1、第七章第七章 語言隨著社會語言隨著社會的發展而發展的發展而發展 本章要點提示本章要點提示 掌握語言發展的原掌握語言發展的原因及特點，認識語言因及特點，認識語言隨著社會發展而分化、隨著社會發展而分化、統一；并掌握相關的統一；并掌握相關的概念。概念。第一節第一節 語言發展的原因和特點語言發展的原因和特點一、社會的發展是語言發展的一、社會的發展是語言發展的 基本條件（外因）基本條件（外因） 社會的進步推動了語言的發展。社會的進步推動了語言的發展。 社會的分化和統一，影響語言的分社會的分化和統一，影響語言的分化和統一。化和統一。 社會間的接觸交流推進語言的發展。社會間的接觸交流推進語言的發展。二、語言

2、內部各要素的相互影響二、語言內部各要素的相互影響 是語言發展的內因是語言發展的內因 古代漢語古代漢語 現代漢語現代漢語 單音節詞單音節詞 雙音節詞雙音節詞語音系統語音系統復雜復雜語音系統語音系統 簡化簡化變變 到到 貴貴辮辮 道道 柜柜 三、語言發展演變的特點三、語言發展演變的特點1、漸變性、漸變性 漸變性指語言的發展方式不是突變，漸變性指語言的發展方式不是突變，而是逐漸發展變化的，具有相對穩定性。而是逐漸發展變化的，具有相對穩定性。 漸變性規律是語言作為人類最重要的漸變性規律是語言作為人類最重要的交際工具這一本質特征決定的。交際工具這一本質特征決定的。 穩固穩固 變化變化2 2、不平衡性、不

3、平衡性 不平衡性規律不平衡性規律是指語言發展過程中，是指語言發展過程中，語言結構系統內部各組成要素的發展語言結構系統內部各組成要素的發展速度不平衡。速度不平衡。 總體來看，詞匯發展較快，語音、語總體來看，詞匯發展較快，語音、語法較慢。法較慢。 在同一要素內部，發展也不平衡。在同一要素內部，發展也不平衡。 同一語言現象，在不同地區發展也不同一語言現象，在不同地區發展也不平衡。平衡。 第二節第二節 語言的分化語言的分化一、語言隨著社會的分化而分化一、語言隨著社會的分化而分化社會方言社會方言 共同語共同語地域方言地域方言親屬語言親屬語言社會方言社會方言地域方言地域方言方言方言二、社會方言二、社會方言

4、 社會方言是社會內部不同年齡、社會方言是社會內部不同年齡、性別、職業、階級和階層等方面的人性別、職業、階級和階層等方面的人在語言使用上表現出來的變異，是言在語言使用上表現出來的變異，是言語社團的一種標志。語社團的一種標志。 主要有主要有行業行業用語、用語、科技科技術語、術語、階級階級方言等。方言等。 “動手術動手術”、“出診出診”、“注注射射”、“亮相亮相”、“花臉花臉”、“閱卷閱卷”二、社會方言二、社會方言 語言中社會方言的數量難以計算。語言中社會方言的數量難以計算。 社會方言最常見的顯著差異在社會方言最常見的顯著差異在詞匯方面詞匯方面。 一個人掌握社會方言的數量的多少，決一個人掌握社會方言

5、的數量的多少，決定于他的社會活動的定于他的社會活動的廣度和深度廣度和深度。三、地域方言（方言）三、地域方言（方言） 地域方言是全民語言在不同地域上的分支。地域方言是全民語言在不同地域上的分支。 方言方言次方言次方言土語土語 劃分方言的主要依據是劃分方言的主要依據是語音語音；但是否能聽；但是否能聽懂不能作為劃分方言的標準。懂不能作為劃分方言的標準。 確定方言身份時，要同時考慮兩個因素：確定方言身份時，要同時考慮兩個因素： 統一的社會和語言本身的差異統一的社會和語言本身的差異 相同點：相同點： （1 1）使用的基本材料都有）使用的基本材料都有共同共同的語言基礎的語言基礎；（2 2）都）都沒有全民性

6、沒有全民性特點，在使用特點，在使用范圍上有一定的局限。范圍上有一定的局限。 不同點不同點： （1 1）社會方言的差別主要反映在社會方言的差別主要反映在詞匯詞匯方面。方面。而地域方言的差別表現在而地域方言的差別表現在語音、詞匯、語法語音、詞匯、語法各個方面，往往表現為系統上的一系列差別，各個方面，往往表現為系統上的一系列差別，尤其以尤其以語音語音差別最為突出。差別最為突出。 （2 2）地域方言地域方言有可能有可能分化為不同的語言，分化為不同的語言，而社會方言而社會方言永遠也不會永遠也不會發展為獨立的語言。發展為獨立的語言。 四、親屬語言和語言的譜系分類親屬語言和語言的譜系分類一、一、親屬語言親屬

7、語言 從同一種語言分化出來的幾種獨立從同一種語言分化出來的幾種獨立的語言，彼此有的語言，彼此有同源同源關系，我們稱它關系，我們稱它為親屬語言。為親屬語言。 母語（原始基礎語、基礎語母語（原始基礎語、基礎語子語）子語）二、語言的譜系分類二、語言的譜系分類 根據語言的親屬關系對語言所作根據語言的親屬關系對語言所作的分類，叫做語言的的分類，叫做語言的“譜系分類譜系分類”。 語族語族語支語支語群語群語言語言 漢藏、印歐、烏拉爾、阿爾泰、漢藏、印歐、烏拉爾、阿爾泰、 閃閃含、高加索、達羅含、高加索、達羅田田比圖、比圖、 馬來馬來玻利尼西亞、南亞（語系）玻利尼西亞、南亞（語系） 朝鮮語、日語朝鮮語、日語

8、漢藏語系和印歐語系漢藏語系和印歐語系是使用人數最多的是使用人數最多的兩個語系。兩個語系。 分布最廣的語系是分布最廣的語系是印歐語系印歐語系， 研究最充分、最深入的一個語系也是研究最充分、最深入的一個語系也是印印歐語系歐語系。 世界上使用人口最多的語言是世界上使用人口最多的語言是漢語漢語， 使用范圍最廣的是使用范圍最廣的是英語英語。二、語言的譜系分類二、語言的譜系分類第三節第三節 語言的統一語言的統一 語言隨著社會的統一而統一。語言隨著社會的統一而統一。 共同語是在一種方言基礎上建立起來共同語是在一種方言基礎上建立起來的一個民族或一個國家通用的語言。的一個民族或一個國家通用的語言。在某一地域方言

9、的基礎上形成。在某一地域方言的基礎上形成。 一種方言能成為共同的基礎方言，主一種方言能成為共同的基礎方言，主要取決于客觀的要取決于客觀的政治、經濟、文化政治、經濟、文化等等各方面的原因。各方面的原因。第三節第三節 語言的統一語言的統一 漢民族共同語即普通話以漢民族共同語即普通話以北方方言北方方言為基礎，這主要是政治的原因；為基礎，這主要是政治的原因； 倫敦方言倫敦方言成為英吉利共同語的基礎成為英吉利共同語的基礎方言是由于經濟原因；方言是由于經濟原因；工業革命工業革命 多斯崗方言多斯崗方言成為意大利共同語的基成為意大利共同語的基礎方言主要是由于文化原因。礎方言主要是由于文化原因。但丁但丁 本章要

10、點提示本章要點提示 認識語言成分的借用與吸收、認識語言成分的借用與吸收、語言融合的兩種方式，了解語言融合的兩種方式，了解語言接觸過程中的一些特殊語言接觸過程中的一些特殊形式。形式。第八章 語言的接觸第一節第一節 語言成分的借用和吸收語言成分的借用和吸收一、借詞（外來詞一、借詞（外來詞 ） 借詞是指音與義都借自外語的詞。借詞是指音與義都借自外語的詞。 芭蕾芭蕾”、“吉它吉它”、“沙發沙發”、“卡片卡片” 意譯意譯詞不是借詞詞不是借詞 。 運用運用本族語言本族語言的構詞材料和規則構成的的構詞材料和規則構成的新詞，把外語中的某個意義移植進來。新詞，把外語中的某個意義移植進來。 telephone t

11、elephone 德律風德律風 電話電話 piano piano 披亞諾披亞諾 鋼琴鋼琴第一節第一節 語言成分的借用和吸收語言成分的借用和吸收一、借詞（外來詞一、借詞（外來詞 ） 仿譯詞仿譯詞也不是借詞也不是借詞 運用本族語言的材料逐一翻譯原詞的語素，運用本族語言的材料逐一翻譯原詞的語素， 不但移植不但移植它的意義它的意義，也把它的，也把它的內部構成形式內部構成形式移植過來。移植過來。 黑板黑板blackboard blackboard 足球足球footballfootball二、結構規則的借用二、結構規則的借用 “五四五四”，漢語，漢語 “歐化句式歐化句式”一、概念一、概念 昔金熙宗循漢俗，

12、服漢衣冠，盡忘本昔金熙宗循漢俗，服漢衣冠，盡忘本國語言，太祖、太宗之業遂衰。諸貝勒務國語言，太祖、太宗之業遂衰。諸貝勒務相告誡，使后世無變祖宗之制。相告誡，使后世無變祖宗之制。 （清史稿清史稿 太宗本紀太宗本紀）第三節第三節 語言接觸的語言接觸的一些特殊形式一些特殊形式一、一、“洋涇浜洋涇浜”Good good study, day day up . Give you some color to see see . 1、概念、概念 狹義的狹義的“洋涇浜洋涇浜”，指一種漢語和英，指一種漢語和英語的混雜語，語的混雜語，17至至19世紀流行于中國世紀流行于中國南方的一些沿海通商口岸。南方的一些沿海通

13、商口岸。 廣義的廣義的“洋涇浜洋涇浜”，泛指兩種或幾，泛指兩種或幾種語言在一定社會條件下因為相互接種語言在一定社會條件下因為相互接觸而產生的一種混雜語言。觸而產生的一種混雜語言。“洋涇浜洋涇浜”也叫做皮欽語（也叫做皮欽語（pidgin） 洋涇浜是語言接觸的一種洋涇浜是語言接觸的一種特殊形式，特殊形式，只有口頭形式只有口頭形式，一般用于和外國人交往的特一般用于和外國人交往的特殊場合，殊場合，沒有人把它作為母沒有人把它作為母語或第一語言語或第一語言。一、一、“洋涇浜洋涇浜”2 2、洋涇浜的特點、洋涇浜的特點 語音經過當地語言音系的適當改造；語音經過當地語言音系的適當改造； 語法規則減少到最低限度；

14、語法規則減少到最低限度； 詞匯項目比較少，往往要借助于迂回詞匯項目比較少，往往要借助于迂回曲折的說法指稱事物。曲折的說法指稱事物。語音 往往用往往用 l 代替代替 r room-loom all right-all light 以輔音收尾的詞被加上了元音以輔音收尾的詞被加上了元音 make-makee piece-piecee受到當地語言音系的適當改造。受到當地語言音系的適當改造。 語法規則減少到最低限度，混入當地語語法規則減少到最低限度，混入當地語法的特點。法的特點。 two books- two peicee book I cant .- My no can. You belong plo

15、per? (你好嗎？你好嗎？) How muchee belong? (多少錢？多少錢？) He belong China-side. (他在中國。他在中國。) thlee piecee bamboo, two piecee puff puff, walk along inside, no can see （雙煙囪三桅汽船）（雙煙囪三桅汽船） 詞匯項目比較少，單詞義項增多，詞匯項目比較少，單詞義項增多，常借助于迂回曲折的說法指稱事物。常借助于迂回曲折的說法指稱事物。二、混二、混 合合 語語 混合語又叫混合語又叫克里奧耳語克里奧耳語，是指因，是指因語言遠征而產生的特殊語言形式。語言遠征而產生的特

16、殊語言形式。 當洋涇浜被社會采用為主要的交當洋涇浜被社會采用為主要的交際工具，成為際工具，成為兒童一代的母語兒童一代的母語時，時，它就成為了克里奧耳語。它就成為了克里奧耳語。 二、混二、混 合合 語語 克里奧耳語（混合語）和洋涇克里奧耳語（混合語）和洋涇浜（皮欽語）浜（皮欽語）都是語言接觸的一都是語言接觸的一些特殊形式。些特殊形式。 克里奧耳語的特點是被孩子們克里奧耳語的特點是被孩子們作為作為母語母語來學習使用，而洋涇浜來學習使用，而洋涇浜沒有人把它當沒有人把它當母語母語來學習。來學習。三、國 際 輔 助 語 國際輔助語是用于國際交往的輔助性國際輔助語是用于國際交往的輔助性交際工具的人造語言，

17、它不是任何民交際工具的人造語言，它不是任何民族的第一語言。族的第一語言。 國際輔助語中影響最大，使用最廣泛國際輔助語中影響最大，使用最廣泛的是波蘭醫生的是波蘭醫生柴門霍夫柴門霍夫18871887年創造的年創造的世界語世界語（EsperantoEsperanto）。）。一、名詞解釋一、名詞解釋1 1、形態、形態 2 2、音位、音位 3 3、語法范疇、語法范疇 4 4、語法手段、語法手段 5 5、詞匯意義詞匯意義 6 6、聚合關系、聚合關系 7 7、音位變體、音位變體 8 8、語法意、語法意義義 9 9、組合的遞歸性、組合的遞歸性 10 10、非音質音位、非音質音位 11 11、文字、文字二、實踐

18、題二、實踐題1 1、用變換法分析句子的句法意義的細微差別。、用變換法分析句子的句法意義的細微差別。2 2、描寫出漢語中常見音位的雙向聚合群。、描寫出漢語中常見音位的雙向聚合群。3 3、分析詞中語素的類型（詞根、詞綴和詞尾）。、分析詞中語素的類型（詞根、詞綴和詞尾）。4 4、漢語普通話及英語中常見音素的發音狀況。、漢語普通話及英語中常見音素的發音狀況。5 5、找出英語句中所包含的語法范疇。、找出英語句中所包含的語法范疇。6 6、給詞語標注國際音標。、給詞語標注國際音標。 期期 末末 復復 習習 題題 期期 末末 復復 習習 題題三、問答題三、問答題1 1、為什么說語言是人類社會最重要的交際工具？、為什么說語言是人類社會最重要的