1、蘇教版備考2020年小升初考試語文復習專題 07:修辭手法A卷姓名: 班級: 成績:小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、單選題（共13題；共26分）1. （2分） 與“牽牛花吹起了紫色的小喇叭”修辭手法相同的一項是（）A .曇花悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。B .小蝦有的獨自蕩來蕩去，有的互相追逐，有的緊貼住缸壁。C . 一位植物學家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣， 組成花的“時鐘”。2. （2分） 下列句子中，沒有運用比喻修辭的一項是（）。A .浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進。B .我似乎覺得外面發生

2、了一些事情。C .盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。D .莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。3. （2分） 判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。這天氣真冷，都快把我凍成冰了。（）A .夸張B .排比C .比喻D .設問4. （2分）對下列句子的修辭方法及其表達作用的解釋，不正確的一項是A . “這個手術我來給你做，希望你能配合。”話語輕柔得像一團云，一團霧。不，像一團松軟的棉球，輕輕地擦著疼痛的傷口。一一 “棉球”這個喻體貼切，不僅符合醫生職業的特點，而且切合患者當時 的心態。B .哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。文靜、溫和

3、、誠摯的外表里，卻有一顆無比堅強的心。一一后一個“巴金”指代巴金的風格和精神，突出了描述對象的特征，給人印象鮮明深刻。C .目前，我正興勃勃地對自己的作品進行“減肥”，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。一一 將作品擬人化，把刪削冗繁說成是“減肥”，生動幽默。D .小雪和妹妹常常不吃晚飯，就跑到海邊，把自己焊在礁石上，聽潮起潮落，看日沉日升。一一用擬物的方法夸大聽潮觀海的癡迷程度，形象生動，有感染力。5. （2分） 下列句子中是擬人句。A .當四周很安靜的時候，蟋蟀就在平臺上彈琴。B .出口的地方總有一叢草，就像一扇門。C .后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。D .蟋蟀并不是挖

4、掘的專家，它的工具是那樣的柔弱，所以人們對它的勞動成果感到吃驚。6. （ 2分） 對下列廣告語所用的修辭手法判斷正確的一項是（）。 人類失去聯想，世界怎能豐富多彩？ 為何血濃于水？因有愛在其中。 風兒唱著歌，喚醒了沉睡的大地。 牛奶香濃，香飄十里。A .設問夸張擬人反問B .反問夸張比喻設問C .疑問夸張比喻設問D .反問設問擬人夸張7. （2分） 判斷下面的句子是擬人句的一項（）A .小鳥在前面帶路。B .風兒輕輕地吹。C .小白兔真可愛。8. （2分）（2019六上鎮原期中）下列句子所用的描寫方法判斷有誤的一項是（）A .我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔心邱少云會突然跳起來，或者突

5、然叫起來。（心理描寫）B .只見羅丹一會兒上前，一會兒后退，嘴里嘰里咕嚕的，好像在跟誰說悄悄話。（動作描寫）C . “小姐，他說，“當我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時，你們大概不會再笑了。” （語言描寫）D .胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。（外貌描寫）9. （2分） 下列句子是比喻句的一項是（）A .木橋開始發抖，開始痛苦地呻吟。B 情愿作野草，等著地下的火燒。C .不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。D .北方農家的諺語說：“六月六，看谷秀。”10. （2分） 找出下列句子中不是比喻句的一項（）。A .那血脈親情，如同生命火種，必將一

6、代一代傳下去。B .唯有骨髓移植，才能使這朵生命之花綻放。C .清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。D .小明長得像他的爸爸。11.（2分）（2018 浙江模擬）下列句子中描述有錯誤的一項是（）A .“浩瀚的天空中撒滿了快活地眨著眼睛的星星。”這句話可以縮成：“天空中撒滿了星星。”B .“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”這句詩與元宵節日有關。C .“太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。”這句話運用了擬人的修辭手法。D .“鼎”用部首查字法應該查“目”部，再查7畫。12.（2分） 下列句子中是比喻句的一項是（）A .我好像在什么地方見過你。B .老師是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。C .小鳥在枝頭

7、歡快地唱歌。D .卡羅納的目光里充滿著無法形容的悲哀，那神情仿佛在說：“你可以擁抱媽媽，我卻再也不能了。”13.（2分）在太陽一文中，“表面溫度有五千五百攝氏度”運用了（）的說明方法。A .舉例子B .列數字C .作比較D .夸張填空題（共12題；共56分）14.（4分）根據課文匆匆內容填空 匆匆一文是現代著名作家 寫的一篇膾炙人口的 。文字細膩地刻畫了 表達了作者。 朱自清原名 ，字，中國現代著名 、。代表作有： 15. （5分）找出下列各句所用的修辭手法。 在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？原來是人們從蝙蝠身上得到的啟示。 超聲波像波浪一樣向前推進。 蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂竄，掛在繩

8、子上的鈴鐺響個不停。16. （9分）寫出下列句子所運用的修辭手法。 威廉叔叔還發回來一封信，上面寫著幾行字：猛虎有一對黃玉般的眼睛，看守著價值連城的寶物。 靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 這樣機智的納塔莉難道不是一個聰明的好孩子嗎？ 太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；鮮花無語，卻散發出芬芳；春雨無語，卻滋潤著大地。17. （5分）判斷下列句子所運用的說明方法。不錯，科學家提出了許多設想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。18. （3分）讀下面的句子，寫出其修辭手法。 牛群吃草非常專注，有時站立不動，仿佛在思考著什么。 極目遠眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑

9、白兩色的奶牛。19. （2分）判斷下列句子是哪種問句。A.設問句B .反問句C .疑問句（1）是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。 （2）人類不是靠現代科學技術呼風喚雨嗎？ （3）你知道是誰在呼風喚雨嗎?（4）人類靠什么呼風喚雨呢？靠的是現代科學技術。 20. （ 3分）句子修辭我知道 我愛家鄉的山，愛家鄉的水，愛家鄉勤勞的人民。 這家飯館的菜，香飄十里。_ 雪花在風中挑起了歡快的舞蹈。 學校是我們成長的搖籃。 難道這不是你多期望的嗎？_21. （5分）（2017 北京模擬）下列成語使用了什么修辭手法，在橫線上注明。鶯歌燕舞 豈有此理 人聲鼎沸 22. （5分）按要求寫句子。嘎羧要走的消息傳遍全寨。

10、（改為比喻句）。23. （4分）判斷下面句子是什么修辭手法，試著選一選。（寫序號）A.擬人B .排比C .比喻 有的眼睛圓溜溜的，身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。 花兒無力地低垂著頭，顯得更加嬌嫩纖弱。 春姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚。 同學們課桌上的東西可多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。 望啊，望一一藍天是我的課堂。 這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。 24. （5分）在橫線上注明運用的修辭方法。（1） 高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。_（2） 寒風吹到臉上，就像刀割一樣疼。_“對不起!（3）當得到別人幫助的時候，我們要說：“謝謝！”當妨礙了別人的時候，

11、我們要說:當別人向自己道歉的時候，我們應該回答：“沒關系。”（4）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。 （5）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？ 25. （6分）指出下列句子的修辭手法。 怒吼吧，黃河！ 那壺口瀑布的百丈煙云，不正是與洪水搏斗、殺出生路的大禹精神嗎？ 三、判斷題（共7題；共28分）26. （ 10分）“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”這句話是反問句。（）27. （8分）判斷下面的句子是不是比喻句。（1）有的頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人。（2）昆明湖綠得像一塊碧玉。（3）遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（4）城墻頂上鋪著方磚，十分平整，像

12、很寬的馬路。28.（2分）（2014 浙江）判斷下列句子的說法是否正確（1）“彬”、“兵”、“賓”三個字的讀音相同。（2）“天陰沉沉的，好像要下雨似的！ ”這不是比喻句。（3）“我們把窗戶擦得干干凈凈，整整齊齊。”這是沒有語病的一句話。（4）湯姆索亞歷險記的作者是英國的馬克吐溫。29. （2分）“人們又瘋了似的折回來。”這是一個比喻句。（）30. （2分）判斷下面的句子是否屬于比喻句。小興安嶺真是一座天然的寶庫。（）31. （2分）判斷下面句子是否是比喻句在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。（）32. （2分）讀下面的句子，判斷下面的句子是不是比喻句，用“正確”

13、“錯誤”表示。（1）黎明的時候，雨突然大了。像潑。像倒。（2）水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。（3）山洪咆哮著，像一群受驚的野馬，從山谷里狂奔而來，勢不可當。四、語言表達（共3題；共47分）33. （35分）按要求寫句子。（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）（3） 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿寫擬人句）（4） 秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。（用修改符號修改病句）34.（ 8分）造句。秀麗浩瀚 有的有的還有的35.（4分） 讀下面的句子，比一比，仿照例子寫兩句。曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。仿寫：我聽了鼓掌。 參考答案單選題（共13題；共26分）1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略&答案：略9、答案：略10、答案:略11、答案:略12、答案:略13、答案:略