1、高考第一輪復習課件細胞的增高考第一輪復習課件細胞的增殖殖自我校對：自我校對：表面積與體積核質遺傳表面積與體積核質遺傳DNADNA分子復制分子復制有關蛋白質合成染色體著絲點著絲點姐妹染色單有關蛋白質合成染色體著絲點著絲點姐妹染色單體染色質體染色質細胞壁細胞壁遺傳性狀遺傳性狀紡錘絲紡錘絲染色體染色體 一、細胞周期概念的理解一、細胞周期概念的理解1 1細胞類型：只有連續分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成細胞類型：只有連續分裂的細胞才有細胞周期，如植物形成層細胞，根尖分生區細胞，動物皮膚生發層細胞。成熟細胞不分裂，層細胞，根尖分生區細胞，動物皮膚生發層細胞。成熟細胞不分裂，無細胞周期；減數分裂無細胞周

2、期。無細胞周期；減數分裂無細胞周期。2 2一個細胞周期包括分裂間期和分裂期。分裂間期經歷時間長，一個細胞周期包括分裂間期和分裂期。分裂間期經歷時間長，分裂期經歷時間短，所以在觀察有絲分裂時大多數細胞處于分裂間期。分裂期經歷時間短，所以在觀察有絲分裂時大多數細胞處于分裂間期。3 3細胞種類不同，一個細胞周期持續的時間也不同，在觀察有細胞種類不同，一個細胞周期持續的時間也不同，在觀察有絲分裂時，應選取分裂期相對較長的材料，這樣比較容易觀察到處于絲分裂時，應選取分裂期相對較長的材料，這樣比較容易觀察到處于不同分裂期的細胞圖像。不同分裂期的細胞圖像。4 4細細胞周期的表示方法胞周期的表示方法(1)(1

3、)扇形圖扇形圖(2)(2)直線圖直線圖(3)(3)曲線圖曲線圖(4)(4)柱形圖表示法柱形圖表示法B B組組DNADNA相對含量在相對含量在2 2C C到到4 4C C之間，說明細胞正處于之間，說明細胞正處于DNADNA復制時期；復制時期；C C組細胞中組細胞中DNADNA已經加倍說明細胞處在分裂期。已經加倍說明細胞處在分裂期。特別提醒特別提醒細胞周期以分裂間期為起點，而不是以分裂開始為起點。細胞周期以分裂間期為起點，而不是以分裂開始為起點。細胞類型不同，其細胞周期的長短也不同。但都是細胞間期的細胞類型不同，其細胞周期的長短也不同。但都是細胞間期的時間遠遠長于細胞分裂期的時間。時間遠遠長于細胞

4、分裂期的時間。分裂后產生的子細胞有三種去路：繼續分裂、暫不分裂和細胞分裂后產生的子細胞有三種去路：繼續分裂、暫不分裂和細胞分化。分化。跟蹤訓練跟蹤訓練1 1圖甲中，圖甲中，abab表示一個細胞周期，表示一個細胞周期，cdcd表示另一個細胞表示另一個細胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細胞周期。據圖分析，不正確的是周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細胞周期。據圖分析，不正確的是( () )A A處于圖甲、圖乙的細胞不會出現同源染色體分離處于圖甲、圖乙的細胞不會出現同源染色體分離B B處于圖甲處于圖甲a a時期和圖乙時期和圖乙BABA時期的細胞可進行時期的細胞可進行DNADNA復制復制C C處于圖甲、圖

5、乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在處于圖甲、圖乙各時期的細胞一定有同源染色體的存在D D處于圖甲處于圖甲b b時期的細胞，若著絲點分裂，染色體數目一定加倍時期的細胞，若著絲點分裂，染色體數目一定加倍解析：解析：圖甲中圖甲中a a和和c c、圖乙中、圖乙中BBA A時期都為細胞有絲分裂的間期，時期都為細胞有絲分裂的間期，圖甲中圖甲中b b和和d d、圖乙中、圖乙中A AB B時期都為細胞有絲分裂的分裂期；在細胞的時期都為細胞有絲分裂的分裂期；在細胞的有絲分裂過程中，間期完成有絲分裂過程中，間期完成DNADNA復制和有關蛋白質的合成，后期著絲點復制和有關蛋白質的合成，后期著絲點分裂，染色體數目加

6、倍；若為某單倍體生物的體細胞，細胞中不一定分裂，染色體數目加倍；若為某單倍體生物的體細胞，細胞中不一定有同源染色體存在。有同源染色體存在。答案：答案：C C二、有絲分裂過程中有關的變化及圖像識別二、有絲分裂過程中有關的變化及圖像識別1 1染色體形態變化規律染色體形態變化規律染色質染色質( (間期、末期間期、末期) )高度螺旋化、縮短變粗解螺旋成為細絲狀染高度螺旋化、縮短變粗解螺旋成為細絲狀染色體色體( (前期、中期、后期前期、中期、后期) )染色質和染色體的相互變化，發生的是物理變化而非化學變化，染色質和染色體的相互變化，發生的是物理變化而非化學變化，所以染色質和染色體是同一種物質在不同細胞時

7、期的兩種形態。所以染色質和染色體是同一種物質在不同細胞時期的兩種形態。2 2染色體行為變化規律染色體行為變化規律復制復制散亂分布于紡錘體中央散亂分布于紡錘體中央著絲點排列在赤道板上著絲點排列在赤道板上著絲點著絲點分裂分裂移向兩極。移向兩極。3 3紡錘紡錘體的體的變變化：化：形成形成( (前期前期)逐漸消失逐漸消失( (末期末期) )。4 4核膜、核仁的核膜、核仁的變變化：化：解體消失解體消失( (前期前期)重建重建( (末期末期) )。5 5細胞有絲分裂時期的識別細胞有絲分裂時期的識別( (二倍體生物為例二倍體生物為例) )若為二倍體生物細胞，可作如下判斷：若為二倍體生物細胞，可作如下判斷：(

8、1)(1)前期染色體散亂排列，無聯會現象，有同源染色體。前期染色體散亂排列，無聯會現象，有同源染色體。(2)(2)中期著絲點排列在赤道板上，有同源染色體。中期著絲點排列在赤道板上，有同源染色體。(3)(3)后期染色體移向細胞兩極，每一極內有同源染色體。后期染色體移向細胞兩極，每一極內有同源染色體。6 6動動植物植物細細胞的胞的識別識別(1)(1)細胞為方形；無中心體；有細胞板細胞為方形；無中心體；有細胞板(高等高等) )植物細胞植物細胞(2)(2)細胞為圓形：有中心體；細胞膜縊裂細胞為圓形：有中心體；細胞膜縊裂動物細胞動物細胞拓展深化拓展深化與細胞有絲分裂有關的細胞器及功能與細胞有絲分裂有關的

9、細胞器及功能細胞器細胞器功能功能線粒體線粒體供能供能(DNA復制、蛋白質合成、染復制、蛋白質合成、染色體分開、胞質分裂色體分開、胞質分裂)、復制、復制中心體中心體復制、形成紡錘體復制、形成紡錘體(動物、低等植動物、低等植物細胞物細胞)高爾基體高爾基體形成細胞板形成細胞板(植物細胞植物細胞)核糖體核糖體合成蛋白質合成蛋白質跟蹤訓練跟蹤訓練2 2下圖下圖1 1是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖，圖是某生物有絲分裂過程中某時期的分裂圖，圖2 2是分裂各階段細胞的核是分裂各階段細胞的核DNADNA和細胞質中和細胞質中mRNAmRNA含量的變化曲線。請判斷含量的變化曲線。請判斷下列說法正確的是下列說法

10、正確的是( () )A A要進行誘變育種，誘變劑發揮作用的時期是圖要進行誘變育種，誘變劑發揮作用的時期是圖2 2的的c c階段階段B B如果將此生物的細胞培養在含如果將此生物的細胞培養在含3 3H H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養液中，則當細胞分裂至圖培養液中，則當細胞分裂至圖1 1所示時期時，細胞中含放射性的所示時期時，細胞中含放射性的DNADNA占占總總DNADNA的的100%(100%(不考慮細胞質中的不考慮細胞質中的DNA)DNA)C C圖圖2 2曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是b b和和d dD

11、 D在圖在圖2 2的的e e期才能觀察到圖期才能觀察到圖1 1所示的圖像，該生物的基因型為所示的圖像，該生物的基因型為aBaB解析：解析：根據圖根據圖2 2曲線的曲線的DNADNA含量變化可知，含量變化可知，b b階段正在進行階段正在進行DNADNA的復的復制，該階段制，該階段DNADNA分子結構的穩定性最低，很容易發生突變，因此也是誘分子結構的穩定性最低，很容易發生突變，因此也是誘變育種過程中誘變劑發揮作用的時期。圖變育種過程中誘變劑發揮作用的時期。圖1 1中染色體的著絲點排列在赤中染色體的著絲點排列在赤道板上，可知該圖表示有絲分裂的中期。該圖中的細胞含有道板上，可知該圖表示有絲分裂的中期。

12、該圖中的細胞含有8 8個個DNADNA分分子，每個子，每個DNADNA分子都是一條鏈含有分子都是一條鏈含有3 3H H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，另外標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，另外一條鏈不含一條鏈不含3 3H H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，故細胞中含放射性的標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，故細胞中含放射性的DNADNA占占總總DNADNA的的100%100%。根據圖。根據圖2 2曲線中曲線中mRNAmRNA的含量變化可知，的含量變化可知，a a、c c階段是蛋白階段是蛋白質合成旺盛的時期。根據圖質合成旺盛的時期。根據圖2 2曲線的曲線的DNADNA含量變化可知，含量變化可知，d d階段才能觀察階段才能觀

13、察到圖到圖1 1所示的圖像。所示的圖像。答案：答案：B B三、有絲分裂過程中染色體、三、有絲分裂過程中染色體、DNADNA變化規律變化規律1 1DNADNA數、染色體數、染色單體數、同源染色體對數、染色體組數、染色體數、染色單體數、同源染色體對數、染色體組數變化數變化( (二倍體生物二倍體生物) )間期間期前期前期中期中期后期后期末期末期DNA數數(2C)2C4C4C4C4C4C2C染色體染色體數數(2N)2N2N2N4N4N2N染色單體數染色單體數04N4N4N00同源染同源染色體對數色體對數NNN2NN染色體組數染色體組數222422.DNA2.DNA、染色體數量變化曲線、染色體數量變化曲

14、線(1)ab(1)ab、lmlm的變化原因都是的變化原因都是DNADNA分子復制。分子復制。(2)gh(2)gh、nono變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，變化的原因都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開，形成子染色體。形成子染色體。(3)mn(3)mn表示含有姐妹染色單體的時期，包括有絲分裂前期和中表示含有姐妹染色單體的時期，包括有絲分裂前期和中期。期。3 3染色體、染色單體、染色體、染色單體、DNADNA三者之間的關系三者之間的關系(1)(1)當有染色單體存在時，染色體當有染色單體存在時，染色體染色單體染色單體DNADNA122122。(2)(2)當無染色單體存在時，染色體當無染色單體

15、存在時，染色體DNADNA1111。跟蹤訓練跟蹤訓練3 3細胞增殖過程中細胞增殖過程中DNADNA含量會發生變化。通過測定一定含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的數量細胞的DNADNA含量，可分析其細胞周期。根據細胞含量，可分析其細胞周期。根據細胞DNADNA含量不同，將含量不同，將某種連續增殖的細胞分為三組，每某種連續增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如右圖。從圖中信息判斷，組的細胞數如右圖。從圖中信息判斷，不正確的是不正確的是( () )A A乙組細胞正在進行乙組細胞正在進行DNADNA復制復制B B細胞分裂間期的時間比分裂期長細胞分裂間期的時間比分裂期長C C丙組中細胞的染色體數目加倍丙

16、組中細胞的染色體數目加倍D D用秋水仙素處理后會導致甲組細胞數減少用秋水仙素處理后會導致甲組細胞數減少解析：解析：從圖中信息判斷，乙組細胞的從圖中信息判斷，乙組細胞的DNADNA含量處于含量處于2C2C4C4C之間，之間，這是由于這是由于DNADNA正在復制，從不同正在復制，從不同DNADNA含量的細胞比例大小來判斷，處于含量的細胞比例大小來判斷，處于2C2C的細胞最多，即分裂間期的時間最長；當的細胞最多，即分裂間期的時間最長；當DNADNA復制后，每條染色體都復制后，每條染色體都由兩條染色單體構成，染色體數目不變；秋水仙素的作用是破壞紡錘由兩條染色單體構成，染色體數目不變；秋水仙素的作用是破

17、壞紡錘體的形成，從而使分裂期體的形成，從而使分裂期( (即圖中即圖中DNADNA含量為含量為4C)4C)的細胞增多，同時的細胞增多，同時DNADNA含量為含量為2C2C的細胞減少。的細胞減少。答案：答案：C C題型一題型一有絲分裂過程的理解及圖像識別有絲分裂過程的理解及圖像識別【例【例1 1】a a、b b、c c、d d分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意分別是一些生物細胞某個分裂時期的示意圖，下列有關描述正確的是圖，下列有關描述正確的是( () )A Aa a圖表示植物細胞有絲分裂中期圖表示植物細胞有絲分裂中期B Bb b圖表示人的成熟紅細胞分裂的某個階段圖表示人的成熟紅細胞分裂的某個階段

18、C Cc c圖細胞分裂后將產生圖細胞分裂后將產生1 1個次級卵母細胞和個次級卵母細胞和1 1個極體個極體D Dd d圖細胞中含有圖細胞中含有8 8條染色單體條染色單體【標準解答】【標準解答】本題考查細胞分裂的特點及圖像辨析。下面通過本題考查細胞分裂的特點及圖像辨析。下面通過表格，對各選項進行分析：表格，對各選項進行分析：選項選項分析分析Aa圖表示植物細胞有絲分裂末期，因為細胞中形成了細胞板且圖表示植物細胞有絲分裂末期，因為細胞中形成了細胞板且重新出現了核膜重新出現了核膜Bb圖為無絲分裂，而人的成熟紅細胞無細胞核，不進行分裂圖為無絲分裂，而人的成熟紅細胞無細胞核，不進行分裂Cc圖中無同源染色體，

19、著絲點分裂，且細胞質不均等分裂，故圖中無同源染色體，著絲點分裂，且細胞質不均等分裂，故為減數第二次分裂后期，該細胞為次級卵母細胞，分裂后將為減數第二次分裂后期，該細胞為次級卵母細胞，分裂后將產生產生1個卵細胞和個卵細胞和1個極體個極體Dd圖具有同源染色體，著絲點排列在赤道板上，為有絲分裂中圖具有同源染色體，著絲點排列在赤道板上，為有絲分裂中期，此時細胞中有期，此時細胞中有4條染色體，每條染色體上有兩條姐妹染色條染色體，每條染色體上有兩條姐妹染色單體，故有單體，故有8條染色單體條染色單體【答案】【答案】D D題型二題型二有絲分裂過程中染色體、有絲分裂過程中染色體、DNADNA變化規律變化規律【例

20、【例2 2】如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體如圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)(a)數目、核數目、核DNADNA分子分子(b)(b)數目的柱形統計圖，下列敘述正確的是數目的柱形統計圖，下列敘述正確的是( () )A A時期染色體還未復制，核時期染色體還未復制，核DNADNA已完成了復制已完成了復制B B時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板時期核膜、核仁重建，細胞中部出現細胞板C C表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核表示著絲點分裂，染色體數目加倍，但核DNADNA分子數目分子數目不變不變D D表示同源染色體相互分離，染色體和核表示同源染色體相互分離，染色體和核DNADNA分子數目

21、也分子數目也隨之減半隨之減半思路點撥：思路點撥：解答本題的關鍵點有以下兩個方面：解答本題的關鍵點有以下兩個方面：(1)(1)由有絲分裂過程回憶各時期染色體數目與核由有絲分裂過程回憶各時期染色體數目與核DNADNA分子數目之間分子數目之間的關系分析得出、所代表的時期。的關系分析得出、所代表的時期。(2)(2)有絲分裂與減數分裂的區別。有絲分裂與減數分裂的區別。【自主解答】【自主解答】C C【互動探究】【互動探究】(1)(1)在各圖中畫出相應染色單體在各圖中畫出相應染色單體(c)(c)數目的柱狀圖。數目的柱狀圖。(2)(2)圖可表示哪些時期？若、表示兩個連續的時期，則圖圖可表示哪些時期？若、表示兩

22、個連續的時期，則圖表示哪個時期？表示哪個時期？提示：提示：(1)(1)如圖：如圖：(2)(2)分裂間期、末期；末期分裂間期、末期；末期 【規律方法】【規律方法】有絲分裂過程中有關量的變化時期有絲分裂過程中有關量的變化時期(1)DNA(1)DNA數目加倍數目加倍間期間期(2)(2)染色體數目加倍染色體數目加倍后期后期(3)(3)染色單體形成染色單體形成間期間期(4)(4)染色單體消失染色單體消失后期后期一、選擇題一、選擇題1 1(2010(2010上海高考上海高考) )下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述，能正確表示一個細胞周期分裂過程的順序是述，能正確

23、表示一個細胞周期分裂過程的順序是( () )兩個相同兩個相同DNADNA分子完全分開出現放射狀排列的細絲中分子完全分開出現放射狀排列的細絲中心體發生倍增著絲粒排列在一個平面上心體發生倍增著絲粒排列在一個平面上A A B BC C D D解析：解析：本題考查細胞有絲分裂過程各期的特點，意在考查考生的本題考查細胞有絲分裂過程各期的特點，意在考查考生的判斷分析能力。過程發生在有絲分裂的后期，過程發生在有絲分判斷分析能力。過程發生在有絲分裂的后期，過程發生在有絲分裂的前期，過程發生在分裂間期，過程發生在有絲分裂的中期。裂的前期，過程發生在分裂間期，過程發生在有絲分裂的中期。故一個細胞周期分裂過程的順序

24、是故一個細胞周期分裂過程的順序是。答案：答案：C C2 2(2010(2010天津高考天津高考) )在在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實實驗中，以下操作和結論正確的是驗中，以下操作和結論正確的是( () )A A剪取剪取5 cm5 cm根尖，用酒精和根尖，用酒精和吡羅紅混合液解離染色吡羅紅混合液解離染色B B如圖是高倍顯微鏡下調節如圖是高倍顯微鏡下調節細準焦螺旋看到的視野細準焦螺旋看到的視野C C持續觀察，視野中的持續觀察，視野中的K K細細胞將分裂成兩個子細胞胞將分裂成兩個子細胞D D視野中，視野中，N N細胞的染色體數目是細胞的染色體數目是M M細胞的一半

25、細胞的一半解析：解析：本題考查教材基礎實驗的操作和注意事項，意在考查考生本題考查教材基礎實驗的操作和注意事項，意在考查考生的識圖分析能力。在的識圖分析能力。在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中，實驗中，應剪取根尖應剪取根尖2 23 mm3 mm，然后用鹽酸和酒精混合液解離，漂洗后再用龍膽，然后用鹽酸和酒精混合液解離，漂洗后再用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液染色；從圖中可清晰觀察到染色體的形態特點，紫溶液或醋酸洋紅溶液染色；從圖中可清晰觀察到染色體的形態特點，故是高倍顯微鏡下調節細準焦螺旋看到的視野；因解離時解離液中的故是高倍顯微鏡下調節細準焦螺旋看到的視野；因解離

26、時解離液中的鹽酸已經把細胞殺死了，細胞不能再分裂，故持續觀察鹽酸已經把細胞殺死了，細胞不能再分裂，故持續觀察K K細胞，其形態細胞，其形態不再變化；不再變化；M M細胞的染色體排列在赤道板上，為中期細胞，細胞的染色體排列在赤道板上，為中期細胞，N N細胞為有細胞為有絲分裂末期細胞，絲分裂末期細胞，N N細胞的染色體數目是細胞的染色體數目是M M細胞的細胞的2 2倍。倍。答案：答案：B B3 3(2009(2009廣東高考廣東高考) )有關真核細胞分裂的敘述，正確的是有關真核細胞分裂的敘述，正確的是( (多選多選)()() )A A無絲分裂過程核膜不消失無絲分裂過程核膜不消失B B動物細胞僅以有

27、絲分裂方式進行增殖動物細胞僅以有絲分裂方式進行增殖C C動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板D D無絲分裂僅出現于高等生物的衰老細胞無絲分裂僅出現于高等生物的衰老細胞解析：解析：A A項中，無絲分裂過程核膜不消失，只是從中部縊裂成兩項中，無絲分裂過程核膜不消失，只是從中部縊裂成兩個核，所以個核，所以A A對；對；B B項中，動物細胞還以無絲分裂方式進行增殖；項中，動物細胞還以無絲分裂方式進行增殖；C C項中，項中，動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板，而是從中部向內縊裂成兩個細動物細胞有絲分裂末期不形成細胞板，而是從中部向內縊裂成兩個細胞；胞；D D項中，新陳代謝旺盛的

28、細胞也能進行無絲分裂。項中，新陳代謝旺盛的細胞也能進行無絲分裂。答案：答案：ACAC4 4(2009(2009天津理綜天津理綜) )下列選項中，兩類細胞的染色體數目均可呈下列選項中，兩類細胞的染色體數目均可呈周期性變化的是周期性變化的是( () )A A蛙的紅細胞與淋巴細胞蛙的紅細胞與淋巴細胞B B小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞小鼠骨髓瘤細胞與雜交瘤細胞C C人的胚胎干細胞與成熟紅細胞人的胚胎干細胞與成熟紅細胞D D牛的精細胞與精原細胞牛的精細胞與精原細胞解析：解析：細胞分裂過程中染色體數目均可呈周期性變化，不分裂的細胞分裂過程中染色體數目均可呈周期性變化，不分裂的細胞染色體數目不能呈周期性變化。

29、細胞染色體數目不能呈周期性變化。B B選項中兩類細胞均能進行細胞分選項中兩類細胞均能進行細胞分裂，故選裂，故選B B。A A選項中蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，無染色體出現，選項中蛙的紅細胞進行的是無絲分裂，無染色體出現，C C選項中人的成熟紅細胞，細胞核消失，不分裂，選項中人的成熟紅細胞，細胞核消失，不分裂，D D選項中牛的精細胞不選項中牛的精細胞不再分裂，所以再分裂，所以A A、C C、D D選項不符合題意。選項不符合題意。答案：答案：B B5 5分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質。將某種動物的分裂期細胞與物質。將某種

30、動物的分裂期細胞與G G1 1期期(DNA(DNA復制前期復制前期) )細胞融合后，可細胞融合后，可能出現的情況是能出現的情況是( () )A A來自來自G G1 1期細胞的染色質開始復制期細胞的染色質開始復制B B融合細胞融合細胞DNADNA含量是含量是G G1 1期細胞的期細胞的2 2倍倍C C來自來自G G1 1期細胞的染色質開始凝集期細胞的染色質開始凝集D D融合后兩細胞仍按各自細胞周期運轉融合后兩細胞仍按各自細胞周期運轉解析：解析：本題是一道閱讀理解題，涉及細胞分裂的知識，與課本知本題是一道閱讀理解題，涉及細胞分裂的知識，與課本知識關聯不大，要注意把握題干中的關鍵的信息并解答題目。關

31、鍵信息識關聯不大，要注意把握題干中的關鍵的信息并解答題目。關鍵信息之一是之一是“G G1 1期期(DNA(DNA復制前期復制前期) )”，此時期的核，此時期的核DNADNA及染色質還都沒有進及染色質還都沒有進行復制。關鍵信息之二是行復制。關鍵信息之二是“分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色分裂期細胞的細胞質中含有一種促進染色質凝集為染色體的物質質凝集為染色體的物質”，該物質只具有使染色質凝集螺旋化的作用，該物質只具有使染色質凝集螺旋化的作用，而沒有使染色質復制的作用。關鍵信息之三是而沒有使染色質復制的作用。關鍵信息之三是“將某種動物的分裂期將某種動物的分裂期細胞與細胞與G G1 1期細胞融合期

32、細胞融合”，此融合來的細胞的核，此融合來的細胞的核DNADNA含量為含量為G G1 1期細胞的期細胞的3 3倍。倍。由以上可知：將兩時期細胞融合后，由以上可知：將兩時期細胞融合后，G G1 1期細胞中的染色質開始凝期細胞中的染色質開始凝集螺旋化，集螺旋化，G G1 1期細胞的期細胞的DNADNA及染色質不會進行復制。故選項及染色質不會進行復制。故選項C C正確。正確。答案：答案：C C6 6下列有關體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是下列有關體細胞有絲分裂的敘述，錯誤的是( () )A A細胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長細胞周期中，間期時間較短，分裂期時間較長B B分裂完成后兩個正常子細胞的

33、分裂完成后兩個正常子細胞的DNADNA序列相同序列相同C C分裂中期，著絲粒排列在赤道板上分裂中期，著絲粒排列在赤道板上D D間期發生間期發生DNADNA復制和蛋白質合成復制和蛋白質合成解析：解析：分裂間期一般占細胞周期的分裂間期一般占細胞周期的90%90%95%95%，分裂期相對較短；，分裂期相對較短；有絲分裂的分裂間期有絲分裂的分裂間期DNADNA復制復制1 1次，細胞分裂次，細胞分裂1 1次，得到的次，得到的2 2個子代細胞個子代細胞的的DNADNA都與親代細胞相同。都與親代細胞相同。答案：答案：A A二、簡答題二、簡答題7 7(2010(2010江蘇高考江蘇高考) )細胞周期包括分裂間

34、期細胞周期包括分裂間期( (分為分為G G1 1期、期、S S期和期和G G2 2期期) )和分裂期和分裂期(M(M期期) )。下圖標注了甲動物。下圖標注了甲動物( (體細胞染色體數為體細胞染色體數為12)12)腸上皮腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及細胞的細胞周期各階段的時長及DNADNA含量。請回答下列問題：含量。請回答下列問題：(1)(1)若用含放射性同位素的胸苷若用含放射性同位素的胸苷(DNA(DNA復制的原料之一復制的原料之一) )短期培養甲短期培養甲動物腸上皮細胞后，處于動物腸上皮細胞后，處于S S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷，

35、換用無放射性的新鮮培養液培養，定期檢測。預計最快約的胸苷，換用無放射性的新鮮培養液培養，定期檢測。預計最快約_h_h后會檢測到被標記的后會檢測到被標記的M M期細胞。期細胞。(2)(2)從被標記的從被標記的M M期細胞開始出現到其所占期細胞開始出現到其所占M M期細胞總數的比例達期細胞總數的比例達到最大值時，所經歷的時間為到最大值時，所經歷的時間為_期的時間，處于該期的一個細期的時間，處于該期的一個細胞中染色體數目的變化情況是胞中染色體數目的變化情況是_。(3)(3)若向甲動物腸上皮細胞培養液中加入過量胸苷，處于若向甲動物腸上皮細胞培養液中加入過量胸苷，處于S S期的細期的細胞立刻被抑制，而處

36、于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約約_h_h后，細胞都將停留在后，細胞都將停留在S S期。期。(4)(4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24 h24 h，M M期時長為期時長為1.9 h1.9 h。若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態的變化，選用若要在顯微鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態的變化，選用_(_(填填“甲甲”或或“乙乙”) )動物腸上皮細胞更合適。動物腸上皮細胞更合適。(5)(5)在光學顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與在光學顯微鏡下觀察，同處于分裂末期的

37、動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態上最主要的區別是洋蔥根尖細胞，形態上最主要的區別是_。解析：解析：本題考查有絲分裂的過程以及動植物細胞有絲分裂的不同，本題考查有絲分裂的過程以及動植物細胞有絲分裂的不同，意在考查考生對所學知識的理解與遷移應用能力。意在考查考生對所學知識的理解與遷移應用能力。(1)(1)圖示為有絲分裂圖示為有絲分裂的一個細胞周期，由圖可知，的一個細胞周期，由圖可知，S S期結束后還需經期結束后還需經2.2 h2.2 h進入進入M M期。期。(2)M(2)M期期細胞總數最多的時刻應為有絲分裂的末期，從進入分裂期到末期，所細胞總數最多的時刻應為有絲分裂的末期，從進入分裂期到末期，所

38、經歷的時間為經歷的時間為M M期的時間。在整期的時間。在整 個個M M期期( (分裂期分裂期) )，一個細胞中染色體數，一個細胞中染色體數目的變化為目的變化為121224(24(后期后期) )1212。(3)(3)要使原來處于要使原來處于G G2 2、M M、G G1 1期的細胞期的細胞都停留在都停留在S S期，所需的時間為期，所需的時間為2.22.21.81.83.43.47.4(h)7.4(h)。 (4)(4)欲觀察有絲分裂中染色體的形態變化，最好選用細胞周期較欲觀察有絲分裂中染色體的形態變化，最好選用細胞周期較短、短、M M期在細胞周期中所占時間比例相對較大的細胞，故選用甲動物腸期在細胞

39、周期中所占時間比例相對較大的細胞，故選用甲動物腸上皮細胞更合適。上皮細胞更合適。(5)(5)在有絲分裂的末期，動物細胞的細胞膜從中部向在有絲分裂的末期，動物細胞的細胞膜從中部向內凹陷，縊裂為兩個細胞；而高等植物細胞有絲分裂末期在細胞中部內凹陷，縊裂為兩個細胞；而高等植物細胞有絲分裂末期在細胞中部出現細胞板，向四周擴展形成新的細胞壁。出現細胞板，向四周擴展形成新的細胞壁。答案：答案：(1)2.2(1)2.2(2)M(2)M121224241212(3)7.4(3)7.4(4)(4)甲甲(5)(5)動物腸動物腸上皮細胞膜凹陷，細胞縊裂；洋蔥根尖細胞形成細胞板上皮細胞膜凹陷，細胞縊裂；洋蔥根尖細胞形

40、成細胞板8 8在完成了觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗后，教師給在完成了觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗后，教師給學生提供了學生提供了2 2份資料。份資料。資料一：一份資料一：一份“實驗報告實驗報告”的部分內容的部分內容( (一一) )解離：剪取洋蔥根尖解離：剪取洋蔥根尖5 cm5 cm，放入盛有質量分數為，放入盛有質量分數為15%15%的鹽酸的鹽酸和體積分數為和體積分數為95%95%的酒精混合液的酒精混合液( (體積比為體積比為11)11)的玻璃皿中，在室溫下的玻璃皿中，在室溫下解離解離3 35 min5 min。( (二二) )染色：把根尖放在盛有染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL

41、0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染龍膽紫溶液的玻璃皿中染色色3 35 min5 min。( (三三) )漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min10 min。( (四四) )制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片弄碎，蓋上載玻片，用拇指輕輕按壓載玻片材料二：全班材料二：全班2020個實驗小組的實驗數據匯總表個實驗小組的實驗數據匯總表( (注：各小組計數注：各小組計數5050個細胞，實驗條件與觀察計數方法相同個細胞，實驗條件與觀察計數方

42、法相同) )細胞周期細胞周期間期間期分裂期分裂期前期前期中期中期后期和末期后期和末期實驗小組實驗小組1計數細胞個數計數細胞個數43412實驗小組實驗小組2計數細胞個數計數細胞個數44303全班計數細胞個數全班計數細胞個數880671835計數細胞總數計數細胞總數1000各時期細胞數的百分比各時期細胞數的百分比88.06.71.83.5(1)(1)請改正請改正“資料一資料一”中的中的3 3處錯誤。處錯誤。_。(2)(2)若已知洋蔥根尖分生區細胞若已知洋蔥根尖分生區細胞的細胞周期為的細胞周期為12.0 h12.0 h，請根據，請根據“資料二資料二”，在右面的餅狀圖，在右面的餅狀圖中表示出間期、前期

43、、中期以中表示出間期、前期、中期以及后期和末期所占的時間及后期和末期所占的時間( (單位：單位：h h，精確到小數點后一位，精確到小數點后一位) )。(3)(3)有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產有些因素會影響細胞周期各時期的長短，實驗過程中也會產生一些誤差。因而對整個實驗結果可能產生影響的有生一些誤差。因而對整個實驗結果可能產生影響的有_。取材時間根尖培養溫度解離時間長短載玻片厚度取材時間根尖培養溫度解離時間長短載玻片厚度計數的細胞是否屬于分生區細胞細胞周期各時期區分是否準確計數的細胞是否屬于分生區細胞細胞周期各時期區分是否準確解析：解析：該題綜合考查觀察根尖分生組織細胞的

44、有絲分裂實驗。第該題綜合考查觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗。第(1)(1)小題考查裝片制作的過程，制作流程為解離小題考查裝片制作的過程，制作流程為解離漂洗漂洗染色染色制片。制片。解離：剪取洋蔥根尖解離：剪取洋蔥根尖2 23 mm3 mm，立即放入盛有質量分數為，立即放入盛有質量分數為15%15%的鹽酸的鹽酸和體積分數為和體積分數為95%95%的酒精混合液的酒精混合液(11)(11)的玻璃皿中，在室溫下解離的玻璃皿中，在室溫下解離3 35 5 minmin。漂洗：用鑷子取出根尖，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約。漂洗：用鑷子取出根尖，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 10 minmin。染色：把

45、根尖放進盛有。染色：把根尖放進盛有0.01 g0.01 g/mL/mL的龍膽紫溶液的玻璃皿中染的龍膽紫溶液的玻璃皿中染色色3 35 min5 min。制片：用鑷子將根尖取出，放在載玻片上，加一滴清制片：用鑷子將根尖取出，放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻水，并用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片上再加一片載玻片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片。片。然后，用拇指輕輕地按壓載玻片。第第(2)(2)小題考查細胞周期不同時期的時間長短的計算。以間期為小題考查細胞周期不同時期的時間長短的計算。以間期為例，細胞的總數為例，細胞的總數為100100個，其中間

46、期個，其中間期8888個，一個細胞周期個，一個細胞周期12 h12 h，間期所，間期所占的時間為占的時間為12 h12 h88/88/10010010.6 h10.6 h。第。第(3)(3)小題考查影響細胞周期各時小題考查影響細胞周期各時期長短的原因。洋蔥根尖的分生區部位分裂旺盛，便于觀察細胞有絲期長短的原因。洋蔥根尖的分生區部位分裂旺盛，便于觀察細胞有絲分裂的各時期，其他部位不分裂或分裂弱不便觀察。上午分裂的各時期，其他部位不分裂或分裂弱不便觀察。上午1010時至下午時至下午2 2時，洋蔥根尖分生區細胞處于分裂期的較多。溫度會影響細胞分裂中時，洋蔥根尖分生區細胞處于分裂期的較多。溫度會影響細

47、胞分裂中酶的活性進而影響分裂的進行。解離時間短，細胞重疊在一起，影響酶的活性進而影響分裂的進行。解離時間短，細胞重疊在一起，影響計數。各時期區分得是否準確，也是產生誤差原因之一，而載玻片的計數。各時期區分得是否準確，也是產生誤差原因之一，而載玻片的厚度并不影響觀察計數。厚度并不影響觀察計數。答案：答案：(1)(1)將將“5cm5cm”改成改成“2 23 mm3 mm”，實驗操作步驟應改為先漂洗后，實驗操作步驟應改為先漂洗后染色；將染色；將“蓋上載玻片蓋上載玻片”改成改成“蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片蓋上蓋玻片后，再加一片載玻片”(2)(2)見下圖見下圖(3)(3)教材實驗：觀察根尖分生組織細胞

48、的有絲分裂教材實驗：觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂理論歸納理論歸納一、原理解讀一、原理解讀1 1龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可將染色體染成深色。龍膽紫溶液或醋酸洋紅液可將染色體染成深色。2 2鹽酸和酒精混合液使組織中的細胞相互分離。鹽酸和酒精混合液使組織中的細胞相互分離。3 3顯微鏡可觀察細胞有絲分裂過程中各時期圖像。顯微鏡可觀察細胞有絲分裂過程中各時期圖像。三、問題探究三、問題探究1 1某同學在下午課外活動時間，剪取某同學在下午課外活動時間，剪取2 cm2 cm3 cm3 cm左右的洋蔥根左右的洋蔥根尖，按正確操作程序制作裝片，觀察有絲分裂，卻幾乎找不到處于分尖，按正確操作程序制作裝片，觀察有絲分

49、裂，卻幾乎找不到處于分裂期的細胞，請幫其分析原因。裂期的細胞，請幫其分析原因。提示：提示：(1)(1)取材時間不合適，洋蔥根尖在上午取材時間不合適，洋蔥根尖在上午1010時至下午時至下午2 2時分裂時分裂活動旺盛。活動旺盛。(2)(2)剪取根尖過長，大多數細胞為伸長區和成熟區細胞，應剪取剪取根尖過長，大多數細胞為伸長區和成熟區細胞，應剪取2 2 mmmm3 mm3 mm根尖。根尖。2 2裝片中細胞相互重疊，會導致觀察效果不理想。實驗中有哪裝片中細胞相互重疊，會導致觀察效果不理想。實驗中有哪些操作可保證細胞相互分散開？些操作可保證細胞相互分散開？提示：提示：(1)(1)解離要徹底；解離要徹底；(

50、2)(2)用鑷子弄碎；用鑷子弄碎；(3)(3)壓片。壓片。3 3若染色不恰當，會出現什么情況？若染色不恰當，會出現什么情況？提示：提示：染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，若染色過染色時，染色液的濃度和染色時間必須掌握好，若染色過淺，細胞中染色體著色不明顯，無法觀察到染色體的形態；若染色過淺，細胞中染色體著色不明顯，無法觀察到染色體的形態；若染色過深，則視野中一片紫色，無法觀察到細胞圖像。深，則視野中一片紫色，無法觀察到細胞圖像。4 4某同學在一個視野中觀察到中期的分裂圖像，卻沒有找到后某同學在一個視野中觀察到中期的分裂圖像，卻沒有找到后期的分裂圖像，若欲觀察后期圖像，應如何操作？期的分

51、裂圖像，若欲觀察后期圖像，應如何操作？提示：提示：移動裝片，在其他視野中尋找。移動裝片，在其他視野中尋找。5 5某同學共觀察到某同學共觀察到100100個細胞，其中個細胞，其中8888個細胞處于間期，若細胞個細胞處于間期，若細胞周期為周期為1616小時，則間期持續時間約為多長？小時，則間期持續時間約為多長？特別提醒特別提醒取材時，剪取根尖應為取材時，剪取根尖應為2 mm2 mm3 mm3 mm，過長會包括伸長區，無細，過長會包括伸長區，無細胞分裂；胞分裂；解離時間不宜過長，否則根尖易爛；解離時間不宜過長，否則根尖易爛；漂洗時洗去細胞內部的鹽酸，因此要保證足夠的時間，否則染漂洗時洗去細胞內部的鹽酸，因此要保證足夠的時間，否則染色