2020高考語文病句專題成分殘缺或贅余與結(jié)構(gòu)混亂_第1頁
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2020高考語文病句專題成分殘缺或贅余與結(jié)構(gòu)混亂_第3頁
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文檔簡介

1、第4講辨析病句(二)成分殘缺或贅余”與“結(jié)構(gòu)混亂題型三成分殘缺或贅余(一)成分殘缺在一個句子中,如果應(yīng)該有的成分沒有,就會出現(xiàn)成分殘缺的語病。 成分殘缺的語病主要有主語殘缺、謂語殘缺、賓語殘缺和必要的修飾限制語殘缺。病因闡釋和解題方略典例剖析主語殘缺(1)濫用介詞造成主語殘缺濫用介詞,介詞會和主語構(gòu)成介賓短語,介賓短語只能充當(dāng)修飾語,所以往往會使主語殘缺。修改這類病句時一般應(yīng)將介詞刪掉。在辨析語病時,“介詞當(dāng)頭審主殘”,意思就是遇到“在” “對” “從” “通過” “經(jīng)過” “由于” “根據(jù)”等介詞放在句首時,一定要看看是否造成了主語殘缺。如:從這件小事,說明一個大道理。(濫用介詞“從”導(dǎo)致句

2、子缺少主語,應(yīng)把“從”刪去。)(2)濫用使令動詞造成主語殘缺如:通過這次科技成果展覽,使我們了解到我國已在許多尖端科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了跨越式發(fā)展,取得了巨大成就。(“使”字造成主語缺失。應(yīng)該刪去“使”,讓主語“我們”出現(xiàn); 或者刪去“通過”, 讓“科技成果展覽”充當(dāng)“使”的主語。)(3)偏正短語中中心語殘缺,造成主語殘缺如:課堂教學(xué)低效,一直未得到解決。(“課堂教學(xué)低效”后面缺少充當(dāng)主語的中心語,應(yīng)在其后補(bǔ)上“的問題”。)典例12卜面句子存在主語殘缺的錯誤,請作具體說明。(1)(2017全國卷出)在那些父母性 格溫和、情緒平和的孩子身上,往 往笑容更多,幸福感更強(qiáng),抗挫折 能力更突出,看待世界也更加

3、寬容。答:(2)(2017山東卷)騎自行車健身時, 因為在周期性的有氧運動中使鍛煉 者能夠消耗較多的熱量,所以減肥、 塑身效果都比較明顯。答:(3)(2016全國卷出)隨著技術(shù)的進(jìn) 步和經(jīng)驗的積累,再加上政策的扶 持,使得我國自主品牌汽車進(jìn)入快 速發(fā)展時期,各種創(chuàng)新產(chǎn)品層出不 窮。(4)濫用省略,使分句中的主語殘缺如:搶險突擊隊的小李,擱下剛滿周歲的兒子,參加抗洪斗爭,第二天就暈倒了,把她送回家休息,但蘇醒后又偷偷上了大堤。(“把她送回家休息”的主語應(yīng)是“大家”,此處是不能省的,應(yīng)加上;最舟-個分句應(yīng)在"蘇醒”口上“她”。)解題方略:“4看”做到是否主語殘缺主語殘缺是高考病句考查的常

4、見類型。解答此類試題時,可從如卜方面入手:(1)看到介詞,檢查是否濫用介詞致使主語殘缺。(2)看句子是否濫用省略造成主語殘缺。(3)看到“使”字,查看是否主語殘缺。(4)看助詞是否錯用。答:(4)(湖北卷)2015年3月1日正式實施了湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法, 是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政 府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲 得了法律保障。答:謂 語 殘 缺(1)句首陳述對象缺之相應(yīng)的謂語,卻另起一個 頭,造成謂語殘缺如:經(jīng)過幾十年的努力, 我國已經(jīng)獨立自主地研制、發(fā)射、跟蹤和測檢地球同步通訊衛(wèi)星的能力。(謂語殘缺,應(yīng)該在“已經(jīng)”之后加上謂語“具備”。)(2)缺少與賓語呼應(yīng)的謂語中心詞如:我市取近

5、發(fā)動了全面的質(zhì)里大檢查運動,要在這個運動中建立與加強(qiáng)技術(shù)管理制度等一系列工作。謂語殘缺,缺少與賓語“工作”相呼應(yīng)的謂語,應(yīng)在“建立”前加“完成”。解題方略:明確考查類型,判定謂語殘缺。典例13卜面句子存在謂語殘缺的錯誤,請作具體說明。(1)(全國大綱卷)新“旅游法”的頒 布實施,讓很多旅行社必須囿對新 規(guī)定帶來的各種新問題,不少旅行 社正從過去拼價格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn) 型的陣痛。答:(2)(安徽卷)“全國國民閱讀調(diào)查” 由中國新聞出版研究院組織開展的 調(diào)查項目,到目前為止已經(jīng)開展了 11次。答:(3)(四川卷)市防汛指揮部指出,今 年防汛形勢依然嚴(yán)峻,后關(guān)部門要 對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高 度

6、負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎扎實實地把防汛 部署落到實處。答:(4)(湖北卷)美麗中國以歌舞為 主,融入京劇演唱、茶2表演、少 林武術(shù)等元素,加上奇幻的燈光, 震撼的首響,一幅美麗中國的大寫 意,聲光舞影流溢著濃郁的中國情。答:典例12答案(1)濫用介詞導(dǎo)致主語缺失,可以去掉“在身上。”(2)濫用“使”導(dǎo)致主語殘缺,去掉“在” “中”,或去掉“使”。(3)濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺,去掉“隨著”或“使得”。(4) “2015年3月1日正式實施了湖北省全民閱讀促進(jìn)辦法,是我國首部關(guān)于全民閱 讀的地方政府規(guī)章”中, 前句濫用助詞“了”造成“是我國”缺少主語,可將“了”改為“的”。典例13答案(1)此句中“不少旅行社正

7、從過去拼價格向未來拼服務(wù)轉(zhuǎn)型的陣痛” 一句缺少謂 語動詞,可在“不少旅行社正”之后加上謂語動詞“經(jīng)歷”。(2)在“由”前面加“是";也可理解為成分贅余,刪除“的調(diào)查項目”。(3)在“有關(guān)部門要”后添加“以”,才能與“的態(tài)度”呼應(yīng)、搭配。“加上”帶起的賓語到“音響”為止,“一幅美麗中國的大寫意”缺少謂語動詞,在“一幅”前加“形成”或“組成”。病因闡釋和解題方略(1)動詞的賓語殘缺如:(2016山東卷)學(xué)校宿舍、教學(xué)樓等人群密集區(qū),一旦發(fā)生火災(zāi), 后果不堪設(shè)想,因此學(xué)生掌握火災(zāi) 中自救互救相當(dāng)重要。(謂語動詞“掌握”缺少賓語,應(yīng)在 “自救互救”后加上“的知識”或“的技能”。)(2)介詞的

8、賓語殘缺如:這部電影在塑造人物形象所提供的經(jīng)驗是非常寶貴的。(“在”是介詞,需要與賓語搭配, 應(yīng)在“形象”后加“方面”。)(3)中心語殘缺造成賓語殘缺如:針對“AI機(jī)器人會搶美國工人飯碗”,新版路線圖指出,過去五六年里美國新增約60萬個制造業(yè)崗位。(“針對”缺少賓語中心語,應(yīng)在“AI機(jī)器人會搶美國工人飯碗”之 后添加“的傳統(tǒng)意見”。) 解題方略:理清句子結(jié)構(gòu),把握動詞搭配習(xí)慣典例剖析典例14下列句子存在賓語殘缺的錯誤,請作具體說明。(1)(2018天津卷)英國著名物理學(xué)家霍金通過自己杰出的大腦, 傾盡畢生精力,以整個 宇宙為研究對象,試圖解開關(guān)于時空和存在 的本質(zhì)。答:(2)(2017浙江卷)

9、桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路, 按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約 利用、經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng),制訂了 五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。答:(3)(2016浙江卷)面對電商領(lǐng)域投訴激增的現(xiàn)狀,政府管理部門和電商平臺應(yīng)及時聯(lián)手,打擊侵權(quán)和制售假冒偽劣商品,保護(hù)消費者的合法權(quán)益。答:(4)(廣東卷)據(jù)報道,某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售 假冒偽劣產(chǎn)品,偽造質(zhì)檢報告書,管理部門 將對此開展專項檢查行動,進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營 行為。答:(1)句子過長,寫到后面忽略了與前 面成分的呼應(yīng),易造成句子賓語殘 缺。所以要理清句子結(jié)構(gòu),看主賓 搭配或動賓搭配是否恰當(dāng)。句子缺 少賓語中心語往往會造成主賓、動 賓搭配不當(dāng),依據(jù)此,可以判斷出句

10、子是否缺少賓語中心語。(2)把握動詞搭配習(xí)慣。有些動詞, 如“發(fā)現(xiàn)” “滿足”等,做謂語時,后面往往跟著與之相應(yīng)的中心語“的問題” “的需求”等。如果只羅列現(xiàn)象則容易造成中心語殘缺。(3)注意句子最末的詞語,避免誤將 修飾語當(dāng)成賓語。虛 詞 或 附 加 成 分 殘 缺缺少必要的附加成分就會造成句子 表息不嚴(yán)密,前后不對應(yīng)的情況。 缺少介詞也會造成句子不通順。如:聯(lián)合國設(shè)立“國際家庭日”,是促使各國政府和民眾更加關(guān)注家庭問題,提高對家庭問題的警覺性,促進(jìn)家庭的和睦與幸福。(缺少介詞,“促使”前應(yīng)加上“為 了”。)解題方略:查介賓結(jié)構(gòu),看句式特點(1)介詞結(jié)構(gòu)常用來做表示工具、方 式、用途等詞語的

11、狀語,其后往往 跟一個名詞性的中心語,如“以的方式” “對的看法”等,但由于結(jié)構(gòu)過長,往往出 現(xiàn)介詞殘缺的語病。(2)大的介詞結(jié)構(gòu)中又套用小的介詞 結(jié)構(gòu),容易出現(xiàn)用小的介詞結(jié)構(gòu)中 的介詞充當(dāng)大的介詞結(jié)構(gòu)中的介詞 的情況,致使介詞殘缺。(3)如果句子語意上是被動關(guān)系,就 要查看介詞“被”是否殘缺。典例15|卜列句子中存在虛詞殘缺的錯誤,請作具體說明。(1)(湖北卷)2014年底,我國探月工程三期“再入返回飛行”試驗獲得成功,確保嫦娥五號任務(wù)順利實施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定堅實基礎(chǔ)。答:(2)(廣東卷)貝母是一種多年生草本植物,因其鱗莖具有止咳化痰、清熱散結(jié)的神奇功效,常常采集起來,加工成藥材。答:

12、(3)新生代農(nóng)民工除了關(guān)注工資待遇外,對工作環(huán)境和社會保障條件也越發(fā)重視,那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè),他們將說“不”。 答:(4)在網(wǎng)絡(luò)時代到來以后,爭鳴性質(zhì)的學(xué)術(shù)文 章,更強(qiáng)調(diào)要得到作者本人認(rèn)可的文本為學(xué) 術(shù)爭論的起點。答:典例14答案(1)成分殘缺。可以在“本質(zhì)”后加“的謎團(tuán)”。(2)成分殘缺。“按照”后缺少賓語中心語,應(yīng)在“生態(tài)鄉(xiāng)”后加“的目標(biāo)”。(3)成分殘缺。“打擊”后缺少賓語中心語,應(yīng)在“商品”后加“的行為”。(4)此處屬賓語中心語殘缺。 此句中“被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品,偽造質(zhì)檢報告書”中“發(fā)現(xiàn)”缺少與之相關(guān)聯(lián)的中心語,可在“報告書”之后加上“的現(xiàn)象”。典例15答案(1)此處

13、屬介詞殘缺。“確保嫦娥五號任務(wù)順利實施和探月工程持續(xù)推進(jìn)奠定堅實基礎(chǔ)” 一句缺少必要的介詞,致使整個句子出現(xiàn)結(jié)構(gòu)混亂的語病,可在“確保”前加上介詞“為;(2)此處屬介詞殘缺。此句中“常常采集起來,加工成藥材” 一句缺少必要的介詞,致 使句子結(jié)構(gòu)上混亂不清,可在“常常”后加上介詞“被”。(3)成分殘缺,應(yīng)在“那些環(huán)境惡劣、保障缺失的企業(yè)”前加“對”。(4)缺少介詞,在“要”后加“以”。(二)成分贅余句子結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整了, 句意已經(jīng)明確了,如果再多出些不必要的詞語,就會出現(xiàn)成分贅余的語病。病因闡釋和解題方略典例剖析成分贅余往往表現(xiàn)在語意重復(fù)這個方面,即 個別詞語的意思與句子中某些成分的意思重 復(fù)。解

14、題方略:做到“四望”,判定是否贅余(1)望見句中有“否則” “反之”,檢查是否 患同義重復(fù)癥。因為“否則” “反之”等詞后直接帶結(jié)果。如: 我們必須拿出自己的正版計算機(jī)軟件,否則,拿不出軟件,我們就會失去市場。(去掉“拿不出軟件”)1.隱性詞語造成同義重復(fù)典例16 請辨析并指出卜列句子中的語病。(1)(浙江卷)據(jù)說當(dāng)年徽州男人大多出外經(jīng)商, 家中皆是婦孺及孩童,為了安全,徽州的古 村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建 筑。答:(2)(遼寧卷)在過去的一個星期里,大家對教研室趙主任起草的教學(xué)大綱從多角度提出質(zhì)疑,經(jīng)過幾輪認(rèn)真的討論和修改,最終達(dá)成共識。答:(3)(廣東卷)神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)

15、向內(nèi)蒙 古高原的過渡地帶,境內(nèi)煤礦資源主要分布 在北部的風(fēng)沙草灘區(qū),生態(tài)環(huán)境非常脆弱, 一旦破壞,短期內(nèi)難以一時恢復(fù)。答:(4)(安徽卷)城鎮(zhèn)化攸關(guān)到億萬人民的生活質(zhì) 量,它不是簡單的城鎮(zhèn)人口比例增加和城市 面積擴(kuò)張,而是在人居劃、境、社會保障、生 活方式等方面實現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn) 變。答:典例16答案(1)此處屬語意重復(fù)。此句中“婦孺”就是“婦女與孩童”的意思,如果后面再 加上“孩童”,就造成了語意重復(fù),可刪去“孩童”,或?qū)ⅰ皨D孺”改為“婦女”。(2) “質(zhì)疑”的意思是“提出疑問”,前面再用“提出”就重復(fù)了,應(yīng)刪掉“提出”。(3) “短期內(nèi)”與“一時”語意重復(fù),去掉“一時”。(4)成分贅

16、余,“攸關(guān)”包含“到”,刪去“到”。病因闡釋和解題方略典例剖析(2)望見有隱性詞語出現(xiàn),檢查是 否患同義重復(fù)癥。明詞義。審 讀句子,找出詞義豐富的詞語, 特別是含有古義的詞語,然后加 以分析。如“堪稱”之中的“堪”具有古義“可以,能夠” 的意思,就/、可以說“可以堪 稱”。查句意。在明確詞義的2.主語贅余典例17|請辨析并指出下列句子中的語病。(1)(四川卷)我國計劃在2011年向太空發(fā)射目標(biāo)飛行器“天宮一號”的試驗,這一消息引起世界各國極大關(guān)注, 被全球各大媒體爭相報道。答:成分贅余,刪去 “的試驗”。(2)我們的革命前輩,為了人民的利益,他們流了多少血,基礎(chǔ)上,仔細(xì)查看句息,一般在 已鎖定

17、的詞語附近尋找,看看句 意中是否有與其詞義重復(fù)的詞 語。如果有,則有語病;反之, 則沒有語病。如詞語“猝死”中 的“猝”是“突然”的意思,如“猝死”之前有一修飾語“突 然”,這顯然與“猝”表達(dá)的意 思重復(fù)。(3)望見句中有并列短語,檢查是 否患意義包容癥。(4)望見句中有虛詞出現(xiàn),檢查是 否患虛詞多余癥。獻(xiàn)出了多少寶貴的生命?答:前邊有了主語“革命前輩”,因而“他們”多余。3 .謂語贅余|典例18|請辨析并指出下列句子中的語病。(1)林小云在學(xué)校有“心算第一人”的美譽(yù),有人說這是訓(xùn)練的結(jié)果,也有人說她的速算能力其實可以從家庭遺傳的 角度得以解釋。答:謂語成分多余,“得以”可刪去。(2)養(yǎng)麥具有

18、降低毛細(xì)血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力 的作用,可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。答:句中“發(fā)作”屬于多余的謂語。4 .賓語贅余典例19|請辨析并指出下列句子中的語病。(1)(天津卷)來自全國各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬元,這筆善款將全部用于這個孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費用。答:“費用”多余,所以將“費用”去掉。(2)今天,我來到揚(yáng)州瘦西湖的地方,游覽了白塔、釣魚臺和五學(xué)橋等風(fēng)景點。答:“的地方”多余,應(yīng)刪掉。5 .虛詞或修飾成分贅余典例201請辨析并指出下列句子中的語病。(1)(天津卷)在學(xué)校開設(shè)的各種選修課中,同學(xué)們尤其更喜歡“生活中的法律” “電腦音樂制作”等體驗

19、性強(qiáng)、新鮮有趣的課程。答:“尤其”和“更”重復(fù).刪掉其中一個。(2)(江西卷)雖然有國家資源作支撐,但面臨重重困難,國有企業(yè)能取得現(xiàn)在這樣的成績,確實可說堪稱不易。答:“可說”和“堪稱”重復(fù).“堪稱”就是“可以稱 作”的意思,只保留其中一個即可。(3)(北京卷)第九屆中國國際園林博覽會在北京永定河西 岸盛大開幕,對于513公頃的園博園,為了方便游客,專 門開設(shè)了電瓶車專線。答:“對于513公頃的園博園”濫用介詞,導(dǎo)致缺少主語,刪去“對于”。(4)經(jīng)過廣泛的討論,反復(fù)的修改,新的獎酬金制度終于付 諸于實施了。答:介詞多余。“諸”本來就有“之于”的意思,再加上介詞“于”,就重復(fù)了。訓(xùn)練9.下列各句

20、中,沒有語病的一句是 (B )A.民國時期知識分子的待遇普遍較高,魯迅和徐志摩的工資收入就都屬于“高大上” 階層,但他們?nèi)绻胭I輛自己的私人轎車,也不是一件容易的事。B.古龍的作品在武俠小說中具有重要的地位,他的小說不僅引入了戲劇、電影、詩歌 等元素,而且融進(jìn)了作者獨特的人生哲學(xué)。C.近日,美國聯(lián)邦儲備委員會宣布,為進(jìn)一步鞏固在實現(xiàn)就業(yè)和保持穩(wěn)定物價上所取 得的進(jìn)展,將維持聯(lián)邦基金利率現(xiàn)有水平,暫不加息。D.這個垃圾處理廠原設(shè)計日處理垃圾1 000噸,現(xiàn)在,平均日處理垃圾達(dá)到了2 300噸,早就處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)了。解析 A項,成分贅余,去掉 “自己的”或“私人”。C項,成分殘缺,可在 “就業(yè)”后

21、加上“目標(biāo)”。D項,成分殘缺,缺賓語,改為“處于超負(fù)荷運轉(zhuǎn)狀態(tài)了 ”。訓(xùn)練10.下列各句中,沒有語病的一句是(D )A.據(jù)媒體報道,今年 3月1日,天津生態(tài)城一知名幼兒園外,家長為孩子就近入園徹 夜排隊報名。與此同時,不少同類新聞見諸于報端。B.研究人員發(fā)現(xiàn):1 300名糖尿病患者喝涼開水泡的茶,持續(xù)半年,82%的糖尿病患者明顯減輕,大約9%的糖尿病患者的血糖水平完全恢復(fù)正常。C.美國宇航局希望在 2040年向土衛(wèi)六發(fā)射一艘智能潛艇的實驗,對土衛(wèi)六上的海洋 環(huán)境進(jìn)行全面探測,以尋找不同于地球的生命形式。D.人口學(xué)家及經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為,放寬生育政策后,新生人口的增加在當(dāng)下對刺激消費、增加就業(yè)崗位不

22、無裨益。解析 A項,“見諸于報端”的“諸”是兼詞,意為“之于”,應(yīng)去掉“于”。B項,成分殘缺,“82%的糖尿病患者”后加“的癥狀”。C項,成分殘缺,應(yīng)在“向土衛(wèi)六發(fā)射”前加“進(jìn)行”。訓(xùn)練11.下列各句中,沒有語病的一句是 (D )A .隨著改革的深化,什么事情都由政府包攬的現(xiàn)象正在改變,各種行業(yè)協(xié)會紛紛成立,這是有利于社會矛盾和社會責(zé)任的分擔(dān)的可喜現(xiàn)象。B.百合喜溫涼,忌酷熱,但光照要好;喜濕潤,但雨水太多根莖就被泡爛了;地要有 坡度,不能有積水;沙質(zhì)土為佳,土壤最好是越疏松越好。C. CIPS系統(tǒng)的建成和運行有利于提高人民幣跨境結(jié)算的效率,促進(jìn)人民幣在全球范圍內(nèi)使用,更好地支撐實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和

23、“走出去”戰(zhàn)略。D.園林專家指出,海芋、馬蹄蓮等植物體內(nèi)所含的草酸鈣結(jié)晶會刺激皮膚,引起瘙癢 和水腫,嚴(yán)重的可誘發(fā)窒息,導(dǎo)致死亡。解析 A項,成分殘缺,可在“矛盾”后加“的化解”。B項,成分贅余,可刪去 “最好是”。C項,成分殘缺,在“戰(zhàn)略”后加“的實施”。訓(xùn)練12.下列各句中,沒有語病的一句是(C )A. “致兒童時代”叢書首發(fā)式暨作家見面會將在8月份的書展上和讀者見面,屆時六位明星作家將親臨現(xiàn)場朗讀經(jīng)典作品,并和讀者們互動。B.高鐵運行了大約 40分鐘左右,我們被“破例”允許到駕駛室參觀。駕駛室不大, 我在司機(jī)右邊的位子上坐下來,前方鐵路一覽無余。C. 2018年夏延禧攻略在首播時,憑借2

24、0. 3%的收視率毫無懸念地奪得了熒屏收視冠軍,其收視率遠(yuǎn)超同時段其他電視劇。D.環(huán)保主義者最近公布的一項報告指出,由于受到人類活動的影響,使一些瀕危物種 正面臨威脅,地球?qū)⒊霈F(xiàn)“第六次大滅絕事件”。解析 A項,搭配不當(dāng),“見面會”和“和讀者見面”主謂不搭配;B項,成分贅余, 可刪去“大約”或“左右”;D項,成分殘缺,濫用介詞導(dǎo)致主語殘缺。可刪去 “使”。題型四結(jié)構(gòu)混亂所謂結(jié)構(gòu)混亂,指將兩個意思或兩種句式纏繞在一起,造成語句不通順。常見的結(jié)構(gòu)混亂類型主要有以下三種情況:病因闡釋和解題方略典例剖析句 式雜 糅句式雜糅是把兩種或兩種以上的句式混雜在 一個句子巾,該結(jié)束的地方小結(jié)束,前后交叉 錯疊,

25、句子結(jié)構(gòu)混亂,形成病句。這種病句類 型已經(jīng)成為近年病句考查的熱點和難點。如:李易峰的粉絲對他的每一首作品都是大家典例211卜列句子都存在句式雜 糅的問題,請作具體說明。(2018浙江卷)運用互聯(lián)網(wǎng)思維 有助于優(yōu)化治理,比如“最多跑一的心中所愛。(結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)為“李易峰的粉絲對他的每一 首作品都很喜愛”或“李易峰的每一首作品 都是大家的心中所愛”。)解題方略:(1)分析句子結(jié)構(gòu),看句子中是否存在兩個謂語 結(jié)構(gòu)疊加的情況。雜糅主要是前一種結(jié)構(gòu)的頭 與舟-種結(jié)構(gòu)的尾交叉組合在一起。(2)特別注意介詞結(jié)構(gòu),如“就方面” “對 于問題上” “由于下”等,都是介詞結(jié)構(gòu)造成的句式雜糅。二者保留一個即可。次”

26、改革,辦事程序能刪繁就簡的 原因,仰賴的就是政務(wù)數(shù)據(jù)的互聯(lián) 互通和辦事流程的全面再造。答:(2)(2017山東卷)依托海量的普查 成果,我國建成了包括重要地理國 情要素、遙感影像及其他相關(guān)內(nèi)容 組成的地理國情數(shù)據(jù)庫。答:(3)(2016全國卷出)如果有f 科 技發(fā)展到人們乘宇宙飛船就像今天 乘飛機(jī)一樣方便的時候,銀河就不 再遙遠(yuǎn),宇宙也就/、冉那么神秘了。 答:(4)(2016天津卷)“雙創(chuàng)特區(qū)”以 圍繞聚集青年大學(xué)生、高校和科研 院所科技人才、海外人才、企事業(yè) 人員四類人才為重點,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。答:中途易中途易轍是才一句話說了一半,忽然另起爐 灶,重新說起,使前一半意思游離。有的叫這 種現(xiàn)象為“

27、雙主爭鋒”(在對句子的陳述對象典例22 卜面句子都存在中途易轍的問題,請作具體說明。轍作陳述時,句子中又插入另一個陳述對象)。如:各大媒體在紛紛報道 2015年黨中央“打老虎”的實際行動后,許多貪官污吏開始惶惶/、可終日,妄圖通過各種途徑逃避打擊。(“各大媒體在紛紛報道” 一句只出現(xiàn)了 主語“各大媒體”與介賓結(jié)構(gòu)“在紛紛報 道后”,而后一分句又陳述另外一件事“許多貪官污吏”,前一分句沒有說完, 而已-句又更換了主語,造成了中途易轍。可 將“各大媒體”放到“在”之后。 ) 解題方略:(1)抓住句子中的介詞結(jié)構(gòu),看其前后主語、謂語是否缺失。(2)查看介詞“被”是否造成中途易轍。(3)查看主語位置。

28、找出介詞結(jié)構(gòu)之后,看句子 中主語的位置是否恰當(dāng)。主語一般位于介詞之 后。(1)(2018浙江卷)出版社除了將本 身的品牌作為吸引受眾的內(nèi)容進(jìn)行 推廣,利用直播、短視頻等形式傳 播外,圖書營銷還后在社交平臺做 線上活動這個必選項。答:(2)(2018天津卷)尤瓦爾赫拉利寫作了人類簡史一經(jīng)上市就登上 了以色列暢銷書排行榜A名,蟬 聯(lián)榜旨長達(dá)100周,30多個國家爭 相購買版權(quán)。答:(3)(2017天津卷)河道綜合治理工 程完成后,將為盡早實現(xiàn)京津冀北 運河全線通航打好基礎(chǔ),并將成為 北運河的一個重要旅游節(jié)點。答:(4)(2016天津卷)京劇是中國獨有 的表演藝術(shù),它的審美情趣和藝術(shù) 品位,是中國文

29、化的形象代言之一, 是世界藝術(shù)之林的奇葩。答:典例21答案(1)刪去“仰賴的”或“的原因”。(2)結(jié)構(gòu)混亂。"包括組成”句式雜糅,把“包括”改為“由”,或把“組成”去 掉。(3) “如果”與“當(dāng)?shù)臅r候”雜糅,可將“如果”改為“當(dāng)”或去掉“的時 候”。(4) “以圍繞為重點”雜糅。典例22答案(1)結(jié)構(gòu)混亂,應(yīng)把“圖書營銷”放到“線上”后面,使前后主語統(tǒng)一為“出版 社”。(2)結(jié)構(gòu)混亂,可以將“寫作了”改為“寫作的”。(3)結(jié)構(gòu)混亂,最后一個分句偷換了主語,主語不應(yīng)該是“河道綜合治理工程”。(4)偷換主語。“是中國文化的奇葩”的主語應(yīng)該是“京劇”。病因闡釋和解題方略典例剖析藕 斷 絲

30、連藕斷絲連是指一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整卻把它的最后一部分用作另一部分的 開頭,也就是把兩句話不恰當(dāng)?shù)睾喜⒊?一句話。也叫前后兩兼(將一個句子的結(jié) 尾部分兼作另一個句子的開頭 )。如:處理好人與自然的關(guān)系,要靠政府的力量,同時也不能不發(fā)揮民間力量在輿論動員、監(jiān)督檢查等方面起到無可替代的作用。(“民間力量”做賓語,整個句子已經(jīng)完 整,但加上“在輿論的作用”部 分,又使它做了主語,整個句子的結(jié)構(gòu) 亂了。可在“無可替代”前加“的”。) 解題方略:解答這種類型的題,一是要通讀句子, 明白句子由幾重意思構(gòu)成,二是要理清 主干,然后按照語法結(jié)構(gòu)知識層層剖典例23|卜面句子都存在藕斷絲連的問 題,請作具體說明。(

31、1)(2016浙江卷)英國皇家莎士比亞劇團(tuán)藝 術(shù)總監(jiān)對昆曲牡丹亭華美的唱腔和演員 嫻熟的技巧驚嘆不已,贊美昆曲精美絕倫的 服裝與簡潔的舞臺設(shè)計形成了奇妙的平衡。答:(2)(湖北卷)從汶川到蘆山,地震確實有能量剝奪太多本該鮮活滋潤的生命,但地震卻沒有能量剝奪站立在廢墟上的那些生命依然 堅強(qiáng)。答:(3)(遼寧卷)責(zé)任感是沉甸甸的,為我們社會所需要,每個人都應(yīng)該具備,在所有價值中析。特別提醒與“藕斷絲連”相似的是 兼語句。“兼語句”是一種句型,不是 病句。如“王老師叫小強(qiáng)去辦公室”就 是一個兼語句,“小強(qiáng)”是兼語,身兼 二職,既是“叫”的賓語,同時也是“去”的主語。支配兼語的動詞必須是 使令動詞,才

32、能構(gòu)成兼語句,而 “藕斷 絲連”句中的有關(guān)動詞不是使令動詞, 所以是病句。它處于最高的位置是毋庸置疑的。答:(4)2008北京奧運會開幕式,以“和”字為 核心創(chuàng)意,既融入了中國傳統(tǒng)文化的精髓,又彰顯了奧運新理念, 獲得了觀眾的好評如 潮。答:典例23答案(1)應(yīng)在“舞臺設(shè)計”后面加上逗號,其后再加上“認(rèn)為這二者”。(2) “地震卻沒有生命”與“那些生命依然堅強(qiáng)”兩個句子雜糅在一起。(也可說是語序不當(dāng),把“依然堅強(qiáng)”放在“生命”前面,并在“生命”前加"的”)(3)應(yīng)改為“在所有價值中它處于最高的位置,這是毋庸置疑的”。(4) “獲得了觀眾的好評”話已說完,又使“好評”作主語,帶上了新的

33、謂語,藕斷絲 連,應(yīng)去掉“獲得了”或改為“獲得了觀眾如潮的好評”。訓(xùn)練13.下列各句中,沒有語病的一句是 (C )A .我們從實驗報告中了解到, 引起動物行為異常的原因: 一是生物體缺氧引起的結(jié)果, 二是宇宙帶電粒子變化造成地球生物的不良反應(yīng)。B.中國藥學(xué)家屠呦呦獲得 2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,獲獎理由是因為發(fā)現(xiàn)了用于治療瘧 疾的青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命。C.成立國家安全委員會,是推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化、實現(xiàn)國家長治久安 的迫切需要。D.在感覺協(xié)調(diào)訓(xùn)練中,要讓兒童感覺到快樂而不是壓力,要以參加感覺協(xié)調(diào)訓(xùn)練中的 兒童是主角,要及時給孩子積極的反饋。解析 A項,句式雜糅,去掉“引起的結(jié)果” “造成地球生物的不良反應(yīng) ” ;B項,句式雜糅,可刪除“理由”或“因為”;D項,句式雜糅,將“訓(xùn)練中的兒童是主角”改成“訓(xùn)練中以兒童為主角”或“訓(xùn)練中兒童是主角訓(xùn)練14.下列各句中,沒有語病的一句是A.那種借口以反腐會阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引發(fā)社會不穩(wěn)定為名,主張反腐應(yīng)適可而止的觀點極其有害,因為反腐事關(guān)人心向背和黨的生死存亡。B 轉(zhuǎn)基因是一種現(xiàn)代分子生物技術(shù),它將某些生物的基因轉(zhuǎn)移到其他物種中,改造其遺傳物質(zhì),使其在形狀、營養(yǎng)品質(zhì)等方面滿足人們的需求。C.知名民校“橫空出世

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