1、學校期末工作總結范本 學校期末工作總結范本參照【一】 學校安全工作關系著千萬個家庭的幸福和社會的穩定。我校保持預防為主、防治結合、強化教育、群防群治的原則，通過安全教育，加強同學的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關懷和支持學校安全工作的局面，從而切實保證師生安全和財產不受損失，維護學矯正常的教育教學秩序。 一、領導重視 措施有力 為進一步做好安全教育工作，切實強化對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，學校教師具體分工負責組織實施。本學期新添置了一批安保器械，杜絕社會閑雜人員和車輛入校園，嚴格門衛準入制度，執行全封閉式管理。 二、制度確保 措

2、施到位 1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。 由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關目標考核和績效工資考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴正追究有關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。 學校與全體教師簽訂責任書，明確各自的使命。學校還與同學家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，執行一票否決制度。落實"誰主管，誰負責'的原則，做到使命明確，責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。 建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并依據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善

3、充實。本學期又制定了門衛值班制度、校園巡邏制度、安檢制度、安全防范預案。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及同學管理、班級管理、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁同學參加商業性慶典活動，嚴禁組織同學從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期日私自帶同學外出，在校外開展的社會施行活動要保持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。 4、建立學校安全意外事故處置預案制度。 學校建立事故處置領導小組，制定了一系列安全事故處置預案。 三、齊抓共管 群防群治 學校安全教育

4、工作是一項社會性的系統工程，必須要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、城建、社區等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法治教育活動，取得了優良的教育效果。 今年3月學校進行了消防演練和疏散演練活動，4月聘請法治副校長對同學進行了法治教育，生動的講解，鮮活的例子。受到了師生極大歡迎，師生受益匪淺。五月份學校購買了一批安保設備。六月組織同學觀看安全教育專題片。 四、強化教育，促進自護 要保證安全，根本在于提升安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周和安全教育月為重點，常常性地對同學開展安全教育，特別是抓好交通

5、、溺水大型活動等的安全教育。 1、認真做好安全教育周工作。 學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。聘請法治副校長對同學進行了一次法治教育和一次安全教育。 2、開展豐富多彩的教育活動。 利用班隊活動、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對同學開展安全預防教育，使同學接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技

6、能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識比賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過告家長書及家長會，加強家長的安全意識。通過教育提升廣大同學的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 3、培養同學自護能力。 今年三月進行了消防演練和疏散演練，四月份對同學進行了法治教育，五月份結合"防災減災'月活動進行了防震教育，每班開展了主題班會一次，辦黑板報一期，學校組織看安全專題片兩期，通過這些活動，培養了同學的安全意識，提升了同學的自護能力。

7、五、強化檢查，及時整改 開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點對同學檢查內容之一。開學初，學校對校舍和設施設備進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生防疫部門對學校飲食和疾病防治工作等進行檢查。除此之外，學校還對電線、電路進行防火安全檢查。并認真記錄安全記錄。對存在的安全隱患寫出整改看法并及時整改。 六、存在的主要問題和下步的打算 我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到強化，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。 1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。 近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有顯

8、然的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對同學的影響還非常大。 2、學校安全工作的難度不斷增大。 同學中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。同學作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。部分家長對學校的不理解和不支持給學校的安全工作帶來了很多麻煩。 今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提升我校安全保衛工作水平。 學校期末工作總結范本參照【二】 孩子是祖國的將來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的

9、使命，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。在此對一個學期以來的安全工作作簡單總結： 一、教育內容 1 校內活動安全： 1帶同學熟悉校園環境告訴同學哪些地方有危險，如：廚房、竹林。 2告訴同學應避免哪些危險游戲，如：不玩單、雙杠，不爬樹，不玩刀、箭、劍、棍、槍等危險玩具，不在學校圍墻鉆進鉆出，不玩室內插座，上下課講秩序不推擠，同學間玩耍講分寸不飛速追趕，不在教室追趕，不打架等。 3訓練同學放學時路隊秩序，課間無特別狀況不可走出校園。 2 校外活動安全： 1防溺水，不到深水處玩耍。 2防火，不玩火，不參加救火，教給火災逃生基本常識。 3不攀爬。 3 交通安全： 1行路安

10、全，靠邊靠右走，過馬路要做到"一停、二看、三通過'。不在馬路上玩耍游戲。 2乘車安全，不坐"三無'車輛，上下車等車停穩，不在車廂內玩耍，不把頭手伸出窗外，下車后應從車后過馬路。 4 出行安全： 1放學先回家后外出，外出時要告知家長去處。 2出遠門必須有家長陪同。 5 飲食安全： 1不喝生水。 2不吃過期變質食品，教給識別食品保質期常識。 3講究個人衛生。 6 兒童常見疾病預防知識：如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型等傳染病的預防措施。 二、具體措施 1 充分利用晨會時間對同學進行安全教育，做到安全教育常常化。 2 結合有關學科知識，開展安全教育主題班會，向同學宣揚必

11、要的安全常識，提升同學的安全防范意識。 3 執行班級安全監督制度，安全監督員負責監督本班同學的日常行為，并激勵同學間互相監督，做到安全監督到處化，規范同學的日常行為，提升同學自我約束的自覺性和主動性，防范安全事故的發生。 4 執行同學安全評比制度，給知安全重安全同學加星，強化同學安全意識。 5 與家長聯系，監督同學安全。 6 保持做好晨檢工作。 三、取得成效 1 同學安全意識加強，知道了什么是安全的，什么是不安全的，什么可以做，什么不可以做。 2 同學掌握了一定的安全常識和自護常識。 3 本學期全班同學平平安安，未發生安全事故。 學校期末工作總結范本參照【三】 安全第一，這是大家的共識，一切漠

12、視生命的態度和做法都是極端錯誤的，學校教育把安全放在頭等位置也是必要的。要切實提升全民的安全素養，抓好青少年的安全教育就顯得尤為重要。 要抓好同學的安全教育，重要的是開展好班級安全教育。班級安全教育要從小事做起，對同學曉之以理，動之以情，導之以行，從而做到潤物細無聲。 首先，曉之以理，從小事中培養同學的安全意識。 聽到的小事提升同學的防范意識。 我們在日常生活，教育過程中總會聽到這樣那樣的事兒，其中不少是進行安全教育的好材料，如果我們善于發現，挖掘，同學會很容易接受教育。如：教師組織同學平常注意收集廣播，電視，生活中聽到的安全事故，然后談談自己的體會和看法。對同學收集的材料和體會，教師進行必要

13、的點評，并張貼宣揚，以提升安全警示教育。 看到的小事進行安全防范教育。 眼睛是我們接受信息的重要途徑，生活中看到的許多小事同樣是很好的安全教育材料。安全隱患不可根除，也時時在我們身邊，我們要做的就是防范于未然。鏡頭一的狀況就常常在我們學校，影劇院，集會時出現，嚴重的發展為鏡頭三。利用發生在同學身邊的鏡頭一，我在班隊活動課上讓同學討論：假如有同學不當心把這位女同學踩去了，后果會怎樣 假如那時是全校集會人多5倍，這位女同學會怎樣 假如你當時就在這位女同學的身邊，你會怎樣做 假如你是這位女同學，你會怎么辦 同學通過充分的討論后積極發言，熟悉到位，提升了類似安全事故發生的防范意識。 其次，動之以情，在

14、小事中提升同學自我保護能力。 一，在小事中利用各種機會去豐富同學的自我保護體驗。 有同學在削鉛筆時不當心把手割去，捏著傷口，哭著，跑進教師辦公室請求教師的幫助；有同學上體育課，不當心腳上擦破了皮，哭著各種各樣的大小問題全部找老師，同學已沒有自己處理的意識。針對這一點，我班召開了班會，倡議大家自己能解決的小傷小問題自己解決。同時在班中準備了一些傷口消毒藥水及一些包扎傷口用的物品，教同學嘗試包扎一些稍微的小傷口。從此，班中同學在校園中發生的一些小意外，能自行簡單的處理，并在處理時同學們互相幫助，互相協作，共同體驗了自救，互救的過程，感受了自救，互救體驗。 二，在小事中創設各種情境培養同學自我保護的

15、能力。 教會同學自我保護的方法，培養同學自我保護的能力，使之有足夠的能力和勇氣冷靜應付突發事件，這是安全教育的目的，也可說是現代素養教育的一項內容。在創設的情境中，通過體驗讓同學學習自我保護的方法，是一種捷徑，能取到事半功倍之效。一日，我發現一位同學違反班規，帶了一盒火柴到學校里玩。我就利用這一次機會創設了教室里著火的情境燒報紙，制造濃煙，這時大家慌了，紛紛利用已學的火災逃生方法逃生。事后，我進行了說明，肯定了利用逃生知識逃生的同學，批評了玩火柴的同學。在這件小事中，同學體驗了火場的緊張場面，提升了火場逃生能力，懲處了違反紀律的同學，真是一舉多得。 三，再次，導之以行，引導同學遠離安全事故。

16、安全教育的最終目標是促使同學形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，同學是未成年，缺乏責任感的人群，安全隱患不可避免，我們要做好的就是防范于未然。防范于未然，重中之重是規范同學的不良行為習慣，引導同學以安全的行為在安全的環境中學習，生活，成長。導之以行，注重引導與規范，引導同學積極開展豐富多彩有益身心健康的課外活動；規范同學不參加不科學的活動，不到有安全隱患的區域活動；培養同學優良的行為習慣，使之遠離安全事故。 我們要把平安的種子撒播進青少年的心田。當它發芽開花，長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和，幸福和安寧。 學校期末工作總結范本參照【四】 在天天忙碌

17、充實的腳步聲中，轉眼間本學年的工作馬上結束，我校后勤部門全面落實、認真落實公司和學校的各項工作布暑，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設、宿舍管理、餐廳管理等取得了突.在天天忙碌充實的腳步聲中，轉眼間本學年的工作馬上結束，我校后勤部門全面落實、認真落實公司和學校的各項工作布暑，扎實有效地開展各項工作，本學期我校項目建設、校園文化建設、宿舍管理、餐廳管理等取得了突破性進展，取得了一定的成績，現把我校這學期的后勤工作總結如下： 一、項目建設取得重大突破。 暑假以來，公司、學校為改善辦學條件，積極進行教學樓、同學公寓和路面積水改造建設，本學期來，在公司和學校重視和指導下，我校后勤

18、工作取得突破性進展： 一、路面積水改造。我校校園路面由于地基下陷，排水不暢等因素，每到下雨，路面都有積水，給師生出行帶來不便。為了節省開支，學校后勤組織幾名教師利用暑假來對路面進行了修理，有效地改善了學校路面環境。 二、為建設一個干凈、優美的同學學習和生活環境，在9月1號開學前，公司派來施工隊為學校教學樓和同學公寓進行了改造和修繕，在施工過程中，我校后勤人員積極配合公司工作，做好監督、服務工作，避免了因修理期間人員多、物品給挪動的亂而造成損失。 三、校園文化建設逐步完善階段。校園文化建設是我校一項重要工作，本學年學校后勤購置宣揚欄用于三項教育活動展示。在同學公寓樓前建立了演出舞臺，豐富了同學課

19、余生活。 四魚池建設。為培養同學的實際勞作技能，培養同學的觀察能力，豐富同學的課余生活，讓同學德智體全面發展，在學校的領導下，學校后勤購物、購料，在操場西南角建養魚池一處。 二、后勤管理務實高效。 一、餐廳管理。為保證食品衛生安全，確保師生吃上干凈、可口的飯菜，制定了食堂管理制度、廚師長制度、食堂購物十不準、食堂管理小組和工作小組，層層把關，保持食品留樣，常常通風消毒。每年對餐廳工作人員進行健康查體，常常給餐廳廚師和工人開會講食品安全知識和工作要求，學校不買變質廉價和不明來源的食品，餐廳食品衛生安全由廚師長閆志法負責做真、做細，做到食品衛生安全，保證食品安全關。在本學期，省市領導、外縣領導來校

20、參觀和藥品食品監督局檢查中，得到了他們的好評和肯定。 二、衛生、公物管理、綠化維護效果顯著。我校花壇樹木多，綠地面積大，隨著天氣轉暖，為抑制雜草瘋長，本學期進一步實現了校內苗木草坪規范化管理，后勤專門購買了剪枝剪刀，由齊高嶺老師帶領綠化小組的同學清除操場、花壇、校道周邊雜草；公共衛生區合劃分，包區到班，由班到人，人人負責，齊抓共管。這學期來整個校園看不見一絲雜草，整個操場綠草如茵，綠樹成蔭，衛生區干凈整潔，無紙屑垃圾。 三、財產管理細致化，物資采購規范化。本學期，后勤管理的工作中心是抓好學校定資產和低值易耗品，消費品這三大類別財產的管理。制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備，儀器設施執行

21、"日日管理，分室保管'、"專人使用，專人負責，專人保管'的管理體制，各室所有資產及20xx年秋季以來增添的設備設施，進行了具體摸底統計，并分類計入固定資產和錄入到電腦中，有效規范了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。結合校產管理，進一步完善了物資的采購、領用、借用、入庫管理程序，公司購進或捐贈的物品認真做好驗收入庫、出庫。 四宿舍管理精細化。在宿舍管理中，執行校領導輪換督導，值日校長輪換值日，生活教師負責的多層次管理模式，執行白天三檢，夜間三查，并做好天天的同學狀況記錄，出現異常狀況及時上報處理。 三、后勤服務優質細致。 一、嚴格執行公司采購，辦公環境得到改

22、善。這一年來我校通過公司采購渠道采購了筆記本電腦、多媒體等設備，每位教師配備了筆記本電腦，各個教室配備了多媒體，光纖無線網絡全校覆蓋，校長室配備了新式打印機，進一步改善了教師們的辦公條件。每樣設備的添置，我校都嚴格按照公司采購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。 二、流感等傳播疾病防控一絲不茍，成效特別。除了建立有完善的管理體制和健全制度外，自開學以來傳播疾病防控就認真做到了每次入校體溫檢查、天天三檢、夜間三查、同學缺課嚴密追蹤。自三月以來，消毒成為預防為主的重要工作，建立了消毒的預防制度，把班級消毒納進了班級常規考核項目之一，定期檢查定期反饋，消毒工作得到較好落實。在落實防控同時，后勤保

23、證更進也十分到位。每個班級和同學公寓分別配備了小型噴壺、84消毒液、體溫計。為傳染病的預防提供了重要物資保證。 三、工作超前后勤保證到位。本學期開學前學校后勤提前上班，將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就及時領取到了后勤下發的新書及辦公用品。 四、服務師生真心實意。除了平常修理門窗器材、桌椅板凳做到眼口勤、手腳快之外，我校樹木茂盛蚊蠅就多，學校后勤及時為教師們購買驅蚊驅蠅滅蚊劑，受到老師歡迎。周末安排后勤人員按時噴灑藥劑。教師、同學外出參加活動，學校想盡辦法及時聯系車輛，總是在老師最必須要的時候送上學校的關懷，后勤工作得到教師們一致好評。 四、全面落實人防、

24、物防、技防，全方位保證校園安全。 校園安全工作是當前學校工作中的重中之重，除了開學初期，學校與各教師各部門層層簽訂了安全工作責任狀、記錄安全臺賬外，本學期來校園安全管理受到空前重視，校園安全十三防得到全面落實。 1、認真隱患排查，積極消除安全隱患。學校每月不按時進行學校安全大檢查，認真做好記錄，發現問題及時整改，不留任何可能出現的安全隱患。 2、積極建立視頻監控記錄，技防設施落實到位。依據市、縣公安局校園安全工作的整體布暑，在縣教體局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控，經過多次實地視察，精心布點，在7個重點部位安裝了7個視頻監控設備，我校安全技防措施得到強化。校園四周有紅外線報警器。 3、

25、積極組建教師、同學安保隊伍。主要負責校內巡視工作，一旦發現危險狀況，馬上啟動應急預案，化解危機。 4、積極落實人防物防，切實強化校門管理。學校將持續執行校門出人嚴格管理登記措施，形成長效機制，把好校門第一道關口。總之，這一年來學校后勤部門從維護學校利益出發，時時到處以主人翁精神，以"務實高效'的工作作風，以"眼口勤，心善思，手腳快'的工作狀態，高效管理，優質服務。雖然這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做的更好！今后我們全體后勤人員將更加主動在書本中學習，在施行中學習，向周邊學校學習，積極探究學校精細化管理模式，更加盡心為學

26、校服好務，使學校穩步前進。 學校期末工作總結范本參照【五】 一、本學期主要工作概述 1、日常工作 1嚴格執行網絡硬盤管理制度，定期進行電腦維護。 2社聯社團活動宣揚稿、照片的上傳與更新工作。 3文件電子備檔工作。 4召開部門例會。 5日常值班活動。 6社團活動評建。 2、本學期重點工作 1參加無償獻血服務工作。 2參加西南干旱捐款工作與后期礦泉水義賣工作。 3參加與中校區社聯的聯誼活動。 4參加流動小組學習。 5西部計劃志愿者招募工作中負責前期工作準備。 6會長論壇中負責照片拍攝與總結發言稿的匯編成冊。 二、工作經驗總結 問題與解決方法： 一問題：交流不夠。 從部長看，在日常工作中沒有很好的帶

27、領委員與其他部門交流。從委員看，本部委員與其他部門委員交流過少，不夠積極主動。解決方法： 1、部長要帶領委員去與其他部門多交流，多創造條件增加交流機會，著重培養他們的交流意識。 2、委員要學會充分利用機會與人交流，值班、評建、外聯、聯合會議等等都是機會。 二問題：管理松懈。 從部長看，對委員的值班工作狀況關注不夠，請假制度的執行度不夠，比如說有委員值班和部長請假了但沒和辦公室請假，被記為曠班，。從委員看，自我要求不高，自我約束力不夠，對社聯日常制度的重視程度不夠。 解決方法： 1、部長進行值班查勤，在課余時間對值班委員的值班狀況進行了解。 2、及時了解委員的工作學習狀況，嚴格執行社聯以及網絡部

28、的各項規章制度。 3、委員要提升自我約束能力，明白該做什么不該做什么。 三問題：委員活動積極性不高。 委員日常工作的主動性不強；有委員對評建工作的積極性不高，評建次數過少。解決方法： 1、部長要及時的將工作任務分配給委員，并對時限作明確要求。 2、本部門部長要增加評建活動的帶隊次數。要及時了解本部門委員的評建狀況。 3、委員要明確作為社聯委員評建工作的重要性以及必要性。 4、委員在日常工作中要主動向部長了解近期部門以及社聯的工作安排，同時要對工作進度作及時的反饋。 三、20xx-20xx學年第一學期工作計劃概述 1、完成部長交接工作。 2、招收新委員。 3、依據社聯新學期工作計劃制定本部門的工

29、作計劃。 學校期末工作總結范本參照【六】 陽光體育閉幕式完滿落下帷幕，猛然回首，我在網編部已經接近半年了。 依舊記得當時收到我被選為網編部副部的消息的興奮的心情，依舊記得招新前的忙碌的試卷準備，依舊記得招新時每晚討論到一兩點仍然堅持激情，依舊記得選小朋友分工部門大家的"爭先恐后'，依舊記得有很多很多，原來一個學期能發生這么多的事情。 看著新進部門的小朋友，心中感到興奮，我們找到了一群可愛的好學的善良的干事，他們思維敏捷，總可以想到你想不到的好主意、好點子，在碰到困難的時候能找到很好的解決方法；他們勤奮好學，總是會對網編部的一切技術充滿著無限的渴求，會追著你詢問網站視頻攝影新聞

30、，海納百川，有容乃大；他們心地善良，在部門工作上我們是關系融洽的好伙伴，在平常的生活上我們是很好的朋友。能在第一屆招收到這么好的干事，我真的是感到非常欣慰，不枉上一屆部長層對我們的期望。 但是由于個人是慢拍子的原因，剛剛開始成為部門副部，我什么都不懂，不管是部門干事管理還是技術層面上，都幾乎是一張白紙。甚至有時我會懷疑，我自己是否能勝任網編副部這一個職位。 很感謝部門內的其他同事，是他們，在我茫然的時候，在我自己漂浮在大海的時候，給了我當頭一棒，讓我清醒，讓我重新回到岸上。我此時才深入地感受得到，我已不可能再是一個干事，不可能再是大一的我。對待部門，對待干事，我必須要有一個作為部長層的更加開闊

31、的眼界。再次感謝部長層的好朋友，是他們把我拉上上一個層次，一種境界。再次驗證了那句話，校會是個很能鍛煉人的組織。 多謝我的小朋友，從他們的眼中看自己，別有一番新景象。好像我負責帶的小朋友中有一個在說到對我的印象的時候，她會說對她來說剛開始，我是一個神秘且陌生的人物，看上去不是很會言辭的那一種。個人感覺怎么跟我還是一名干事的時候的形象相差那么的遠，當年的我，雖然不能說是一個幽默熱情的人物，不過也不致于是一個神秘的人。這些日子，我一直在思索，我到底缺了什么呢? 終于，最近的部門聚餐里面，一句話提點了我，"我們在接到任務和工作的時候，在開始工作之前，我們有沒有想過這項任務或工作我應該怎么去

32、做。'在以前，接到一項任務我是會馬上去執行落實，從未曾想過我應該怎么去完成。這一個壞習慣一直都跟隨著我，而且自己卻完全不了解。一直堅持到現在，成為了一名副部，眼界和能力卻只是停留在初級的階段，缺乏自己的獨立思索和分析。這一句話，震撼了我，讓我豁然開朗，獨立自己的思索，不僅僅是校會人應有的一項品質，更是我們作為一名大同學應該有的素養。 世界上唯一不變的是變化，經歷半年的部門鍛煉，我相信我已經改變了許多。 學校期末工作總結范本參照【七】 回憶這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行

33、安全教育，看著孩子們天天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現如下： 一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。 幼兒園是幼兒天天生活、學習的環境，為了保證幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常常常使用的各種工具剪刀等擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先合計到是否安全

34、，做到科學合理地擺放，為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。 二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。 我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討論并應當注意些什么。幼兒天天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被

35、小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，保證午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了確保幼兒穩定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。 三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。 我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家'主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規則，杜絕安全隱患。在開展"帽子'主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。 四、家園溝通，保證幼兒園外安全。 本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長保證幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，保證