七上基本的幾何圖形復習學案_第1頁
七上基本的幾何圖形復習學案_第2頁
七上基本的幾何圖形復習學案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、（七上）基本的幾何圖形復習學案一、學習目標1、能識別生活中的幾何體，并會給它們分類。2、復習點、線、面、體的概念，體會點、線、面、體之間的關系。3、復習線段、直線和射線的基礎知識。4、會用比較線段的長短。二、學習重點、難點1、認識理解線段、射線、直線及其性質。2、掌握幾何圖形的分類及其特點。3、培養空間觀念和空間想象能力。三、學習過程1、思考：具備什么特征的幾何體是棱柱？什么特征的幾何體是棱錐？ 2、請說出你所知道的所有幾何體，并將它們分類？3、（1）筆尖可以看作一個點，這個點在紙上運動時，形成了什么？（2）通過上述運動，你得出了什么結論？（3）你能舉出生活中的一些實例進一步說明這一結論嗎？點

2、、線、面、體之間的關系是 ， ， 。4、回答下面的問題：（1）完成下表總結出直線、射線和線段各自的特征。表示方法能否度量方向基本性質線段射線直線四、小結 圓柱柱體 棱柱 圓錐 立體圖形 錐體 棱錐 球體基 立方體的展開圖本的 點：點動成線幾 線：線動成面何 面：面動成體圖 形 線段：兩點之間線段最短。 平面圖形 直線：兩點確定一條直線。 射線：線段向一方無限延伸就得到一條射線。五、達標檢測1、找出生活中與下列幾何體形狀類似的物體各一個.(1)正方體:_ (2) 棱柱:_ (3)圓柱 :_ (4)長方體 :_ (5) 圓錐:_ (6)球 :_2、由生活中的物體抽象出幾何圖形,在后面的橫線上填出對

3、應的幾何體.鉛筆_ 收音機_ 杯子_ 磚塊_ 紙箱_ 足球_ 易拉罐_ 粉筆盒_ 一堆沙子_ 魔方_3、下列說法錯誤的是；（ ）A、長方體是多面體、B正六棱柱的側面不是長方形B、圓柱的上下底面可以不同 D、球僅有一個曲面4、下列說法正確的是；（ ）A、經過一點有且只有一條直線 B、射線OA=3cmC、所有連接兩點的線中，線段最短 D、延長線段AB到C使AC=BC5、兩點A、B間的距離是（ ）A、連接兩點A、B間的線段、 B連接兩點A、B間的直線C、線段AB D、線段AB的長度6、一個四邊形切一刀后變成 。7、木工師傅用墨盒拉線取直的道理是 。8、（1）汽車雨刷可以看作什么幾何圖形？在擋風玻璃上運動時的路線形成什么幾何圖形？（2）長方形紙片繞它的一邊旋轉，形成了什么圖形？9、過平面上任意三點畫直線，可以畫幾條，試一試？10、已知AB5cm,BC=3cm,求AC的長度六、課后延伸1、六棱柱有（ ）個頂點，（ ）個面，（ ）條棱。2、三條直線兩兩相交的交點個數是（ ）。3、已知AB10cm,點C將AB分成兩個部分，E,F分別是AC,BC的中點。（1）AC=6cm,BC=4cm,求EF的長。（2）若C為AB上任意一點，求EF的長。1、思考：具備什么特征的幾何體是棱柱？什么特征的幾何體是棱錐？并完成下表：幾何體圖形不同點相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論