1、2019年小學畢業綜合練習數學卷一（考試時間90分鐘，全卷滿分100分）一、選擇題(本大題共40小題，每題有三個選項，有且只有一個是正確，每題1分，共40分)1. 6.8和6.80的（ ） A. 計數單位一樣 B. 大小一樣 C. 計數單位和大小都一樣2. （ ），這兩個月的天數和是62天。 A. 7月和8月 B. 5月和6月 C. 4月和5月3. 一根繩子，甲用去了米，乙用去了這根繩子，那么（ ） A. 甲用去的多 B. 一樣多 C. 無法確定4. 質量最接近1噸的是（ ） A. 10瓶礦泉水 B. 25名六年級學生的體重 C. 1000枚1元硬幣5. 下列圖形中只能畫一條對稱軸的是（ ）

2、A. B. C. 6. 在一個數（不為0）的末尾添加兩個零，則這個數（ ）A. 無法確定 B. 不變 C. 變為原來的100倍7. 在我們學過的統計知識中，最能表現出數量增減變化情況的是（ ）A. 條形統計圖 B. 扇形統計圖 C. 折線統計圖8. ，且x、y都不為0，當k一定時，x和y（ ）A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例9. 一個比的前項乘，后項除以8，它的比值（ ）A. 變大 B. 變小 C. 不變10. 在長方形、正方形、圓中，對稱軸最多的是（ ）A. 圓 B. 正方形 C. 長方形11. 已知一組數據16，a，12，14，16的平均數是14，那么a的值是（ ）A. 12

3、 B. 14 C. 1612. 一個兩位小數乘一個整數，積是（ ）A. 一位小數 B. 兩位小數 C. 小數或者整數13. 在日常生活中，我們常常用一些成語來形容事件發生的可能性大小，下列成語中，表示可能性最小的是（ ）A. 平分秋色 B. 百發百中 C. 十拿九穩14. 一個三角形的面積是S平方厘米，高4厘米，那么它的底是（ ）A. S÷2÷4 B. 2S÷4 C. S÷415. 分子是6的假分數共有（ ）個A. 5 B. 6 C. 無數16. 把一根繩子連續對折3次，每一小段是全長的（ ）A. B. C. 17. 一個數是，如果分子加上6，要使分數大

4、小不變，分母必須加上（ ）A. 6 B. 16 C. 1218. 有兩堆河沙，第一堆比第二堆重60，那么，第二堆比第一堆輕（ ）A. 62.5 B. 60 C. 37.519. 用一副三角板，不能拼出（ ）的角。A. 15度 B. 20度 C. 135度20. 在1100這100個數中，數字1出現了（ ）次。A. 11 B. 20 C. 2121. 從鏡子里看到的時間是（ ）22. 小靜從一樓上到三樓走了36個臺階，她家住五樓，則她到家一共要走（ ）級臺階。A. 72 B. 48 C. 6023. 小紅在計算除法時，把除數34寫成了43，結果得到的商是3還余7，那么正確的商應是（ ）A. 3

5、B. 2 C. 424. 王明有5元和10元的郵票共36張，總面額280元，則王明有（ ）張5元郵票。A. 6 B. 16 C. 2625. 若a、b、c都大于0，且，則a、b、c中最小的數字是（ ）A. a B. b C. c26. 梯形的上底擴大到原來的2倍，下底也擴大到原來的2倍，高不變，則它的面積( )A. 不變 B. 擴大到原來的4倍 C. 擴大到原來的2倍27. 一件上衣，若售價定為100元，則可盈利25；若售價定為120元，則可盈利( )A. 60 B. 50 C. 4028. 現有濃度為20的鹽水45克，要將它變成濃度為40的鹽水，需要加( )克鹽。A. 9 B. 15 C.

6、1229. 如果，則A與B的關系為（ ）A. AB B. AB C. AB30. 8個人用35天完成了某項工程的，此時，又增加了6個人，那么要完成剩余的工程，還需要（ ）天。A. 40 B. 35 C. 6031. 在一個長方形內畫一個面積最大的三角形，這個三角形的面積一定是這個長方形面積的（ ）A. B. C. 32. 2019年4月，王阿姨將節余的3萬元人民幣存入中國銀行，定期兩年，年利率為4.25，到期后，王阿姨可得到利息（ ）元。A. 1275 B. 2550 C. 3255033. 圖中瓶底面積和圓錐形杯口的面積相等，將瓶子中的液體倒入圓錐形杯子中，能倒滿（ ）杯。A. 3 B. 4

7、 C. 634. 已知19，12，那么和分別是（ ）A. 9、8 B. 7、6 C. 7、535. 一個長方形的周長是20cm，面積是24cm2，那么它的長和寬有可能是（ ）A. 12cm和2cm B. 7cm和3cm C. 6cm和4cm36. 甲數除以乙數的商是5，余數是3，若甲數、乙數同時擴大10倍，那么余數為（ ）A. 3 B. 30 C. 30037. 某商品售價60元，比原來定價便宜15，求比原來定價便宜多少元？正確算式是( )A. 60÷(115)60 B. 60÷(115) C. 60÷(115)6038. 兩個質數的倒數相加的和的分子是31，和的

8、分母是（ ）A. 30 B. 58 C. 13039. 一個長方體的底是面積為3平方米的正方形，它的側面展開圖正好是一個正方形，這個長方體的側面積是（ ）平方米。A. 18 B. 48 C. 5440. 一個長方體木塊，長5分米，它有一組相對的面是正方形，其余4個面的面積和是40平方分米，則這個木塊的體積是（ ）立方分米。A. 20或50 B. 20或48 C. 20二、計算填空題（共10小題，每小題1分，共10分）1. 2. 9.25×9.992.5_3. 15.83(6.23.83)_4. 56÷(0.8÷2.5)_5. 6. 7. 8. ，則x的值為_9.

9、加的和乘以1加上的和，值為_10. 80的30是_的1.2倍。三、單空綜合填空題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）1. 長200米，寬100米的長方形廣場占地面積_公頃。2. 有四個數，它們的平均數是5，把其中一個數1改成9，則它們的平均數為_。3. 3.995保留兩位小數約為_。4. 一個長3毫米的精密零件，畫在圖紙上的長度是2.4厘米，則它的比例尺是_。5. 小明在一個正方形盒子的每一面上都寫了一個字，分別是：我、喜、歡、數、學、課，正方體的平面展開圖如圖所示，那么在該正方體盒子中，與“我”相對的面所寫的字是_6. 新定義運算：，那么7. 如圖，以A點為觀測點，小明在西北的方向，則

10、小華現在_方向上。8. 如圖，點P為長方形ABCD上一動點，它以每秒1cm的速度從A出發，沿著ABCD的路線運動，到點D停止，從2秒開始一直至8秒，PAD的面積均為6cm2，那么長方形ABCD的周長為_cm。9. 飛鏢比賽的環數有1至10共十種環數，小明投了5鏢，成績是41環，則他至少有一鏢不低于_環。10. 若一個正整數能表示為兩個正整數的平方差，則稱這個正整數為“智慧數”（如32212，53222），已知智慧數按照從小到大的順序構成如下數列：3，5，7，8，9，11，12，13，15，16，17，19，20，21，23，24，25，則第100個智慧數是_。四、雙空綜合填空題（本大題共10小

11、題，每小題2分，共20分）1. 3.7立方米_升；3時15分_時。2. 某校六年級女生人數是男生人數的，男生人數與女生人數的比是_，女生人數比男生人數少_。3. 一個等腰三角形的底角為30°，它的頂角是_°，按角分類，該三角形是_三角形。4. 小紅小時行千米，則她每小時行走_千米，行走1千米需用_小時。5. 地球赤道的周長大約是40195100米，改寫成以千米為單位的數是_千米，省略“萬”后面的尾數約為_米。6. 有一個數，它既是45的約數，又是45的倍數，這個數是_，把這個數分解質因數為_。7. 口袋里有10個形狀、大小相同的球，其中紅球6個，白球2個，黃球2個，從中任意

12、摸出一個球，摸到紅球的可能性是_；摸到黃球的可能性是_。8. 一個木制圓柱的體積是10立方厘米，把它削成一個最大的圓錐，這個圓錐的體積是_立方厘米，削去的部分是圓柱體積的_。9. 某校購置器材時，買回訓練足球120個，比賽足球30個，一共花了12600元，已知每個比賽足球的單價是訓練足球的3倍，則比賽足球每個_元；訓練足球每個_元。10. 化成小數后，小數點后面1993位上的數字是_，這1993個數字的和是_五、數學應用（本大題共2小題，每小題5分，共10分）1. 某小學六年級共有學生200人，請你根據下圖計算：（1）表示不及格的圓心角的度數；（2）得優和良的一共多少人？2. 小紅和小明同時騎

13、自行車從A、B兩地相向而行，小紅與小明的速度比為3 ：4，已知小紅走了全程時離相遇地點還有20米，則A、B相距多少米？六、問題解決與書寫表達（本大題共10分）某市有一項工程公開招標，有甲、乙、丙三家公司參加競標。三家公司的競標條件如下：公司名稱單獨完成工程所需天數每天工資（萬元）甲105.6乙153.8丙301.7若該市想選擇兩家公司合作完成，當想盡快完工時，選擇哪兩家合作？若想降低成本，則如何選擇？請具體說明原因。（要求：1. 把你的分析過程與理由寫清楚，并求出答案；2. 語句通順，字跡工整，不得寫錯別字；3. 包括數字和算式，不得少于100字。）我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,

14、一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經綸的文人。為什么在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就尖銳地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文水平低,十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!”尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素”是論點、論據、論證,也通曉議論文的基本結構:提出問題分析問題解決問題,

15、但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣”,就是講不出“為什么”。根本原因還是無“米”下“鍋”。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背”的重要性,讓學生積累足夠的“米”。要練說，得練看。看與說是統一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察能力，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、發展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導，著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。“師”之概念，大體是從先秦時期的“師長、師傅、先生”而來。其中“師傅”更早則意指春秋時國君的老師。說文解字中有注曰：“師教人以道者之稱也”。“師”之含義，現在泛指從事教育