現，因為地球是一個球體，他頭不能實現，因為地球是一個球體，他頭朝東方不停地走下去最終將回

11、到原點。朝東方不停地走下去最終將回到原點。證據證據6：天涯海角走不到邊：天涯海角走不到邊蓋蓋 天天 說說 早在二千多年前，早在二千多年前，我國周代有一本叫我國周代有一本叫周周髀髀的書，上面寫著：的書，上面寫著：“天圓如張蓋，地方如天圓如張蓋，地方如棋局。棋局?！彼囊馑际牵囊馑际?，藍天就象是一個半球狀藍天就象是一個半球狀的圓蓋，大地好像一塊的圓蓋，大地好像一塊四方的棋盤。四方的棋盤。 后來，我國又盛行后來，我國又盛行了另一種蓋天說。了另一種蓋天說。晉晉書書天文志天文志中說：中說：“天如斗笠，地似覆天如斗笠，地似覆盤。盤?！币馑际?，天象一意思是，天象一個蓋在地上的斗笠，地個蓋在地上的斗笠，地是一個倒蓋著的盤子。是一個倒蓋著的盤子。 渾渾 天天 說說 渾天說的代表作渾天說的代表作張衡渾儀注張衡渾儀注中中說：說：“渾天如雞子，渾天如雞子，天體圓如彈丸，地天體圓如彈丸，地如雞子中黃，如雞子中黃，孤居孤居于天內，天大而地于天內，天大而地小。天表里有水，小。天表里有水，天之包地，猶殼之天之包地，猶殼之裹黃。裹黃?！盋 C B B A A6、閱讀有關地球形狀的說法，回答問題：、閱讀有關地球形狀的說法，回答問題： A 、地球是個不規則的球體、地球是個不規則的球體 B 、“天如斗笠，地如覆盤