1、 年度立項岳陽市教育科學規劃課題管理手冊課 題 名 稱: 課 題 主 持 人: 主持人所在單位: 課題完成時間： 年 月 至 年 月岳陽市教育科學規劃領導小組辦公室編制填 表 說 明一、請準確如實填寫各項內容。二、本管理手冊內容見目錄，具體每項課題可以根據實際研究過程增加一些過程性研究記錄，如課題中期報告、課題鑒定意見等。三、填寫時如欄目不夠，可自行加頁。四、課題組成員：指課題主持人（填在第一欄）和參加本課題做具體研究工作的人員。五、課題結題時應經課題主持人所在單位主要負責人審核，并簽署明確意見。六、本管理手冊為課題研究過程管理及結題的重要依據，請妥善保存，結題時需要上交岳陽市教育科學規劃辦。

2、七、若有其它不明確問題，請與岳陽市教育科學規劃辦聯系。岳陽市教育科學規劃課題管理手冊目 錄一、課題基本情況 1二、課題立項通知書 2三、課題開題論證書 3四、課題開題論證情況表 4五、課題研究參閱資料一覽表 5六、課題研究活動一覽表 6七、課題研究活動記載表 7八、課題研究課記錄 8九、教育個案研究記錄 9十、課題研究階段性小結 11十一、課題中期檢查表 12十二、課題中期檢查情況 13十三、課題相關成果記錄表 14十四、課題結題自評表 15十五、論文 16十六、課題研究報告 17十七、課題成果公報 18十八、變更申請 19十九、課題成果鑒定書 20二十、課題結題證書 21二十一、課題結題鑒定

3、申請表（附件1）. 22二十二、課題延期申請表（附件2）. 23二十三、參考文獻格式及舉例（附件3）. 24課題基本情況課題名稱課題立項級別研究方法A觀察法 B調查法 C實驗法 D經驗總結法E行動研究法 F個案研究法 G其它課題組成員情況姓 名職稱職務組內分工課題指導姓 名職稱職務組內分工合作單位完成時間成果表現形式A、研究報告 B、專著 C、論文 D、教科書E、工具書 F、教具或課件 G、其它課題立項通知書將課題立項通知書復印件粘貼在此頁。課題開題論證書將課題開題論證書意見打印附在此頁。課題開題論證情況表開題論證時間開題論證地點組織論證單位主持人參加論證的主要人員姓 名單 位職務（職稱）開題

4、論證結果摘 要備 注課題研究參閱資料一覽表序號摘記日期文 章 標 題作 者出 處注：參閱的資料請妥善保管，以便檢查和結題時用。課題研究活動一覽表序號活動時間與地點活動形式活動主題與內容主持人參加對象與人數課題研究活動記載表時間地點活動形式主持人參加人員主題主要內容及過程課題研究課記錄表課題名稱課題級別開課內容執教者執教班開課級別開課時間參加人數教學設計的理 念學生學習效果分析教學設計與課題研究的相關性分析活動反饋注：教學過程要另紙附后。 教育個案研究記錄個案編號：個 案 基 本 情 況性別 出生年月身體狀況班級學習情況性格與交往家 庭 情 況家庭結構父母職業經濟條件家庭教育其他說明研究對象的“

5、問題”的表現與特征觀察與檢測的方法前測結果后測結果說 明（續上表）教育個案研究中的教育干預記錄（以時間為序）時間教育措施及其特點觀察與檢測與個案的交談教育干預的小結結論與討論（此頁可附個案研究報告）課題研究階段性小結時間： 年 月 執筆： 課題名稱課題主持人階段性研究內容主要階段 性成果存在困難和問題下階段研究設想備 注注：詳細材料可附后。課題中期檢查表課題名稱課題編號主持人 單 位聯系電話主要過程與經驗初步形成重要研究觀點主要階段性成果經費籌措使用情況存在問題及下階段研究設想專家評價意見重要變更預定結題鑒定時間備注：中期檢查表內容填寫要求具體，文字不少于2500字，表格可以加寬。課題中期檢查

6、情況將課題中期評獎證書或階段性成果評獎證書復印件粘貼在本頁。課題相關成果記錄表序號成 果 名 稱成果形式完成時間完成人發表或獲獎情況課題結題自評表評估項目評估指標評 估 要 點自我評價ABC課題管理領導重視校領導有教科研意識，教科研列入學校各種計劃，能定期安排、關心、督促、檢查及參與。管理制度學校有教科研制度、課題管理制度、教科研獎勵制度。活動組織學習活動課題組內定期組織學習、研討活動，學習課題有關著作、文章，研究討論課題進展問題。研究活動定期開展多形式的課題研究活動和學術交流。互學活動課題組內成員相互觀摩各自組織的研究活動，組織學習校外同類課題經驗。研究進展學期計劃課題組每學期有課題研究進展

7、計劃，研究目標、內容、活動及措施明確。分工合作組內成員分工明確、主動合作，相互學習、聽課、觀摩活動、提供課題研究材料、協商課題進展。完成計劃能按照課題實施方案完成每個階段的規劃任務、實現預定目標。修訂計劃每個階段結束，能夠進行小結、反思，并調整和確定下階段的研究目標、內容、活動及措施。推廣成果能將取得的初步成果及時在組內外交流推廣，擴大課題研究影響。課題實效研究報告撰寫的研究報告反映課題情況實事求是、具有一定研究價值和實用價值，具有一定廣度和深度。課題論文課題有50%以上成員在研究過程中撰寫了有關課題論文，其中有在市級以上期刊發表或獲獎。校內影響課題研究對學生的發展有比較明顯的效果，對課題組教

8、師的科研素質提高有明顯作用。組外反響學校領導、廣大教師和部分學生對課題研究有所了解，在周邊學校和同類學校中產生一定影響。課題材料實施方案有較為詳細的課題實施方案、簡要的學期進展計劃。課題管理認真填寫教育科學研究室印制的教科研情況管理冊。學習材料有關本課題研究的參考專著不少于5部、參考論文不少于20篇。成果材料有關課題研究的論文論著、教學設計、教育案例、學生作品、師生獲獎證書等。過程材料課堂教學實錄、研究課題評價、學習筆記、活動記錄（文檔、錄像、照片等）。學校教科室評價意見 教科室負責人簽名 總評論 文將發表或獲獎的一篇代表作論文打印后，附夾在此頁。論文撰寫的格式要求： ××

9、××××××（標題字體：小二號或者三號黑體加粗） ×××(作者單位及姓名字體：五號宋體)摘 要（五號黑體）：×××××××××××××××××××××××××××××××××

10、15;×××××××××（五號宋體） 要求準確、精練地概括全文內容，便于計算機分類錄入和讀者查閱。關鍵詞（五號黑體）：×××；×××（五號宋體） 論文中最核心、最關鍵的詞語。正文內容：論文的主體內容。（小標題：小四號黑體；正文：小四號宋體）正文中的注釋（五號仿宋體）：是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋應置于本頁頁腳，按文中出現的先后順序用圈碼、標識。注意序碼每頁單獨排序。參考文獻：格式規范見本管理手冊附件3. （小四號宋體）如

11、論文需英文摘要翻譯，附英文部分格式要求：××××××××××××（英文題目：小四號羅馬體加粗，每個單詞首個字母大寫，連接詞除外） ×××（英文作者單位及姓名：小四號羅馬體加粗。作者姓名即其拼音拼寫，前兩個單詞首個字母大寫。） Abstract（小四號羅馬體加粗）:×××××××××××××××

12、15;×××××××××××××××××（英文摘要內容：小四號字體羅馬體） Key words（小四號羅馬體加粗）: ×××；×××（英文關鍵詞：小四號羅馬體）課題研究報告將課題研究報告打印附在本頁。研究報告撰寫的格式要求：課題類別：××××××課題批準號：××××&#

13、215;××學科分類: ×××××××課題主持人： ×××(姓名) ××××（職務職稱）×××××（工作單位）主要成員：×××  ×××  ×××  ×××（只列姓名）（字體：五號仿宋體）××××&#

14、215;×××××××××研究報告（標題字體：小二號或三號黑體加粗）正文內容：（小標題：小四號黑體、正文：小四號宋體）一、問題提出；二、研究綜述、；三、研究意義；四、課題界定；五、理論依據；六、研究目標；七、研究內容；八、研究方法；九、研究過程和措施；十、研究結論及分析；十一、研究成果和成果的社會效益及反響；十二、問題討論與建議；十三、參考文獻等。（研究報告重點內容：研究過程和措施、研究結論及分析、研究成果和成果社會效益及反響。）附：五級符號系統現在出版社規定的有五種序碼：一級序號：一、二、三 ； 二級序

15、號：（一）（二）（三）；三級序號：1、2、3、；四級序號：（1）（2）（3）；五級序號： 。 同一級符號的字體要一致，下一級標題的字體不能比上一級標題的字體大、帶括號和圓圈的序號后面不再加頓號。課題成果公報 將課題成果公報（6000字以內）打印附在本頁。成果公報撰寫的格式要求：課題類別：××××××課題批準號：×××××××學科分類: ×××××××課題主持人： ×××

16、;(姓名) ××××（職務職稱）×××××（工作單位）主要成員：×××  ×××  ×××  ×××（只列姓名）（字體：五號仿宋體）××××××成果公報（標題字體小二號或三號黑體加粗）正文內容：（小標題：小四號黑體，正文：小四號宋體）一、課題研究的指導思想和理論基礎；二、課題研究的主要內容和研究方法

17、；三、課題研究取得的主要成果（主要結論、有何新觀點、較前有何創新等）；四、研究成果推廣的范圍與取得的社會效益；五、主要研究成果目錄（成果名稱、形式、字數、出版單位或發表刊物名稱、出版或發表日期）六、該研究領域尚待進一步研究的主要理論與實際問題。變更申請課題成果鑒定書將課題成果鑒定書復印件附在本頁。課題結題證書將課題結題證書復印件附在本頁。 附件1：課題結題鑒定申請表課題名稱課題主持人工作單位聯系電話課題編號申請鑒定時間課題組主要成員（不超過十五人）成果簡介主要內容包括：一、 基本觀點；二、 主要創新和學術價值；三、 學術影響或社會效益等課題單位審核意見結題材料屬實，同意上報，申請結題。單位負責

18、人（簽字）： 單位（蓋章） 年 月 日縣（市）、區教研室審核意見單位（蓋章） 年 月 日岳陽市教育科學規劃辦審核意見單位（蓋章） 年 月 日附件2：課題延期申請表課題名稱課題主持人工作單位聯系電話課題編號申請延期時間課題組主要成員（不超過十五人）延期原因課題負責人對延期原因的簡要說明單位意見單位負責人（簽字）： 單位（蓋章） 年 月 日縣（市）、區教研室審核意見單位（蓋章） 年 月 日岳陽市教育科學規劃辦審核意見單位（蓋章） 年 月 日附件3：參考文獻的格式及舉例1.期刊類 ：序號作者.篇名J.刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼. 【例】1 王海粟.淺議會計信息披露模式J.財政研究，2004,21(1)：56-58. 2.專著類 ：序號作者.書名M.出版地：出版社，出版年份：起止頁碼. 【例】2 葛家澍，林志軍.現代西方財務會計理論M.廈門：廈門大學出版社，2001：4142.3.報紙類 ：序號作者.篇名N.報紙名，出版日期（版次）. 【例】3 李大倫.經濟全球化的重要