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1、親愛的小朋友:親愛的小朋友: 你們好!你們好! 我是風媽媽的孩子風娃娃,我長著一張胖乎乎的小臉,我是風媽媽的孩子風娃娃,我長著一張胖乎乎的小臉,一雙圓溜溜的大眼睛,大伙兒都夸我是個活潑可愛的孩一雙圓溜溜的大眼睛,大伙兒都夸我是個活潑可愛的孩子。前幾天,風媽媽見我已經長大了,就讓我去幫人們子。前幾天,風媽媽見我已經長大了,就讓我去幫人們做點事。知道嗎?我可喜歡幫人們做事了,可是我幫人做點事。知道嗎?我可喜歡幫人們做事了,可是我幫人們做事,卻遇到了煩惱,你們能幫幫我嗎?嗚們做事,卻遇到了煩惱,你們能幫幫我嗎?嗚 你的朋友:風娃娃你的朋友:風娃娃 2017年年12月月 學習單學習單 聽讀課文,準確字
2、音,畫出不聽讀課文,準確字音,畫出不認識的字認識的字,并標出自然段序號。并標出自然段序號。 想一想:風娃娃幫人們做了哪想一想:風娃娃幫人們做了哪些事?(帶著問題聽課文)些事?(帶著問題聽課文)chu xx j f shsh hnzhngzng shngz極極極極續續傷傷責責箏箏吸吸蹤蹤抽抽讀課文讀課文2-5段,想想風娃娃做了哪些事情段,想想風娃娃做了哪些事情? 1、你喜歡風娃娃做的哪些事?小組成員之間小組成員之間用自己喜歡的方式讀課文。2、感受風娃娃不同的心情。 小組派代表說一說 吹大風車吹大風車吹帆船吹帆船吹風箏吹風箏吹衣服、小樹吹衣服、小樹以上幾件事,哪些是風娃娃做的好事,哪些以上幾件事,
3、哪些是風娃娃做的好事,哪些是他做的壞事。是他做的壞事。 風娃娃來到田野,看見一架大風娃娃來到田野,看見一架大風車正在慢慢轉動,抽上來的水斷風車正在慢慢轉動,抽上來的水斷斷續續地流著。他深深地吸了一口斷續續地流著。他深深地吸了一口氣,使勁向風車吹去。風車一下子氣,使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快!抽上來的水奔跑著,向轉得飛快!抽上來的水奔跑著,向田里流去。秧苗喝足了水,笑著不田里流去。秧苗喝足了水,笑著不住地點頭,風娃娃也高興極了。住地點頭,風娃娃也高興極了。風風他他 風娃娃來到田野,風娃娃來到田野,看見一架大風車正在看見一架大風車正在慢慢慢慢轉動,抽上來的轉動,抽上來的水水斷斷續續斷斷續續地
4、流著。地流著。 他深深地吸了一口氣,他深深地吸了一口氣,使勁向風車吹去。風車一下使勁向風車吹去。風車一下子轉得飛快!抽上來的水子轉得飛快!抽上來的水奔奔跑跑著,向田里流去。著,向田里流去。深深地深深地使勁使勁飛快飛快 秧苗秧苗喝足了喝足了水,水,笑著笑著不住地不住地點頭,點頭,風娃娃也風娃娃也高興極了高興極了。 風娃娃又來到河邊,看見風娃娃又來到河邊,看見許多纖夫正拉著一艘船。他們許多纖夫正拉著一艘船。他們彎著腰,流著汗,喊著號子,彎著腰,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。急忙跑過去,船卻走得很慢。急忙跑過去,對著船帆吹起來。船在水面上對著船帆吹起來。船在水面上飛快地行駛。纖夫們笑了,一飛快地行
5、駛。纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃娃表邊收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。示感謝。纖夫纖夫他 他們彎著腰,他們彎著腰,流著汗,喊著號子,流著汗,喊著號子,船卻走得很慢。船卻走得很慢。彎著腰彎著腰流著汗流著汗喊著號子喊著號子 他他急忙急忙跑過去,對著跑過去,對著船帆吹起來。船在水面上船帆吹起來。船在水面上飛快地飛快地行駛。行駛。 纖夫們笑了,一邊纖夫們笑了,一邊收起纖繩,一邊向風娃收起纖繩,一邊向風娃娃表示感謝。娃表示感謝。一邊一邊一邊一邊 我會說:我會說:丁丁丁丁一邊一邊走路,走路,一邊一邊唱歌。唱歌。一邊一邊,一邊一邊。好處:好處:1.風可傳播植物花粉、種子,幫風可傳播植物花粉、種子,幫
6、助植物授粉和繁殖。助植物授粉和繁殖。比如最常見的例子是蒲公英的種子就是靠風來傳播的。22.風能是分布廣泛、用之不竭的能源。風能是分布廣泛、用之不竭的能源。利用風能發電,我們就減少了化石能源的利用,保護了環境。 風娃娃想:風娃娃想:幫助人幫助人們做好事,們做好事,真容易真容易,只,只要要有力氣就行有力氣就行。 小朋友小朋友, ,你們還你們還知道我做了哪些事呢知道我做了哪些事呢? ?快去找一找吧!快去找一找吧! 那里有幾個孩子正在那里有幾個孩子正在放風箏。風娃娃看見了,放風箏。風娃娃看見了,趕緊過去使勁吹風。趕緊過去使勁吹風。 不一會兒,風箏被吹得無不一會兒,風箏被吹得無影無蹤,孩子們傷心極了。影
7、無蹤,孩子們傷心極了。 風娃娃卻一點兒也不知風娃娃卻一點兒也不知道,他仍然東吹吹,西吹吹,道,他仍然東吹吹,西吹吹,吹跑了人們曬的衣服,折斷吹跑了人們曬的衣服,折斷了路邊新栽的小樹。了路邊新栽的小樹。壞處:壞處:1.大風對土地的影響。大風對土地的影響。大風可能會造成土壤的侵蝕,土地沙漠化等。比如黃土高原的形成。22.風對農業的壞處。風對農業的壞處。風其實對農業具有雙重作用。它能傳播病原體,蔓延植物病害作物倒落、樹木斷折、落花落果等,給人們的生產和生活造成危害。風娃娃聽了,風娃娃聽了,很傷心,心很傷心,心想:我幫人想:我幫人們做事,為們做事,為什么他們還什么他們還責怪我呢?責怪我呢?風娃娃,我想對你說:風娃娃,我想對你說: 做事情光有力氣做事情光有力氣不行,還要動腦筋想不行,還要動腦筋想想看是不是對別人有想看是不是對別人有用。用。(說說對自己的啟發)說說對自己的啟發) 感感 謝謝 信信親愛小朋友:親愛小朋友: 你們好!和大家一起學習真快樂!你們真是有智慧的小朋友,你們好!和大家一起學習真快樂!你們真是有智慧的小朋友,在你們的幫助下,在你們的幫助下,我懂得了做好事光有好的愿望是不行的,還要我懂得
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