1、2013小升初分班考試語文模擬試題(一)一、看拼音寫詞寫句。（6分）bào zào   xuán guà  xun xio   yù  hán    chng  jng   shì hào(     )   (      )  (    &

2、#160; )   (      )  （          ） （     ）二、選擇題。（把正確的序號(hào)填入括號(hào)中）(15分)1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）（1）顧： 相顧一笑（   ）三顧茅廬（   ）顧客盈門（   ）奮不顧身（   ）a.前來購(gòu)買東西的   b.拜訪

3、    c.看    d.注意；照管（2）素： 銀裝素裹（   ）素質(zhì)教育（  ） 素不相識(shí)（   ）衣著素凈（   ）a.顏色單純；不艷麗  b.本色；白色  c.本來的；原有的  d.素來；向來2.下面拼音完全正確的一組是（）（4分）a屋脊（j）   宮闕（què）   吮吸（yn）  鏖戰(zhàn)（áo ） 凌晨（lín）b锃亮（zèn） 眸子（m）

4、    彈琴（tán）  河畔（pán） 瞭望（liáo）c嚇煞（shà）  蜷曲（quán）  鳥瞰（kàn）  音樂（yuè） 鳥喙（huì）d愜意（qiè）  衣冠（un）  松散（sàn）  熾熱（zhì） 憧憬（chn）3.下面句子中沒有錯(cuò)別字的一組是（）（1分）a海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。b在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。c秦兵馬俑維妙維肖

5、地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。d一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。4.下列詞語中有共同特點(diǎn)的一組是（）（1分）a.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是b.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼c.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決d.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵5.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是（）（1分）a.對(duì)答如流吞吞吐吐b.驚惶失措神態(tài)自若c.成千上萬獨(dú)一無二d.錦上添花雪中送炭6.下面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是（）（1分）a.這件事他不可能不知道。b.這件事他肯定知道。c.他不可能知道這件事。d.難道他會(huì)不知道這件事？7.下面字的筆畫數(shù)相同的一組是（）（1分）a.

6、盔冤假寇b.凹世玄鳥c.沸臥蒼拗d.嘲橫撤蔫8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是（）（1分）a.我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅）b.我在屋里看書。（強(qiáng)調(diào)在干什么）c.雨下得太大了。（強(qiáng)調(diào)不是一般的大）d.這有什么了不起？（強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物）9. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒有錯(cuò)誤的一句是（）（1分）a.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。b.我每年都訂一份中國(guó)少年報(bào)。c. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？d.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！ 三、填空題（  ）（21分）1.將下列詞語補(bǔ)充完整。（   ）（4分）（）不及防心急如（）走（）無路（）死拼搏司

7、空見（    ）萬人空（）言簡(jiǎn)意（）爭(zhēng)先（）后2.找出下列詞語中的錯(cuò)別字，把正確的寫在括號(hào)里。（4分）五采斑斕（）禮直氣壯（）無敵放矢（）談笑風(fēng)聲（）豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯(lián)篇（）3.用 “感”字組詞(至少4個(gè))，并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。(2分)_（1）他們?nèi)覍３糖皝碇袊?guó)看望將軍，(            )將軍的救命之恩。（2）接過老師送來的書包，我心里充滿(     &

8、#160;      )之情。（3）在張家港的幾天里，我(                 )最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。4.“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”這句話描寫的是春季的景色，運(yùn)用了            、&

9、#160;          的修辭手法。（1分）5.按要求默寫詩句。（2分）（1）描寫春天景色的：                                  &

10、#160;             。（2）描寫兒童嬉戲的：                                   

11、           。（3）表達(dá)愛國(guó)情懷的名句：                                     

12、60;    。（4）畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“                 。”小江是你視為知己的朋友，你可以用“                 。”這句話來鼓勵(lì)他從小樹立遠(yuǎn)大的志向。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空

13、。(8分)（1）戰(zhàn)士們的沖鋒舟                 ，飛向         的樹梢，飛向             的房屋，飛向        

14、60;       的電桿。（2）秦兵馬俑，                 地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍                 、      

15、           的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的             和              。這在古今中外的雕塑史上是         &#

16、160;      的。（3）白鷺全身_    _的結(jié)構(gòu)，有_的蓑毛，_的長(zhǎng)喙，_的腳，白鷺是一首_的詩，一首_的詩。四、 按要求改寫句子。（6分）1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。（1分）2.擴(kuò)句：小明愛釣魚。（至少擴(kuò)兩處）（1分）3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。（1分）4.改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“我是不能輕易離開北京的。”（1分）5.修改下面的一段話，注意用好修改符號(hào)。（2分）去年夏天，我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)?/p>

17、公里路剛走了就病倒了，只能反回大本營(yíng)。在回來的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)，感到十分遺憾！ 五、口語交際。（4分）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語。例如：污染空氣，等于慢性自殺。（每條不超過20字）標(biāo)語：（2分）聽話聽音，例如鄰居說：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺了，還聽見她在彈琴。”這句話的言外之意是               &#

18、160;                                        。（2分）  閱讀理解。（18分）（一）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒有一定的形狀，或方或

19、長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無懼色，它好像有志向。萬物入水   必能蕩滌污垢    它好像善施教化     由此看來 水是真君子啊1.給劃線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1分）2.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解釋為_； “或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_。（1分）3.孔子說“水是真君子”的理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠、_、_、_  。 （2分）4.這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_的老師。（從文中找一個(gè)詞填）（1分）（二）仔細(xì)閱讀成語詞典中關(guān)于“望洋興嘆

20、”的解釋，然后按要求完成練習(xí)。（  ）望洋興嘆 wàng yáng xng tàn望洋：仰視的樣子。興，發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。莊子?秋水中說：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆。”1.“望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作，意思是。 （2分）2.詞典一般會(huì)對(duì)成語的出處或典故轉(zhuǎn)述。“望洋興嘆”成語出自，讀讀劃線句子想想，故事的主人公是。 （2分）3.用“”劃出該成語所比喻的意思。 （1分）4. 根據(jù)詞典的解釋，請(qǐng)你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。 （1分）a“啊，大海有這樣大呀！跟他比，

21、我實(shí)在是太小了。”河伯望洋興嘆。（  ）b“哎，這么簡(jiǎn)單的題目，我肯定得100！”我情不自禁望洋興嘆。 （   ）（三）快樂如風(fēng)凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國(guó)名列前茅。然而，讓雄心萬丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國(guó)際大賽上都還沒能拿到獎(jiǎng)牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌。又一次參加國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽，大會(huì)組織者出于通盤考慮，請(qǐng)凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林，自家獲獎(jiǎng)無望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米

22、，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然，凱特不可能長(zhǎng)久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán)，他手扶胸口，面帶微笑，向全場(chǎng)的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場(chǎng)外。組織者事后說，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋（xuán xuàn）風(fēng)，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄英雄創(chuàng)神奇；有事實(shí)為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績(jī)，奪冠者，更刷新了賽會(huì)紀(jì)錄。凱特就此喜歡

23、上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國(guó)際賽事上，他頻頻出任這一角色。說話已是兩年以后，在國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽巴黎分站，凱特又被邀請(qǐng)擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊(duì)人馬落（là  luò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺得反常，身邊沒有人影，腦后也沒有腳步聲。他回過頭，呀!這是怎么搞的?那些擔(dān)當(dāng)出成績(jī)、破紀(jì)錄的大牌選手，并沒有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問題。不會(huì)是我吧?不，我很清醒。這是第二圈?是的，第二圈。這是一千五百米?當(dāng)然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特