1、內(nèi)蒙古呼倫貝爾市2020版八年級上學期數(shù)學期末考試試卷（II）卷姓名: 班級: 成績:一、選擇題（每小題3分共30分）（共10題；共29分）1. （3分）（2018 莘縣模擬）-2的倒數(shù)是（ ）1A-T1B . 2C-2D22. （3分）（2017八上雅安期末）將三角形三個頂點的橫坐標都減2,縱坐標不變，則所得三角形與原三角形的關(guān)系是（）A 將原三角形向左平移兩個單位B 將原三角形向右平移兩個單位C 關(guān)于x軸對稱D .關(guān)于y軸對稱3. （2分）如圖，已知Z1二Z2,則下列結(jié)論一泄正確的是（）A Z3=Z4B Z1=Z3C AB/CDD AD/BC4（3分）（2018九上耒陽期中）下列運算正確的

2、是（）D. /（2胡=2-55. （3分）（2020七上中山期末）某電商銷售某款羽絨服，標價為300元，若按標價的八折銷售，仍可獲 利60元，設這款羽絨服的進價為x元，根據(jù)題意可列方程為A 300 X 0. 8-x二60B 300-0.8x=60C 300X0. 2-x=60D 300-0. 2x=606. （3分）下列關(guān)于正比例函數(shù)）=-力的說法中，正確的是（）.A當x=l時，y=5B 它的圖象是一條經(jīng)過原點的直線C. y隨x的增大而增大D 它的圖象經(jīng)過第一、三象限7. （3分）（2019八下汕頭月考）下列敘述中，正確的是（）A 直角三角形中，兩邊的平方和等于第三邊的平方B 如果一個三角形中

3、兩個邊的平方和等于第三邊的平方，那么這個三角形是直角三角形C ZkABC 中，ZA, ZB, ZC 的對邊分別為 e b、c,若 &2+b2二c2 ,則ZA=90°D .如果AABC是直角三角形，且ZC二90° ,那么c2=b2-a28. （3分）函數(shù)y= （2m-l） x是正比例函數(shù)，且y隨自變量x的增大而增大，則m的取值范圍是 （ ）1A m>丄B m<21C111涼1D 9. （3分）一個兩位數(shù)的十位數(shù)字與個位數(shù)字的和是8,把這個兩位數(shù)加上18,結(jié)果恰好成為數(shù)字對調(diào)后組成的兩位數(shù)，求這個兩位數(shù).設個位數(shù)字為x,十位數(shù)字為y,所列方程組正確的是（）x

4、+y= &A .ry+18=p| x+y-8B .丨 t于 10y+ 18 = 10丫十C .十x = 8D 10（、十）'）=p10. （3分）二元一次方程3x+4y=ll在正整數(shù)范圍內(nèi)的解有（）D1組二、填空題（共8小題每小題3分，共24分）（共8題；共24分）11. （3分）如圖，在5X5的正方形網(wǎng)格中，以AB為邊畫直角AABC,使點C在格點上，且另外兩條邊長均為無理數(shù)，滿足這樣條件的點C共個.ABCD12. （3分）在平而直角坐標系中，若點A （a+1, b-2）在第二象限，則點B （ - a, b+1）在第象限.13. （3分）（2017 灘溪模擬）如圖，我們把一個半

5、圓與拋物線的一部分囤成的封閉圖形稱為“果圓”，已知點A、B、C、D分別是“果圓”與坐標軸的交點，AB為半圓的直徑，拋物線的解析式為y=x2 - 2x - 3,求這個“果圓”被y軸截得線段CD的長14. （3分）小明某學期的數(shù)學平時成績80分，期中考試80分，期末考試90分.若訃算這學期數(shù)學成績的方法如下：平時：期中：期末二3： 3： 4,則小明這學期數(shù)學成績是 分.15. （3分）（2019九上溫州月考）3個邊長為1的小正方形拼成的圖形如圖所示，P是其中兩個小正方形 的公共頂點，且點A, B, P三點共線，現(xiàn)將該圖形沿著過點P的某條直線剪一刀，使剪痕兩側(cè)的而積相等，則剪痕的長度是AB16. （

6、3分）（2017八上樂淸期中）把一張矩形紙片（矩形ABCD）按如圖方式折疊，使頂點B和點D重合,折痕為EF.若AB二3cm, BC二5cm,則重疊部分ADEF的而積是cm2 .第8頁共7頁17. （3分）一次函數(shù)的圖象過點（0, 3）且與直線y-x平行，那么函數(shù)解析式是.18. （3分）（2016七下港南期中）某體育場的環(huán)行跑道長400米，甲、乙同時從同一起點分別以一泄的速度練習長跑和騎自行車.如果反向而行，那么他們每隔30秒相遇一次.如果同向而行，那么每隔80秒乙就追上甲一次.甲、乙的速度分別是多少？設甲的速度是丫米/秒，乙的速度是y米/秒.則列出的方程組是.三、解答題（共6小題，共46分）

7、（共5題；共46分）19. （12分）計算：（1）a+ （bc）_a- （b - c）：（2）（a-2b+3c） （a+2b-3c）.20. （6分）（2019九上鎮(zhèn)江期末）某校為市體校選拔一冬籃球隊員一教練對王亮和李剛兩名同學進行5次3分投籃測試，每人每次投10個球，下圖記錄的是這兩名同學5次投籃中所投中的個數(shù).（1）請你根拯圖中的數(shù)據(jù)，填寫下表姓名平均分眾數(shù)極差方差王亮770-4李剛75（2）你認為誰的成績比較穩(wěn)左，為什么？（3）若你是教練，你打算選誰參賽？請利用以上數(shù)據(jù)或圖中信息簡要說明理由.21. （9分）（2020七下新鄉(xiāng)期中）（1）問題發(fā)現(xiàn)：如圖1,已知點F, G分別在直線AB,

8、CD上，且ABCD,若ZBFE二40° , ZCGE二130° ,則ZGEF的度數(shù)為:（2）拓展探究：ZGEF, ZBFE, ZCGE之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系？寫出結(jié)論并給岀證明；答：ZGEF=A證明：過點E作EHAB,ZFEH二ZBFE （人VAB/7CD, EH/7AB,（輔助線的作法）EHCD （ ）,ZHEG二 180° -ZCGE （ ）,A ZFEG=ZHFG+ZFEH=A （3）深入探究：如圖2, ZBFE的平分線FQ所在直線與ZCGE的平分線相交于點P,試探究ZGPQ與ZGEF 之間的數(shù)量關(guān)系，請直接寫岀你的結(jié)論.22. （9分）（2018八上茂筑期中

9、）已知一次函數(shù)y=kx+3圖象經(jīng)過點（6, -9）,求：（1）求這個函數(shù)解析式，并在所給直角坐標系中畫岀這個函數(shù)圖象;（2）判斷點4（3, -3）、點B（-1.5, 1）是否在這個函數(shù)的圖象上：（3）若C（xl, yl）、D（x2, y2）兩點都在函數(shù)的圖象上，且xl>x2,試比較yl、y2的大小.23. （10分）（2015七下寬城期中）某班去體冇用品商店購買羽毛球和羽毛球拍，每只羽毛球2元，每副羽毛球拍25元.甲商店說：'羽毛球拍和羽毛球都打9折優(yōu)惠”，乙商店說："買一副羽毛球舶贈2只羽毛球”.（1）該班如果買2副羽毛球柏和20只羽毛球，問在甲、乙兩家商店各需花多少錢？（2）該班如果準備花90元錢全部用于買2副羽毛球柏和若干只羽毛球，請問到哪家商店購買更合算？（3）該班如果必須買2副羽毛球拍，問當買多少只羽毛球時到兩家商店購買同樣合算？參考答案一、選擇題（每小題3分共30分）（共10題；共29分）1-、A2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10.答案：略二、填空題（