1、甘肅省“快樂校園”建設實施方案為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，進一步加強學校體育藝術教育工作，促進學生德智體美全面發展，打造具有甘肅地域特色的教育品牌，從2014年起啟動甘肅省“快樂校園”創建工作。為確保創建工作的順利實施，特制定本實施方案。一、指導思想“快樂校園”是指通過加強現有學校音體美教育，教會學生掌握一兩項終身受益的運動技能，教會學生使用一兩種樂器，培養一兩項藝術愛好等，使學校辦學氛圍、教學過程充滿生機和活力，從而實現學校對學生生命個體本真的關懷與呵護。二、總體目標從2014年開始，每年創建200所，通過5年時間，在全省創建1000所“快樂校園示范學校”，發揮引領、示范和

2、輻射作用，帶動全省中小學校音體美整體上層次、上水平，樹立具有甘肅地域特色的教育品牌。三、實施范圍全省中小學校。四、實施原則“快樂校園”創建工作的原則是：總體規劃，分步實施；嚴把質量，控制總量；條塊結合，逐級創建；銜接項目，聯動推進。（一）總體規劃，分步實施。“快樂校園”創建工作由省上結合全省中小學音體美工作實際，制定實施方案，各市（州）、縣（市、區）分年度制定創建計劃，確保創建工作有計劃、分步驟地推進。（二）嚴把質量，控制總量。“快樂校園”創建和評審過程中要控制總量，滾動發展，確保優中選優。對于“快樂校園”在農村和城市不同地域間的比例，要按照省情、市(州)情、縣（市、區）情和發展需求來確定，比

3、例結構要協調和合理。（三）條塊結合，逐級創建。“快樂校園”創建縱向實行省、市(州)、縣（市、區）三級責任制，各級各司其職，各負其責，上下聯動，同步推進；橫向設立省、市(州)、縣（市、區）三級專家組，指導面上展開，點上突破，校際互動，穩步推進。（四）銜接項目，聯動推進?！翱鞓沸@”的創建，要與推進“探索建立陽光體育運動的長效機制”相結合，與實施“體育藝術2+1項目”相結合，以“一校一品”相結合，關注類別，突出特色，強化融合，以項目促創建，以創建帶項目，同步推進，協調發展。五、創建程序（一）學校申報2014年5月下旬（以后年度每年4月上旬），各申報學校按照甘肅省“快樂校園示范學校”評估辦法（試行）

4、進行自評，自評分達到90分以上的學校，可向縣（市、區）教育部門提出申請，縣（市、區）教育部門會同財政部門審核后，報上級教育部門。申報時，應提交申請報告、自評報告和創建工作材料。（二）市（州）復核2014年7月中旬（以后年度每年4月下旬），由市（州）教育部門對縣（市、區）審核推薦的申報學校組織實地復核。將專家組復核報告及學校的申報材料和縣（市、區）教育部門、財政部門的審核報告匯總成冊，向省級教育部門推薦申報。（三）專家評審2014年9月中旬（以后年度每年5月上旬），由省教育廳組織專家組，按照評估辦法（試行）對申報學校進行全面評估。專家組根據評估情況形成評估報告。（四）省上命名2014年10月（以

5、后年度每年5月），省教育廳、省財政廳根據專家組評估意見，對通過評估的申報學校以文件形式給予甘肅省“快樂校園示范學校”資格認定，并授予甘肅省“快樂校園示范學校”稱號。對獲得榮譽稱號的學校，省教育廳、省財政廳自2014年起，連續5年每年各統籌安排500萬元，給予一次性獎補，獎補資金主要用于學校體育藝術教育軟硬件建設。六、工作要求（一）加強組織領導為切實加強對甘肅省“快樂校園”創建工作的組織領導，省教育廳、省財政廳成立領導小組并下設辦公室，辦公室設在省教育廳體育衛生與藝術教育處。各地建立相應的組織機構，領導“快樂校園”創建工作。各學校建立校長為學校體育藝術教育工作的第一責任人、分管副校長為主要責任人

6、、音體美教師和班主任為直接責任人的“快樂校園”創建和管理工作機制。（二）制定實施細則各地要堅持“科學布局、好中選優、突出重點、優勝劣汰”的要求，在確定申報學校時，既要選擇工作基礎好、創建熱情高的學校，也要鼓勵在領導重視、條件具備、特色明顯、業績突出的學校開展創建。為保證創建工作順利實施，在省上制定評估辦法（試行）的基礎上，各市（州）、縣（市、區）也要制定實施細則和管理辦法，確保創建工作各項任務落到實處。（三）嚴格創建管理對已命名的“快樂校園示范學校”進行動態管理和考核，每三年抽查復核一次。復核不合格者，將取消其稱號。已命名的“快樂校園示范?！?，有下列情況之一者，實行“一票否決”，直接取消其稱號

7、。（1）不按規定開設或者隨意停開音體美課程的；（2）未保證學生每天一小時校園體育活動和藝術社團活動時間的；（3）對學校體育藝術場館設施不進行維修，造成不能使用或將體育藝術場館挪作他用的；（4）學生體質健康水平連續下降的；（5）發生重大安全事故的。注：本方案僅為評估要求提供參考，安排的時間以今年的通知為準（縣局教育股）。附件1甘肅省“快樂校園示范學校”評估辦法(試行)第一條 為加強“快樂校園”創建工作，帶動全省中小學校音體美整體上層次、上水平，特制定本辦法。第二條 各市(州)教育、財政部門負責組織實施本行政區域內“快樂校園示范學校”申報的復核工作。第三條 “快樂校園示范學?！痹u定工作從2014年

8、開始，每年評定200所，持續5年；抽查復核工作，每3年進行一次。凡符合教育部關于推進學校藝術教育發展的若干意見(教體藝20141號文件)要求和達到關于印發<學生體質健康監測評價辦法>等三個文件的通知(教體藝20143號文件)中“中小學校體育工作評估辦法”要求且評定為良好及以上等級的學校，具備申報資格。第四條 省教育廳、省財政廳共同制定甘肅省快樂校園示范學?！眲摻üぷ髟u估指標(附后)，由省教育廳組織專家組，按照本辦法對申報學校進行全面評估。第五條 各市(州)教育、財政部門按行政區域內縣(市、區)數的3倍推薦申報。第六條 本辦法自發布之日起施行。附件3申報甘肅省“快樂校園示范學?！眳R總

9、表序號學校名稱 學校類別市(州)教育局蓋章 市(州)財政局蓋章 年 月 日 年 月 日附件4甘肅省“快樂校園示范學?！鄙陥蟊韺W校名稱(蓋章)學校類別學校班級數在校學生數指標要 點分值學校自評分縣(市、 區)初評分市(州)復評分備注領導重視情況(16分)學校體育、藝術教育政策了解掌握及對體育、藝術教育重要性認識情況4分專人負責情況4分體育、藝術教育發展思路目標任務情況2分體育、藝術教育經費投入情況4分體育、藝術教育環境氛圍營造情況2分師資及場地器材配備情況(16分)體育及藝術教育教師數量、結構情況4分體育及藝術教育教師培訓進修情況4分體育、藝術教育教師獎勵、職務評聘及待遇落實情況4分體育、藝術教

10、學場地、設備器材配置及使用情況4分課程開設情況(28分)體育課程、藝術課程開齊開足情況14分體育、藝術課程規范情況4分體育課、藝術課教學方法實效情況4分藝術課利用現代網絡技術教學情況2分體育、藝術教學管理情況4分甘肅省“快樂校園示范學?！鄙陥蟊韺W校名稱(蓋章)學校類別學校班級數在校學生數指標要 點分值學校自評分縣(市、 區)初評分市(州)復評分備注課外活動情況(24分)體育大課間活動情況6分體育項目興趣小組建立及特色活動開展情況4分藝術社團建立及特色活動開展情況6分體育藝術2+1項目實施情況6分與社會藝術團體及社區合作情況2分教學成效(16分)學生體質健康檢測情況4分學生藝術素質檢測情況4分受

11、表彰獎勵情況4分各級各類運動會組織參與情況2分中小學生藝術展演組織參加情況2分總 分市（州）教育局意見 （蓋 章） 年 月 日市（州）財政局意見 （蓋 章） 年 月 日附件2甘肅省“快樂校園示范學?！眲摻üぷ髟u估指標指標要 點細 則方 法領導重視情況(16分)學校體育、藝術教育政策了解掌握及對體育、藝術教育重要性認識情況(4分)根據掌握全面、準確、認識深刻、到位程度給分，1分一個檔次聽匯報，座談交流專人負責情況(4分)根據校級有無專人負責、有無體育、藝術教育教研室(組)及負責人等情況給分，1分一個檔次聽匯報、查看文檔資料及座談走訪體育、藝術教育發展思路目標任務情況(2分)根據發展思路清晰程度、

12、目標任務明確程度、計劃實施推進及建立校園意外傷害事故的應急處置等情況給分，1分一個檔次聽匯報，查看文檔資料及座談走訪體育、藝術教育經費投入情況(4分)根據經費預算列支及保障教學活動開展情況給分，1分一個檔次聽匯報，查看投入效果及座談走訪體育、藝術教育環境氛圍營造情況(2分)根據校園體育活動及文化藝術氛圍營造的濃郁程度給分，1分一個檔次實地查看，座談走訪師資及場地器材配備情況(16分)體育及藝術教育教師數量、結構情況(4分)根據教師保障課程要求的數量及專兼、年齡、學歷等結構給分，1分一個檔次查看資料，座談走訪體育及藝術教育教師培訓進修情況(4分)根據體育課、藝術課教師培訓進修的數量、頻次、比例等

13、情況給分，1分一個檔次查看資料、座談走訪體育、藝術教育教師獎勵、職務評聘及待遇落實情況(4分)根據體育教師獎勵、職務評聘及待遇落實的平等性、重視度給分，1分一個檔次查看資料、座談走訪體育、藝術教學場地、設備器材配置及使用情況(4分)根據體育、藝術課教學活動場地及設施設備器材的配備情況及使用率給分，1分一個檔次實地查看，座談走訪課程開設情況(28分)體育課程、藝術課程開齊開足情況(14分)根據執行國家課程標準和教學計劃的情況給分，2分一個檔次查看課表及資料，座談走訪體育、藝術課程規范情況(4分)根據教材使用、教學目標及任務的落實等情況給分，1分一個檔次查看資料體育課、藝術課教學方法實效情況(4分

14、)根據教學方法的科學、合理及學生興趣激發和參與程度等情況給分，1分一個檔次聽課觀察甘肅省“快樂校園示范學?！眲摻üぷ髟u估指標指標要 點細 則方 法課程開設情況(28分)藝術課利用現代網絡技術教學情況(2分)根據網絡信息技術教學的運用程度及網絡教育資源的利用程度給分，1分一個檔次查看網絡技術設備及教學課件等體育、藝術教學管理情況(4分)根據教學計劃和課時教案，教研組有計劃地開展備課、說課、上課、評課等常規教研活動情況給分，1分一個檔次查教學計劃、備課等相關資料課外活動情況(24分)體育大課間活動情況(6分)根據時間保證程度、內容及組織引導學生參與等情況給分，2分一個檔次查閱資料座談走訪體育項目興

15、趣小組建立及特色活動開展情況(4分)根據學校體育項目興趣小組的建立及體育活動的組織開展頻次、效果、學生參與面及特色等情況給分，1分一個檔次實地查看查閱資料藝術社團建立及特色活動開展情況(6分)根據學校藝術社團的建立及藝術活動的組織開展頻次、效果、學生參與面等情況給分，2分一個檔次實地查看，查閱資料體育藝術2+1項目實施情況(6分)根據體育藝術2+1項目的推廣實施及學生體育愛好項目及藝術特長掌握情況給分，2分一個檔次查看資料、實地觀看與社會藝術團體及社區合作情況(2分)根據學校與社會藝術資源及社區合作開展藝術教育及文藝活動的情況給分，1分一個檔次查閱資料。座談走訪教學成效(16分)學生體質健康檢測情況(4分)根據學校執行國家學生體質健康標準測試情況及現場抽檢學生體質健康狀況給分，1分一個檔次查閱資料并根據學生規?，F場抽檢1030名學生學生藝術素質