1、課件課件PPT效力師生效力師生方便教師方便教師貼近教學貼近教學三年級 數學 上冊人教實驗版人教實驗版課件課件PPT課件課件PPT3.知道毫米與厘米、分米與厘米、分米與米之間的關系,會進展簡單的計算。1.建立1毫米、1分米的長度概念,會用毫米、分米為單位丈量物體的長度。2. 能選用適宜的單位丈量物體的長度。丈量物體的長度普通用哪些工具？我們普通用尺子丈量物體的長度。我們學過的長度單位有米和厘米。回想一下，我們學過了哪些長度單位？課件課件PPTPPT估一估數學書的長、寬和厚大約是多少厘米。課件課件PPTPPT同窗們估得準確嗎？用尺子量量看!課件課件PPTPPT1厘米10毫米1厘米中間的每一個小格的

2、長度是1毫米。1厘米里有10毫米。數一數，1厘米里有多少毫米。課件課件PPTPPT用手勢表示出1毫米的長度。哪些物品的長度大約是1毫米？1分硬幣的厚度大約是1毫米。身份證的厚度大約是1毫米。課件課件PPTPPT他能用手勢表示出1分米的長度嗎?10厘米1分米1分米10厘米我是這樣比的。我是這樣比的。量物體的長度有時也用分米dm作單位。請在教師的米尺上指出10厘米的長度。課件課件PPTPPT想一想，1米等于多少分米？1米10分米察看教師的米尺，可以知道：1米10分米，讓我們來數一數。課件課件PPTPPT10厘米1分米80厘米里面有8個10厘米。1厘米=10毫米2厘米=20毫米課件課件PPTPPT課

3、件課件PPT 為了慶賀兒童節,同窗們布置教室,要把一條4分米長的彩帶平均剪成5段,每段長多少?課件課件PPT解題思緒： 把一條彩帶平均剪成5段,求每段有多長,用除法計算,即用彩帶的總長度除以剪成的段數。課件課件PPT正確解答：4分米=40厘米405=8(厘米)答:每段長8厘米。課件課件PPT 一根3分米長的木棒,要把它鋸成6厘米長的小段,可以鋸成幾段?一共要鋸幾次?課件課件PPT解題思緒： 先把3分米換算成30厘米,再看30厘米里面有幾個6厘米。鋸小棒時,鋸成2段需鋸1次,鋸成3段需鋸2次鋸的次數總比段數少1。課件課件PPT正確解答：3分米=30厘米306=5(段)5-1=4(次)答:可以鋸成

4、5段,一共要鋸4次。 課件課件PPT判別:整支的蠟筆大約長5毫米。( )錯誤解答課件課件PPT錯解分析： 錯誤解答錯在沒有建立起1毫米、1厘米的長度概念。整支的蠟筆大約長5厘米。課件課件PPT正確解答錯誤解答判別:整支的蠟筆大約長5毫米。( )判別:整支的蠟筆大約長5毫米。( ) 厘米 毫米 厘米 毫米1. 填一填。8242課件課件PPTPPT2. 量一量。81325 毫米 毫米 毫米課件課件PPTPPT長 3厘米 3分米 3 米 ( ) ( ) ( )長 7厘米 7分米 7米 ( ) ( ) ( )3. 選擇適宜的長度在( )里畫“。黑板毛巾課件課件PPTPPT4. 一塊黑板長3米，用5分米長的彩旗沿著黑板的 長邊做一條花邊，需求幾面這樣的彩旗？3米5分米3米30分米3056面答：需求6面這樣的彩旗。課件課件PPTPPT課件課件PPT 5. 一根2分米4厘米長的繩子,對折再對 折后,每段繩子有多長?2分米4厘米=24厘米244=6(厘米)課件課件PPT 他學會了哪些知識？ 我還知道1米=1000毫米1. 丈量的長度不是整厘米時,可以用“毫米作