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文檔簡介

1、初一語文教師競聘演講稿七年級語文教師競聘演講稿尊敬學校領導、各位老師:大家好!我參加競聘是七年級語文教學崗位。對于這一崗位,我談談自己點滴思考:一、關于教師認識作為從事語文教學20年一名一線教師,我深知,當一名語文老師是辛苦,但也是 快樂,有收獲。多年教學讓我深深領會到了 “教學相長”內涵。在我眼中,教師不是蠟 燭,而是長明燈。因為我們奉獻出是知識,收獲卻是個性迥異智慧。所以,做一名成功 語文教師痛并快樂著,這也是我一直以來追求。語文新課標,一直強調語文教學兩大特點:一是工具性;一是人文性,強調語文教 學要努力培養學生語文能力和語文素養、人文精神和人文素養。在實際教學中,我一直 秉承這樣一種思

2、想,除培養學生聽說讀寫理解表達能力,我更愿意滲透、培養學生人文 精神和人文素養。昨天上網查資料,看到有人引用溫家寶總理一句話,很受啟發,這里也和大家分享 一下:既要仰望星空,又要腳踏實地。是,我們教語文,確需要“引領學生仰望天空, 學會做人、學會思考、學會知識和技能”大視野!這就是語文老師責任!語文,作為一門功課設立目,在于讓學生通過語文學習, 提高理解能力和表達能力。 學好語文關鍵在于良好聽說讀寫習慣。針對初一教學工作,我會著力做好以下工作:1 .循序漸進,夯實基礎。語文教學因剛從小學步入初中,因教學上一些差異,有一 個適應過程,需把大力氣讓學生適應,特別是課文學習,原來主要靠老師領著讀,而

3、進 入初中要學生學會自讀,還要指導學生如何學習課文,如何掌握課文中知識。我認為其 中學習方法傳導特別重要。2 .激發興趣,培養習慣。語文是一門綜合性非常強學科,由于知識分散、頭緒繁多, 很容易讓人感覺不知如何下手,(演講稿)似乎下了手也會一無所獲,陷入學不學成績 差不多尷尬境地。為此,我要充分調動學生學習語文興趣,通過有計劃訓練,培養起學 生讀書習慣,寫日記習慣,寫一手好字習慣。我覺得,理解能力提高了,表達能力必然也會得到有效提升。3.培優促學,全面發展。榜樣力量是無窮,在學習上同樣道理。我會及時發現閱讀、 寫作能力突出學生,并把它們樹為語文學習榜樣,這對于這些優秀學生成長至關重要, 同時也可

4、以很好地帶動其他同學努力進步。當然,更重要還是“有教無類”,不能歧視 差生,不能溺愛尖子生,對學生要一視同仁,面向全體,為后期學習奠定良好基礎,下 大力氣取得全面發展和進步才是真正成功。最后感謝大家能傾聽我膚淺思考。更希望在座各位在今后工作中給予我更多支持和 幫助。謝謝!2012 09 01補充說明:其實這篇演講稿雖然是在昨晚完成,卻并沒有在今天競聘演講會上使用:因為由于自己疏忽,本以為保存進了U盤,卻在到達學校后準備打印時候,才發現U盤里并沒有!暈死回家來再取已經來不及,只能臨時到網上下載一篇,略加修改,應 付了事。結果可想而知,很不理想。當然,自己疏忽大意并非只在忘記了檢查優盤,更 重要事

5、物還有沒有充分地進行會前準備,演講時沒用普通話,聲音含糊不清,稿子內容 不熟練、不流暢,更缺乏激情,而這作為應聘語文老師是致命傷!再看后面演講老師, 無論男女,年老還是年輕,都卯足了勁,聲情并茂。看來,教育改革風頭不再是流言, 是真來到我們身邊。在壓力和危機、競爭和挑戰面前,誰都不會置身事外,誰都會放棄 往常那種憤世嫉俗、清高孤傲,摘掉我行我素面具,拿出弱肉強食架勢,使出渾身解數, 爭取打敗對手,維護自己領地。這不是誰錯,是自然生存法則。所以,應該好好反思自 己,認識自己,改變自己!強大自己,才能擁有自己。外聯部競選是我們學院競爭最厲害,但是我,憑借這個超級變態演講稿,現場就被 選上了。哈哈,

6、我是第一個,也是唯一一個現場被選上人啊。以下是具體內容:沒有聲音再好戲也出不來,沒有激情再好演講稿也白搭。我在下面等了這么長時間, 終于輪到我上場了,不過我激情隨著時間流逝而逐漸消退,哎,可憐啊。我叫竇XX,竇-有些不幸,和竇娥那個可憐女人掛了鉤;茂-毛澤東沁園春長沙有云:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒”;元就是錢,古有云:“人為財死鳥為食亡”,“人不愛財天誅地滅;你不選我天理難容”,所以,各位評委 一定要投我一票,謝謝。我想,對于在座各位軍訓17營12連朋友對我可能不陌生,我就是那個在第一次拉 歌晚會上帶著大家唱對面 XXX看過來那個傻乎乎人,不過那首歌效果確實很好,將 對面那幫

7、子人弄得啞口無言,結果我們大獲全勝啊。我仔細閱讀了咱們院發通知:1 “擴大學生會外部聯系,搞好對外關系”我這個人 比較擅長交流,而且可以和別人在很短時間成為朋友,就像剛才,我不是和那位學長建 立了一個短暫朋友關系嗎? 2 “虛心學習各院活動活動經驗”單純學習是不夠,還要創新,創新是一個民族發展動力,是一個國家進步基礎,而我則是一個創新能力超強人, 例如我們班元旦晚會拉花盤絲洞蛛網構型,就是我提出,最后受到每一位來我們班玩老師一致贊揚。3 “與校外個單位建立聯系,加深同學對社會了解”這里我要重申我優勢, 我是一個濟南人,占有天時地利人和,我可以很輕松得去任何組織需要我到地方,在這 點上我想在座很

8、少有人可以和我相提并論,這是我絕對優勢,而且我溝通能力分析能力 很好,可以很快分析出企業領導人員喜好,并通過這個來制定相應策略來與其交流溝通, 這樣成功率會倍增。我想憑借這些我也應該入選。我愛交朋友,這個工作正好可以給我一個交友空間,我可以在工作中受益,自然會 傾盡我所能來完成我任務,這樣也建立了一個我與工作雙向受益模式,我向大家不會打破這個吧?綜上所述,我認為我是這個職務不二人選。常見后浪推前浪,一代新人不一定要換舊人,但我相信,如果有我來做這個工作, 我會比各位學長做得更出色。謝謝!競選三好學生發言稿尊敬老師,親愛同學們:大家下午好!我是七年級一班李哲,今天我很榮幸能夠站在這里競選“三好學

9、生”。 說到“三好學生”,我想先談談我個人對這個稱號理解。其實,“三好學生”不僅僅是一個簡單稱號,也是對當今社會中優秀學生高度評價, 它要求我們應該做一名合格學生,德、智、體、美全面發展,所謂“全面發展”,不僅 僅是指各科學習成績優秀,還包含思想品德好、文體好等方面。因此,我也常常用“三 好學生”標準來嚴格要求自己。思想上,我追求樸實,中學生守則、中學生行為規范是我生活照明燈。課后, 我常幫助同學答疑解惑,因為我深信“教學相長”,也深信“幫助別人就是幫助自己”。學習上,我追求精益。“沒有最好,只有更好”是我人生座右銘,追求完美是我學 習態度。課堂上,我認真地傾聽,積極思考問題;下課后,我也會為

10、一道道難題而不恥 下問。因此,我成績也一直名列前茅。文體上,我追求廣泛。我愛好各類運動,每天堅持鍛煉,步行上學,對于文學藝術 方面我也有這濃厚興趣,經常積極參加各類文藝活動。這次參加競選,我希望能夠成功,能夠獲得大家支持與認可,因為這本身對于我而 言也是一種鞭策,它能激勵我在今后學習成長中更加努力,但常言道“重在參與”,如 果不能成功競選,我也絕不氣餒,只會更加嚴格要求自己,因為我相信“天才是1%靈感加上99%汗水”,也相信“勤奮是一切成功基礎”,摔倒了,怕什么,站起來拍拍身上土;失敗了,怕什么?大不了總結經驗,重頭再來!其實人生路,無需做過多準備, 你伸腳,路就會在腳下,只要你走精彩,只要你

11、堅信“永不言敗”。我是李哲,我為自己代言。謝謝大家。高中競選班干部演講稿高中生優秀競選班長演講稿各位同學們,大家好:很高興能夠站在講臺上,面對同學們熟悉面孔,參加班長競選活動。此時此刻我心 里非常激動,并充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因 為上個星期同學們對我支持讓我進入決賽。經過半年風風雨雨、成功喜樂、失敗教訓讓 我茁壯成長,相信不管今天我從著走下臺階競選結果如何我都會坦然接受。今天我競選是班長這個職務。 我不需要冠冕堂皇介紹自己了,過去相處時間已足以 讓大家了解我,對我有一個客觀評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相 信大家一定會對我能力有一個正確認識

12、和理解,決不會以片面觀點否定我價值,更會公 平、公正地對待這次競選。我今天呢,站在這里是想和同學們說一些我心里話。我是真心想讓同學們了解我心 里想法,從而更能體會我心情,拉近我們之間內心距離。我想做一名實干家,不需要用華麗語言去修飾,我將用實際去證明我價值。首先我 認為作為一名合格班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班 長是老師與咱班同學橋梁,是老師了解咱班同學首要途徑。其次我認為作為一名班長應 該做到以下幾點:1、不能用威嚴去鎮住同學們;2、應該搞好人際關系;3、應該團結同學與同學融為一體;4、要有管理能力;5、要堅持廣大同學利益為準則;6、要積極向老師反映班內情況;7

13、、及時提醒班干部該做事;8、要虛心不拿班長架子;9、關心同學要有責任心;10、要發現班級好地方及時表揚讓班級為榜樣。雖然在我身上存在著少許缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有積極向上精神;同時我擁有較強組織和宣傳能力, 這對于處理許多班工作有很多幫助。對于別人給我提出建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正工作中。我相信,我能夠更從容面對接下來問題和挑戰。正因為我了解了我自己弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我影響,于是我就能針對我弱點,對自己進行完善。著名作家羅曼?羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然后別人才會相信你。我想 有足夠信心來相

14、信自己。我有能力更有自信,能以新方法帶領我們班級走向一個新層次。 世界上沒有完美人,我也不例外,但是我會盡量減少自己缺點,同時也希望每個人都能 提出我不足,讓我能正確認識自己,完善自己。說了這么多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務,不想失去。但是真正決定權 在你們手中。只有你手上那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部身心再次奉獻 給這個班級還有什么好猶豫呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相 信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我才能呢?我不 是英雄,相反,你們才是英雄!但我依然可以大聲告訴你們:我可以做英雄領頭人,我 相信我有那個能力。但如

15、果沒有機會話,我憑什么證明我成為班長會價值,我拿什么證實我說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我綱領?高中生競選班干部演講稿大家好!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻同學一道,競選班干部職務。 我想,我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好班干部工作,來發揮我長處幫助同學和X班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態,官腔官 氣”;少是畏首畏尾私慮,多是敢做敢為闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗詞匯來修飾。 工作鍛煉了我,生活造就了我。 戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格 提任這個或那個職務”.我相信,憑著我新

16、銳不俗”官念”,憑著我勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟深 厚友情,這次競選演講給我帶來必定是下次就職演說。我會在任何時候,任何情況下, 都首先是”想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉”無過就是功”信條,恰 恰相反,我認為一個班干部”無功就是過”.因為本人平時與大家相處融洽,人際關系 較好,這樣在客觀上就減少了工作阻力。我將與風華正茂同學們在一起,指點江山,發 出我們青春呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當 教師說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當權益如果同學們對我不信 任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行XXX .你們放心,XXX我不會像XX

17、X 克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出 大路;既然是班干部,我就要成為一名出色領航員!流星光輝來自天體摩擦, 珍珠璀璨來自貝殼眼淚, 而一個班級優秀來自班干部領導 和全體同學共同努力。我自信在同學們幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講 臺時候,我感到信心百倍。你們拿著選票手還會猶豫嗎?謝謝大家信任!今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻同學一道,競選班干部職務。 我想,我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好班干部工作,來發揮我長處幫助同學和X班集體共同努力進步我從小學到現在班干部一年沒拉下,但我一身干

18、凈,沒有“官相官態,官腔官 氣”;少是畏首畏尾私慮,多是敢做敢為闖勁。我想我該當個實干家,不需要那些美麗詞匯來修飾。 工作鍛煉了我,生活造就了我。 戴爾卡耐基說過”不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格 提任這個或那個職務”.我相信,憑著我新銳不俗”官念”,憑著我勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟深 厚友情,這次競選演講給我帶來必定是下次就職演說。我會在任何時候,任何情況下, 都首先是”想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉”無過就是功”信條,恰 恰相反,我認為一個班干部”無功就是過”.因為本人平時與大家相處融洽,人際關系 較好,這樣在客觀上就減少了工作阻力。我將與風華正茂同學們在一起,指點江山,發 出我們青春呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,

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