1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上密封線內(nèi)請(qǐng)不要答題 學(xué)校：班級(jí)：考號(hào)：姓名： 百家學(xué)堂小升初語文模擬試題滿分120分 時(shí)間120分鐘題號(hào)一二三四五六七八九作文得分一 、看拼音，寫詞語（10分）。Hóu lóng k fi chng j nggng què d yù（） （ ） （） （） （ ）línxún h pò bó dou huhóng quán su（）（ ） （） （） （ ）。二、按查字典的方法填空（3分）“凸”是    結(jié)構(gòu)，查    

2、 部，它的筆順是           ?！巴弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)查大寫字母    ，用部首查字法應(yīng)查     ?！巴弊值慕忉層校?）向遠(yuǎn)處看（2）探望（3）盼望、希望（4）名望，在“一望無際”一詞中它的意思是     （填序號(hào)）。三、寫出關(guān)于“多”的成語（4分）觀眾多（ ）人很多（ ）人才多（ ）兵馬多（ ）4、 趣味成語（3分）。7/2=3.5可用成語（ ）表示?？捎贸烧Z（ ）表示。2468 可

3、用成語（ ）表示。五、按要求寫詞語（至少三個(gè)）。（6分）（1）形容人物精神品質(zhì)的成語： （2）表示思考的成語： （3）寫出含有反義詞的成語： 6、 按要求改寫句子（5分）。1、我們要珍惜今天的幸福生活。改為反問句：_2藺相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？ 改為轉(zhuǎn)述句： 3、李峰和丁朋到我家來，我借了本書給他。修改病句： 4、仿寫句子。 友誼好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。友誼如同春雨，它能幫助我們滋潤干涸的心田。書籍好比， 。書籍如同， 。 七、1、下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）。A詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，按其內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三大類，共收入詩歌三百零五篇。

4、詩經(jīng)最初稱詩，漢代儒者奉為經(jīng)典，乃稱詩經(jīng)。B古人常用某些詞語作為年紀(jì)的別稱或解釋，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束發(fā)”指二十歲，“不惑”指三十歲，“而立”指四十歲，“黃發(fā)”指老年。C英國偉大的劇作家莎士比亞寫有多部以意大利為背景的作品，如羅密歐與朱麗葉威尼斯商人等。D 列夫·托爾斯泰是十九世紀(jì)俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，他的創(chuàng)作曾被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”。2、按要求寫出相關(guān)人物（8分）。（1）水滸傳中“倒拔垂楊柳”的人物是_。（2）紅樓夢(mèng)中的“葬花”的人物是_。（3）魯迅發(fā)表在中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是 。（4）諸葛亮是我國著名的古典小說 中的一個(gè)主要人物，人稱 先生

5、，輔佐當(dāng)時(shí)蜀國的 ，與魏國的 、吳國的 爭(zhēng)奪天下。3、請(qǐng)你根據(jù)下面中央氣象臺(tái)發(fā)布的天氣預(yù)報(bào)，以小導(dǎo)游的身份，對(duì)從黑龍江前往廣州旅游的客人做一個(gè)提醒。注意把意思說清楚，語句說通順，并請(qǐng)你在說話的內(nèi)容中用上一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語（3分）。黑龍江 陰轉(zhuǎn)小雪 -31 廣州 晴 2837 尊敬的各位游客： 4、 人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？（8分）。 風(fēng)：_ 花：_ 雪：_ 月：_8、 美文回顧（5分）。1、 溫故而知新， 。2、 子曰：“ ，不亦說乎？，不亦樂乎”。3、 月光照水， ，樂曲久久地在二泉池畔回響，舒緩而又起伏， 。阿炳用這動(dòng)

6、人心弦的琴聲告訴人們，他愛那支撐他度過苦難一生的音樂，他愛那 ，他愛那惠山的清泉，他愛那照耀清泉的月光4、 螳螂捕蟬是個(gè)寓言故事，這個(gè)故事演變出一個(gè)成語： ，告訴人們： 的道理。九閱讀理解（22分）閱讀下面的詩歌，完成后面的問題。（8分）登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1下列對(duì)登飛來峰賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A這是一首七言絕句，前兩句寫出了飛來峰塔之高，后兩句寫登飛來峰塔的感想。B這首詩前兩句的意思是：我登上飛來峰頂尋找高高的塔，聽說每天黎明雞叫的時(shí)候，在那里可以看到日出。C這首詩的后兩句表面看是寫自然現(xiàn)象，實(shí)際暗指社會(huì)現(xiàn)象。這里表示自己站得

7、高，看得遠(yuǎn)，不怕阻撓。D作者善于把抽象的事理寓于具體形象中，借景抒懷，表明自己不畏艱難，對(duì)前途充滿信心。2這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么？（2分）3詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理？（3分）（二）閱讀下文，完成后面的問題。（14分）雪化了是水文/王清銘學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課，我一般都要出一個(gè)看似簡(jiǎn)單通俗的問題：雪化了是什么？學(xué)生不假思索，異口同聲回答：是春天！我神色凝重，手一擺，壓低聲調(diào)說：不對(duì)。學(xué)生小聲嘀咕，互相詫異的眼神。我用威嚴(yán)的目光使他們安靜下來。 “雪化了是春天，這是一個(gè)充滿詩意的答案，但它是現(xiàn)成的。你們脫口而答，說明未經(jīng)自己的思索。詩意是別人體會(huì)的，

8、答案是誤人的。你們沒有帶自己的腦子來。”學(xué)生面面相覷，有幾個(gè)同學(xué)想站起來反駁。我將手往下一壓，繼續(xù)說：“也許你們覺得老師在給你們潑冷水，但應(yīng)該知道，水雖冷，但至少還未結(jié)冰，天氣還沒有到朔風(fēng)凜冽的程度，你們都沒有進(jìn)入冬季的思想準(zhǔn)備?！蔽彝ｎD一下，舉手并往上呵氣。有些學(xué)生大概想到冬天的寒風(fēng)砭骨，不禁打了一個(gè)哆嗦。“真正的寒冷冬天，是呵氣成霜的季節(jié)。你們跟我一樣，都沒有看過雪，只從課本間接體驗(yàn)岑參所寫的詩句，忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開，你們就以為雪就象綻放的美麗的梨花一樣。知道一個(gè)凍僵的人應(yīng)該怎么救治嗎？”學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)有限，有人遲疑一下，低聲回答：穿棉衣，用暖水泡?！澳銈冨e(cuò)了，”我斬截地說，“一

9、個(gè)人凍僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，讓他慢慢回暖?！睂W(xué)生睜大了眼睛?！熬拖衲銈儾恢姥┮粯?，在走進(jìn)社會(huì)前，大家都為自己設(shè)計(jì)好花朵一樣美麗的前景，但是”學(xué)生似乎聯(lián)想到社會(huì)生活的艱辛，不自覺低了頭?！耙股钪┲?，時(shí)聞?wù)壑衤暋Ｑ┦蔷哂衅茐男缘模茏寛?jiān)韌的竹子折斷。在冬天來臨時(shí)，你們要做好防寒防凍的準(zhǔn)備。衣服要暖和，還要給自己的心靈保溫。柴門聞犬吠”學(xué)生很整齊地讀出下句：“風(fēng)雪夜歸人。”我贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭?！笆堑?，你們也許要在現(xiàn)實(shí)中不斷奔波，做一個(gè)風(fēng)雪夜歸人，所以你們不要耽于雪化了是春天的夢(mèng)想?！蔽曳怕Z速：“雪化了，說明天氣回暖，但離春天還有一段歷程。即使是初春，也還有春寒料峭的時(shí)候，不做好御寒的準(zhǔn)備

10、，你們不流淚，也會(huì)大把大把地流鼻涕因?yàn)槟銈兌几忻傲恕！睂W(xué)生哄堂大笑。“現(xiàn)實(shí)是殘酷的，它會(huì)迫使你放棄許多的詩意和夢(mèng)想。也許你們將是孤獨(dú)的，千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。但在逆境中，不要冷漠，讓激情的血冷卻。”我眼前仿佛出現(xiàn)了柳宗元的江雪圖，聲音陡地昂揚(yáng)：“人生的孤舟上，你們是那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁，你們要記得帶一顆心，獨(dú)釣寒江雪！” 教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道，這掌聲不只是給我的。（選自課外閱讀，有改動(dòng)）1、學(xué)生畢業(yè)前的最后一節(jié)課，為什么“我”一般都要問學(xué)生“雪化了是什么？”這個(gè)看似簡(jiǎn)單通俗的問題？（2分）2、從哪里可以看出學(xué)生都沒有進(jìn)入“冬季”的思想準(zhǔn)備？這里的“冬季”指什么？（

11、3分）3、“人生的孤舟上，你們是那位身穿蓑衣頭戴斗笠的漁翁，你們要記得帶一顆心，獨(dú)釣寒江雪！”你認(rèn)為，應(yīng)該帶一顆什么樣的心？（3分）4、“教室里響起了雷鳴般的掌聲，我知道，這掌聲不只是給我的。”你認(rèn)為這掌聲還是給誰的？（3分）5、閱讀下面的兩則材料，聯(lián)系本文，寫出你探究的結(jié)果。（3分） 材料一：“雪融化了是什么？”老師在課堂上問了這樣一個(gè)問題。一個(gè)小學(xué)生回答道：“春天！”然而，老師卻一本正經(jīng)地告訴他錯(cuò)了，并把“標(biāo)準(zhǔn)答案”寫在黑板上，叫學(xué)生們用心記住，答案是“水”。雪融化后變成水，這是常識(shí)，但孩子的回答就錯(cuò)了嗎？至今，我們的記憶中還有“冰雪融化，種子發(fā)芽，果樹開花”這樣讓人怦然心動(dòng)的句子，更有大文學(xué)家王安石的千古絕句“春風(fēng)又綠江南岸”這難道不是指美麗的春天嗎？！遺憾的是，孩子們想象的翅膀被所謂的“標(biāo)準(zhǔn)答案”給“喀嚓”一聲剪斷了！ 材料二：1968年，美國內(nèi)華達(dá)州的一位母親因3歲的女兒伊迪斯認(rèn)識(shí)禮品盒上“OPEN”的第一個(gè)字母“O”而將女兒所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭。理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想像力，因?yàn)樗呐畠涸谡J(rèn)識(shí)“O”之前，