1、初一語文教師競聘演講稿七年級語文教師競聘演講稿尊敬學校領導、各位老師：大家好！我參加競聘是七年級語文教學崗位。對于這一崗位，我談談自己點滴思考：一、關于教師認識作為從事語文教學20年一名一線教師，我深知，當一名語文老師是辛苦，但也是 快樂，有收獲。多年教學讓我深深領會到了 “教學相長”內涵。在我眼中，教師不是蠟 燭，而是長明燈。因為我們奉獻出是知識，收獲卻是個性迥異智慧。所以，做一名成功 語文教師痛并快樂著，這也是我一直以來追求。語文新課標，一直強調語文教學兩大特點：一是工具性；一是人文性，強調語文教 學要努力培養學生語文能力和語文素養、人文精神和人文素養。在實際教學中，我一直 秉承這樣一種思

2、想，除培養學生聽說讀寫理解表達能力，我更愿意滲透、培養學生人文 精神和人文素養。昨天上網查資料，看到有人引用溫家寶總理一句話，很受啟發，這里也和大家分享 一下：既要仰望星空，又要腳踏實地。是，我們教語文，確需要“引領學生仰望天空， 學會做人、學會思考、學會知識和技能”大視野！這就是語文老師責任！語文，作為一門功課設立目，在于讓學生通過語文學習， 提高理解能力和表達能力。 學好語文關鍵在于良好聽說讀寫習慣。針對初一教學工作，我會著力做好以下工作：1 .循序漸進，夯實基礎。語文教學因剛從小學步入初中，因教學上一些差異，有一 個適應過程，需把大力氣讓學生適應，特別是課文學習，原來主要靠老師領著讀，而

3、進 入初中要學生學會自讀，還要指導學生如何學習課文，如何掌握課文中知識。我認為其 中學習方法傳導特別重要。2 .激發興趣，培養習慣。語文是一門綜合性非常強學科，由于知識分散、頭緒繁多, 很容易讓人感覺不知如何下手，（演講稿）似乎下了手也會一無所獲，陷入學不學成績 差不多尷尬境地。為此，我要充分調動學生學習語文興趣，通過有計劃訓練，培養起學 生讀書習慣，寫日記習慣，寫一手好字習慣。我覺得，理解能力提高了，表達能力必然也會得到有效提升。3.培優促學，全面發展。榜樣力量是無窮，在學習上同樣道理。我會及時發現閱讀、 寫作能力突出學生，并把它們樹為語文學習榜樣，這對于這些優秀學生成長至關重要， 同時也可

4、以很好地帶動其他同學努力進步。當然，更重要還是“有教無類”，不能歧視 差生，不能溺愛尖子生，對學生要一視同仁，面向全體，為后期學習奠定良好基礎，下 大力氣取得全面發展和進步才是真正成功。最后感謝大家能傾聽我膚淺思考。更希望在座各位在今后工作中給予我更多支持和 幫助。謝謝！2012 09 01補充說明：其實這篇演講稿雖然是在昨晚完成，卻并沒有在今天競聘演講會上使用：因為由于自己疏忽，本以為保存進了U盤，卻在到達學校后準備打印時候，才發現U盤里并沒有！暈死回家來再取已經來不及，只能臨時到網上下載一篇，略加修改，應 付了事。結果可想而知，很不理想。當然，自己疏忽大意并非只在忘記了檢查優盤，更 重要事

5、物還有沒有充分地進行會前準備，演講時沒用普通話，聲音含糊不清，稿子內容 不熟練、不流暢，更缺乏激情，而這作為應聘語文老師是致命傷！再看后面演講老師， 無論男女，年老還是年輕，都卯足了勁，聲情并茂。看來，教育改革風頭不再是流言， 是真來到我們身邊。在壓力和危機、競爭和挑戰面前，誰都不會置身事外，誰都會放棄 往常那種憤世嫉俗、清高孤傲，摘掉我行我素面具，拿出弱肉強食架勢，使出渾身解數， 爭取打敗對手，維護自己領地。這不是誰錯，是自然生存法則。所以，應該好好反思自 己，認識自己，改變自己！強大自己，才能擁有自己。外聯部競選是我們學院競爭最厲害，但是我，憑借這個超級變態演講稿，現場就被 選上了。哈哈，

6、我是第一個，也是唯一一個現場被選上人啊。以下是具體內容：沒有聲音再好戲也出不來，沒有激情再好演講稿也白搭。我在下面等了這么長時間， 終于輪到我上場了，不過我激情隨著時間流逝而逐漸消退，哎，可憐啊。我叫竇XX,竇-有些不幸，和竇娥那個可憐女人掛了鉤；茂-毛澤東沁園春長沙有云：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”；元就是錢，古有云：“人為財死鳥為食亡”，“人不愛財天誅地滅；你不選我天理難容”，所以，各位評委 一定要投我一票，謝謝。我想，對于在座各位軍訓17營12連朋友對我可能不陌生，我就是那個在第一次拉 歌晚會上帶著大家唱對面 XXX看過來那個傻乎乎人，不過那首歌效果確實很好，將 對面那幫

7、子人弄得啞口無言，結果我們大獲全勝啊。我仔細閱讀了咱們院發通知：1 “擴大學生會外部聯系，搞好對外關系”我這個人 比較擅長交流，而且可以和別人在很短時間成為朋友，就像剛才，我不是和那位學長建 立了一個短暫朋友關系嗎？ 2 “虛心學習各院活動活動經驗”單純學習是不夠，還要創新，創新是一個民族發展動力，是一個國家進步基礎，而我則是一個創新能力超強人， 例如我們班元旦晚會拉花盤絲洞蛛網構型，就是我提出，最后受到每一位來我們班玩老師一致贊揚。3 “與校外個單位建立聯系，加深同學對社會了解”這里我要重申我優勢， 我是一個濟南人，占有天時地利人和，我可以很輕松得去任何組織需要我到地方，在這 點上我想在座很

8、少有人可以和我相提并論，這是我絕對優勢，而且我溝通能力分析能力 很好，可以很快分析出企業領導人員喜好，并通過這個來制定相應策略來與其交流溝通， 這樣成功率會倍增。我想憑借這些我也應該入選。我愛交朋友，這個工作正好可以給我一個交友空間，我可以在工作中受益，自然會 傾盡我所能來完成我任務，這樣也建立了一個我與工作雙向受益模式，我向大家不會打破這個吧？綜上所述，我認為我是這個職務不二人選。常見后浪推前浪，一代新人不一定要換舊人，但我相信，如果有我來做這個工作， 我會比各位學長做得更出色。謝謝！競選三好學生發言稿尊敬老師，親愛同學們：大家下午好！我是七年級一班李哲，今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學

9、生”。 說到“三好學生”，我想先談談我個人對這個稱號理解。其實，“三好學生”不僅僅是一個簡單稱號，也是對當今社會中優秀學生高度評價， 它要求我們應該做一名合格學生，德、智、體、美全面發展，所謂“全面發展”，不僅 僅是指各科學習成績優秀，還包含思想品德好、文體好等方面。因此，我也常常用“三 好學生”標準來嚴格要求自己。思想上，我追求樸實，中學生守則、中學生行為規范是我生活照明燈。課后， 我常幫助同學答疑解惑，因為我深信“教學相長”，也深信“幫助別人就是幫助自己”。學習上，我追求精益。“沒有最好，只有更好”是我人生座右銘，追求完美是我學 習態度。課堂上，我認真地傾聽，積極思考問題；下課后，我也會為

10、一道道難題而不恥 下問。因此，我成績也一直名列前茅。文體上，我追求廣泛。我愛好各類運動，每天堅持鍛煉，步行上學，對于文學藝術 方面我也有這濃厚興趣，經常積極參加各類文藝活動。這次參加競選，我希望能夠成功，能夠獲得大家支持與認可，因為這本身對于我而 言也是一種鞭策，它能激勵我在今后學習成長中更加努力，但常言道“重在參與”，如 果不能成功競選，我也絕不氣餒，只會更加嚴格要求自己，因為我相信“天才是1%靈感加上99%汗水”，也相信“勤奮是一切成功基礎”，摔倒了，怕什么，站起來拍拍身上土；失敗了，怕什么？大不了總結經驗，重頭再來！其實人生路，無需做過多準備， 你伸腳，路就會在腳下，只要你走精彩，只要你

11、堅信“永不言敗”。我是李哲，我為自己代言。謝謝大家。高中競選班干部演講稿高中生優秀競選班長演講稿各位同學們，大家好：很高興能夠站在講臺上，面對同學們熟悉面孔，參加班長競選活動。此時此刻我心 里非常激動，并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因 為上個星期同學們對我支持讓我進入決賽。經過半年風風雨雨、成功喜樂、失敗教訓讓 我茁壯成長，相信不管今天我從著走下臺階競選結果如何我都會坦然接受。今天我競選是班長這個職務。 我不需要冠冕堂皇介紹自己了，過去相處時間已足以 讓大家了解我，對我有一個客觀評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相 信大家一定會對我能力有一個正確認識

12、和理解，決不會以片面觀點否定我價值，更會公 平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心里話。我是真心想讓同學們了解我心 里想法，從而更能體會我心情，拉近我們之間內心距離。我想做一名實干家，不需要用華麗語言去修飾，我將用實際去證明我價值。首先我 認為作為一名合格班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班 長是老師與咱班同學橋梁，是老師了解咱班同學首要途徑。其次我認為作為一名班長應 該做到以下幾點：1、不能用威嚴去鎮住同學們；2、應該搞好人際關系；3、應該團結同學與同學融為一體；4、要有管理能力；5、要堅持廣大同學利益為準則；6、要積極向老師反映班內情況；7

13、、及時提醒班干部該做事；8、要虛心不拿班長架子；9、關心同學要有責任心；10、要發現班級好地方及時表揚讓班級為榜樣。雖然在我身上存在著少許缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上精神；同時我擁有較強組織和宣傳能力， 這對于處理許多班工作有很多幫助。對于別人給我提出建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正工作中。我相信，我能夠更從容面對接下來問題和挑戰。正因為我了解了我自己弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我影響，于是我就能針對我弱點，對自己進行完善。著名作家羅曼？羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想 有足夠信心來相

14、信自己。我有能力更有自信，能以新方法帶領我們班級走向一個新層次。 世界上沒有完美人，我也不例外，但是我會盡量減少自己缺點，同時也希望每個人都能 提出我不足，讓我能正確認識自己，完善自己。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務，不想失去。但是真正決定權 在你們手中。只有你手上那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部身心再次奉獻 給這個班級還有什么好猶豫呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相 信成事也在人。成敗不由他天來注定！如果不站在這里你們誰可以看到我才能呢？我不 是英雄，相反，你們才是英雄！但我依然可以大聲告訴你們：我可以做英雄領頭人，我 相信我有那個能力。但如

15、果沒有機會話，我憑什么證明我成為班長會價值，我拿什么證實我說法沒有錯，我又可以靠什么去實施是我綱領？高中生競選班干部演講稿大家好！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻同學一道，競選班干部職務。 我想，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好班干部工作，來發揮我長處幫助同學和X班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態，官腔官 氣”；少是畏首畏尾私慮，多是敢做敢為闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗詞匯來修飾。 工作鍛煉了我，生活造就了我。 戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格 提任這個或那個職務”.我相信，憑著我新

16、銳不俗”官念”，憑著我勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟深 厚友情，這次競選演講給我帶來必定是下次就職演說。我會在任何時候，任何情況下， 都首先是”想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉”無過就是功”信條，恰 恰相反，我認為一個班干部”無功就是過”.因為本人平時與大家相處融洽，人際關系 較好，這樣在客觀上就減少了工作阻力。我將與風華正茂同學們在一起，指點江山，發 出我們青春呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當 教師說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當權益如果同學們對我不信 任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行XXX .你們放心，XXX我不會像XX

17、X 克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出 大路；既然是班干部，我就要成為一名出色領航員！流星光輝來自天體摩擦， 珍珠璀璨來自貝殼眼淚， 而一個班級優秀來自班干部領導 和全體同學共同努力。我自信在同學們幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講 臺時候，我感到信心百倍。你們拿著選票手還會猶豫嗎？謝謝大家信任！今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻同學一道，競選班干部職務。 我想，我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好班干部工作，來發揮我長處幫助同學和X班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干

18、凈，沒有“官相官態，官腔官 氣”；少是畏首畏尾私慮，多是敢做敢為闖勁。我想我該當個實干家，不需要那些美麗詞匯來修飾。 工作鍛煉了我，生活造就了我。 戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格 提任這個或那個職務”.我相信，憑著我新銳不俗”官念”，憑著我勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟深 厚友情，這次競選演講給我帶來必定是下次就職演說。我會在任何時候，任何情況下， 都首先是”想同學們之所想，急同學們之所急。我決不信奉”無過就是功”信條，恰 恰相反，我認為一個班干部”無功就是過”.因為本人平時與大家相處融洽，人際關系 較好，這樣在客觀上就減少了工作阻力。我將與風華正茂同學們在一起，指點江山，發 出我們青春呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，