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文檔簡介
1、趣味語文知識 第一部分:單項選擇(每小題2分,共24分)1.“白雪公主”這個形象最早來自于 A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言2.在“精衛填海”的故事里,"精衛”是 A、一個人 B、一只鳥 C、一只猴子 D、一條
2、龍3.安徒生童話海的女兒里,小美人魚變成人是為了見到誰? A、漁夫 B、皇后 C、王子4.“臥薪嘗膽”說的是 A、夫差 B、范蠡 C、管仲
3、60; D、勾踐 5.“初出茅廬”中的“茅廬”本意是指誰的的住處? A、劉備 B、諸葛亮 C、司馬光 D、司馬遷 6.屈原是春秋時代
4、哪國人? A、吳國 B、楚國 C、越國 D、齊國7.在“夸父逐日”中,“夸父”是怎樣追逐太陽的? A、駕車 B、騎馬&
5、#160; C、奔跑 D、飛行8.維納斯是希臘神話中的 A、智慧女神 B、愛神和美神 C、自由女神9.以下哪件事是水滸中梁山好漢武松所為?
6、0; A、倒撥垂楊柳 B、汴京城賣刀 C、醉打蔣門神10.什么時候適合用“七月流火”來形容? A、炎炎夏日 B、夏去秋來 C、春去夏來
7、; D、秋去冬來11.“成也蕭何,敗也蕭何”說的是誰的經歷? A、劉邦 B、項羽 C、韓信 D、張良12.古代小說常用“沉魚落雁,閉月羞花”形容女性之美,其中“閉月”是指: A、王昭君
8、; B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 第二部分:趣字妙詞(共59分)13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎,這10個字都是用來描寫各種動物叫聲的,請你準確地把它們分別填入與題號相應的橫線上。(5分)鹿 犬 虎 獅
9、160; 鶴 龍 狼 鴉 馬 10猿 14.動物的“家”。(6分)動物的住處,用不同的詞表示。下面這些動物的“家”,應該用什么詞,你知道嗎?請將下列文字填到與題號相應的橫線上:圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。 鳥的住處稱 狗
10、的住處稱 蛇的住處稱 羊的住處稱 豬的住處稱 馬的住處稱 虎的住處稱 雞的住處稱 兔的住處稱 10牛的住處稱 11蠶的住處稱 12蜜蜂的住處稱 &
11、#160; 15.填成語,連句子。(7分)把下面的成語補充完整,再把所填的字寫在答題卡的括號里,看能連成一個什么句子。炙手可( )興高采( )普天同( ) 馨香禱(祝) 樂在其( )豆蔻年( )一鳴驚( )治國安(民)患難與( ) (10)政通人( )11安邦定( ) 12大功告( ) 13( )竿見影 14(六)韜三略15( )拿九穩 16( )而復始 17( )富力強
12、16.選詞填空。(4分)根據每句話的意思,把下面四個詞填在題號相應的橫線上。千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲如果孩子成長在無知的世界,他便成了目光短淺的 如果孩子生活在專制的環境,他便成了唯唯諾諾的 如果孩子沐浴著友誼的春風,他便成了快樂的 如果孩子揚起了自信的風帆,他將成為無畏的
13、 17.趣填生肖擬人詞。(10分)你能寫出下面含有十二生肖并用來形容人的詞語嗎?要是三個字的哦!比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠比喻任勞任怨、埋頭苦干的人。老黃牛比喻外表善良,實際心狠手辣的人。比喻溫順善良、非常可愛的人。比喻善于變化和偽裝的人。比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。比喻德才兼備、大有作為的人。比喻代人受過、替人擔罪的人。比喻隨機應變、活潑好動的人。10比喻非常小氣、一毛不拔的人。11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。12比喻好吃懶做的人。18.“火柴”和“柴火”這兩個詞,用的字剛好在排列上顛倒,意思不同。生活中類似的詞不少,試試看,你能寫出幾對這樣的詞語?(3分)
14、0; ( )和( ) ( )和( ) ( )和( )19.人體名稱妙喻。(7分,寫對7個滿分) 頭腦、心臟、手足這是我們身體上的器官。你知道嗎?這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。恰當地運用它們,能使意思表達得生動形象。比如:頭腦,一是意為“頭緒”,如“摸不著頭腦”;一是比作首領。
15、眉睫,比喻近在眼前,如“迫在眉睫”。骨肉,指父母兄弟子女等親人,如“骨肉團聚”。那么,你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎?A、比喻兄弟。( )比喻中心或最重要的部分。( )比喻助手。( )比喻替人刺探消息的人。( )比喻形勢險要的交通孔道。( )B、比喻所控制的范圍。(
16、 )比喻人的品質;也比喻話里暗含的不滿、諷刺等意思。( )比喻總體上起主要作用的人或事物。( )比喻真誠的心;還用來比喻勇氣、血性。( )指食欲;還比喻對事物或活動的興趣。( )C、稱最喜愛的人,多指兒女。( ) 指親信的人。( )
17、60; 稱最親最心愛的人,多用于年幼的子女。( ) 用來指文章、文字的綱要、條理;也比喻事物的頭緒。( ) 指舉動或動作;也指為了實現某種企圖而暗中采取的行動,含貶義。( )20.人的感情是十分豐富的,有各種各樣的笑和哭,同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述,選擇相應的詞語填在括號里。(9分)(1)笑:歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑 歡樂的笑( ) 陰險的笑
18、( ) 喧鬧的笑( ) 兇狠的笑( ) 輕蔑的笑( )略帶笑容的笑( )無意義的笑( )縱情的笑( ) 諷刺的笑( )10心里不愉快而勉強做出來的笑( ) (2)哭:啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。 有淚有聲的哭( )無聲無淚的哭( )有淚無聲的哭( )聲音低低的哭( )盡情地大哭(
19、60; )連喊帶叫大聲地哭( )發出一聲聲低聲的哭( )發出長長抽吸聲的哭( )21.多音字趣話。(4分)從前有一個人,聰明能干,什么事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意,開張那天,好多人都來捧場。別人問他:“你這個鋪子叫什么名字?”這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看,上面寫著“行行行行”。大家看到這塊匾都愣住了。你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎?提醒你哦,這間店鋪名字的意思是“這是一間無論經營什么都能做得很好的店鋪”。“行行行行”應讀作:
20、 22.問路。(2分)有個年輕人要去杏花村,在一個路口迷了路。他看到路旁的田野里有一位老大爺在干活兒,就魯莽地問道:“喂,老頭兒,你知道杏花村怎么走嗎?”老大爺聽了他的話,沒抬頭,說了兩個字:“5里。”年輕人繼續向前走了5里,發現根本沒有村莊。這時他突然想起了老大爺的話,這才恍然大悟,并連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。開動你聰明的小腦瓜,想想老大爺說的那倆字是啥意思。“5里”諧
21、音為“ ”23.王安石的謎語詩。(2分) 王安石任宰相時,一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看后頻頻點頭,但又在模型的后花園墻壁正中處題了首詩:倚闌干柬君去也,霎時間紅日西沉。燈閃閃人兒不見,悶悠悠少個知心。 老木匠思忖片刻,恍然大悟,立即修改了模型。王安石再看,果然更加滿意。原來這是一首謎語詩,意思是請老木匠在后花園墻壁正中加樣東西。提醒你哦,這四句詩每句都打一個相同的字。聰明的你,猜出來了嗎?我猜出來了,它是“&
22、#160; ”字。 第三部分:語言表達(共15分)24.貪官的哲學。(2分)相傳古代有一個貪官,挺有學問,他貪錢的方法與別的貪官不一樣,不仔細揣摩,很難發現。他的案上有兩個牌子,一個寫著“情有可原”,一個寫著“理無可恕”。告狀的人要是給他送錢,他就把兩個牌子在案上排成一句話,為他開脫:“ , 。”如果告狀的人不給錢,他就把兩個牌子調換一下,變成另外一句話,進行刁難:“ ,
23、160; 。”你知道兩個牌子怎樣排嗎?請把排成的句子寫在答題卡的橫線上。25.對聯趣事。(3分)鄰居王阿姨的對聯貼反了:“爆竹兩三聲人間是歲”被貼在了左邊,“梅花四五點天下皆春”被貼在了右邊。請你依據對聯的有關知識,用得體的語言向她說明。請把要說的話寫在答題卡的橫線上。【注:有關知識:上聯:末字是仄聲韻(一般是第三聲、第四聲),貼在右邊;下聯,末字是平聲韻(一般是第一聲、第二聲),貼在左邊。】 26.奇妙的重音。(5分)同樣的一句話,重音的落點不同,意思也會起相應的變化。讀下面的句子,注意重音的不同引起句意的變化,讀下面左右兩組句子
24、,將意思對應的題號與字母寫在答題卡上。(括號內為應讀重音的字詞)(我)知道你會唱歌。 A.你怎么說不會呢?我(知道)你會唱歌。 B.別人會不會唱我不知道。我知道(你)會唱歌。 C.會不會唱戲我不知道。我知道你(會)唱歌。 D.你不要瞞我了。我知道你會(唱歌)。 E.別人不知道你會唱歌。27.下面有10個句子,每句中都有一個“哭”字,可是,仔細辨別一下,有些句子表示人已經哭了,有些句子則表示人還沒有哭出來,請在表示人已經哭出來的句子后面打上“”。試一下,看
25、看自己能不能全部做對。(5分)她差點兒哭了。( ) 誰說她哭了。( )誰說她沒哭?( ) 沒有人不說她哭了。( )沒有人說她哭了。( ) 難道她沒哭嗎?(
26、 )她真想哭個夠。( ) 她怎么可能沒哭?( )她哭了個夠。( ) 10沒有人不說她沒哭。( )第四部分:古文探幽(共31分)28.巧讀古詩。(4分)一支考古隊在地下挖出一個寶箱。箱蓋四周用篆書刻著四句話:“日黃窮欲樓,依入里上更。山層河一白,盡海目千流。”這四句話的每一字都是一個按鍵
27、。可是依照這四句話的順序按鍵,寶箱卻打不開。考古隊中的一個機靈的隨行小記者想了想,把這20個按鍵重新依照另一種順序逐次按一遍,寶箱九打開了。這20個字排列起來其實是一首五言絕句,你能幫小記者重新排列嗎?請將重新排列的句子寫在答題卡上。29.情景填空。(9分) 當我們回憶起母愛,要報答母親的深情時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊 中的詩句: ,
28、 。小明是個頑皮的孩子,七年級了還不知道學習的重要性,成天只知道玩兒,請你用學過漢樂府 的詩句勸勸他: , 。當我們浪費糧食時,大人們經常用唐代李坤 中的詩句來教育我們:
29、; , 。30.讀紅樓夢片段,請將其中談及的四位詩人姓名寫在答題卡的橫線上。(4分) 香菱笑道:“我只愛陸放翁的詩重簾不卷留香久,古硯微
30、凹聚墨多,說得真有趣!”黛玉道:“你若真心要學,我這里有王摩詰全集,你且把他的五言律詩一百首,細心揣摩熟透了,然后再讀一二百首老杜的七言律,次再李青蓮的七言絕句一二百首”31.從前有一位教書先生,他教書有一個規矩,凡窮苦人家子弟,入學可分文不取,但凡富家子弟,學雜費以及各種孝敬必須非常優厚,他寫下了幾句話,既代表了對前者的要求,也代表了對后者的要求。請給下面【甲】、【乙】兩段話各加上標點,以表達教書先生對這兩種學生的不同要求。趕快試試吧!請把加標點后的句子抄在答題卡上。(6分)【甲】窮人子弟:無雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可【乙】富家子弟:無
31、雞鴨魚肉也可無綾羅綢緞也可無金銀珠寶也可無柴米油鹽也可無粟米精面也可無香車寶馬也可32.判斷下面的表述是否正確,對的打“”,錯的打“×”。(3分)古代“社”指土地神,“稷”指帝王所居,左宗廟,右社稷,以時祭祀,十分看重,后來就用“社稷”代指國家。古人常用某些詞語作為年紀的別稱或解釋,如“弱冠”指親少年,“束發”指20歲,“不惑”指30歲,“而立”指40歲,“黃發”指老年。表示一月之內的時間先后順序應為:望、既望、朔、晦。33.對聯覽勝。(5分)根據每幅對聯的意思,把下面五處名勝古跡分別填到相應的題號橫線成都杜甫草堂、九江琵琶亭、滁州醉翁亭、湖南岳陽樓、黃州赤壁。翁去八百年,醉鄉猶在;
32、山行六七里,亭影不孤。四面湖山歸眼底;萬家優樂到心頭。燈影幢幢,凄絕暗風吹雨夜;荻花瑟瑟,魂銷明月繞船時。銅琶鐵板,大江東去;明月星稀,烏鵲南飛。草堂留后世;詩圣著千秋。第五部分:綜合運用(共21分)34.書籍的稱謂有很多,比如“選集”,是將作者部分有代表性的文章收集整理后,按內容、年代分成多卷集或編成合訂本出版的書。選集有專選一個人著作的也有將兩個人或多人的著作集結而成的,如毛澤東選集馬克思恩格斯選集等。另外還有文集、文庫、叢書、叢刊、手稿等,你能根據描述把這些書籍的稱謂填到相對應的題號橫線上嗎?(5分)把性質相近的著作、資料匯編成套,分冊出版的書,但不定期。類似于雜志,分期出版,但不定期,
33、也不固定價格。一般有一個固定的名稱。作者親筆所寫的原稿,包括作品草稿或本人謄寫稿,具有一定的文獻價值和研究鑒賞價值。供一定讀者對象閱讀的多冊或成套的圖書,版本裝幀和封面設計相同。匯編一人或多人的著作,或同屬一類問題的文章編成書的。35.搞笑的菜名。(5分)開動腦筋,把下面店主給起的菜肴名字,填到與題號相應的橫線上(填字母即可)。A、走在鄉間的小路上 B、母子相會 C、絕代雙嬌 D、一國兩制 E、悄悄話黃豆、豆芽
34、160; 紅燒豬蹄邊上鑲點香菜豬香嘴、豬耳朵 青辣椒、紅辣椒 煮花生米和炸花生米36.隨著時代的發展,一些新生的詞匯進入了我們的生活,比如“炒魷魚”、“雷人”、“山寨”等。請你參加下面的“試說新語”綜合實踐活動。(11分)(1)老師把同學們分成若干小組收集新詞語,請你寫出你所在的小組收集新詞語的途徑(至少答出兩種)。(2分) (2)第二組同學負責
35、將一些新生詞的含義寫出來。試試你能寫出幾個。(4分,寫對4個滿分) 斑竹 筒子 沙發 菜鳥 樓主 伊妹兒 拍磚白骨精 閃人 10給力 (3)第三組同學發現了一個有趣的現象:漢語詞匯具有很強的“派生再造”能力,如“零”和“距離”相結合,可產生新詞“零距離”,它表示兩個對象之間毫無距離間隔,貼得很近(緊),該詞日益成為媒體上使用頻率很高的流行詞匯,如“人大代表、政協委員月月和您零距離。”他們打算依照“零距離”新造一個“零
36、 ”式的詞,請你友情幫助,解釋詞義,并用這個詞造句。(5分)防詞:零 釋義:
37、60; 造句:
38、60; &
39、#160; 造句:
40、60; 初中趣味語文知識能力競賽試題參考答案 第一部分:單項選擇(每小題2分,共24分)題號123456789101112答案BBCDBBCBCBCC第二部分:趣字妙詞(共59分)13.(5分,每兩小題1分)鳴吠 嘯吼 唳 吟 嚎 噪 嘶 (10)啼14. (6分,每兩小題1分) 巢 窩 洞 圈 欄 廄 穴 籠 窟 10棚
41、 11匾 12房15. (7分,每兩空1分) 熱烈慶祝中華人民共和國成立六十周年16. (4分,每小題1分) 井底蛙 應聲蟲 百靈鳥 千里馬17. (10分,寫對10個得滿分) 笑面虎乖乖兔(小白兔)變色龍地頭蛇千里馬替罪羊機靈猴10鐵公雞 11哈巴狗 12大懶豬18. (3分,每組1分) 示例: 紅火和火紅 樓上和上樓 青山和山青
42、160; 蜜蜂和蜂蜜 奶牛和牛奶 井水和水井 茶花和花茶
43、0; 火焰和焰火 彩色和色彩 故事和事故
44、 氣節和節氣19. (7分,寫對7個滿分) A、手足 臟腑 臂膀 耳目 咽喉 B
45、、手心 骨頭 骨干 肝膽 胃口 C、心尖兒 心腹 心肝兒 眉目 手
46、腳20. (9分,每兩小題1分) (1)歡笑 奸笑 喧笑 獰笑 嘲笑 微笑 傻笑 暢笑
47、60; 譏笑 10苦笑 (2)啼哭 飲泣 哽咽 嗚咽 痛哭 號哭 啜泣 抽泣21. (4分,每字1分)&
48、#160; hánghángxíngháng22. (2分) 無禮 23. (2分) 門第三部分:語言表達(共15分)24.(2分,每小題1分) 理無可恕,情有可原 情有可原,理
49、無可恕25. (3分) 示例:王阿姨 ,您家這副對聯真好!不過,這副對聯貼反了。因為“歲”字是第四 聲,這句是上聯,應該貼在右邊;“春”字是第一聲,這句是下聯,應該貼在左邊。我 幫您換過來好嗎?26. (5分) .E
50、160; A B D C27. (5分) . . 第四部分:古文探幽(共31分)28. (4分,每寫對一句1分) 白日依山盡,黃河入海流,欲窮千里目,更上一層樓。29. (9分,每空1分) 游子吟 誰言寸草心,報得三春暉 長歌行 少壯不努力,老大徒傷悲
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