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文檔簡介

1、 中學( 班)語文復習資班級: 姓名: 學號: 一、初中常見錯別字舉例莫明其妙 (名) 不加思索 (假) 費寢忘食(廢) 再接再勵 (厲)變本加利 (厲) 掩旗息鼓 (偃) 別出新裁(心) 談笑風聲 (生)流光溢采 (彩) 漚心瀝血 (嘔) 大相經庭(徑) 不醒人事(?。?堅苦樸素 (艱) 銳不可擋 (當) 粗制爛造 (濫) 鞠躬盡粹(瘁)神態安祥 (詳) 清??设b (冽) 墨守陳規 (成) 張燈接彩 (結)仰揚頓挫 (抑) 甜言密語 (蜜) 綠樹成陰 (蔭) 反應情況 (映)兩全齊美 (其) 打架斗歐 (毆) 不可思意 (議) 鬼鬼崇崇 (祟)抑揚鈍挫 (頓) 不知所錯(措) 改斜歸正 (邪

2、) 錯落有志 (致)無精打彩 (采) 沓無消息 (杳) 痛心疾手 (首) 出類拔翠 (萃)白壁微瑕 (璧) 卑躬曲膝 (屈) 互相推委 (諉) 關懷倍至 (備)如法泡制 (炮) 英雄倍出(輩) 佳賓滿堂 (嘉) 巧裝打扮 (喬)一張一馳 (弛) 病入膏盲 (肓) 好高鶩遠 (騖) 破斧沉舟 (釜)迫不急待 (及) 陳詞爛調 (濫) 趁心如意 (稱) 語無論次 (倫)相形見拙 (絀) 直接了當(截) 毛骨聳然 (悚) 名列前矛 (茅)手屈一指(首) 豐功偉跡 (績) 殘無人道 (慘) 挺而走險 (鋌)殉私舞弊(徇) 聲色俱歷 (厲) 天翻地復 (覆) 汗流夾背(浹)聲名狼籍(藉) 穿流不息 (川

3、) 一愁莫展 (籌) 一口同聲 (異)因地治宜 (制) 記憶尤新 (猶) 貌和神離(合) 珠連壁合(璧) 原馳臘象(蠟) 挑拔離間(撥) 雍榮典雅(容) 原形必露(畢) 銳不可擋(當) 改斜歸正(邪) 如火如茶(荼) 不屑置辨 (辯) 披星帶月 ( 戴 ) 莫不關心( 漠 ) 咳不容緩(刻) 五體頭地 (投)默默無蚊(聞) 興興向榮(欣) 題綱挈領(提) 按步就班(部) 不記其數(計) 重巒疊障(嶂) 臭名招著(昭 ) 噪動不安(躁)相儒以沫(濡) 見義思遷(異) 無機之談(稽) 踹踹不安(惴) 不可思義(議) 深惡痛極(疾) 懲前斃后(毖 ) 草管人命 (菅)甜言密語(蜜)   來

4、勢兇兇(洶) 循序漸近(進) 舉一返三(反)委屈求全(曲) 才輸學淺(疏) 陰謀鬼計(詭) 大聲急呼(疾) 世外桃園(源) 消聲匿跡(銷 ) 故弄懸虛(玄 ) 膾炎人口(炙)  性格炯異(迥) 相題并論(提) 相輔相承(成) 自出心栽(裁) 相形見拙(絀) 舍身取義(生) 禮上往來(尚) 一鼓做氣(作) 一愁莫展(籌 ) 蜂涌而至(擁) 變本加利(厲) 一泄千里(瀉)重蹈復轍(覆)    錯落有至(致) 名符其實(副) 直迷不悟(執 )唯妙唯肖(惟) 漢牛充棟(汗) 朝輝夕陰(暉) 關健環節(鍵)變換莫測(幻) 安然無樣(恙) 蔽帚自珍(敝) 萬賴俱靜(籟 )坦蕩

5、如底(砥) 巧妙絕綸(倫) 眾志成誠(城) 莫明其妙(名) 害人聽聞(駭) 因地治宜(制 ) 妙手隅得(偶) 目不瑕接(暇) 破斧沉舟(釜) 弱不驚風(禁) 情不自盡(禁) 意想天開(異)朝氣篷勃(蓬) 慢不經心(漫) 徇私午弊(舞) 錯手不及(措) 走頭無路(投) 同仇敵慨(愾 ) 堅苦卓絕(艱) 勤勞檢樸(儉) 憂心重重(忡忡) 與日具增(俱) 前功盡氣(棄) 綠草如因(茵) 甘敗下風(拜 ) 無劑于事(濟) 濫芋充數(竽) 手屈一指(首)買櫝還株(珠) 眼花潦亂(繚) 神采弈弈(奕) 誓志不移(矢) 驕健如飛(矯) 眼急手快(疾) 出謀畫策(劃) 出奇不意(其) 嬌陽 (驕) 驕健 (矯

6、) 簽定 (訂) 署假 (暑) 浪廢 (費) 帳蓬 (篷) 暑名 (署) 峰煙 (烽) 通輯 (緝) 急燥 (躁) 松馳 (弛) 凜洌 (冽)二、中考語文容易讀錯的字第 71 頁挨緊 i 挨餓受凍 ái 白皚皚 ái 狹隘 ài 不諳水性 n 熬菜 o 煎熬 áo 鏖戰 áo 拗口令 ào 縱橫捭闔 bi hé 稗官野史 bài 扳平 bn 同胞 bo 剝皮 bo 薄紙 báo 并行不悖 bèi 蓓蕾 bèi li 投奔 bèn 迸發 bèng 包庇 bì

7、 麻痹 bì 奴顏婢膝 bì x 剛愎自用 bì 復辟 bì 瀕臨 bn 針砭 bin 屏氣 bng 摒棄 bìng 參差 cn c 猹 chá 剎那 chà 諂媚 chn 懺悔 chàn 羼水 chàn 賠償 cháng 徜佯 cháng 綽起 cho1 風馳電掣 chè 瞠目結舌 chng 懲前毖后 chéng 馳騁 chng 鞭笞 ch 踟躕 chí chú 奢侈 ch 整飭 chì 熾熱 chì 叱咤風云 ch

8、6; zhà 憂心忡忡 chng 憧憬 chng 惆悵 chóu chàng 躊躇 chóu chú 相形見絀 chù 黜免 chù 揣摩 chui 創傷 chung 凄愴 chuàng 啜泣 chuò 輟學 chuò 瑕疵 c 伺候 cì 煙囪 cng 從容 cóng 淙淙流水 cóng 一蹴而就 cù 璀璨 cu 忖度 cn duó 蹉跎 cu tuó 挫折cuò 逮老鼠 di 逮捕 dài 殫精竭慮 dn 虎視

9、眈眈 dn 肆無忌憚 dàn 檔案 dàng 當年 dàng 提防 d 締造 dì 玷污 diàn 恫嚇 dòng hè 句讀 dòu 兌換 duì 踱步 duó 阿諛 y 婀娜 nuó 扼要 è 菲薄 fi 敷衍塞責 f yn sè 鳧水 fú 隨聲附和 fù hè 提供 gng 供認 gong 口供 gòng 佝僂 gu lóu 勾當 gòu 骨朵 g 骨氣 g 蠱惑 g 商賈 g 桎梏 gù

10、 粗獷 gung 皈依 gu 瑰麗 gu 劊子手guì 聒噪 gu 哈達 h 尸骸 hái 稀罕 han 引吭高歌 háng 沆瀣一氣 hàng xiè 干涸 hé 一丘之貉 hé 喝采 hè 負荷 hè 蠻橫 hèng 飛來橫禍 hèng 發橫財 hèng 一哄而散 hòng 華山 huà 怙惡不悛hù qun 豢養 huàn 病入膏肓 hung 諱疾忌醫 huì jí 誨人不倦 huì 陰晦 hu

11、36; 污穢 huì 混水摸魚 hún 混淆 hùn xiáo 和泥 huó 攪和 huò 豁達 huò 畸形 j 羈旅 j 放蕩不羈 j 躋身 j 通緝令 j 汲取 jí 即使 jí 疾惡如仇 jí 嫉妒 jí 棘手 jí 貧瘠 jí 狼藉 jí 人才濟濟 j 脊梁 j 給予 j y 覬覦 jì yú 成績 jì 既往不咎 jiù 事跡 jì 雪茄 ji 信箋 jin 殲滅 jin 草菅人命 jin 緘默

12、 jin 眼瞼 jin 矯正 jio 校對 jiào 開花結果 ji 結果 jié 反詰 jié 拮據 jié j 押解 jiè 情不自禁 jn 根莖葉 jng 痙攣 jìng 抓鬮 ji 針灸 ji 殺一儆百 jng 韭菜 ji 內疚 jiù 狙擊 j 咀嚼 j jué 循規蹈矩 j 沮喪 j 齟齬 j y 前倨后恭 jù 鐫刻 jun 倔強juéjiàng 雋永 juàn 角色 jué 崛起 jué 猖獗 jué 一蹶不振 jué

13、矍鑠 jué 攫取 jué 龜裂 jn 雋秀 jùn 同仇敵愾 kài 不卑不亢 kàng 坎坷 k 可汗 kè hán 恪守 kè 倥傯 kng zng 窺探 ku 傀儡 ku 邋暹 l ta 丟三落四 là 書聲瑯瑯 láng 嘮叨 láo 落枕 lào 奶酪 lào 果實累累 léi 勒索 lè 勒緊 li 擂鼓 léi 擂臺 lèi 罹難 lí 瀲滟 liàn 趔趄 liè qiè

14、; 雕鏤 lòu 賄賂 lù 掠奪 lüè 抹桌子 m 陰霾 mái 萎靡不振 m 埋怨 mán 耄耋 mào dié 聯袂 mèi 悶熱 mn 捫心自問 mén 憤懣 mèn 靜謐 mì 分娩 min 荒謬 mìù 驀然回首 mò 模樣 mú 抹墻 mò 羞赧 nn 呶呶不休 náo 泥淖 nào 口訥 nè 氣餒 ni 隱匿 nì 拘泥 nì 寧死不屈 nìng

15、親昵 nì 泥濘 nìng 忸怩 ni ní 執拗 niù 駑馬 nú 拈花惹草 nin 虐待 nüè 迫擊炮 pi 心寬體胖 pán 蹣跚 pán 滂沱 png tuó 炮制 páo 胚胎 pi 香噴噴 pèn 紕漏 p 毗鄰 pí 癖好 p 媲美 pì 扁舟 pin 剽竊 pio 大腹便便 pián 餓殍 pio 居心叵測 p 解剖 pu 玉璞 pú 一曝十寒 pù 休戚與共 q 蹊蹺 q qio 翹首遠望 qiá

16、;o 祈禱 qí 頎長 qí 岐途 qí 綺麗 q 休憩 qì 關卡 qi 慳吝 qin 掮客 qián 虔誠 qián 天塹 qiàn 戕害 qing 強迫 qing 勉強 qing 襁褓 qing 提綱挈領 qiè 怯懦 qiè 親家 qìng 齲齒 q 面面相覷 qù 債券 quàn 商榷 què 逡巡 qn 圍繞 rào 荏苒 rn rn 妊娠 rèn sh n 仍然 réng 冗長 rng 繅絲 so 潸然淚下 shn 禪讓

17、shàn 訕笑 shàn 折本 shé 懾服 shè 海市蜃樓 shèn 舐犢之情 shì 有恃無恐 shì 狩獵 shòu 倏忽 sh 吸吮 shn 瞬息萬變 shùn 慫恿 sng yng 塑料 sù 鞭撻 tà 倜儻 tì tng 恬不知恥 tián 請帖 ti 字貼 tiè 慟哭 tong 如火如荼 tú 頹廢 tuí 蛻化 tuì 囤積 tún 逶迤 wi yí 冒天下之大不韙wi 為虎作倀 w&

18、#232;i chng 齷齪 wò chuò 斡旋 wò 深惡痛絕 wù jué狡黠 xiá 翩躚 xin 屢見不鮮 xin 垂涎三尺 xián 鮮見 xin 肖像 xiào 采擷 xié 紙屑 xiè 機械 xiè 銅臭 xiù 星宿 xiù 長吁短嘆 x 自詡 x 撫恤金 xù 酗酒 xù 煦暖 xù 眩暈 xuàn yùn 洞穴 xué 戲謔 xuè 馴服 xùn 徇私舞弊x

19、49;n 揠苗助長 yà 殷紅 yn 湮沒 yn 筵席 yán 河沿 yán 偃旗息鼓 yn 奄奄一息 yn 贗品 yàn 佯裝 yáng 安然無恙 yàng 杳無音信 yo 嗚咽 yè 曳 yè 拜謁 yè 旖旎 y n 自怨自艾 yì 游弋 yì 后裔 yì 造詣 yì 熠熠閃光 yì 百花爭妍 yán 蔭涼 yìn 黑黝黝 yu 迂回 y 良莠不齊 yu 向隅而泣 yú 僂 yú l 輿論 yú 囹圄

20、 y 爾虞我詐 yú 駕馭 yù 熨貼 yù 賣兒鬻女 yù 頭暈 yn 允許 yn 苑囿 yuàn yòu 暈船 yùn 醞釀 yn niàng 斷瓦殘垣 yuá 登載 zi 載歌載舞 zài 臧否 zng p 確鑿 záo 著慌 zháo 肇事 zhào 動輒得咎 zhé jiù 蟄伏 zhé 貶謫 zhé 鐵砧 zhn 日臻完善 zhn 近在咫尺 zh 博聞強識 zhì 膾炙人口 zhì 鱗次櫛比 z

21、hì 縝密 zhn 賑災 zhèn 憎惡 zn 五、中考課外名著閱讀集萃1、我國古典文學名著三國演義中塑造了一個過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象,這個英雄是 關羽 。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多,請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字:大意失荊州。2、我國古典名著水滸傳塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農民起義英雄形象,請列舉有關人物(不少于5人) “及時雨”宋江、“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“黑旋風”李逵、“青面獸”楊志、“花和尚”魯智深、“一丈青”扈三娘、“母大蟲”顧大嫂、“母夜叉”孫二娘 。3、古典文學名著西游記中孫悟空最具有反叛精神的故事情節是大鬧天宮。

22、4、他在一座無人荒島上生活多年后,收得一土人為奴,取名“星期五”。在島上生活28年后,因幫助一個船長制服叛變的水手,得以乘船返回自己的祖國,他在成為巨富后派人到島上繼續墾荒。他的名字叫 魯賓遜這部作品叫魯賓遜漂流記 。5、他在生活底層長大,后來和戰友們一道策馬揚刀,南征北戰,在社會主義建設時期與惡劣的自然條件頑強斗爭,表現了極大的智慧和積極性,當他病魔纏身躺在病床上時則克服困難,開始創作,繼續為黨和人民工作。這個著名的文學形象就是 保爾,作品是奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣練成的。6、“醉打 蔣門神”、“大鬧飛云浦”、“血濺鴛鴦樓”等情節說的是這部名著中另一位英雄人物 武松 的故事。7、古代的“歲寒

23、三友”指 松 、 竹 、 梅 。8、著名作家郭沫若曾經寫過一副對聯,“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”。對聯稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家,請你寫出這位清代名家的姓名 蒲松齡 。他的一部著作 聊齋志異 。 9、三國演義中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣? 劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽(忠肝義膽、一身正氣)、張飛(勇猛粗暴、嫉惡如仇)。 10、三國演義中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內心是怎樣? 曹操:故意試探劉備,看他是否能成大業,胸懷大志。 劉備:生怕自己被曹操看出破綻,竭力掩蓋,內心恐慌。 11、 “群英會中計”是哪部名著中的情節?誰中誰的計

24、?兩個人的性格怎樣? 設計者:周瑜;善使謀略、聰明機智。中計者:蔣干;自作聰明,敗事有余。 12、七擒孟獲是那部古典名著的情節?是誰擒了猛獲?為什么要七擒? 是三國演義中的故事情節,是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱,是談諸葛亮聽從馬謖的建議,征服心理,以求南方的長治久安。 13、“巧授連環計”是哪部名著中的情節?”涉及哪兩個人物?為什么要連環計? 三國演義曹操、龐統,龐統獻連環計表面上是為解決曹軍不習水戰暈船的難題,實際上是為周瑜火燒戰船作準備。 14、三國演義中“過五關斬六將”的是誰?斬了誰手下的六將?為何要過關斬將? 關羽,斬了曹操手下的六主將,因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。 15、“草

25、船借箭”是誰向誰借箭?這個“借”在文中具體指什么? 周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營,借來十萬支箭,完成任務。 16、你怎樣評價三國演義中 “劉備三顧茅廬”? 表現了求賢若渴,禮賢下士的迫切心情和胸懷大志,不拘小節的寬廣胸懷。 17、三國演義中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁,死而后已”的又是誰? 孫權;諸葛亮 _。 18、三國演義中,你最歡地的情節是什么?為什么? 關羽過五關斬六將。從中可見關羽對劉備的一片忠心。 19、三國演義中 “三英戰呂布”的 “三英”指哪三個人? 劉備;關羽 ;張飛。 20、三國演義中有這樣兩段話: “譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”,無

26、異周得呂望,漢得張良”,說此話者是徐庶,被贊譽的人是諸葛亮。 21、“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀。”這一肖像描寫寫的是哪部小說中的哪個人物?<三國演義>_;_關羽_。 22、曹操說:“寧教我負天下,休教天下人負我”你怎么看待他的這種觀點? 反對這觀點:因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀;或贊成這觀點:要成大業就要在關鍵時刻忍痛割愛,不能有婦人這仁。 23、杜牧赤壁詩中 “東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰役?涉及到哪兩個主要人物? 赤壁之戰;曹操、周瑜。 24、水滸傳中“智取生辰綱”的是哪幾位好漢?各自的綽號是什么? 晁蓋:晁天王 ;陸云龍:公孫

27、勝;吳用:智多星;阮小二:立地太歲; 阮小五:短命三郎;阮小七:話閻羅;劉塘:赤發鬼;白勝:白日暑。 25、“風雪山神廟”是哪部書的情節?涉及到哪兩個人物,性格怎樣? 林沖:逆來順受;陸騫:陰險狡詐出賣朋友。 26、水滸傳中 “大鬧野豬林”涉及到哪兩個重要人物,他們的性格怎樣? 魯智深:性格粗獷,敢作敢當為朋友兩肋插刀;林沖:逆來順受,武藝高強。 27、水滸傳中寫出林沖性格中忍辱含詬,逆來順受,委曲求全轉變成奮起反抗,殺人報仇,投奔梁山的情節是林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料聲場。 28、水滸傳中這樣寫道: “山頂上立一面杏黃旗,上書 替天行道四字,忠義堂前繡字紅旗后面:一書 山東呼保義一書

28、河北玉麒麟”。請問,上段話中的字是哪兩位首領的稱謂? 宋江、盧俊義。 29、水滸傳中宋江率軍戰勝方臘以后,在回師途中魯智深坐化、林沖、楊志、楊雄、時遷病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隱。由李俊帶頭,在太湖小結義。 30、我國第一部歌頌農民起義的長篇章回小說, 水滸傳寫得蕩氣回腸轟轟,全書的高潮部分是_梁山英雄排座次;全書的低潮部分是_魂聚蓼兒洼_。 31、紅樓夢中最熱鬧的情節是_元妃省親_,最有趣的情節是_劉姥姥進大觀園_,最凄慘的情節是_黛玉焚稿_。 32、紅樓夢中提到的”金陵十二釵正冊里都有誰? 元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。 33、紅

29、樓夢中最卑躬屈膝的丫環是襲人_,最有反抗性格的丫環是_晴雯_,性格最剛烈的丫環是_鴛鴦_。 34、紅樓夢中有一個人物說: “女兒是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我見了女兒,我便清爽;見了男子,便覺濁臭逼人。”這句話是誰說的?你同意這種觀點嗎?為什么? _賈寶玉_;_不同意。因為男人并不都污濁不堪。這只是賈寶玉就自己的生活范圍內所說的比較偏激。用于批評一部分男人可以,倘加之全體則不正確了_。 35、紅樓夢中 “兩彎似蹙籠眉,一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁,妖襲一身之病,淚光點點,嬌喘微微閑靜時如姣花昭水,行動處似弱柳扶風。心較比千多一竅,病如西子勝三分?!边@寫的是哪一位?她有怎樣的性格特點?

30、_林黛玉_;_多愁善感、多才多藝。 36、世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么? A、法國 巴樂扎克歐也妮 葛朗臺 葛朗臺; B、英國 莎士比亞威尼斯商人 夏洛克; C、法國 莫里哀吝嗇鬼阿巴貢;D、俄國 果戈里 死魂靈潑留希金。 37、魯濱遜漂流記的作者是英國18世紀著名小家_笛福_。_魯濱遜_是小說的主人公,他是世界文學中第一個資產階級正面典形象。他出身不好,文化程度也不高。但他有較豐富的生活閱歷,有一股壓抑不住的冒險進取精神。在他身上很好地概括了資產階級上升時期富于冒險、充滿野心、百折不回的頑強毅力和一種斗志。初中名著閱讀導 篇目作者主要人物形象或主

31、要內容主要藝術特色精彩片段 西 游記 吳承 恩 孫悟空:封建社會的叛逆者和反抗者,好動、頑皮,武藝高強,勇敢機智,疾妖如仇。 豬八戒:憨厚純樸,貪吃好睡,滑稽荒唐,作戰勇敢,不畏妖魔,有小生產者、小市民的意識特點。 唐僧:是個善良閔誠的苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險,但昏庸頑固,是非不分。具有浪漫主義色彩,想象超凡,夸張神奇,變形荒誕。孫悟空大鬧天宮真假美猴王孫悟空三調芭蕉扇孫悟空三打白骨精豬八戒高老莊招親 水   滸 施 耐庵元末明初宋江:人民理想的忠義之士,起義軍中最有威望的領袖。能團結兄弟,網

32、羅人才;多謀善段,有軍事、組織才能;性格既有反抗性,又有妥協性。魯智深:正直無畏、見義勇為的豪俠。林沖:逼上梁山前逆來順受、忍辱負重、委曲求全,其后變得精明果敢,兇狠潑辣。武松:力、勇和正義的象征。勇士的典型,復仇的代表,剛正的義士。李逵:淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心,是生活在社會底層的游民的典型。全文結構宏偉完整,眾多人物一個引一個,每個英雄故事都像一篇英雄傳記,傳記間一環套有環。成功地塑造了一大批英雄人物形象。敘事翔實精彩。語言通俗生動,充滿個性化特色。林教頭風雪山神廟智取生辰綱武松打虎、斗殺西門慶魯提轄拳打鎮關西、大鬧五臺山宋江題反詩真假李逵 駱駝祥 子 

33、  老舍祥子:勤勞正直、誠實善良、純潔憨厚、堅強健壯的車夫,狹隘孤立的個人奮斗思想和殘酷腐敗的黑暗社會使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。虎妞:具有二重性,一是有著自己追求幸福的愿望,對祥子有真誠的一面,另一是剝削者的意識已滲透她的靈魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者。獨特的北京市民文化的表現者與批判者。善于描寫老北京風土習俗、民情世俗。語言俗白凝練獨特的諷刺藝術。怒辭楊宅(第五節)曹家遇險(第十節)晦暗的地獄(第十六節)最后的絕望(第二十二、二十三節) 魯濱孫漂流記 丹尼兒笛福魯濱孫:是一個要求個性自由、勇敢冒險、艱苦

34、創業、追求財富的具有積極進去精神的新興資產者的英雄形象。星期五:魯濱孫救起的白人俘虜,是魯濱孫忠實的仆人和朋友。描寫具體逼真,用人物行動具體表現人物性格。注重人物性格的刻畫,注重表現性格的變化和發展。常常穿插一些人物的議論來補充、突出人物性格。挖獨木橋制作瓦罐開導“星期五”自封總督  格列佛游記 斯威夫特英全書共四個部分,寫格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧骃國的旅行經歷,諷刺了英國貴族資產階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等個方面,反映了18世紀前半期英國的社會現實。將虛構情節、幻想故事和對現實的揭露巧妙結合。點面結合,對照寫作,四

35、部游記一正一反地排列。絕妙的想象,生動的細節。游小人國時對“高跟”、“低跟”黨的斗爭游大人國時和國王的談話游飛島國時參觀“拉格多科學院” 游慧骃國時和馬的對話 鋼鐵是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基前蘇聯保爾:個性倔強,充滿青春活力,不畏困難,勇敢堅強,意志堅定。對共產主義事業抱著堅定不移的信念,的在革命斗爭中鍛煉和黨的教育下成長的共產主義戰士。冬尼婭:天真、純樸,醉心于愛情,最后由小資產階級小姐完全變成時代落伍者和寄生蟲。以真人真事為基礎進行藝術創作。寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業績。運用多種藝術手法,加強了藝術感染力,如格言警句、內心獨白、日記、回憶等。蘇聯紅軍與彼得留拉匪徒開戰(第一

36、部分第七章)熔鑄“鋼鐵”的過程(第二部分第二章)打消自殺念頭(第三部分第八章) 六、重要作家作品 春 秋 戰 國 1、詩經是我國第一部詩歌總集,本來稱詩或詩三百,后被儒家奉為經典,稱之為詩經。共305篇,根據曲調分“風、雅、頌”三大類,主要表現手法是賦、比、興。形式以四言為主。是我國詩歌現實主義文學傳統的源頭。我們讀過的篇目有關雎 蒹葭等。詩經與書經、禮經、易經、春秋合稱“五經”,為我國儒家經典作品。 2、論語是記錄孔子及其弟子言行的書,是我國第一部語錄體散文。孔子,名丘,字仲尼,春秋時期思想家、教育家,儒家學派創始人。論語與大學、孟子、中庸合稱“四書”是我國儒家經典。 3、曹劌論戰

37、 選自左傳,相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作,是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。本文緊扣“論戰”,記敘了戰爭的全過程,重點寫戰前曹劌對備戰條件的評論和戰后對取勝原因的分析,表現“取信于民”的思想。 4、晏子使楚選自晏子春秋,這是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成的。晏子:春秋后期著名的政治家。 5、孟子二章 (1)孟子,名軻,字子輿,戰國時期著名的思想家、政治家、教育家,孔子以后的儒家大師,世稱“亞圣”,其核心思想是“仁義”,著有孟子。孟子是記錄孟軻及其弟子的思想言行的書,現存七篇。 (2)魚我所欲也選自孟子·告子上,本文運用比喻論證、舉例論證、正反對比論證,證明了“舍生取義”

38、的論點。 (3)生于憂患 死于安樂選自孟子·告子下,本文運用層層推理的論證法,闡明了人才要在困境中造就和人處困境能激發斗志,國無憂患,易遭滅亡的道理。西  漢 6、陳涉世家 司馬遷,字子長,西漢著名史學家、文學家,著有我國第一部紀傳體通史史記,全書130篇。陳涉世家選于此。魯迅稱史記為“史家之絕唱,無韻之離騷”。節選部分記敘了我國第一次農民起義的原因、經過和起義后的浩大聲勢。貫穿文章的主線是陳勝吳廣的活動。詳寫的是起義的籌劃過程和起義場面。起義的導火線是“會天大雨,道不通,度已失期,失期,法皆斬”,根本原因是“天下苦秦久矣”。 7、鄒忌諷齊王納諫 選自戰國策.齊策 

39、; 戰國策是戰國時期的一部國別史,歷史散文集,西漢劉向編訂。本文從自身生活中的小事設喻,勸說國君要廣開言路,才可以興國。 三  國 8、出師表,作者諸葛亮,字孔明,三國政治家、軍事家,時人稱“臥龍”。表,古代臣子向帝王上書言事的一種文體。在表中,諸葛亮向劉禪提出了三條建議:廣開言路(前提),嚴明賞罰(關鍵),親賢遠佞(核心)。最重要的一條是親賢遠佞。本文以議論為主,兼用敘事和抒情。 晉  朝 9、桃花源記,陶淵明,又名陶潛,字元亮,東晉著名田園詩人。作者在文中虛構了一個人人平等、自由、自食其力的“世外桃源”,表達了作者對當時現實的不滿,對美好生活的向往。“記”是一種文體。

40、南  北  朝 10、與朱元思書,作者吳均,字叔庠(xiáng),南朝梁文學家。這是吳均寫給友人的一封信,作者在信中生動而簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優美的景色,抒寫了向往自然、厭棄塵俗的心態,表達了作者政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。這是一篇書信體山水小品。 11、三峽 酈道元,字善長,北魏地理學家、散文家。本文選自水經注,這是一部有文學價值的地理巨著。水經注是酈道元為水經作的注,水經是我國第一部記述河道水系的專書。本文通過對三峽四季山水景物的描寫,表現三峽的壯麗風光。 唐  朝 12、小石潭記 柳宗元,字子厚,世稱柳河東,唐朝杰出的散文

41、家、詩人,著有柳河東集,其中名篇有小石潭記等“永州八記”。與唐代韓愈,宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。 13、陋室銘 劉禹錫,唐代著名文學家,代表作陋室銘等。銘,古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體,這種文體一般是用韻的。文章運用托物寓意的寫法,作者借“陋室”,表達不慕榮利,保持高尚節操的愿望和不求聞達,安貧樂道的生活情趣。 14、岳陽樓記選自范文正公集,作者范仲淹,字希文,謚號文正,宋朝文學家。文章借景抒情,運用寫景、抒情、議論相結合的表達方式,表達作者“不以物喜,不以己悲”的寬闊胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。 15

42、、茅屋為秋風所破歌 杜甫,字子美,世稱“杜工部”,唐代偉大的現實主義詩人,與李白齊名,有“詩圣”之稱,其詩被稱為“詩史”。望岳、春望、茅屋為秋風所破歌都是名篇,歌,能唱的詩,古代詩歌的一種體裁。 16、捕蛇者說選自柳河東集,作者柳宗元,字子厚,世稱柳河東,唐代著名文學家,“說”,一種敘事兼議論的文體,比較重視文采,點明中心的句子是“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”。全文有敘有議,運用對比和襯托的手法。 宋  朝 17、記承天寺夜游蘇軾,字子瞻,號東坡居士,北宋著名文學家、詞人。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。名篇有記承天寺夜游、水調歌頭·明月幾時有等。記承天寺夜游選自東坡志林。通

43、過月夜景色的描繪,透露了他在貶謫中感慨深微,而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。 18、醉翁亭記選自歐陽文忠公文集,作者歐陽修,字永叔,號醉翁,又號六一居士,謚號文忠,宋朝文學家。作者在文中表達了“與民同樂”的政治思想。但多少含有寄情山水,排遣謫居的苦悶情懷。 19、愛蓮說選自周元公集,作者周敦頤,謚號元公,宋朝著名哲學家。作者借蓮喻己,托蓮言志,贊美蓮花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,表現其潔身自好的生活態度。(“說”,古代一種文體,可以說明事物,也可以發表議論或記敘事物,都是為了說明一個道理。) 20、木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集。這是北朝的一首民歌,這是一篇長篇敘事詩。 外國作家作品

44、21、海燕,是前蘇聯偉大文學家高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”春天的旋律的結尾部分,原題目是“海燕之歌”。高爾基代表作品有長篇小說母親,自傳體三部曲童年、在人間、我的大學和劇本小市民。文章運用象征手法,海燕象征了無產階級革命先驅者,狂風、烏云、雷電象征反動腐朽勢力,暴風雨象征席卷一切反動腐朽勢力的革命浪潮風暴。象征手法的運用和對比烘托的技巧是這首散文詩的重要特色。散文詩兼有散文和詩的特點。它是以散文的形式表現詩歌的內容;從表達方式上說,海燕也是抒情詩。(八下) 22、蔚藍的王國,屠格列夫,俄國著名作家,有“歐洲俄羅斯的第一位小說家”之稱。代表作有獵人筆記、父與子、羅亭等。這首散文詩運用了象

45、征手法和比喻、擬人等多種修辭手法。23、皇帝的新裝,童話,作者安徒生,丹麥著名童話作家,代表作品有志火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯。童話多用想象、夸張的手法。24、最后一課,短篇小說,作者都德,法國小說家。文章以“普法戰爭”為背景,表現了法國人民強烈的愛國主義精神。小說的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生二者并重。25、我的叔叔于勒作者莫泊桑,法國批評現實主義作家,杰出的短篇小說家。代表作羊脂球等。名篇我的叔叔于勒這篇短篇小說,形象地反映了資本主義金錢社會中人與人之間的冷酷關系。26、威尼斯商人莎士比亞,英國文藝復興時期偉大的戲劇家、詩人。主要作品有哈姆雷特、李爾王、麥克佩斯、奧

46、賽羅四大悲劇及羅密歐與朱麗葉,著名喜劇仲夏夜之夢、威尼斯商人,歷史劇理查三世、亨利四世等。威尼斯商人中,夏洛克是塑造的一個貪得無厭唯利是圖的形象,鮑西婭則具有仁慈、聰明、果斷的性格特征。中國作作家作品 27、從百草園到三味書屋,選自朝花夕拾。文章運用對比手法,批判了束縛兒童身心的封建教育制度。 28、藤野先生,選自朝花夕拾。文章的明線是“我”與藤野先生的交往,暗線是作者的愛國主義思想感情。在文章中作者追敘了棄醫從文的思想變化。 29、孔乙己,選自吶喊,它是繼狂人日記后寫的第二篇白話小說,是又一篇討伐封建制度和封建文化的戰斗檄文。孔乙己這篇小說作者批判了科舉制度的罪惡,同時也揭示當時社會一般群眾

47、的冷漠麻木的精神狀態和封建社會的世態炎涼。 30、故鄉,選自吶喊,文章以“我”回鄉遷居的見聞感受(“我”的感情起伏變化)為線索,通過對比手法描寫了閏土和楊二嫂的巨大變化,揭示了封建傳統觀念對勞苦大眾精神的束縛,人與人之間的冷淡、隔膜;表達了作者不滿黑暗現實和改造舊社會、創造新生活的強烈愿望。 31、春,朱自清,字佩弦,現代散文家,詩人。文章以“盼春”、“繪春”、“贊春”為線索,依次描繪了春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖等五幅圖,表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。綠通過對梅雨潭自然景觀的描繪,表現了作者對生命的熱愛,對大自然的向往之情。背影朱自清。文章以“背影”為線索,表現了父親對兒子的深

48、摯感情,抒發了對父親的深切懷念之情?!案缸忧樯睢笔前稻€。 32、濟南的冬天,老舍,原名舒慶春,字舍予,現代著名作家。作品有小說駱駝祥子,話劇茶館。本文選自長篇散文一些印象。 33、白楊禮贊,茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,代表作品有長篇小說子夜,短篇小說春蠶、林家鋪子。文章以贊美白楊樹的不平凡為線索,運用象征手法,白楊樹象征了在中國共產黨領導下堅持抗日的北方軍民。 34、幽徑悲劇季羨林,北大教授,由古藤蘿的悲劇揭示了必須消除愚昧,提高全體國民素質,才能使真、善、美得到維護和弘揚的主題。 35、冰心詩三首選自詩集繁星春水,冰心,現代散文家、小說家、詩人、兒童文學家,原名謝婉瑩。(1)嫩綠的芽兒,詩人以

49、植物的生長來比喻青年的成長,勸勉青年人奮發努力,不斷充實、提高、發展自己,甘為人類社會作出更大的貢獻和犧牲。(2)成功的花勉勵人們為了成功要不惜付出巨大的代價,要努力奮斗,不怕犧牲。(3)青年人勸勉青年要珍惜青春的大好時光,抓緊努力。 36、天上的街市郭沫若,四川樂山人,我國現代文學家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家,現代文學的奠基人。有詩集女神,話劇屈原等。天上的街市選自他的第二部詩集星空。我們讀過他的散文白鷺。本文借助聯想和想象描寫了天街美好的生活圖景,表現了對黑暗現實的不滿和對理想生活的向往。   37、沁園春·雪這是一首詞(舊體詩),作者

50、毛澤東。文章將寫景、抒情、議論相結合。上闕寫景抒情,表達了對祖國大好河山的熱愛;下闕評古論今,抒發偉大抱負。沁園春,詞牌名。雪,題目。 38、蘇州園林葉圣陶,原名葉紹鈞。文章由總到分多方面說明了蘇州園林“圖畫美”的特點。代表作:長篇小說倪煥之。 39、紀念白求恩毛澤東。文章贊揚了白求恩的國際主義精神、毫不利己專門利人的精神、對技術精益求精的精神。文章采用了夾敘夾議,以議為主的表達方式,舉例論證和正反對比論證。 中考古詩文默寫練習題1.關雎:小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,關雎一詩中的“窈窕淑女,君子好逑” 這兩句就是佐證。2.蒹葭:詩中能印證"上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見&qu

51、ot;的尋找追求的詩句:蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。3. 曹操的觀滄海:詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙;詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起;描寫詩人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里; 本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是:日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海;4.陶淵明的飲酒:表明詩人決意擺脫塵世的干擾,過閑適恬靜的生活的詩句是:結廬在人境,而無車馬喧 。 飲酒反映詩人陶淵明的生活志向,

52、其中表現他優游自在的隱居生活的名句是:采菊東籬下,悠然見南山。詩中,“結廬在人境,而無車馬喧”一句蘊含著這樣的哲理:只要有高尚的精神境界,即使身居喧囂人境也無"喧囂"之感。 表明作者本想說明白,卻又不可言傳的詩句是:此中有真意,欲辯已忘言。 5.送杜少府之任蜀州一詩中把對朋友的真摯感情升華為哲理,說明知心朋友聲息相通的兩句詩是:海內存知己天涯若比鄰6.王勃的送杜少府之任蜀州:寫送別的地點和友人要去的地方的詩句:城闕輔三秦,風煙望五津;勸慰友人不要哀傷,表達出詩人豁達、爽朗的胸懷的詩句:與君離別意,同是宦游人;把對朋友的真摯感情升華為哲理,寫出四海之內有知心朋友,就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近,說明知心朋友聲息相通的兩句詩:海內存知己,天涯若比鄰。同窗好友將隨父去西藏就讀,請選擇古詩名句贈別留念, 以示萬水千山隔不斷真摯友誼:海內存知己,天涯若比鄰。 唐朝陸龜蒙別離詩中有“丈夫非無淚,不灑離別間”的詩句由此可聯想到王勃送杜少府之任蜀州的兩句詩是:無為在岐路,兒

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