1、2019人教高考生物一輪練習(xí)題（18）及答案一、選擇題鏈接-如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是()。A若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是H2O、蛋白質(zhì)B若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、HC地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性D若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量，則A化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N解析答案C1.下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是()A.植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程中并不都伴隨有H的生成B.細(xì)胞分裂時(shí)ATP水解和合成都加快C.光合作用和有氧呼吸產(chǎn)生

2、ATP均在膜上進(jìn)行D.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用【答案】C2.下列有關(guān)生物體內(nèi)酶的敘述，不正確的是()A.酶不都是由氨基酸組成的B.離開(kāi)活細(xì)胞的酶可以有催化能力C.酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定D.酶使反應(yīng)物分子活化的能值提高【解析】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，蛋白質(zhì)的酶是由氨基酸組成的，RNA的酶是由核糖核苷酸組成的，A正確；離開(kāi)活細(xì)胞的酶(如消化酶)可以有催化能力，B正確；酶的分子結(jié)構(gòu)決定酶的功能，酶的專一性由其特定的分子結(jié)構(gòu)決定，C正確；酶通過(guò)降低化學(xué)反應(yīng)的活化能實(shí)現(xiàn)其催化作用，酶不能使反應(yīng)物分子的活化能的值提高，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿3（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】山東省壽光現(xiàn)代中學(xué)20

3、19-2019學(xué)年高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試題）某AaBb植株自花受粉，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)ab的花粉中對(duì)50%的致死率，則其后代出現(xiàn)雙顯性表現(xiàn)型個(gè)體的概率約為A. 17/28 B. 19/28. C. 9/16 D. 32/49【答案】A【解析】某AaBb植株自花受粉，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)ab的花粉中有50%的致死率，則雌配子AB：Ab：aB:ab=1:1:1:1，雄配子AB：Ab：aB:ab=2:2:2:1，所以后代雙顯性表現(xiàn)型個(gè)體的概率=1/4+2/7-1/4×2/7+1/4×2/7×2=17/28，故選A。4（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！繌V東省汕頭市金山中學(xué)2019屆高三摸底考試?yán)砜凭C合生物

4、試題）下圖是某遺傳病系譜圖，該遺傳病的相關(guān)基因?yàn)锳、a?，F(xiàn)確定7號(hào)不攜帶該病的致病基因。下列相關(guān)分析正確的是A. 2號(hào)和6號(hào)肯定攜帶致病基因B. 5號(hào)的基因型為aa或XaYC. 3號(hào)和4號(hào)生育患該遺傳病孩子的概率為1/8D. 6號(hào)和7號(hào)再生個(gè)男孩是正常的概率為1/4【答案】C5（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！拷魇嶂菔信R川二中2019屆高三上學(xué)期理綜訓(xùn)練生物試題）下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A. 乙烯的增加能加速果實(shí)內(nèi)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實(shí)的成熟B. 為使馬鈴薯塊莖提早發(fā)芽，可以外施脫落酸C. 根的向地生長(zhǎng)能說(shuō)明細(xì)胞分裂素的作用具有兩重性D. 頂端優(yōu)勢(shì)是由于側(cè)芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素過(guò)多引起的【答案】

5、A【解析】乙烯能加速果實(shí)內(nèi)有機(jī)物的轉(zhuǎn)化，從而促進(jìn)果實(shí)的成熟，A項(xiàng)正確；脫落酸具有抑制馬鈴薯塊莖發(fā)芽的作用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進(jìn)生長(zhǎng)，也能抑制生長(zhǎng)。根的向地生長(zhǎng)即體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性，C項(xiàng)錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢(shì)是由于頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素逐漸向下運(yùn)輸，導(dǎo)致枝條上部的側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度較高引起的，D項(xiàng)錯(cuò)誤。6（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！亢鲜￠L(zhǎng)沙市第一中學(xué)2019屆高三高考模擬卷（三）理科綜合生物試題）下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是A. 乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生，乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟B. 細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂C. 經(jīng)歷干熱又遇人雨，穗上發(fā)芽的小麥種子中赤霉素含量上升，脫落酸含量下

6、降D. 單側(cè)光引起生生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)【答案】D7（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！筷兾魇∥靼彩虚L(zhǎng)安區(qū)第五中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第二次模擬考試生物試題）某研究者對(duì)兔子的精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，繪制了以下示意圖。下列正確的是A. 圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體B. 只有甲稱為初級(jí)精母細(xì)胞C. 丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因一定相同D. 若對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察，無(wú)法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞，最可能的原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期【答案】D胞，D正確。8（【全國(guó)百?gòu)?qiáng)?！窟|寧省鞍山市第一中學(xué)2019屆高三上學(xué)期第一次模擬考試生物試題）生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中顯微鏡是常用

7、的儀器設(shè)備，下列有關(guān)敘述正確的是A. 觀察成熟的植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中只用低倍鏡觀察B. 觀察葉綠體和線粒體實(shí)驗(yàn)中直接用髙倍鏡觀察C. 觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)和脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)都必須使用顯微鏡D. 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，先需要低倍鏡找到長(zhǎng)方形的分生區(qū)細(xì)胞【答案】A【解析】觀察成熟的植物細(xì)胞吸水和失水實(shí)驗(yàn)中，只用低倍鏡觀察，便可看到質(zhì)壁分離及其復(fù)原現(xiàn)象，A正確；觀察葉綠體和線粒體的實(shí)驗(yàn)，對(duì)于制成的臨時(shí)裝片的觀察，需先用低倍鏡觀察，找到要觀察的物像、將其移到視野中央后再換髙倍鏡觀察，B錯(cuò)誤；觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布的實(shí)驗(yàn)必須使用顯微鏡，但脂肪的檢測(cè)可以不使用顯微鏡，

8、而是向待測(cè)組織樣液中滴加3滴蘇丹染液，觀察樣液被染色的情況，C錯(cuò)誤；觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，先需要用低倍鏡找到正方形的分生區(qū)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。二、非選擇題（【百?gòu)?qiáng)?！?019屆河北省衡水中學(xué)高三下學(xué)期三調(diào)考試?yán)砜凭C合生物試卷）以香蕉（3n=33）幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行短期高溫（42）和常溫（25）對(duì)照處理，在不同時(shí)間取樣測(cè)定，得到的其葉片凈光合速率、氣孔導(dǎo)度（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開(kāi)啟程度越大）及葉綠素含量等指標(biāo)變化如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）香蕉“3n=33”的含義是_。（2）據(jù)圖分析，經(jīng)過(guò)42處理后，香蕉幼苗凈光合速率降低，原因最可能是_，使光反應(yīng)減弱；_，使暗反應(yīng)減弱。（3）研究

9、者用適宜濃度的激素類似物處理香蕉莖細(xì)胞，促進(jìn)了細(xì)胞的縱向伸長(zhǎng)，得到結(jié)果如下表。據(jù)此分析此激素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是_。細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)含量比值處理前處理后DNA：RNA：蛋白質(zhì)1:3.1:111:5.4:217（4）某學(xué)習(xí)小組將長(zhǎng)壯的香蕉根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，同時(shí)將另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，作為對(duì)照。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，在有生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，而且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高，根尖的生長(zhǎng)也越緩慢。該實(shí)驗(yàn)的因變量是_。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)產(chǎn)生了乙烯，從而_。【答案】（1）其體細(xì)胞核中含有3個(gè)染色體組，每個(gè)染色體組含有11條染色體，共33條染色體（2）葉綠素總量低氣孔導(dǎo)度降低（3）激素類似物對(duì)細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)有促進(jìn)作用（4）乙烯含量（或濃度）和根的生長(zhǎng)情況抑制根的近地側(cè)生長(zhǎng)（3）由表可知，適宜濃度的激素類似物處理香蕉莖細(xì)胞前后，細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)發(fā)生的變化是mRNA和蛋白質(zhì)所占的比例均增加，這說(shuō)明此激素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是該激素類似物對(duì)細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)（或轉(zhuǎn)錄）過(guò)程有促進(jìn)作用。（4）在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)遵循單一變量和對(duì)照性原則因此實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組為將長(zhǎng)壯的香蕉根尖放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源分子，