

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第2課時含“w”“”的不等式1理解“W”“A”的含義,并掌握它們與“”“V”的區別;(重點)2掌握不等式的解集如何在數軸上表示.(重點)一、情境導入如圖所示是一條公路上的交通標志圖案,它們有著不同的意義,你知道圖中的80所表示的含義嗎?試著用不等式表示出來.二、合作探究探究點一:認識含“w”或的不等式o下列根據語句列出的不等式錯誤的是()A.“x的3倍與1的和是正數”,表示為3x+10B.“m的1與n的1的差是非負數”,表示為2mn053531 1C.“x與y的和不大于a的2”,表示x+yw?aD.“a、b兩數的和的3倍不小于這兩數的積”,表示為3a+bab解析:根據題意,找出關鍵詞語“正數”
2、 “非負數”“不大于”“不小于”列出不等式11即可.A.“x的3倍與1的和是正數”,表示為3x+10,正確;B.“m的三與n的1的差是531 1 1一1非負數”,表示為 尹n0,正確;C.“x與y的和不大于a的?”,表示為x+yw?a,正確;D.“a、b兩數的和的3倍不小于這兩數的積”,表示為3a+bab錯誤,應表示為3(a+b)ab.故選D.方法總結:此題主要考查了由實際問題列出不等式,關鍵是抓住題目中的關鍵詞,如大于(小于)、不超過(不低于)、是正數(負數)、至少、最多等等,正確選擇不等號.么以后幾天里每天至少要讀多少頁?設以后幾天里每天要讀x頁,所列不等式為()1112小明借到一本有72
3、頁的圖書,要在10天之內讀完,開始2天每天只讀5頁,那A.10+8x72 B.2+10 x72C.10+8xw72 D.2+10 xw72解析:設以后每天讀x頁,根據小明借到一本有72頁的圖書,要在10天之內讀完,開始2天每天只讀5頁,可列出不等式2X5+(102)x72,整理得出10+8x72故選A.方法總結:本題考查了由實際問題抽象出一元一次不等式,關鍵設出每天讀多少頁,以 總頁數作為等量關系列方程.探究點二:在數軸上表示不等式的解集D根據不等式的性質,解下列不等式,并在數軸上表示解集:(1) 2x+55x4;(2) 43xW4x3一解析:先根據不等式的性質1,可以對不等式進行變形, 然后
4、根據不等式的性質2或3,可把不等式化為xa” “xa”或“x4不等式兩邊同時減5,得3x9不等 式兩邊同時除以一3,得xw3.在數軸上表示x的取值范圍如圖所示.-1-A03(2)不等式兩邊同時加一4x4,得一7x1在數軸 上表示x的取值范圍如圖所示.0 I運用不等式的性質2,兩邊同時乘6,得4x+63x3不等式兩邊同時加3x6,9得一7x9.兩邊同時除以一7,得xa或xa向右畫,xa或xa向左畫.三、板書設計含等號用實心圓點 丿不含等號用空心圓圈i小于向左,大于向右MB利用數軸表示不等式的解集, 能讓學生直觀形象地了解不等式的解集的特征: 解集中包括無限個解.由于數軸上右邊的點表示的數總比左邊的點表示的數大, 右畫線,小于向左畫線.教學時要特別注意解集的四種情況
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 民宿攝影師合作合同協議
- 2025中介公司的房屋租賃合同示范文本
- 和琴行合作協議合同
- 2025租賃合同的示范文本
- 品牌注冊股份合同協議
- 2025居間服務合同示范文本
- 2025年自建房購房合同協議范本
- 2025年北京市建設項目施工合同樣本
- 2025屆湖南省高三下學期“一起考”二模聯考政治試題及答案
- 2025新款物流運輸合同協議范本
- (無線)門禁系統報價單
- JCT2166-2013 夾層玻璃用聚乙烯醇縮丁醛(PVB)膠片
- 建設工程竣工消防驗收記錄表
- 完整版融資方案ppt樣本
- 話劇教學講解課件
- 微型計算機原理與接口技術-南京郵電大學中國大學mooc課后章節答案期末考試題庫2023年
- 社會工作介入老年社區教育的探索
- 兒科運用PDCA循環提高分級護理執行率PDCA持續改進案例
- 關于成立醫療技術臨床應用管理領導小組的通知【新版】
- 高考倒計時30天沖刺家長會課件
- 三國演義主要人物形象-劉備
評論
0/150
提交評論